小班下學(xué)期手工活動(dòng)教案:下雪了
作者:聚優(yōu)時(shí)間:2017-06-13
活動(dòng)目標(biāo):1.教會(huì)幼兒將紙張撕成碎片的技能。2.通過(guò)撒雪花的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的興趣。活動(dòng)重點(diǎn):教會(huì)幼兒將紙張撕成碎片的技能。 活動(dòng)難點(diǎn):教會(huì)幼兒將紙張撕成碎片的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)范例一份、幼兒制作材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬季)冬天來(lái)了,我們能感覺(jué)到每天都很冷,冬天很冷的時(shí)候天氣會(huì)怎么樣?(下雪)
二、出示圖片。
1、小朋友下雪的時(shí)候是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒討論)剛才小朋友都說(shuō)了很多,我們一起來(lái)看看下雪是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒欣賞圖片)
2、小雪花都會(huì)飄落在了哪里?(房頂上、樹上、地面上)那我們用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!引導(dǎo)幼兒用完整的話描述小雪花(小雪花有的飄呀飄到了房頂上.有的飄呀飄到了樹上.還有的飄呀飄到了地面上).
3、雪下的越來(lái)越大,到處都是白茫茫的一片了,許多人都來(lái)了,他們來(lái)干嘛呢?(滑雪、堆雪人)
4、下雪多有趣呀,雪景多美呀!老師這里也有三幅美麗的雪景.小朋友想看嗎?
三.觀察雪景圖
1、老師給你們帶來(lái)一些雪景圖,你們一起來(lái)看看吧!它們有什么不一樣的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出制作的材料不同.
2、介紹每一幅的制作過(guò)程,著重強(qiáng)調(diào)第一幅.
它們是怎么做成的呢?看:把泡沫輕輕地揉碎,然后涂上漿糊,再粘上就可以。小雪花有的飄到了房頂上,有的飄到了樹上,有的飄到了地面上,越來(lái)越多,白茫茫的一片了。
第二幅:拿著紙張的一個(gè)角,將紙張一片片地撕下,撕得越碎就越好,然后涂上漿糊再粘上就可以了。
第三幅:將棉花撕碎,再涂上漿糊,粘上就可以了。
3.你想來(lái)做一幅這么漂亮的雪景圖嗎?小朋友最喜歡哪一幅呢?你想用什么來(lái)制作呢?
四、.幼兒制作
教師指導(dǎo)幼兒共同制作,邊提醒幼兒漿糊不要涂得太多,不然會(huì)很濕,小雪花到處都會(huì)飄去,要下得越多越好。
五、展示做得好的作品。 效果分析:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)范例一份、幼兒制作材料
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng)
小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬季)冬天來(lái)了,我們能感覺(jué)到每天都很冷,冬天很冷的時(shí)候天氣會(huì)怎么樣?(下雪)
二、出示圖片。
1、小朋友下雪的時(shí)候是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒討論)剛才小朋友都說(shuō)了很多,我們一起來(lái)看看下雪是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒欣賞圖片)
2、小雪花都會(huì)飄落在了哪里?(房頂上、樹上、地面上)那我們用一句好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!引導(dǎo)幼兒用完整的話描述小雪花(小雪花有的飄呀飄到了房頂上.有的飄呀飄到了樹上.還有的飄呀飄到了地面上).
3、雪下的越來(lái)越大,到處都是白茫茫的一片了,許多人都來(lái)了,他們來(lái)干嘛呢?(滑雪、堆雪人)
4、下雪多有趣呀,雪景多美呀!老師這里也有三幅美麗的雪景.小朋友想看嗎?
三.觀察雪景圖
1、老師給你們帶來(lái)一些雪景圖,你們一起來(lái)看看吧!它們有什么不一樣的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出制作的材料不同.
2、介紹每一幅的制作過(guò)程,著重強(qiáng)調(diào)第一幅.
它們是怎么做成的呢?看:把泡沫輕輕地揉碎,然后涂上漿糊,再粘上就可以。小雪花有的飄到了房頂上,有的飄到了樹上,有的飄到了地面上,越來(lái)越多,白茫茫的一片了。
第二幅:拿著紙張的一個(gè)角,將紙張一片片地撕下,撕得越碎就越好,然后涂上漿糊再粘上就可以了。
第三幅:將棉花撕碎,再涂上漿糊,粘上就可以了。
3.你想來(lái)做一幅這么漂亮的雪景圖嗎?小朋友最喜歡哪一幅呢?你想用什么來(lái)制作呢?
四、.幼兒制作
教師指導(dǎo)幼兒共同制作,邊提醒幼兒漿糊不要涂得太多,不然會(huì)很濕,小雪花到處都會(huì)飄去,要下得越多越好。
五、展示做得好的作品。 效果分析: