美術(shù)教案:我和葉子玩游戲
作者:影子時(shí)間:2017-02-27
主題 |
我和葉子玩游戲 |
教 師 |
某 某 |
領(lǐng)域 |
藝術(shù)2 |
班 級(jí) |
大二班 |
活動(dòng)目標(biāo) |
|
||
活動(dòng)準(zhǔn)備 |
膠水、樹葉、課件、圖畫本、頭飾、范畫等。 |
||
活
動(dòng)
過(guò)
程 |
一、律動(dòng)《小鯉魚泡泡》 二、情景導(dǎo)入 大家看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫片嗎?喜歡里面的魔法師阿酷嗎?今天阿酷也來(lái)我們班里了,大家歡不歡迎? 1.阿酷帶幼兒在公園收集各種葉子。(利用課件布景) 2.每人找出自己最喜歡的葉子,說(shuō)說(shuō)像什么? 三、阿酷帶和葉子玩游戲 1.幼兒想出不同的方法和葉子玩游戲。例如:把葉子當(dāng)面具、扇子等。 2.幼兒大膽嘗試葉子的不同玩法。(幼兒操作共同體驗(yàn)玩葉子游戲)。 四、 葉子畫 1、出示幻燈,阿酷以魔術(shù)的方法引導(dǎo)幼兒欣賞葉子粘畫。 2、幼兒看教師示范粘畫。 3、幼兒選擇自己喜歡的葉子制作葉子畫。 4、將幼兒作品貼在展示臺(tái)互相欣賞。 |
||
活動(dòng)
反思 |
這節(jié)課,通過(guò)運(yùn)用情景引入的方法,調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)積極性,在活動(dòng)中幼兒對(duì)貼畫的方法掌握的很好,同時(shí)也發(fā)揮了的想象力。但還有部分幼兒只停留在模仿范畫,沒有充分發(fā)揮想象力。在活動(dòng)中秩序有些不穩(wěn)定。 |
上一篇:
下一篇: