張韻菲教師的手工活動(dòng)《染紙》其特點(diǎn)：一、教師選材新穎，貼近幼兒生活，教師在活動(dòng)中出示染紙作品，讓幼兒欣賞那些美麗對(duì)稱(chēng)的圖案，對(duì)幼兒的視覺(jué)產(chǎn)生了很大的沖擊，也激發(fā)了幼兒的好奇心和活動(dòng)興趣。

二、教師在課堂上的組織能力很強(qiáng)、活動(dòng)的步驟設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，孩子們?cè)诨顒?dòng)中也始終保持高漲的活動(dòng)熱情。

三、幼兒嘗試、探索部分欠缺，教師在進(jìn)行講解示范折紙，浸染的時(shí)候，我個(gè)人認(rèn)為可以讓幼兒自己先嘗試怎樣能染出美麗的圖案，同伴之間還可以進(jìn)行小聲的交流，看看哪位小朋友的方法好，能染出漂亮的圖案，在幼兒探索的基礎(chǔ)上教師再為幼兒示范染紙的方法，將紙對(duì)邊或?qū)�角折，一邊或一角浸入一種或幾種燃料中。然后再把紙慢慢打開(kāi)就可以得到漂亮的圖案了，最后再讓幼兒嘗試制作，并鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，探究多種染法，比如還可以進(jìn)行點(diǎn)染、沖染，折紙的方法除了田字法、米字法還可以用折扇法、揉紙法、卷云法等等。（駱月）