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一年級班主任新學(xué)期寄語
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫寄語吧,寄語的文體沒有嚴(yán)格限制,可以是詩歌、散文或者隨筆。那么要怎樣才能寫得出好的寄語呢?以下是小編幫大家整理的一年級班主任新學(xué)期寄語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級班主任新學(xué)期寄語1
尊敬的家長,親愛的同學(xué)們:
今天我們又開始踏上了20xx新學(xué)期的學(xué)習(xí)列車,在這趟永不停息的列車上,老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和最美好的祝愿!
傾聽孩子,靜待花開是我們的.教育理念。請家長們相信,您的孩子是我們每一位老師心中珍愛的寶貝,我們會(huì)精心呵護(hù)、細(xì)心照料、耐心培養(yǎng)每一個(gè)孩子,讓他們在快樂中表達(dá),在快樂中感受,在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長!期盼您一如既往的理解、支持和幫助,讓我們一起來關(guān)注孩子,傾聽他們內(nèi)心的話語,滿足他們內(nèi)心的需要,使他們在關(guān)愛下健康成長!
親愛的小朋友們,現(xiàn)在我們已進(jìn)入xx年級xx學(xué)期了,這是一個(gè)嶄新的階段,新學(xué)期,新起點(diǎn),新目標(biāo)!我們已經(jīng)長大了,在適應(yīng)學(xué)校的生活之后,對于生活自理能力的培養(yǎng),集體活動(dòng)及游戲活動(dòng)都有新的要求了,要嘗試自己的事情自己做噢,老師相信你們會(huì)變得更積極、快樂、自信、能干,會(huì)獲得更大的進(jìn)步的。
一年級班主任新學(xué)期寄語2
同學(xué)們:
新的一學(xué)期又開始了,首先我給大家講一個(gè)故事吧。
很久很久以前,山頂?shù)臉渖嫌袀(gè)鷹巢,一陣強(qiáng)風(fēng)刮來將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最后掉到了養(yǎng)雞場里。一只母雞看到了,說:“這真是個(gè)奇怪的雞蛋,但我會(huì)孵它,使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時(shí)間后,破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西,母雞看著它又說:“長得多滑稽的小雞,但你依舊可以當(dāng)我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹,但因?yàn)樯陔u群中,便自以為是只雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這只小鷹的夢想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴,它認(rèn)為,只有這么做,其他的`雞才不會(huì)因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是,每當(dāng)它做這個(gè)夢時(shí),便會(huì)對自己說:“你知道你是永遠(yuǎn)也上不了籬笆的,雞是不能飛的!”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個(gè)夢想了。
一天,它站在空地上時(shí)竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風(fēng)凜凜地飛過天空,猶如空中帝王一般,它驚訝不已地大喊道:“你是誰?你是誰?”聽覺靈敏、目關(guān)銳利地老鷹看到它,便立刻飛下來說“我是誰?那你又是誰?”
小鷹說:“我是只雞!袄销椫币曋难劬φf:”瞧瞧我的臉,你看起來就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來就像我。孩子,你不是只雞,你是只鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”于是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來,并直入云霄。
同學(xué)們,你是否也曾經(jīng)像這只小鷹一樣還沒有去試試,就放棄自己的夢想了呢?你是否像這只小鷹一樣,根本沒有飛起來的欲望?你是否一直肯定自己是一個(gè)不夠聰慧的人?你是否認(rèn)為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣?如果你在你的內(nèi)心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的不會(huì)“飛”起來。
同學(xué)們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由于學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現(xiàn)了一些差異,但這只能說明過去。
新的一學(xué)期又開始了,同學(xué)們,相信你們自己吧,給自己定一個(gè)的目標(biāo),并為之不懈努力,你定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
我想告訴大家:如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!
一年級班主任新學(xué)期寄語3
1、你是個(gè)天真活潑聰明懂事的好學(xué)生,能認(rèn)真完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),尤其是每天的紀(jì)律工作,你都要費(fèi)心。望你繼續(xù)努力,爭做班內(nèi)最出色的學(xué)生,做一個(gè)人見人愛的小班長。
2、你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”,優(yōu)秀的成績挺刮的字流利的普通話優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你,不要在贊揚(yáng)聲中陶醉。
3、你人雖小,但能力不校每當(dāng)老師不在時(shí),你會(huì)像個(gè)小老師把班級管理好。你的書畫特長,也使我們班的黑板報(bào)增添了光彩。但老師必須提醒你:成功只能說明過去,未來還需努力。老師相信憑你的勤奮,你一定會(huì)更出色。
4、你聰明伶俐品學(xué)兼優(yōu);你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢!競賽的一次落后并不可怕,可怕的是跌倒之后爬不起來,甚至連爬起來的勇氣都沒有,振作起來,讓我們攜手并肩,力爭上游,成功永遠(yuǎn)屬于你。
5、在老師的心目中,你一直是一個(gè)出色的學(xué)生,你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛,成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
6、你做事認(rèn)真,字寫得漂亮,課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好的印象。
7、你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興自豪。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!
8、你誠實(shí)守信,懂事有禮貌喜歡幫老師做事,每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣,展翅雙翼,自由地飛翔,你上課很積極舉手發(fā)言,不懂的就問,虛心學(xué)習(xí),你永遠(yuǎn)是我們的。榜樣。你愛看書,還愛幫助別人。老師相信你會(huì)更出色的。
9、你工作主動(dòng),熱情,辦事利索,能出色完成老師交給地各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合,做好眼睛保健,為以后開辟新的天地!
10、還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你那矯健的身影,為班級榮譽(yù)拼搏的勁頭,真讓老師高興。此外,老師還驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信支持你。
11、董文雙同學(xué):你聰明懂事乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中,要嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)不懂就問,老師相信你,你會(huì)取得優(yōu)異成績的。
12、朱彩云同學(xué):你是位聰明漂亮的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認(rèn)真思考,勇敢舉手發(fā)言,有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問,相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!
13、心有多大,天地就有多大;夢想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)!
14、盡管在我們前進(jìn)的路上,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。
15、如果你能在下一次的下一次的.下一次成功,那么,請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,因?yàn)樗档谩?/p>
16、成功是你的人格資本。這世界并不會(huì)在意你的自尊。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界,成功可以改變你的人格和尊嚴(yán),自負(fù)是愚蠢的。
17、做該做的事。電視并不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,人們實(shí)際上得離開咖啡屋去干自己的工作。
18、人不立志,行動(dòng)就無方向;確立志向,就是定位人生;為志向而奮斗就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。
19、你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
20、短短的一學(xué)期,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,小朋友心中的好榜樣。你聰明,靈活,能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),且成績優(yōu)秀。你學(xué)著做小老師,領(lǐng)著小朋友們自覺學(xué)習(xí),表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。在以后的日子里,希望你和書成為好朋友,獲得更多的知識。
21、聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明乖巧的好孩子,就是有時(shí)候太任性管不住自己,希望你下學(xué)期改正不足之處,老師相信你一定是最棒的!
22、你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,課外活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時(shí)能認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),你將會(huì)跑在大家的前頭。老師相信你能行!
23、你是一個(gè)好孩子,老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,成績并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)。爭取取得更好的成績。
24、你是位懂事乖巧講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口發(fā)表你自己的意見,爭取更大的進(jìn)步。
25、你是個(gè)活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音總是那么響亮,你熱心地為班級做事,老師和同學(xué)都喜歡你?墒怯行⿻r(shí)候,你上課愛開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信你,你以后一定會(huì)認(rèn)真的,加油!
26、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì)讓你受益匪淺。
27、適應(yīng)生活。生活是不公平的,要去適應(yīng)它,而不是讓它適應(yīng)你,命運(yùn)掌握在自己手中。
28、別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,成功來自積極的努力,要分解目標(biāo),循序漸進(jìn),堅(jiān)持到底。
29、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè)。
30、從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。如果你陷入困境,那不是你父母的過錯(cuò),所以不要尖聲抱怨,要從中吸取教訓(xùn)。
31、你往往只有一次機(jī)會(huì)。你的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生,但生活卻仍在做出類似區(qū)分。機(jī)遇是一種巨大的財(cái)富,機(jī)遇往往就那么一次,也許你“沒有機(jī)會(huì)”,但可以創(chuàng)造。
32、時(shí)間,在你手中。自己找時(shí)間做吧,決不要把今天的事情拖到明天。
33、你個(gè)子不大嗓門大,常聽到你的聲音在教室里響起,若是讀書聲而不是喊叫聲,那么你就能成為領(lǐng)讀班長了,朝著這個(gè)方向努力,好嗎?一年級的第一學(xué)期,你也經(jīng)歷了一些病痛和意外,希望這些都隨著這個(gè)學(xué)期的結(jié)束而過去,下學(xué)期,一切順利,每天都有新的進(jìn)步,做最好的自己吧!
34、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是制造。
35、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡瀟灑美麗?茨闫匠2欢嘌远嗾Z,課堂上你卻用心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的欣賞。老師多么盼望你能在課堂上瀟灑地站起來,勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著。
36、好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。
37、你是位既聰慧又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過,老師想悄悄地告訴你,假如你上課不走神,你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀。
38、你很聰慧,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰慧的你想獲得優(yōu)良的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來,你一定會(huì)和好成績交上朋友的。
39、你是個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)良的成績,老師由衷的快樂。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。
40、在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級做好事。這個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開的。老師盼望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
41、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅,不要靜的書;要用的書,不要讀的書。總起來說,我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。
42、你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。只有動(dòng)情寫作的作品才能動(dòng)人以情。
43、你是一個(gè)聰慧、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮洪亮的回答。老師不斷都很喜愛你,你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批判你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師盼望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!
44、你是個(gè)文靜聽話的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你用心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問,多練。你的成績會(huì)更好的。
45、看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰?吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師很喜愛你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!
46、你是位聰慧靈巧的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你慢慢驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的,老師真盼望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會(huì)做到的,是嗎?
47、語文是學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)好語文可以陶冶情操,可以開闊視野。
48、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn)。
49、是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。你是一個(gè)前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。
50、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
51、你很獨(dú)立也很能干,雖然父母不在身邊,常年跟隨外婆生活,但這并不影響你的快樂,也不影響你學(xué)習(xí)的熱情。從一年級開始就能嘗試著自己記住作業(yè)內(nèi)容,整理好自己的東西,這多么可貴啊!希望你多讀課外書,有個(gè)愛閱讀的好習(xí)慣!
52、想到你,首先想到你雜亂無比的課桌。每次更換位置,你的桌子起碼得特意打掃半天,七零八碎的能拉出一個(gè)板箱來。若是你能從收拾好自己的東西開始,那你就能享受成功的喜悅了。你很聰明,也很快活,若能和這個(gè)壞習(xí)慣說再見,一定能成為一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生!老師期待著你給大家?guī)眢@喜。
53、我常常驚訝于你的活力四射,我常常羨慕你的快樂無敵。即使就是做個(gè)廣播操,也能蹦跶出快樂的音符和火花來。富有靈氣的你,總能輕而易舉地攻克數(shù)學(xué)難題,卻會(huì)畏懼生字抄寫組詞;生性開朗的你,常能寫出妙趣橫生的話語。你是最天真,最快樂的孩子,希望學(xué)校的生活能讓你依然保有這份天性!
54、你是一位聰明可愛的小女孩。思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
55、你是一個(gè)不愛言語,羞澀內(nèi)秀的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾簧朴谡故咀约毫耍n堂上很少見你單獨(dú)回答問題。是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)嗎?放心,哪怕你說錯(cuò)了,同學(xué)們也會(huì)給你鼓勵(lì)的掌聲的,希望你勇于去表達(dá)自己,練練膽子,老師關(guān)注著你的進(jìn)步,同學(xué)們期待著你的精彩表現(xiàn)。
56、初讀你的名字,馬上就想到童話世界里那個(gè)身在白馬之上、智慧無比、勇敢無敵的形象;同學(xué)們都喜歡王子,因?yàn)槟愕碾S和、你的大度。對于學(xué)習(xí),希望你還要養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,靜心靜氣,告別懶散,告別說悄悄話的毛病,從聽說讀寫每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,爭取全面提升,修煉成真正的王子哦!
57、小丫頭是個(gè)伶牙俐齒的家伙,思維敏捷,說話如同連珠炮。書寫漂亮,是老師喜歡你的原因。學(xué)習(xí)上,你收獲了好成績,老師在此表示祝賀。同時(shí)希望你對人要多一份溫和,這樣才能交到更多朋友,特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣,才能創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。
58、小小的你,令老師同學(xué)欽佩——你讀了那么多的書,認(rèn)識那么多的字,真能干!如果能夠把字寫得再漂亮一些,那就更優(yōu)秀了。記得要和好習(xí)慣交朋友,做操的時(shí)候排好隊(duì),上課的時(shí)候坐穩(wěn)你的凳子,多聽多看,好嗎?
59、老師很喜歡看你笑的樣子——小小的下巴,甜甜的酒窩總能給人溫暖和幸福的感覺。課堂之上,常有你精彩的發(fā)言,更為你良好的傾聽習(xí)慣而欣慰,因?yàn)橹挥幸粋(gè)會(huì)傾聽的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)才能走向長遠(yuǎn)的優(yōu)秀。希望你少一點(diǎn)多愁善感和靦腆,多一點(diǎn)陽光和自信,敞開心扉,更快樂地成長。
60、多才多藝的你有個(gè)很特別的名字,好聽易記,更體現(xiàn)了爸爸媽媽對你濃濃的愛。你有點(diǎn)嬌氣,有點(diǎn)浮躁,還沒有讓最能干的自己出現(xiàn)在大家面前。當(dāng)你靜下心來寫字的時(shí)候,那些漂亮的字就像閃亮的星星一樣;當(dāng)你在課堂上認(rèn)真傾聽再回答問題的時(shí)候,那份精彩點(diǎn)亮了課堂。多么希望揭曉每時(shí)每刻都這樣!可以嗎?藍(lán)老師期待著擁抱這樣的你哦!
一年級班主任新學(xué)期寄語4
親愛的同學(xué)們:
新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!在即將開始的新學(xué)期里,我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
在學(xué)校里,我們也有很多共有的名字,我們都是和美小學(xué)的學(xué)生,我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺得喜悅;當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的班級體時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的,只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn),都帶給我們快樂?鞓啡巳讼蛲蠋熎谕銈兠恳粋(gè)孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂的小學(xué)生呢?
首先,樹立“我能行!”的信心。新學(xué)期伊始,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過去。如果你感覺自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí),請你千萬不要驕傲,而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲,爭取更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,而應(yīng)該振奮精神,爭取迎頭趕上!不管怎樣,老師都希望你有“我比以前更出色!”的決心和信心。然后,在家長、老師的幫助下,分析自己、認(rèn)識自己,在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),訂出一個(gè)切實(shí)可行的`計(jì)劃,以便在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。
其次,創(chuàng)立“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。“世上無難事,只怕有心人!狈彩聫摹罢J(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地做人,認(rèn)認(rèn)真真地做事;認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦。“天才出自勤奮”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”班主任寄語,這些格言說的都是這個(gè)道理。
再次,培養(yǎng)自覺的好習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指導(dǎo)下,自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大家知道,老師和家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實(shí),更關(guān)心的是我們能否從小自覺養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,但紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意,甚至特別差。這對自己的成長很不利。新學(xué)期里,希望大家都能自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校、班級的規(guī)章制度,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自覺守紀(jì)的好習(xí)慣。
最后,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
新學(xué)期里,你們的爸爸媽媽在關(guān)注著你們,所有老師都在祝福你們!新的起點(diǎn),讓我們以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去,珍惜大好的時(shí)光班主任寄語,把全部精力用在學(xué)習(xí)上,爭取人人進(jìn)步。
一年級班主任新學(xué)期寄語5
親愛的同學(xué)們:
歡迎大家在度過一個(gè)溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了我們班的輝煌。軍訓(xùn)第一,團(tuán)體操第三,考試成績優(yōu)異,留給20xx年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。坐在下邊的.親愛的你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。
俗話說,播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,你準(zhǔn)備好了嗎?
親愛的同學(xué)們,當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起,當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開,當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學(xué)習(xí)生活又開始了。
在這里,老師要大聲的說:“xx班的同學(xué)們,老師喜歡你們,喜歡你們對待工作的熱情,喜歡你們對待學(xué)習(xí)的執(zhí)著和認(rèn)真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們的一切一切……在我心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會(huì)翱翔在知識的高空,把握自己的未來……”
千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,希望大家能夠“成人”,然后盡自己的努力“成材”。
在新學(xué)期,送給大家兩句話:第一句,“讓人們因我的存在而感到幸福”。第二句,“我們和他們不一樣”,F(xiàn)在,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導(dǎo)下繼續(xù)努力前行。
在新學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)造咱們xx班的輝煌。
謝謝大家!
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