活動目標 1、學習用幾何圖形畫房子。2、進一步掌握好平涂的方法。3、培養(yǎng)幼兒感知色彩的能力。活動準備1、事先帶領幼兒參觀過各種房子，有關房屋建筑的VCD碟片。2、木偶小狗、各種幾何圖形。

3、繪畫工具：繪畫紙、油畫棒。

活動過程

1、引導回憶、觀察、了解房子的基本構造。

——請幼兒回憶，說說自己看到過什么樣的房子?

——觀看碟片：美麗的建筑(國內，國外建筑)

——分段定格，問：你看到了什么樣的房子?你最喜歡它哪個部分?

——引導幼兒用幾何形狀來描述房子各部位的樣子，欣賞每幢房子最特別的地方。

2、出示木偶小狗及積木搭的房子進行導入，激發(fā)幼兒繪畫興趣。

——師：小朋友，你們看這是什么?(是房子)哦，原來這是小狗造的新房子，你們覺得漂亮嗎?(漂亮)誰來告訴我們，你覺得哪里漂亮?(幼兒自由回答)

3、教師總結：

——原來小狗用了各種不同形狀的積木，它們還有漂亮的顏色，金黃色的屋頂，紅紅的墻，綠綠的門和窗，房子旁邊還種了小狗喜歡的花，真漂亮啊!

4、出示幾何圖形，教師根據幼兒說的形狀組合示范搭、畫房子。

5、幼兒作畫，教師巡回指導。

——提醒幼兒注意搭配形狀。

——運用色彩要大膽。

6、幼兒作品展評。

——幼兒相互欣賞作品，對比不同幾何形狀搭配的效果。

活動建議

1、還可以用線描裝飾的方法來畫。

2、活動中除了提供已認識的幾何圖形外，還可以出示2-3種新的圖形，幫助幼兒提升經驗。