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孔子經(jīng)典語(yǔ)錄

時(shí)間:2022-12-30 12:35:41 經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的語(yǔ)錄吧,語(yǔ)錄不講求篇章結(jié)構(gòu),形式較為靈活。那什么樣的語(yǔ)錄才算得上是經(jīng)典呢?下面是小編為大家整理的孔子經(jīng)典語(yǔ)錄,希望能夠幫助到大家。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄1

  1)君子于其所不知,蓋闕如也。 ——————論語(yǔ)子路——孔子《論語(yǔ)》

  2)”夫孝,始于事親,中于事君,終于立身! ——孔子《孝經(jīng)》

  3)若圣與仁,則吾豈敢。抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣。 ——孔子《論語(yǔ)》

  4)巧言令色,鮮矣仁。 ——孔子《論語(yǔ)》

  5)射不主皮,為力不同科,古之道也。 ——孔子《論語(yǔ)》

  6)寧武子,邦有道,則知,邦無(wú)道,則愚。其知可及也,其愚不可及也。 ——孔子《論語(yǔ)》

  7)君子之于天下也,無(wú)適也,無(wú)莫也,義之與比。 ——孔子《論語(yǔ)》

  8)君子博學(xué)與于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。 ——孔子《論語(yǔ)》

  9)子曰:“群居終日,言不及義,好行小慧,難矣哉”!——孔子《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  10)君子有九思:視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見(jiàn)得思義。 ——孔子

  11)相維辟公,天子穆穆。奚取于三家之堂!——孔子《論語(yǔ)》

  12)“君子哉若人。魯無(wú)君子者,斯焉取斯! ——孔子《論語(yǔ)》

  13)圣人,吾不得而見(jiàn)之矣,得見(jiàn)君子者斯可矣。 ——孔子《論語(yǔ)》

  14)故君子居易俟命,小人行險(xiǎn)以僥幸。 ——孔丘《中庸·十四章》

  15)古者言之不出,恥恭之不逮也。 ——孔子《論語(yǔ)》

  16)君子憂道不憂貧。 ——孔子

  17)己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。 ——孔子

  18)三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。 ——孔子《論語(yǔ)》

  19)奢則不孫,儉則固。與其不孫也,寧固。 ——孔子《論語(yǔ)》

  20)自行束修以上,吾未嘗無(wú)誨焉。 ——孔子《論語(yǔ)》

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄2

  1.禮之用,和為貴

  2.不患人之不已知,患不知人也

  3.人而無(wú)信,不知其可也

  4.是可忍,孰不可忍也

  5.朝聞道,夕死可矣

  6.君子欲訥于言而敏于行

  7.德不孤,必有鄰

  8.朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也

  9.聽(tīng)其言而觀其行

  10.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)

  11.三思而后行

  12.老者安之,朋友信之,少者懷之

  13.文質(zhì)彬彬,然后君子

  14.知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者

  15.敬鬼神而遠(yuǎn)之

  16.知之為知之,不知為不知,是知也。

  17.蓋有不知而作者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

  18.圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。

  19.學(xué)如不及,猶恐失之。

  20.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄3

  1、朱熹江西湖南孔子孟子

  2、父母之所愛(ài)亦愛(ài)之父母之所敬亦敬之孔子

  3、仁愛(ài)人。孔子思想體系的理論核心。它是孔子社會(huì)政治倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn),也反映他的哲學(xué)觀點(diǎn),對(duì)后世影響亦甚深遠(yuǎn)。仁體現(xiàn)在教育思想和實(shí)踐上是"有教無(wú)類(lèi)",

  4、工欲善其事,必先利其器。居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者?鬃

  5、年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。己所不欲,勿施于人?鬃

  6、已所不欲,勿施于人?鬃

  7、生有淑質(zhì),夙喪其父,幼被慈母三遷之教,長(zhǎng)師孔子之孫子思,治儒述之道。

  8、逝者如斯夫,不舍晝夜(孔子)

  9、言必信,行必果?鬃

  10、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行!犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

  11、今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng),不敬,何以別乎?孔子《論語(yǔ)》

  12、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?鬃

  13、同學(xué)們,孔子言吾日三省吾身,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思今天,我努力了嗎?今天,我充實(shí)嗎?今天,我快樂(lè)嗎?

  14、孔子博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  15、故擇其所嗜,必先受業(yè),乃得嘗之擇其所樂(lè),必先有習(xí),乃得為之?鬃釉弧吧俪扇籼煨,習(xí)貫如自然”。

  16、孔子道不同,不相為謀!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  17、益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣友便辟,友善柔,友便佞,損矣?鬃

  18、讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧!知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。孔子

  19、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也孔子

  20、用之則行,舍之則藏?鬃印墩撜Z(yǔ)述而》

  21、孔子往昔不可諫,來(lái)者猶可追!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  22、孔子曰發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至!

  23、或曰“以德報(bào)怨,何如?”子曰“何以報(bào)德?以直報(bào)怨,以德報(bào)德!弊⑨層腥苏f(shuō)“用恩德來(lái)回報(bào)怨恨怎么樣?”孔子說(shuō)“用什么來(lái)回報(bào)恩德呢?應(yīng)該是用正直來(lái)回報(bào)怨恨,用感激恩德來(lái)回報(bào)恩德!

  24、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?鬃訂(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。朱熹《觀書(shū)有感》

  25、日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也已矣?鬃

  26、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道!鬃印抖Y記學(xué)記》

  27、不遷怒,不貳過(guò)——孔子名言

  28、過(guò)年穿新衣的期盼也就成為那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望,能吃到一點(diǎn)肉,也絕對(duì)是做夢(mèng)都想的事情,正如孔子所云三月不知肉味

  29、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之孔子?qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱。愛(ài)默生

  30、士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?摘孔子《論語(yǔ)》

  31、曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

  32、一個(gè)人如同時(shí)具有孔子提倡的愛(ài)心孟子的正義墨子的`實(shí)踐韓非子的直面人生老子的智莊子的慧荀子的自強(qiáng),就一定能成為領(lǐng)袖。"

  33、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?-孔子

  34、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只。凱勒三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?鬃

  35、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦悅乎!孔子

  36、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?鬃

  37、孔子曰智者樂(lè)水。老子曰上善若水。禪語(yǔ)曰善心如水。我曰人當(dāng)學(xué)水。人在世上不順多,當(dāng)學(xué)水之能潛能涌能流能奔能升能降,靈活善變,適鏡而生,適鏡而居,善待一切,不妄求環(huán)境適應(yīng)自己,而善使自己適應(yīng)環(huán)境。祝君人生處世當(dāng)如水。

  38、美功不伐,貴位不喜!犊鬃蛹艺Z(yǔ)弟子行》

  39、敏而勤學(xué)不恥下問(wèn)。(孔子)

  40、孔子賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾謂之學(xué)矣!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  41、益者三友友直,友諒,友多聞,益矣。友便僻,友善柔,友便妾,損矣。——孔子

  42、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)--孔子

  43、少成若天性,習(xí)慣如自然?鬃

  44、無(wú)伐善,無(wú)施勞?鬃印墩撜Z(yǔ).公冶長(zhǎng)》

  45、博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣?鬃

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄4

  1、子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!

  2、子曰:“《關(guān)雎》,樂(lè)而不淫,哀而不傷。”

  3、孔子語(yǔ)錄:天地之道,可一言而盡也:其為物不貳,則其生物不測(cè)。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》

  4、譯文孔子說(shuō):“我十五歲時(shí)立志于學(xué)習(xí);三十歲時(shí)做事符合禮儀;四十歲時(shí)(掌握了各種知識(shí),)不受迷惑;五十歲時(shí)了解自然的規(guī)律;六十歲時(shí)一聽(tīng)別人言語(yǔ),不用多想,便能明白;到了七十歲時(shí)便隨心所欲,任何念頭都不會(huì)越出規(guī)矩!

  5、譯文曾子說(shuō):“我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實(shí)?交友是否守信?老師傳授的知識(shí),是否復(fù)習(xí)了呢?”

  6、(自己有善德,才能要求別人行善。)

  7、譯文孔子說(shuō):“人無(wú)信譽(yù),不知能干什么。大的車(chē)沒(méi)有車(chē)的邊際,小的車(chē)沒(méi)有車(chē)內(nèi)的凳子,那怎樣行駛呢?”

  8、孔子語(yǔ)錄:君子有諸已,而后求諸人!鬃印洞髮W(xué)》

  9、譯文孔子說(shuō):“《詩(shī)經(jīng)》三百(零五)首,用一句話可以概括,即:‘思想純正,沒(méi)有邪惡的東西!

  10、譯文孔子說(shuō):“學(xué)了,然后按一定時(shí)間去溫習(xí)它們,不也愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái),不也愉快嗎?別人不了解我,我也不怨恨(惱怒),不也是一個(gè)道德上有修養(yǎng)的人嗎?”

  11、子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

  12、孔子語(yǔ)錄:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——摘孔子《論語(yǔ)》

  13、(愛(ài)好學(xué)習(xí)接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。)

  14、孔子語(yǔ)錄:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。——摘孔子《大學(xué)》(大學(xué)的目的,在于顯明高尚的品德,在于使人們革除舊習(xí),在于達(dá)到善的最高境界。)

  15、譯文孔子說(shuō):“仲由,教導(dǎo)你的道理都知道了嗎?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態(tài)度是聰明的。 

  16、譯文孔子說(shuō)季氏:“他用天子的舞蹈陣容在自己的`宗廟里舞蹈,這樣的事可以容忍,什么事不能容忍?”

  17、孔子語(yǔ)錄:富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意!鬃印洞髮W(xué)》

  18、子曰:“巧言令色,鮮矣仁!

  19、譯文孔子說(shuō):“讀書(shū)卻不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考卻不讀書(shū),就會(huì)心生迷惑。”

  20、(任何事情,有準(zhǔn)備就能成功,沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。)

  21、(如果學(xué)了之后,又注意經(jīng)常不斷地去溫習(xí),不也是令人很高興的事嗎?假如有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)向自己求教,心里不也感到很快活嗎?在別人不了解自己的情況下,卻能做到不怨天尤人,具備這種道德修養(yǎng)的人難道不可以稱(chēng)為君子嗎?)

  22、(天地的法則用一句話就可以概括,它自身誠(chéng)一不貳,化育萬(wàn)物,不可測(cè)度。天地的法則是:廣博,深厚,高超,精明,悠久,長(zhǎng)遠(yuǎn)。)

  23、孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”

  24、(君子的為人之道是:外表暗淡無(wú)色而美德日見(jiàn)彰顯。小人的為人之道是:外表色彩鮮明,但漸漸地消失了。君子的為人之道還在于:外表素淡而不使人厭惡,簡(jiǎn)樸而有文彩,溫和而又有條理,知道遠(yuǎn)是從近開(kāi)始的,知道教化別人從自己做起,知道隱微的東西會(huì)逐漸顯露,這樣就進(jìn)入圣人的美德中了。)

  25、孔子語(yǔ)錄:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——摘孔子《中庸》

  26、子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

  27、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的!

  28、子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”

  29、譯文孔子說(shuō):“復(fù)習(xí)舊知識(shí)時(shí),又能領(lǐng)悟到新的東西,才可以做導(dǎo)師啊。”

  30、孔子語(yǔ)錄:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡(jiǎn)而文,溫而理,知遠(yuǎn)之近,知風(fēng)之自,知微之顯,可與入德矣!鬃印吨杏埂

  31、譯文孔子說(shuō):“以前的事不要再評(píng)說(shuō)了,做完的事不要再議論了,過(guò)去了就不要再追咎!

  32、(廣泛地學(xué)習(xí),詳盡地探究,慎重地思考,清楚地辨別,忠實(shí)地執(zhí)行。)

  33、孔子語(yǔ)錄:《詩(shī)》云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!薄鬃印洞髮W(xué)》

  34、子曰:“《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:‘思無(wú)邪!

  35、孔子語(yǔ)錄:好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎!鬃印吨杏埂

  36、孔子語(yǔ)錄:施諸已而不愿,亦勿施于人!鬃印吨杏埂

  37、孔子語(yǔ)錄:所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也!鬃印洞髮W(xué)》

  38、孔子語(yǔ)錄:喜怒哀樂(lè)之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和。致中和,天地位焉,萬(wàn)物育焉。——摘孔子《中庸》

  39、譯文孔子說(shuō):“君子團(tuán)結(jié)而不互相勾結(jié),小人互相勾結(jié)而不團(tuán)結(jié)!

  40、(所謂意念誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)不要自己欺騙自己,象厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,象喜愛(ài)美麗的女子一樣喜愛(ài)善良,這樣才能說(shuō)心安理得,所以君子在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)必定要謹(jǐn)慎。)

  41、子曰:“君子周而不比,小人比而不周!

  42、孔子語(yǔ)錄:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——摘孔子《論語(yǔ)》

  43、(沒(méi)有人知道自己孩子的壞處,沒(méi)有人知道自己禾苗的茂盛。)

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄5

  1、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?

  2、歲寒,然后知松柏之后凋也。

  3、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

  4、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(同上)

  5、工欲善其事,必先利其器。(論語(yǔ)·衛(wèi)靈公)

  6、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。(同上)

  7、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(論語(yǔ)·子罕)

  8、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!(論語(yǔ)·子罕)

  9、歲寒,然后知松柏之后凋也。(同上)

  10、己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ)·顏淵)

  11、學(xué)而不厭,誨人不倦。(論語(yǔ)·述而)

  12、三人行必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?同上)

  13、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(論語(yǔ)·為政)

  14、知之為知之,不知為不知。(同上)

  15、溫故而知新,可以為師矣。(同上)

  16、言必信,行必果。(論語(yǔ)·子路)

  17、其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。(同上)

  18、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(論語(yǔ)·公冶長(zhǎng))

  19、既來(lái)之,則安之。(論語(yǔ)·季氏)

  20、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。(論語(yǔ)·為政)

  21、敏于事而慎于言!墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》

  22、人而無(wú)信不知其可也!墩撜Z(yǔ)·為政》

  23、訥于言而敏于行!墩撜Z(yǔ)·里仁》

  24、聽(tīng)其言而觀其行。《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

  25、敬鬼神而遠(yuǎn)之。《論語(yǔ)·雍也》

  26、已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人語(yǔ)出!墩撜Z(yǔ)·雍也》

  27、述而不作,信而好古!墩撜Z(yǔ)·述而》

  28、不義而富且貴,于我如浮云!墩撜Z(yǔ)·述而》

  29、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!墩撜Z(yǔ)·述而》

  30、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!墩撜Z(yǔ)·子罕》

  31、民無(wú)信不立。《論語(yǔ)·顏淵》

  32、君子成人之美!墩撜Z(yǔ)·顏淵》

  33、不在其位,不謀其政!墩撜Z(yǔ)·泰伯》

  34、不患寡而患不均,不患貧而患不安。

  35、君子求諸己,小人求諸人。

  36、小不忍則亂大謀!墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  37、道不同,不相為謀。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  38、四海之內(nèi),皆兄弟也。

  39、巧言令色,鮮矣仁!《學(xué)而》

  40、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè)何?

  41、里仁為美。擇不處仁,焉得知?

  42、知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽。

  43、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  44、其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為人之本與!

  45、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  46、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

  47、不憤不啟、不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

  48、《關(guān)雎》,樂(lè)而不淫,哀而不傷。

  49、子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:不圖為樂(lè)之至于斯也。

  50、成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄6

  既然有教無(wú)類(lèi),那么學(xué)生的層次肯定有諸多差異,這也對(duì)老師提出了更高的要求。

  孔子曾說(shuō):“不憤不啟,不排不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!

  做好了官,有余力就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了,有余力就去做官。

  教育不是買(mǎi)菜,要挑挑揀揀,而是對(duì)所有人的一種啟蒙。

  一個(gè)孩子孝順仁厚,誠(chéng)懇誠(chéng)信,愛(ài)護(hù)別人,做到這些才能開(kāi)始學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”《述而》

  發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至。

  人品是一個(gè)人立身的根基,是一個(gè)人最硬的底牌。

  每個(gè)人其實(shí)出生的時(shí)候都差不多,但是因?yàn)楹筇斓慕逃圆抛兊貌煌?/p>

  老師為人師表,往往有更多的道德要求。

  “人能弘道,非道弘人”,堅(jiān)守正道,才能火盡薪傳,只有這樣才能把文化和文明傳承下去。

  春秋時(shí)期陽(yáng)虎弄權(quán),孔子對(duì)這個(gè)人很不感冒。

  文質(zhì)彬彬,然后君子。

  君子喻于義,小人喻于利。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(論語(yǔ)·公冶長(zhǎng))

  學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?-孔子《論語(yǔ)》

  見(jiàn)到賢人便應(yīng)考慮怎樣才能向他看齊,見(jiàn)到不賢的人便應(yīng)在內(nèi)心反省,看自己有沒(méi)有同樣的缺點(diǎn)。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——《子罕》

  忍不住一時(shí)的小忿,就會(huì)毀壞整個(gè)大事。

  如果不能融會(huì)貫通,那么就比較難了。

  朽木不可雕也。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  孔子說(shuō):“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。”

  翻譯孔子說(shuō):“讀書(shū)不深入思考,越學(xué)越糊涂;思考不讀書(shū),就無(wú)所得。”

  執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?--出自:孔子《論語(yǔ)》

  第三子曰:“父在觀其志,父沒(méi)觀其行,三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。”

  君子求諸已,小人求諸人。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  第一子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

  一個(gè)人學(xué)習(xí)并且實(shí)踐,不是一件很快樂(lè)的事嗎。

  無(wú)論貧富地位職業(yè)智愚都可以接受平等的教育。

  學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?(同上)

  后世被用來(lái)提醒人們用老實(shí)的態(tài)度對(duì)待知識(shí)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲。要養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,實(shí)事求是的作風(fēng),避免魯莽虛榮的風(fēng)氣。

  子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣!薄蹲訌垺

  君子周而不比,小人比而不周。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  已所不欲,勿施于人。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。

  子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉。可謂好學(xué)也已!

  走著不同道路的人,就不能在一起謀劃。志趣不同的人就無(wú)法共事。論語(yǔ)中最初指的是君子和小人之別。

  知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

  民無(wú)信不立!墩撜Z(yǔ)·顏淵》

  面對(duì)同樣的問(wèn)題,孔子給出了不同的答案。

  君子欲訥于言而敏于行。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  君子有諸已,而后求諸人。--出自:孔子《大學(xué)》

  主張不同,不相互商量事情。

  人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。--出自:孔子《大學(xué)》

  一個(gè)人交往什么樣的人,就會(huì)成為什么樣的人。

  大德不逾閑,小德出入可也。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  三軍中最重要的統(tǒng)帥是可以換人的,但是,一個(gè)普通人的志向卻不可以改變。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。(同上)

  不愿意別人加給自己的,也不要加給別人。

  往昔不可諫,來(lái)者猶可追。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  翻譯孔子在河邊感嘆道:“一去不復(fù)返的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停!

  沒(méi)有人知道自己孩子的壞處,沒(méi)有人知道自己禾苗的茂盛。

  古人云:“德才兼?zhèn)洌缘聻橄。?/p>

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè)何?

  己所不欲,勿施于人。(論語(yǔ)·顏淵)

  諸葛亮曾說(shuō):非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

  一個(gè)學(xué)生努力鉆研,陷入困境的時(shí)候,老師再出手幫他,才能事半功倍。

  孔子捋須笑答:“周游列國(guó),講學(xué)傳道。”

  學(xué)以致用

  多個(gè)人一起走路,其中必定有人可以做我的老師。

  君子知道追求道義,小人則只知道追求私利。

  君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

  知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽。

  孔子是中國(guó)第一位平民教育家。

  時(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生世事變化之快,亦有惜時(shí)之意在其中。

  其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。(同上)

  真正好學(xué)的人,不會(huì)在意飲食起居,而是努力做事,謹(jǐn)慎說(shuō)話,有錯(cuò)誤就盡快改正。

  這是孔子在考察宇宙,體觸萬(wàn)物時(shí)生發(fā)出的精粹思想,有更為普遍的意義,那就是要我們珍惜時(shí)光。

  過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  你要求別人做什么時(shí),首先自己本身也愿意這樣做,或你本身也做到如別人這樣了,那么你的要求才會(huì)心安理得;通俗理解就是,自己做不到,便不能要求別人去做到。

  子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!薄稙檎

  冉有問(wèn)“聽(tīng)到了就該去做嗎?”

  一個(gè)工匠想做好他的工作,一定要先有鋒利的工具。

  孔子說(shuō):“吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕?lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天上的浮云一樣。

  里仁為美。擇不處仁,焉得知?

  腐朽的木頭無(wú)法雕刻。

  學(xué)習(xí)和教學(xué)二者缺一不可,只有學(xué)而不厭,才能足夠的能力誨人不倦。

  興趣永遠(yuǎn)是最好的老師,只有在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè),才能讓孩子不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

  子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也!薄豆遍L(zhǎng)》

  人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,一定會(huì)有眼前的憂患。

  子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。”《為政》

  早上明白明白了仁義之道,晚上為它去死也可以。

  子日:“溫故而知新,可以為師矣。”《為政》

  子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!薄蹲雍薄

  一起來(lái)體會(huì)其中的智慧人生。

  選擇了這一行,就要放棄大富大貴的想法,淡泊名利,授業(yè)傳道。

  四海之內(nèi),皆兄弟也。

  孔子說(shuō):“自行束修以上,吾未嘗無(wú)誨焉!

  溫故而知新,可以為師矣。(同上)

  子貢問(wèn)曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也!薄豆遍L(zhǎng)》(譯:子貢問(wèn)道:“孔文子為什么被謚為‘文’呢?”孔子說(shuō):“他思維敏捷卻很好學(xué),不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥辱,所以被謚為‘文’!保

  君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!墩撜Z(yǔ)·述而》

  如果經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),便能不斷產(chǎn)生新的體會(huì)和收獲,這種方法可以說(shuō)就是我們的老師了。

  有學(xué)識(shí)的.人不如喜歡求學(xué)的人,求學(xué)的人不如樂(lè)在其中的人。

  道不同,不相為謀。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  面對(duì)不同的學(xué)生,不同的性格,不同的資質(zhì),也需要不同的教學(xué)方法。

  孔子自己周游列國(guó),曾被敵人圍困。

  以不教民戰(zhàn),是謂棄之。

  教育不是一個(gè)謀利的行業(yè),教師也不是一個(gè)可以大富大貴的職業(yè)。

  孔子的中心思想是“仁”,“仁”的表現(xiàn)在《論語(yǔ)·雍也》中“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”一句。此句意指:仁愛(ài)之人,自己決定對(duì)人建立仁愛(ài)之心,別人才會(huì)對(duì)你仁愛(ài),自己決定對(duì)人豁達(dá)(寬容),別人才會(huì)對(duì)你豁達(dá)(寬容)。

  今天是教師節(jié),讓我們重溫孔子句話,尊師道,敬師德,念師恩。

  他不僅培養(yǎng)了大批人才,而且還創(chuàng)立了非常完備的教育思想體系,其中許多的思想精華值得我們學(xué)習(xí)吸收。

  子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云!薄妒龆

  面對(duì)學(xué)生,也是不分高低貴賤,一視同仁。

  人品永遠(yuǎn)大于能力。

  知之為知之,不知為不知。(同上)

  一個(gè)人若沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮,便一定會(huì)有眼前的憂患。

  翻譯孔子說(shuō)∶“賢德啊,顏回吃的是一小筐飯,喝的是一瓢水,住在窮陋的小房中,別人都受不了這種貧苦,顏回卻仍然不改變向道的樂(lè)趣。賢德啊,顏回!”

  人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的謀劃,就會(huì)有即將到來(lái)的憂患。邏輯上是,人之所以有今日之憂,是因?yàn)橐郧皼](méi)有考慮得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  知及之,仁能守之,不莊以蒞之,則民不敬。

  翻譯孔子說(shuō):“懂得它的人,不如愛(ài)好它的人;愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人!

  質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。(同上)

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”《雍也》

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《學(xué)而》

  真正的教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

  見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  一個(gè)頑童問(wèn):“你們有什么要事呀?”

  現(xiàn)在很多偏科的孩子,往往不能得到很好的發(fā)展,這是我們“因材施教”的程度還不夠。

  子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。

  翻譯孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)并時(shí)常溫習(xí),不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不是很令人從心里感到高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨惱怒,不也是君子作風(fēng)嗎?”

  亂軍之中,幾乎餓死,孔子卻也不遠(yuǎn)改變他的志向。

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  孔子說(shuō):“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”。

  凡事豫則立,不豫則廢。--出自:孔子《中庸》

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!薄稙檎

  子路問(wèn)事君。子日:"勿欺也,而犯之。”

  子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!薄稙檎

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!(論語(yǔ)·子罕)

  知之為知之,不知為不知,是知也。

  所以只要肯用心教育,那么人和人之間沒(méi)有太大區(qū)別。

  子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉《述而》(譯:孔子說(shuō):“默默地增加知識(shí),學(xué)而不厭,誨人不倦,這對(duì)我有什么難呢?”)

  顏回對(duì)飲食起居不甚在意,每天學(xué)習(xí)耕作樂(lè)在其中。

  君子普遍地團(tuán)結(jié)眾人,而不只是親近少數(shù)幾個(gè)人,小人則只勾結(jié)少數(shù)幾個(gè)人,而不和大家親近。

  君子說(shuō)話要謹(jǐn)慎,而做事則要雷厲風(fēng)行。

  敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也。-孔子《論語(yǔ)》

  孔子回答:“家有父兄在,如何能一聽(tīng)到了就去做呢?”

  孔子沒(méi)辦法,只能去回禮,卻特意挑了一個(gè)他不在家的日子,避開(kāi)和陽(yáng)虎的交往。

  三人行必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?同上)

  安貧樂(lè)道

  好的老師,都懂得教學(xué)相長(zhǎng),好的老師一般都是飽學(xué)之士。

  自己不愿承受的事也不要強(qiáng)加在別人身上。

  小時(shí)前·文化領(lǐng)域創(chuàng)作者

  道不同,不相為謀!墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  《禮記》:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也!

  第二子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”

  知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。(論語(yǔ)·雍也)

  小不忍則亂大謀!墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  運(yùn)用禮法時(shí),要特別注重和睦相處。

  所謂誠(chéng)其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨(dú)也。

  己所不欲,勿施于人。

  孔子是中國(guó)古代著名的思想家教育家,他開(kāi)創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派創(chuàng)始人!叭省笔恰墩撜Z(yǔ)》中孔子的核心思想。

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》

  君子一切靠自己,小人處處要求別人。

  君子光明磊落心胸坦蕩,小人則斤斤計(jì)較患得患失。

  孔子和眾弟子乘坐馬車(chē)到一個(gè)地方講學(xué),見(jiàn)前面有兩個(gè)頑童坐在路中間頑耍,子貢趕緊停住車(chē),大聲嚷道:“你這兩個(gè)頑童快讓路,這是孔夫子的車(chē)!”孔子連忙喝住子貢,下車(chē)對(duì)頑童客客氣氣地說(shuō):“我們有要事在身,借個(gè)路讓我們過(guò)去吧!”

  君子修省,不和品行不佳的人一起共事。

  孔子在古代被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”,中國(guó)歷史上地位極高。

  禮之用,和為貴。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  "逝者如斯夫!不舍晝夜!"

  人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

  仲由行事勇氣超人,所以要限制他太過(guò)剛勇。

  人的性情本來(lái)是近似的,只是由于環(huán)境習(xí)俗的熏陶,便相距得遠(yuǎn)了。

  述而不作,信而好古!墩撜Z(yǔ)·述而》

  不在其位,不謀其政!墩撜Z(yǔ)·泰伯》

  子曰:“三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之。”——《述而》

  只是知道卻不行動(dòng),那么就等于不知道。

  知及之,仁能守之,莊以蒞之,動(dòng)之不以禮,未善也。

  吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。(論語(yǔ)·為政)

  君子按照天地的規(guī)律要求自己,所以舒適安寧。小人則被外物所奴役,求名逐利,常常憂慮算計(jì)。

  好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。--出自:孔子《中庸》

  王陽(yáng)明說(shuō):知行合一。

  使民敬忠以勸,如之何?

  敏于事而慎于言。《論語(yǔ)·學(xué)而》

  不擔(dān)心,而擔(dān)心財(cái)富不均;不擔(dān)心人口少,而擔(dān)心不安定。由于財(cái)富均了,也就沒(méi)有所謂貧窮;大家和睦,就不會(huì)感到人少;安定了,也就沒(méi)有傾覆的危險(xiǎn)了。

  知之為知之,不知為不知,是知也。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  巧言令色,鮮矣仁!《學(xué)而》

  不患寡而患不均,不患貧而患不安。

  另一個(gè)頑童接口說(shuō):“那你這個(gè)老先生一定有套本事和才學(xué)了?”

  是可忍也,孰不可忍也?--出自:孔子《論語(yǔ)》

  君子成人之美,不成人之惡,小人反是。

  學(xué)習(xí)不僅要思考,還要懂得應(yīng)用,只有學(xué)會(huì)了應(yīng)用實(shí)踐,一個(gè)人才算是真正明白真正懂得。

  不義而富且貴,于我如浮云!墩撜Z(yǔ)·述而》

  愛(ài)好學(xué)習(xí)接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。

  訥于言而敏于行!墩撜Z(yǔ)·里仁》

 。嚎鬃诱f(shuō):“人不但要學(xué)習(xí),而且對(duì)于學(xué)的東西還要經(jīng)常地溫習(xí),如此掌握之后,心里不是很高興么?自己的學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)了,有來(lái)自遠(yuǎn)方的朋友來(lái)向自己請(qǐng)教,自己心里不是很快活么?別人不了解自己的學(xué)問(wèn),自己并不惱怒,德行修養(yǎng)達(dá)到了這樣的境界,不也就可以稱(chēng)得起君子了么?

  孔子有很多膾炙人口的詩(shī)句佳作,比如以下幾句:

  老師要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),教育做到有的放矢,讓學(xué)生可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,獲得最佳發(fā)展。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”《泰伯》

  曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”——《學(xué)而》

  翻譯曾子說(shuō):“我每天多次反省自身:替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠(chéng)信?老師傳授的知識(shí)是不是自己還不精通熟練呢?”

  有了錯(cuò)誤而不能改正,那便是真正的錯(cuò)誤了。

  可以說(shuō),孔子的教育方式打破了當(dāng)時(shí)貴族對(duì)教育的壟斷,是中國(guó)最早的教育公平。

  一個(gè)人只有不甚在意外在的浮華,才能專(zhuān)注內(nèi)心的安寧。

  過(guò)去了的再也不能挽救,未來(lái)的還是可能補(bǔ)回。

  知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!墩撜Z(yǔ)·子罕》

  不許學(xué)生沉溺游戲,自己首先不能帶頭打游戲。

  既來(lái)之,則安之。(論語(yǔ)·季氏)

  教育的目的不是培養(yǎng)書(shū)呆子,而是培養(yǎng)那些知行合一的人,對(duì)社會(huì)對(duì)自己有益的人。

  “朝聞道,夕死可矣”一句話反映了孔子一生對(duì)政治理想道德理想的執(zhí)著追求。孔子把“仁”看作最高的道德修養(yǎng),且高置于生死之上。

  子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!薄独锶省

  小不忍,則亂大謀。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  人而無(wú)信不知其可也。《論語(yǔ)·為政》

  工欲善其事,必先利其器。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  《論語(yǔ)》開(kāi)篇就講:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”

  溫故而知新,可以為師矣。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),人品不好也是沒(méi)用的。

  三軍可奪帥,匹夫不可奪志。

  已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人語(yǔ)出。《論語(yǔ)·雍也》

  三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

  想要教育孩子,就必須以身作則,而不是一味說(shuō)教。

  孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”

  智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;知者動(dòng),仁者靜;智者樂(lè),仁者壽。-孔子《論語(yǔ)》

  翻譯孔子說(shuō):“溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。

  敬鬼神而遠(yuǎn)之!墩撜Z(yǔ)·雍也》

  施諸已而不愿,亦勿施于人。--出自:孔子《中庸》

  己所不欲,匆施于人。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(論語(yǔ)·為政)

  孔子教導(dǎo)我們:

  孔子回答:“聽(tīng)到了就該去做!

  言必信,行必果。(論語(yǔ)·子路)

  翻譯孔子說(shuō):“軍隊(duì)的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變!

  君子成人之美!墩撜Z(yǔ)·顏淵》

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!薄稙檎

  孔子的弟子顏回“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)”。

  《論語(yǔ)》中講:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。

  志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。-孔子《論語(yǔ)》

  性相近也,習(xí)相遠(yuǎn)也。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?

  知道就是知道,不知道就承認(rèn)不知道,這才是求知的正確態(tài)度。

  任何事情,有準(zhǔn)備就能成功,沒(méi)準(zhǔn)備就會(huì)失敗。

  學(xué)而不厭,誨人不倦。(論語(yǔ)·述而)

  子曰:“有教無(wú)類(lèi)。”

  君子求諸己,小人求諸人。

  一個(gè)人固守道德而不能發(fā)揚(yáng)光大,信仰主張又不能堅(jiān)定不移,這種人有他不能算有,沒(méi)有他不能算無(wú)。

  子曰∶“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”——《雍也》

  寓教于樂(lè)

  子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!薄妒龆

  愛(ài)因斯坦說(shuō):教育應(yīng)當(dāng)使所有提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)領(lǐng)受,而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他去負(fù)擔(dān)。這里所說(shuō)的禮物就是學(xué)生樂(lè)于接受知識(shí)。

  古人云:“桃李不言,下自成蹊!

  人們常犯的一個(gè)毛病——就是往往看自己的優(yōu)點(diǎn),找他人的缺點(diǎn),愛(ài)拿自己的長(zhǎng)處與他人的短處相比。在與人相處中,要看到別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)之,看到別人的缺點(diǎn),要加以改進(jìn)。

  無(wú)論什么情況下,都堅(jiān)守自己的本分,不斷修煉自己的品德。

  如果對(duì)這種行為能夠容忍,那么還有什么行為不能容忍呢?

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

  自己不愿干的,不要強(qiáng)加給別人。

  子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!稙檎

  孔子說(shuō)這話的目的是告訴學(xué)生,一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念,矢志不渝。

  子曰:“誦詩(shī)三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專(zhuān)對(duì)。雖多,亦奚以為?”

  政者正也,子帥以正,孰敢不正?舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服。

  孔子作為偉大的思想家教育家,留下許多經(jīng)典句子,

  好的老師都懂得調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

  己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。

  道,不同,不相為謀。

  子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!薄稙檎

  時(shí)代在進(jìn)步,知識(shí)在更新,一個(gè)老師只有不斷學(xué)習(xí),才能更好的教育孩子。

  所以真正的教育要注意時(shí)機(jī)和方法,不能一味“填鴨式”“滿堂灌”。

  不管你是誰(shuí),只要有一條干肉拜師,我都會(huì)收他做弟子,努力教誨他。

  有教無(wú)類(lèi)。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  朝聞道,夕死可矣。

  ——《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

  人不知而不慍,不亦君子乎?(論語(yǔ)·學(xué)而)

  其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  人品可以彌補(bǔ)能力上的不足,能力卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了人品上的缺陷。

  孔子認(rèn)為:冉求做事總是退縮,所以要激勵(lì)他勇敢去做;

  歲寒,然后知松柏之后凋也。(同上)

  要求學(xué)生多讀書(shū),自己必然先要多讀書(shū)。

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(論語(yǔ)·子罕)

  只知讀書(shū)而不深入思考,就勢(shì)必惘然而無(wú)所獲,但只知思考而不肯讀書(shū),也是很危險(xiǎn)的。

  在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷領(lǐng)悟,一個(gè)人才能真正學(xué)有所成。

  子路問(wèn)孔子:“聽(tīng)到了就該去做嗎?”

  上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服:上好信,則民莫敢不用情。

  要在學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行啟發(fā)開(kāi)導(dǎo),授人以漁,才能舉一反三。

  翻譯子夏說(shuō):“博覽群書(shū)廣泛學(xué)習(xí),而且能堅(jiān)守自己的志向,懇切的提問(wèn),多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了!

  仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。--出自:孔子《論語(yǔ)》

  在重大節(jié)操上不能超越界限,在生活小節(jié)稍有出入則是可以的。

  溫故而知新,可以為師矣。君子成人之美,不成人之惡。

  孔子說(shuō):“滿口說(shuō)的都是討人喜歡的話,滿臉都是逗人喜愛(ài)的神色,這樣的人其實(shí)缺少仁德!

  子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!薄蹲雍薄

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學(xué)而》

  一個(gè)人想要為師,必然要樹(shù)起老師的榜樣。

  但是陽(yáng)虎卻屢次來(lái)拜訪孔子,甚至有一次扔下禮物就跑了。

  孔子一生不曾停下學(xué)習(xí)的腳步,三次拜訪老子請(qǐng)教,反復(fù)研讀《易經(jīng)》,穿竹簡(jiǎn)的牛皮繩都被磨破了很多次。

  自己有善德,才能要求別人行善。

  工欲善其事,必先利其器。(論語(yǔ)·衛(wèi)靈公)

  聽(tīng)其言而觀其行!墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄7

  1、使民敬忠以勸,如之何?

  2、君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

  3、學(xué)如不及,猶恐失之。

  4、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

  5、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而下信乎?傳不習(xí)乎?

  6、志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。

  7、人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。

  8、士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?

  9、放于利而行,多怨。

  10、日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。

  11、君子謀道不謀食,……君子憂道不憂貧。

  12、眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。

  13、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。

  14、古者言之不出,恥躬不逮也。

  15、道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

  16、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  17、過(guò),則匆憚改。

  18、上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服:上好信,則民莫敢不用情。

  19、多聞,擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

  20、君子周而不比,小人比而不周。

  21、好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;

  22、知及之,仁能守之,莊以蒞之,動(dòng)之不以禮,未善也。

  23、巧言亂德。

  24、慎終,追遠(yuǎn),民德歸厚矣。

  25、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

  26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  27、君子泰而不驕,小人驕而不泰。

  28、君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。

  29、擇可勞而勞之,又誰(shuí)怨?欲仁而得仁,又焉貪?

  30、裔不謀夏,夷不亂華,俘不干盟,兵不逼好。

  31、士而懷居,不足為士矣!

  32、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

  33、好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。

  34、居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。

  35、君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。

  36、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。

  37、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  38、發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂不知老之將至…

  39、以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。

  40、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

  41、聽(tīng)其言而觀其行。

  42、君于不以言舉人,不以人廢言。

  43、不學(xué)禮,無(wú)以立。

  44、茍正其身,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?

  45、恭而無(wú)禮則勞,慎而無(wú)禮則葸,勇而無(wú)禮則亂,直而無(wú)禮則絞。

  46、言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。

  47、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命。

  48、子謂于產(chǎn)。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義!

  49、君子和而不同,小人同而不和。

  50、邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

  51、子曰:“臨之以莊,則敬。孝慈,則忠。舉善而教不能則勸!

  52、有德者必育言,有言者不必育德。

  53、己所不欲,匆施于人。

  54、禮之用,和為貴。

  55、躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。

  56、因民之利而利之,斯不亦惠而不費(fèi)乎?

  57、無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成。

  58、詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。

  59、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

  60、執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。

  61、先有司,赦小過(guò)舉賢才。

  62、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道,得之不去也。

  63、以不教民戰(zhàn),是謂棄之。

  64、溫故而知新,可以為師矣。

  65、君于惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。

  66、知之為知之,不知為不知,是知也。

  67、興于詩(shī),立于禮成于樂(lè)。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄8

  1、事君,敬其事而后其食。

  2、能發(fā)明我意者,是子夏也——孔子名言

  3、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。

  4、齊一變至於魯,魯一變至於道

  5、子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"

  6、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。

  7、知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。知及之,仁能守之,不莊以蒞之,則民不敬。知及之,仁能守之,莊以蒞之,動(dòng)之不以禮,未善也。

  8、歲寒,然后知松柏之后凋也!鬃用

  9、法語(yǔ)之言,能無(wú)從乎?改之為貴。

  10、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

  11、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

  12、好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;

  13、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。摘孔子《論語(yǔ)》孔子的名人名言

  14、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣。

  15、工欲善其事,必先利其器。

  16、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無(wú)所茍而已矣。

  17、見(jiàn)父母志有不從已諫之色,則又當(dāng)恭敬,不敢違父母意而遂已之諫也

  18、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。摘孔子《論語(yǔ)》

  19、巧言令色,鮮矣仁。

  20、道不同,不相為謀

  21、回也,其心三月不違仁,其馀則日月至焉而已矣

  22、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,擇其不善者而改之?/p>

  23、巧言亂德。

  24、犁牛之子も且角,雖欲勿用,山川其舍諸

  25、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

  26、子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”

  27、禮之用,和為貴。

  28、己所不欲,勿施于人。

  29、改是,聽(tīng)言信行,更察言觀行,發(fā)於宰我之晝寢

  30、道不同,不相為謀。

  31、子為政焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。

  32、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

  33、君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。

  34、多聞,擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

  35、有顏回者好學(xué),不遷怒,不貳過(guò)。不幸短命死矣。今也則亡,未聞好學(xué)者也

  36、以文會(huì)友,以友輔仁。

  37、暴虎馮河,死而無(wú)悔者,吾不與也必也,臨事而懼,好謀而成者也

  38、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之“文”也。摘孔子《論語(yǔ)》

  39、質(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史文質(zhì)彬彬,然後君子——孔子名句

  40、父在觀其志,父沒(méi)觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣

  41、知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。

  42、士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也!鬃用

  43、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言。

  44、君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?

  45、子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”

  46、歲寒,然后知松柏之后雕也。

  47、法語(yǔ)之言,能無(wú)從乎?改之為貴。提手與之言,能無(wú)說(shuō)乎?繹之為貴。說(shuō)而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。

  48、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  49、少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼,戒之在斗;及其老也,血(dú)饧人ィ渲诘谩?/p>

  50、詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。

  51、善不積,不足以成名,惡不積,不足以滅身!鬃诱Z(yǔ)錄

  52、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。摘孔子《論語(yǔ)》

  53、父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼

  54、蓋有不知而作者,我無(wú)是也。

  55、上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服:上好信,則民莫敢不用情。

  56、以不教民戰(zhàn),是謂棄之!鬃用

  57、人之生也直,罔之生也幸而免。

  58、周監(jiān)於二代,郁郁乎文哉!吾從周——孔子語(yǔ)錄

  59、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  60、學(xué)如不及,猶恐失之。

  61、以不教民戰(zhàn),是謂棄之。

  62、慎終,追遠(yuǎn),民德歸厚矣。

  63、學(xué)而不厭,誨人不倦。

  64、言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。

  65、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

  66、三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味!鬃诱Z(yǔ)錄

  67、詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

  68、君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。

  69、子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?”

  70、易之為書(shū)也,廣大悉備:有天道焉,有人道焉,有地道焉。兼三才而兩之,故六。六者非它也,三才之道也。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄9

  1、《詩(shī)》三百,一言以蔽之,曰:“思無(wú)邪!

  2、君子喻于義,小人喻于利。

  3、不患人之不己知,患不知人也。

  4、飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

  5、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  6、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

  7、寧武子,邦有道則智,邦無(wú)道則愚。其智可及也,其愚不可及也。

  8、智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;智者動(dòng),仁者靜;智者樂(lè),仁者壽。

  9、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

  10、孔子謂季氏:八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?

  11、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

  12、不在其位,不謀其政。

  13、后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?

  14、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。

  15、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?

  16、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之‘文’也。

  17、人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)杌,其何以行之哉?

  18、智者不惑,仁者不憂,勇者不懼。

  19、溫故而知新,可以為師矣。

  20、朝聞道,夕死可矣。

  21、君子周而不比,小人比而不周。

  22、由,誨汝知之乎? 知之為知之,不知為不知,是知也。

  23、其為人也孝悌,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為人之本與!

  24、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  25、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

  26、不憤不啟、不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

  27、《關(guān)雎》,樂(lè)而不淫,哀而不傷。

  28、子在齊聞《韶》,三月不知肉味。曰:不圖為樂(lè)之至于斯也。

  29、成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。

  30、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?

  31、歲寒,然后知松柏之后凋也。

  32、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。

  33、季文子三思而后行。子聞之,曰:再,斯可矣。

  34、葉公問(wèn)孔子于子路,子路不對(duì)。汝奚不曰:其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾?

  35、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

  36、巧言令色,鮮矣仁。

  37、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。

  38、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄10

  (二)事君數(shù),斯辱矣。朋友數(shù),斯疏矣。

 。ㄈ┮(jiàn)善無(wú)不及,見(jiàn)不善如探湯。

 。ㄋ模┤硕鵁o(wú)恒,不可以作巫醫(yī)。

 。ㄎ澹┚铀仄湮欢,不愿乎其外。

 。┨抑藏,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。

 。ㄆ撸┚由喜粚挘瑸槎Y不敬,臨喪不哀。吾何以觀之哉!

 。ò耍┓蛐ⅲ加谑掠H,中于事君,終于立身。

 。ň牛┖笊晌,焉知來(lái)者之不如今也?四十五十而無(wú)聞焉,斯亦不足畏也矣!

 。ㄊ┨煜掠械溃瑒t庶人不議。

 。ㄊ唬┪椅匆(jiàn)好仁者,惡不仁者。好仁者無(wú)以尚之,惡不仁者其為仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用力于仁矣乎,我未見(jiàn)力不足者。蓋有之矣,我未之見(jiàn)也。

 。ㄊ┎灰云涞溃弥蝗ヒ。

 。ㄊ┮阅軉(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。

 。ㄊ模┤硕鵁o(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)倪,小車(chē)無(wú)杌,其何以行之哉!

 。ㄊ澹┯瑾(dú)不食嗟來(lái)之食,以至于斯也。

 。ㄊ┤瞬恢粦C,不亦君子乎?

 。ㄊ撸┑啦煌幌酁橹\,亦各從其志也。

 。ㄊ耍⿲W(xué)而不厭,誨人不倦。

 。ㄊ牛┲爸,仁不能守之,雖得之,必失之。

  (二十)吾與回言終日,不違如愚,退而省其私,亦足以發(fā);匾膊挥蕖

 。ǘ唬┒嗦勱I疑,慎言其余,則寡尤。多見(jiàn)闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。

 。ǘ┯薅米杂,賤而好自專(zhuān),生乎今之世,反古之道:如此者,災(zāi)及其身者也。

 。ǘ┲邩(lè)水,仁者樂(lè)山。

 。ǘ模┮圆唤堂駪(zhàn),是謂棄之。

 。ǘ澹┚佑兄T已,而后求諸人。

 。ǘ┏鲩T(mén)如見(jiàn)大賓,使民如承大祭。

 。ǘ撸┢堉居谌室,無(wú)惡也。

 。ǘ耍┑乐恍幸,我知之矣,知者過(guò)之;愚者不及也。道之不明也,我知之矣:賢者過(guò)之;不肖者不及也。人莫不飲食也,鮮能知味也。

 。ǘ牛┱\(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。

 。ㄈ┬沤诹x,言可復(fù)也。恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親,亦可宗也。

 。ㄈ唬┣鹨猜?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。

 。ㄈ┪ㄈ收吣芎萌耍軔喝。

 。ㄈ┩卟豢芍G,來(lái)者猶可追。

 。ㄈ模┪粗芍?

 。ㄈ澹┆(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。

 。ㄈ┚又\道不謀食,憂道不憂貧。

 。ㄈ撸┮灾眻(bào)怨,以德報(bào)德。

 。ㄈ耍┦戮M禮,人以為諂也。

 。ㄈ牛┚诓灰匝耘e人,不以人廢言。

 。ㄋ氖┕蕿檎谌耍∪艘陨,修身以道,修道以仁。

  (四十一)君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。

 。ㄋ氖┚映扇酥溃怀扇酥異。小人反是。

  (四十三)已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人。

 。ㄋ氖模┪釃L終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。

  (四十五)誠(chéng)者,非自成己而已也,所以成物也。成己仁也,成物知也。性之德也,合外內(nèi)之道也,故時(shí)措之宜也。

 。ㄋ氖┥鹘K,追遠(yuǎn),民德歸厚矣。

  (四十七)關(guān)雎,樂(lè)而不淫,哀而不傷。

 。ㄋ氖耍├险甙仓,朋友信之,少者懷之。

 。ㄋ氖牛┚忧笾T己,小人求諸人。

 。ㄎ迨┦t吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。

 。ㄎ迨唬┲宜∵`道不遠(yuǎn),施諸己而不愿,亦勿施于人。

 。ㄎ迨┎灰詿o(wú)人而不芳,不因清寒而萎瑣。氣若蘭兮長(zhǎng)不改,心若蘭兮終不移。

 。ㄎ迨⿲W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎!

 。ㄎ迨模┓蛉瞬谎,言必有中。

 。ㄎ迨澹┦慷鴳丫,不足為士矣!

  (五十六)不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。

 。ㄎ迨撸┚犹故幨,小人長(zhǎng)戚戚。

 。ㄎ迨耍┬杏杏嗔,則以學(xué)文。

 。ㄎ迨牛╋埵枋、飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。

  (六十)好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。

 。唬┥呱弦;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。

  (六十二)知我罪我,唯其春秋。

  (六十三)富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖,故君子必誠(chéng)其意。

 。模┓蛐⒄撸荷评^人之志,善述人之事者也。

 。澹┲B,自既灌而往者,吾不欲觀之矣。

  (六十六)君子不重,則不威;學(xué)則不固。主忠信。無(wú)友不如己者。過(guò)則勿憚改。

  (六十七)是故君子動(dòng)而世為天下道,行而世為天下法,言而世為天下則。

 。耍┎粚W(xué)詩(shī),無(wú)以言;不學(xué)禮,無(wú)以立。

  (六十九)君子一言,駟馬難追。

 。ㄆ呤┤隉o(wú)改于父之道,可謂孝矣。

  (七十一)百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?

 。ㄆ呤┚硬恢兀瑒t不威,學(xué)則不固。

 。ㄆ呤┭鲋畯浉撸@之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能。既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之,末由也已。

  (七十四)由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

 。ㄆ呤澹┲卟换,仁者不憂,勇者不懼。

 。ㄆ呤┎┖,所以載物也;高明,所以覆物也;悠久,所以成物也。博厚配地,高明配天,悠久無(wú)疆。如此者,不見(jiàn)而章,不動(dòng)而變,無(wú)為而成。

 。ㄆ呤撸┚邮碂o(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。

 。ㄆ呤耍┖脤W(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。知斯三者,則知所以修身;知所以修身,則知所以治人;知所以治人,則知所以治天下國(guó)家矣。

  (七十九)己所不欲,勿施于人。

  (八十)益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

 。ò耸唬⿲W(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

  (八十二)天之生物,必因其材而篤焉。故栽者培之,傾者覆之。

 。ò耸┵|(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄11

  1、所以我方依然認(rèn)為,逆境更有利于人的成長(zhǎng)。

  2、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  3、謝謝邀請(qǐng)?鬃诱f(shuō)三十而立,千萬(wàn)別理解為古代人三十歲才能站立起來(lái),而是三十歲在城里有了自己的房子、出行有了車(chē)。

  4、正如蘇格拉底所說(shuō),患難和困苦,是磨練人格的最高學(xué)府。

  5、這很好的印證了培根的名言,奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。

  6、孔子說(shuō):“君子,飲食不求飽足,居住不要求舒適,對(duì)工作勤勞敏捷,說(shuō)話卻小心謹(jǐn)慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣可以說(shuō)是好學(xué)了。”

  7、孔子開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng),倡導(dǎo)仁義禮智信。

  8、逆境給人的成長(zhǎng)制造了困難,形成了壓力,反而更能夠促使人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,激發(fā)出無(wú)盡的潛能。

  9、項(xiàng)羽破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;勾踐臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  10、子夏越聽(tīng)越糊涂,忍不住問(wèn):“老師說(shuō)的話真叫人疑惑,既然他們都各有長(zhǎng)處,而且比您還要了不起,那他們?yōu)槭裁催要跟您學(xué)習(xí)呢?”孔子和顏悅色地告訴子夏:“顏回很守信用,但不懂得變通;子貢聰明,但他不夠謙虛;子路很勇敢,但寬厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí);子張?zhí)幨轮?jǐn)慎,為人嚴(yán)肅,可是旁人卻不容易親近他。他們雖然各有優(yōu)點(diǎn),但都還要不斷學(xué)習(xí)啊!”子夏點(diǎn)頭稱(chēng)是,他明白這也是老師對(duì)自己的教育。

  11、有一次,學(xué)生子夏問(wèn)孔子:“顏回這個(gè)人怎么樣?”孔子回答說(shuō):“顏回的信用好極了,我不及他!弊酉挠謫(wèn):“子貢這個(gè)人又怎么樣呢?”孔子回答說(shuō):“子貢嘛,挺聰明的,我不及他!弊酉慕又鴨(wèn):“那么子路又怎么樣?”孔子回答說(shuō):“子路的勇敢,遠(yuǎn)近馳名,我不及他。”子夏再問(wèn):“那么子張又怎么樣?”孔子回答說(shuō):“子張嚴(yán)謹(jǐn)莊重,我不及他!

  12、“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。

  13、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  14、人而無(wú)信,不知其可也。

  15、一個(gè)人獲得真正意義上的成長(zhǎng)必須同時(shí)具備智商,情商和逆商三個(gè)方面的成長(zhǎng)。

  16、因此,相當(dāng)多的中小學(xué),甚至于大學(xué)都十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行“挫折教育”。

  17、孔子在衛(wèi)國(guó)住了約10個(gè)月,因有人在衛(wèi)靈公面前進(jìn)讒言,衛(wèi)靈公對(duì)孔子起了疑心,派人公開(kāi)監(jiān)視孔子的行動(dòng),因此孔子帶弟子離開(kāi)衛(wèi)國(guó),打算去陳國(guó)。路過(guò)匡城時(shí),因誤會(huì)被人圍困了5日,逃離匡城,到了蒲地,又碰上衛(wèi)國(guó)貴族公叔氏發(fā)動(dòng)叛亂,再次被圍。

  18、”在中外歷史上,一帆風(fēng)順而有大成就的人實(shí)屬少見(jiàn),真正出類(lèi)拔萃的.,大都是那些歷盡艱辛,在逆境中磨練出堅(jiān)強(qiáng)意志的人們。

  19、這很好的印證了培根的名言,奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄12

  益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

  玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。

  學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

  學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?

  見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。

  吾日三省吾身。

  見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。

  不患人之不己知,患不知人也。

  巧言令色,鮮矣仁!

  智者樂(lè)水、仁者樂(lè)山;智者動(dòng)、仁者靜;智者樂(lè)、仁者壽。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。

  歲寒,然后知松柏之后雕也。

  我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

  默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有於我哉?

  工欲善其事,必先利其器。

  君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

  敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  歲寒,然后知松柏之后凋也。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  學(xué)而不厭,誨人不倦。

  益者三友:友直、友諒、友多聞。

  三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?/p>

  道之以德,齊之以禮,有恥且格。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  子貢問(wèn)曰:孔文子何以謂之文也 子曰:敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也。

  子曰:溫故而知新,可以為師矣。

  父在觀其志,父沒(méi)觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣

  子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎 人不知而不慍,不亦君子乎

  少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在?及其壯也,血?dú)夥絼,戒之在?及其老也,血?dú)饧人ィ渲诘谩?/p>

  少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在?及其壯也,血?dú)夥絼,戒之在?及其老也,血?dú)饧人ィ渲诘?/p>

  歲寒,然后知松柏之后凋也。(孔子?;

  小不忍則亂大謀

  己所不欲,勿施于人

  知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山;知者動(dòng),仁者靜;知者樂(lè),仁者壽。

  一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改其樂(lè),賢哉回也

  人能宏道,非道宏人。

  學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

  人之生也直,罔之生也幸而免。

  質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。

  父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。

  不遷怒,不貳過(guò)。

  君子周而不比,小人比而不周。

  君子坦蕩蕩,小人常戚戚。

  仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

  放于利而行,多怨。求仁而得仁,又何怨。

  君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧。

  法語(yǔ)之言,能無(wú)從乎?改之為貴。提手與之言,能無(wú)說(shuō)乎?繹之為貴。說(shuō)而不繹,從而不改,吾末如之何也已矣。

  君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。

  不學(xué)禮,無(wú)以立。

  居處恭,執(zhí)事敬,與人忠。

  君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也,言忠信,行篤敬,雖蠻貊之邦,行矣。言不忠信,行不篤敬,雖州里,行乎哉?行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。

  孔子曰:“能行五者于天下為仁矣!闭(qǐng)問(wèn)之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人”。

  君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!

  過(guò)而不改,是謂過(guò)矣!

  過(guò),則匆憚改。

  不遷怒,不二過(guò)。

  執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。

  以文會(huì)友,以友輔仁。

  君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。君于疾沒(méi)世而名不稱(chēng)焉。

  夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義。察言而觀色,慮以下人。

  君子易事而難說(shuō)(悅),說(shuō)(悅)之不以道,不說(shuō)(悅)也。

  君子之仕也,行其義也。

  子謂于產(chǎn)。有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。

  君子和而不同,小人同而不和。

  君子矜而不爭(zhēng),群而不黨。

  有德者必育言,有言者不必育德。

  聽(tīng)其言而觀其行。

  君于不以言舉人,不以人廢言。

  古者言之不出,恥躬不逮也。

  君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,無(wú)所茍而已矣。

  可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。

  言未及之而言謂之躁,言及之而不言謂之隱,未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。

  事君,敬其事而后其食。

  禮之用,和為貴。

  蓋有不知而作者,我無(wú)是也。多聞,擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。

  圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。

  以能問(wèn)于不能,以多問(wèn)于寡;有若無(wú),實(shí)若虛,犯而不校。

  不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。

  日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣。

  詩(shī),可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

  人而無(wú)恒,不可以作巫醫(yī)。

  政者正也,子帥以正,孰敢不正?

  舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服。

  子為政焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。

  吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

  三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨兄,其不善者而改之?/p>

  益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便辟佞,損矣。

  吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

  士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也 。

  發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂、不知老之將至…。

  飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。

  賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂;匾膊桓钠錁(lè)。

  富與貴,是人之所欲也不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也。

  不以其道,得之不去也。

  富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。

  見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命。

  可以托六尺之孤,可以寄百里之命,臨大節(jié)而不可奪也。

  志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄13

  1、至誠(chéng)如神。——《禮記·中庸》

  2、成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎!墩撜Z(yǔ)》

  3、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

  4、相識(shí)滿天下,知心有幾人《史記》

  5、子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!薄妒龆

  6、衡量自己,服膺上級(jí),領(lǐng)導(dǎo)下屬,都應(yīng)當(dāng)一概以真誠(chéng)為準(zhǔn)則。

  7、嫠不恤其緯,而憂宗周之隕,為將及焉!蹲髠鳌

  8、茍正其身,于從政乎何有?不能正其身,如正人何?

  9、使民敬、忠以勸,如之何?子曰:“臨之以莊,則敬。孝慈,則忠。舉善而教不能.則勸!

  10、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  11、道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。

  12、言:言談。物:實(shí)際內(nèi)容。行:行為。恒:恒心。君子說(shuō)話有根據(jù),做事有恒心。

  13、儒家的禮樂(lè)思想是指:主張以“禮”確定人的社會(huì)身份與規(guī)范人的行為;以“樂(lè)”陶冶人的心性與溝通人的感情。

  14、處己、事上、臨下,皆當(dāng)如誠(chéng)為主。--明薛瑄《讀書(shū)錄》

  15、三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改?/p>

  16、忠誠(chéng)是人生的本色。——清·黃宗羲《明儒學(xué)案》

  17、視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉!人焉廋哉!《論語(yǔ)》

  18、順不妄喜;逆不遑餒;安不奢逸;危不驚懼;胸有驚雷而如平湖者,可拜上將軍也!抉R遷《史記》

  19、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子!墩撜Z(yǔ)》

  20、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!妒酚洝

  21、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》

  22、一家仁,一國(guó)興仁;一家讓?zhuān)粐?guó)興讓;一國(guó)戾,一國(guó)作亂。《大學(xué)》

  23、子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!薄蹲雍薄

  24、孔子說(shuō):顏回呀,他的心中長(zhǎng)久地離不開(kāi)仁德,其余的學(xué)生,只不過(guò)短時(shí)間能做到這點(diǎn)罷了。

  25、古之所謂正心而誠(chéng)意者,將以有為也。--唐韓愈《原道》

  26、居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀,吾何以觀之哉!

  27、子曰:“三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之!薄妒龆

  28、子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”——《述而》

  29、文武之政,布在方策。其人存,則其政舉;其人亡,則其政息。....故為政在人。

  30、這章經(jīng)文講了顏回的仁德修養(yǎng)情況。

  31、子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”——《學(xué)而》

  32、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。

  33、子曰∶“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”——《雍也》

  34、出門(mén)如見(jiàn)大賓,使民如承大祭。

  35、一軌九洲,同風(fēng)天下!洞呵铩

  36、君子用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話,小人則光說(shuō)不做。

  37、先有司,赦小過(guò)、舉賢才。

  38、知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。知及之,仁能守之,不莊以蒞之,則民不敬。知及之,仁能守之,莊以蒞之,動(dòng)之不以禮,未善也。

  39、桃李不言,下自成蹊!妒酚洝

  40、子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也!薄独锶省

  41、孔子曰:“吾死之后,則商也日益,賜也日損!

  42、有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。

  43、子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!稙檎

  44、巧言令色,鮮矣仁!鬃

  45、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”——《為政》

  46、子曰:“商也好與賢己者處,賜也好說(shuō)不若己者。不知其子,視其父;不知其人,視其友;不知其君,視其所使;不知其地,視其草木。故曰:與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉!

  47、子為政焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。

  48、舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服。

  49、邇之事父,遠(yuǎn)之事君;多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。——孔子

  50、不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。

  51、世間治愈的是,愿意自渡的人。

  52、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”《雍也》

  53、惟天下之至誠(chéng),為能化!抖Y記·中庸》

  54、裔不謀夏,夷不亂華,俘不干盟,兵不逼好。

  55、道千乘之國(guó),敬事而信,節(jié)用而愛(ài)人,使民以時(shí)。

  56、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。《禮記》

  57、正心、誠(chéng)意:使心思純正,意念真誠(chéng)。將:打算。有為:有所作為。想有所作為,必須真心誠(chéng)意。

  58、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——《子罕》

  59、真誠(chéng)的最高境界有如神靈。

  60、忠誠(chéng)應(yīng)是人生的本來(lái)面目。

  61、只有天下最真誠(chéng)的`心才能感化人。

  62、子路問(wèn)事君。子日:"勿欺也,而犯之!

  63、出其東門(mén),有女如云。雖則如云,匪我思存!对(shī)經(jīng)》

  64、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。

  65、運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。——司馬遷《史記》

  66、誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!睹献印るx婁上》

  67、“當(dāng)你生氣、慌亂的時(shí)候,千萬(wàn)不要做決定!

  68、史記《孔子世家》經(jīng)典名句

  69、人無(wú)完人,金無(wú)足赤。

  70、真誠(chéng),是自然之理;心地真誠(chéng),是為人處世之理。

  71、子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。”《子張》

  72、故為政者,每人而悅之,日亦不足矣!睹献印

  73、君子以言有物,而行有恒!吨芤住ぜ胰恕

  74、忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉!墩撜Z(yǔ)》

  75、子曰:回也,其心三月不違仁,其余則日月至焉而已矣。

  76、不知其人,則不為其友!抉R遷《史記》

  77、政者正也,子帥以正,孰敢不正?

  78、百姓足,君孰與不足?百姓不足,君孰與足?

  79、慎終,追遠(yuǎn),民德歸厚矣。

  80、工欲善其事,必先利其器。居是邦,事其大夫之賢者,友其士之仁者。

  81、曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”——《學(xué)而》

  82、情緒一旦失控,你不是你,而是被“心魔”控制的傀儡。

  83、中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也!吨杏埂

  84、以不教民戰(zhàn),是謂棄之。

  85、己所不欲,勿施于人。

  86、天生德于予,桓雎其如予何?《論語(yǔ)》

  87、孔子說(shuō):“臨官莫如平,臨財(cái)莫如廉,廉平之守,不可攻也。”(《說(shuō)苑·政理》)意謂當(dāng)官為政沒(méi)有比公平更好的美德,面對(duì)財(cái)貨沒(méi)有比廉潔更好的節(jié)操。一個(gè)人如果擁有廉潔公平的操守,就可以立于不敗之地。

  88、君子之行也,度于禮。施,取其厚;事,舉其中;斂,從其薄。

  89、上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服:上好信,則民莫敢不用情。

  90、在這章經(jīng)文中,孔子再一次贊揚(yáng)了顏回的道德修養(yǎng)境界。在孔子看來(lái),多數(shù)人在言行上可能只會(huì)偶爾地達(dá)到仁的境界,不能長(zhǎng)久的保持,但顏回不同,能長(zhǎng)時(shí)間的保持仁的境界,他的這種堅(jiān)持是很難得的。

  91、子日:“溫故而知新,可以為師矣!薄稙檎

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄14

  1)以約失之者鮮矣。 ——孔子《論語(yǔ)》

  2)里仁為美。擇不處仁,焉得知!——孔子《論語(yǔ)》

  3)“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣! ——孔子《論語(yǔ)》

  4)道不行,乘桴浮于海,從我者其由與!——孔子《論語(yǔ)》

  5)子曰:君子不浪言。 ——孔丘

  6)知之者不如好知者好知者不如樂(lè)知者… ——孔子

  7)過(guò)則勿憚改。 ——孔子《論語(yǔ)·學(xué)而》

  8)子曰:學(xué)如不及,猶恐失之。 ——孔子《論語(yǔ)》

  9)不能自強(qiáng)不息,不可能達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo);不勤勞地做好自己的事情,不可能有功效;不發(fā)自真心而有分寸地去對(duì)待他人,不可能得到他人的'親近;自己不講信用,不可能使別人對(duì)自己講信用;不拿出誠(chéng)心而謙遜地對(duì)待他人,不可能符合禮義。如果能夠慎重地從這五個(gè)方面去做人做事,就能夠做得長(zhǎng)久。 ——孔子

  10)天下有道則見(jiàn),無(wú)道則隱。 ——孔子

  11)老者安之,朋友信之,少者懷之。 ——孔子

  12)民可使由之,不可使知之。 ——孔子

  13)邦有道,危言危行;邦無(wú)道,危行言孫。 ——孔子《論語(yǔ)》

  14)不患寡而患不均,不患貧而患不安。 ——孔子

  15)子曰:「后生可畏,焉知來(lái)者之不如今也?四十五十而無(wú)聞焉,斯亦不足畏也矣!」 ——孔子《論語(yǔ)·子罕第九》

  16)十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也。 ——孔子《論語(yǔ)》

  17)事君盡禮,人以為諂也。 ——孔子《論語(yǔ)》

  18)一個(gè)人心術(shù)要正,行為要端。人之生也直,罔之生也幸而免。 ——孔子

  19)能以禮讓為國(guó)乎,何有。不能以禮讓為國(guó),如禮何?——孔子《論語(yǔ)》

  20)有君子之道四焉。其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。 ——孔子《論語(yǔ)》

孔子經(jīng)典語(yǔ)錄15

  1、人而無(wú)信,不知其可也。孔子《論語(yǔ)為政》

  2、曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”--孔子春秋時(shí)期思想家和教育家儒家學(xué)派創(chuàng)始人

  3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?鬃

  4、再回到中國(guó),孔老宗師的這句話為什么會(huì)被別人有意地曲解呢?根源還是當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治者的需要,他們的心思,無(wú)外乎就是要信仰孔子的萬(wàn)千民眾成為“以德抱怨”的順民,只有“以德抱怨”的民眾,才會(huì)老老實(shí)實(shí)地服從他們的剝削和壓迫。我們?cè)賮?lái)看看影響吧,孔老先生這句被曲解了的“以德抱怨”,在中國(guó)文化史上起的壓迫作用,可真是大到了天上。

  5、夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人?鬃

  6、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!鬃

  7、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?鬃

  8、君子之于天下也,無(wú)適也,無(wú)莫也,義之與比。

  9、子曰“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!弊g文孔子說(shuō)“君子胸懷寬廣,小人憂愁悲傷!

  10、孔子已所不欲,勿施于人!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  11、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?鬃印墩撜Z(yǔ)》

  12、飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?鬃印墩撜Z(yǔ)》

  13、吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?孔子

  14、未知生,焉知死?——孔子

  15、君子憂道不憂貧。--孔子

  16、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?鬃

  17、禮孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,"禮"作為中國(guó)封建社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對(duì)中華民族精神素質(zhì)的培養(yǎng)起了重要作用,但隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,特別是封建社會(huì)后期,它越來(lái)越成為束縛人們思想行為的'繩索,影響了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

  18、工欲善其事必先利其器。(孔子)

  19、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(孔子)

  20、道聽(tīng)而途說(shuō),德之棄也孔子

  21、益者友,友直,要諒,友多聞,益矣;損者友,友便辟,友善柔,友便佞,損矣。──孔子

  22、不憤不啟不悱不發(fā)。孔子

  23、中國(guó)教育家孔子強(qiáng)調(diào)以身作則,為人師表,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。

  24、敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也——孔子語(yǔ)錄

  25、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。--孔子

  26、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃

  27、時(shí)間過(guò)得真快啊,眼看六一兒童節(jié)就要來(lái)臨咯,在我們歡慶歡呼過(guò)后,高考又要來(lái)臨了!于是乎我忍不住感慨一下逝者如斯夫,不舍晝夜。感慨完之后我又感嘆這個(gè)句子是多么的華麗,可恨的是它被兩千多年前的孔子給我先用掉了!哼哼!

  28、三軍可奪帥,匹夫不可奪志也。孔子

  29、一個(gè)人如同時(shí)具有孔子提倡的愛(ài)心孟子的正義墨子的實(shí)踐韓非子的直面人生老子的智莊子的慧荀子的自強(qiáng),就一定能成為領(lǐng)袖。易中天

  30、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?孔子

  31、虛則欹,中則正,滿則震!犊鬃蛹艺Z(yǔ)三恕》自后者人先之,自下者人高之。揚(yáng)雄

  32、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?鬃

  33、子在川上曰逝者如斯夫!不舍晝夜!譯文孔子在河邊說(shuō)時(shí)間就像這流水一樣,不分日夜的流淌。

  34、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)?鬃

  35、孔子君子和而不同,小人同而不和!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  36、亂之所生也,則言語(yǔ)以為階,君不密則失臣,臣不密則失身,幾事不密則害成。是以君子慎密而不出也。孔子

  37、第二要做一個(gè)有理想的人。孔子說(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

  38、不患人之不己知,患不知人也!鬃

  39、美功不伐,貴位不喜!犊鬃蛹艺Z(yǔ).弟子行》

  40、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!孔子《論語(yǔ)》

  41、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?鬃

  42、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。孔?/p>

  43、孔子鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善!鬃印墩撜Z(yǔ)》

  44、以不教民戰(zhàn),是謂棄之?鬃

  45、己所不欲,勿施于人?鬃

  46、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)?鬃忧髮W(xué)將以致用讀書(shū)先在虛心!秾(duì)聯(lián)集錦》

  47、孔子云三人行必有我?guī)煛6嗯c比自己某方面更厲害的學(xué)習(xí)討教溝通交流,你將會(huì)獲得更多的資訊能力和知識(shí),從而使自己更富有才華。

  48、書(shū)是航向夫際廣闊生活的船只。凱勒三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?鬃

  49、三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?鬃

  50、其身正,不令而行其身不正,雖令不行?鬃

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