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人物紀錄片解說詞

時間:2023-11-15 08:58:36 解說詞 我要投稿
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人物紀錄片解說詞范文

  在學習、工作生活中,很多情況下我們需要用到解說詞,解說詞起到加深認知和感受的作用。相信很多朋友都對寫解說詞感到非?鄲腊,下面是小編整理的人物紀錄片解說詞范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

人物紀錄片解說詞范文

人物紀錄片解說詞范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

  大家好您現(xiàn)在來到的是××二小區(qū)歡迎您來××小區(qū)檢查指導工作。

  ××二小區(qū)是于1979年成的第二批建起的住宅小區(qū)經(jīng)過30年的洗禮小區(qū)整體面貌陳舊。今年在大慶油田公司“構(gòu)建和諧示范礦區(qū)”、市政府提出“努力加快宜居城市建設(shè)”的惠民政策下上級領(lǐng)導積極給予投資對××二區(qū)道路、鋪裝改造清水、雨排、污排及采暖管線改造電力系統(tǒng)改造住宅樓單體改造及公建項目改造。工程于4月12日正式開工歷經(jīng)5個月的施工使小區(qū)發(fā)生了天翻地覆的變化使小區(qū)居民如入新居。

  在小區(qū)綜合整治過程中為了進一步傳遞了油田黨委和油田領(lǐng)導的人文關(guān)懷提升小區(qū)品位我們以小區(qū)改造為契機融入文化元素建設(shè)文化小區(qū)我們根據(jù)××小區(qū)位置、歷史等因素將××小區(qū)定位為思源文化小區(qū)。其內(nèi)涵是“思源會戰(zhàn)史時時憶傳統(tǒng)思源五毫米事事見精細思源傳家寶處處講節(jié)約思源王鐵人人人求奮進。”

  當您步入××二小區(qū)映入眼簾的是“飲水思源向明天”七個吸塑大字揭示了小區(qū)的文化主題。左邊是小區(qū)文化墻潺潺流水和醒目大字生動展示了飲水思源的文化內(nèi)涵。請各位領(lǐng)導隨我往前走在我的右手邊這個雕塑是“創(chuàng)造輝煌”由代表大慶油田特質(zhì)的主要元素磕頭機、閥門、管線、齒輪組成揭示了大慶油田為摘掉我國貧油帽子做出的巨大貢獻如今為了實現(xiàn)4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)的目標必將創(chuàng)造更大的輝煌。在我左手邊是油田物業(yè)形象綜合展示板共分為8個板塊全方位、多角度的展示了油田物業(yè)企業(yè)文化積淀的成果。這是理念拓展板塊是事業(yè)部和公司的理念人本管理板塊有理念早課、員工培訓、愛撫管理等暢通流程板塊中的“四個三”管理法“三令”通過電視走向全國領(lǐng)先服務(wù)板塊展示了標準服務(wù)、超值服務(wù)、感動服務(wù)靚化環(huán)境板塊看到的是整潔的辦公區(qū)、小區(qū)內(nèi)的亮點文化創(chuàng)新板塊展示的是“四季之約”、春節(jié)送“!、 “露天電影進小區(qū)”等豐富多彩的文化活動貫穿四季自――公司連續(xù)三年獲得全國企業(yè)文化建設(shè)工作先進單位稱號。

  英模引航板塊有大慶油田新時期五大標兵、油田物業(yè)環(huán)衛(wèi)形象大使――徐洪霞新時期基層建設(shè)十面紅旗、油田物業(yè)的萬方物業(yè)客服中心中國十大杰出青年志愿者霍慶海等發(fā)揮了典型引路的作用提升了油田物業(yè)的信譽度和美譽度最后是企民共建板塊通過與用戶攜手共建共管小區(qū)營造出“和諧油田美好家園”的氛圍。

  在我們行進的右前方這個雕塑主題是“一絲一毫立標準”以油標卡尺、三角板、量角器、試管、泫然欲下的油滴等組成寓意時時精心、處處精準的工作作風。請各位領(lǐng)導隨我往前走左邊的這幅雕塑是建在生產(chǎn)區(qū)域高聳的井架上有hse字樣這警示我們抓生產(chǎn)首先要抓安全安全就是效益按照hse管理體系進行自我約束、自我完善、自我激勵。右前方砂巖浮雕上的紅色大字“時時精心處處精細事事精彩人人精神”展示的是××供熱管理處基層示范基地的核心理念。我們來到的是休閑小廣場這是今年小區(qū)系統(tǒng)改造時修建的為小區(qū)居民提供了休閑、娛樂、健身的場所讓老百姓充分享受到了民心工程帶來的實惠。

  在這里您看到的這幅雕塑是“油田發(fā)展”由地球和作業(yè)的磕頭機組成的圖案象騰空欲飛的油龍預示著油田發(fā)展前景無限廣闊。這邊三幅徐徐展開的膠卷小品集中展示了大慶老會戰(zhàn)時的優(yōu)良傳統(tǒng)重溫當年的萬人誓師大會、人拉肩扛、首車原油外運場景激動人心轟鳴依然在耳居住在地窩子、干打壘這樣的`艱苦條件下還不忘在篝火旁認真學習“兩論”這是一種精神的感召“大慶家屬鬧革命”、“五面紅旗”讓我們肅然起敬“有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的錚錚誓言給了我們無窮的動力。這些油田創(chuàng)業(yè)時期的老照片再次點染了思源文化小區(qū)的主題。

  各位領(lǐng)導在我們前方這五塊展板集中展示了小區(qū)改造前后的狀況您更能清晰的看到小區(qū)發(fā)生的喜人變化。剛才您在行進途中感受到的是道路平整、寬闊、實用。但在改造前道路狹窄混凝土路裂縫橫豎交錯鋪裝路面嚴重腐蝕雨季路面積水不能及時排出冬季路面積雪、結(jié)冰不易清理嚴重影響小區(qū)居民出行。改造過程中建設(shè)單位積極采納物業(yè)單位和小區(qū)居民的意見按照小區(qū)實際情況進行設(shè)計、施工將原有路面加寬增設(shè)雨排將原有人行鋪裝改為可上車鋪裝同時增設(shè)了停車場有效緩解了停車難問題。

  如果您以前來過××小區(qū)頭上壓抑的架空管線、空中電線縱橫交錯的景象一定讓您記憶猶新。小區(qū)原有清水和采暖管線為架空管線不僅占據(jù)小區(qū)使用空間影響小區(qū)整體環(huán)境美觀而且嚴重穿孔、漏水每年維修幾十次都不能解決問題使用單位及廣大居民苦不堪言現(xiàn)在將所有架空管線拆除均改為新管線地下直埋小區(qū)原有電路均為電線桿架設(shè)的裸線空中到處飛線影響小區(qū)環(huán)境美觀還存在一定的安全隱患改造時將所有架設(shè)的電線桿拆除所有的電力線路換為電纜直埋同時增設(shè)監(jiān)控系統(tǒng)既美觀又保證了居民的安全。

  小區(qū)住宅樓原來由于墻體保溫性差導致室內(nèi)溫度低居民反映冬天室內(nèi)冷供熱單位增加供熱溫度也不能得到很好的改善浪費了很多資源改造時將原有樓體外墻粘貼苯板墻體全部重新粉刷涂料這樣冬天供暖時既能提高室內(nèi)溫度節(jié)省能源符合現(xiàn)在節(jié)能環(huán)保的整體大方針又使得小區(qū)住宅樓換了新裝為西城區(qū)增添了亮點。

  徜徉在小區(qū)內(nèi)您一定會被輕松舒緩的音樂所感染這是××小區(qū)中央廣播系統(tǒng)為您播放的輕音樂廣播音箱以小樹墩、小蘑菇、小熊貓等可愛卡通的造型點綴在草坪中與小區(qū)人居環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一每天固定時間都會播放輕音樂讓小區(qū)居民清晨在優(yōu)美的音樂聲中醒來傍晚又可以踏著輕松的音樂回家深受居民的喜愛。

  作為為大慶油田開發(fā)周年獻禮的××二小區(qū)改造工程綜合整治項目部認真落實年民生工程啟動動員大會精神克服高溫酷暑、連續(xù)陰雨等不利因素搶晴天、戰(zhàn)雨天堅持綠色施工、安全施工、文明施工保證了高標準、高質(zhì)量完成施工任務(wù)我們物業(yè)企業(yè)與小區(qū)居民表示由衷的感謝各位領(lǐng)導、各位來賓同心共建家家樂眾人攜手鑄和諧,F(xiàn)在的小區(qū)環(huán)境美了、品位高了我們××物業(yè)管理處要切實擔負起管理職責與小區(qū)居民攜手維護好小區(qū)的環(huán)境與設(shè)施為住戶創(chuàng)造更加溫馨、文明、舒適的生活環(huán)境為建設(shè)和諧示范礦區(qū)做出積極貢獻。

  衷心感謝各位領(lǐng)導對××二小區(qū)綜合整治項目的關(guān)心和支持懇請對我們的工作多提寶貴意見。謝謝大家

人物紀錄片解說詞范文2

  在我們翹首以盼的期待中,遙感信息工程學院春季運動會正式開幕了。首先走向主席臺的是院旗和宣傳板方隊。在過去的一年里,遙感信息工程學院全體師生精誠團結(jié),努力工作,結(jié)合我院實際,大膽開拓,勇于創(chuàng)新,在教學、科研等方面均取得良好成績。在20xx年校運會及院運會中,我院健兒本著永爭第一的精神,勇于拼搏,英勇無畏,充分展現(xiàn)出我院學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待著本次運動會上,運動健兒風采重現(xiàn),再創(chuàng)佳績!

  裁判員解說詞

  接著走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍,本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執(zhí)法中順利進行。為使本次運動會成功開展,全體裁判將本著公平、公正、實事求是的態(tài)度和穩(wěn)健、熱情、大公無私的工作精神,統(tǒng)一尺度,秉公執(zhí)法,全心全意為賽事護航。我們期待著本次運動會中,我院體育成績紀錄能夠再次突破,我們期待著在裁判員公正的執(zhí)法中,運動會所有賽事圓滿告捷。

  研究生解說詞

  現(xiàn)在走過來的是邁著整齊步伐的研究生代表方隊。

  精神抖擻,意氣風發(fā),他們是我院高技術(shù)人才的代表;他們刻苦鉆研,努力創(chuàng)新,隨時準備著為祖國貢獻自己的`力量;他們不但有靈活的頭腦,更有強健的體魄,矯健的身姿,昂揚的斗志。

  在本次運動會中,他們決心賽出風格,賽出水平,展現(xiàn)我院研究生的風采。

人物紀錄片解說詞范文3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  歡迎您來到臨港三中指導和檢查工作。臨港三中始建于1958年,位于石柱嶺下,龍王河畔,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊豐富,辦學特色鮮明。學校現(xiàn)占地105畝,建筑面積一萬多平方米,教職工110名。

  我校確立了“明理、明德、樂業(yè)、樂群”的校訓,構(gòu)成了“知行合一、和諧創(chuàng)新”的校風,堅持“一切為了師生的幸福與成長”的辦學理念,行教育之道,辦人民滿意的教育。讓孩子在那里快樂地學習,健康、幸福地成長。

  宿舍區(qū)部分

  下方向各位領(lǐng)導說的是我們的學生宿舍。

  學校安全是學校工作的重中之重。我校在實踐中創(chuàng)立了“三位一體”學校安全管理模式:一是領(lǐng)導重視分工到位;二是制度健全措施到位;三是加強教育防護到位;四是齊抓共管防治一體

  對于學生宿舍整理,我們實行的也是這種“三位一體”的模式,具體做法是舍長匯報制和教師檢評制相結(jié)合,安排教干帶班、教師飯時值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄,并進行張榜公布。檢查結(jié)果納入“禮貌宿舍”和“先進班級”的考評當中。

  對于學生的午間、晚間休息,我們每一天都安排班主任和學生督導員輪流檢查并簽字,值班領(lǐng)導督查。確保了學生午休、晚休的紀律和安全。

  黑板報部分

  此刻各位領(lǐng)導看到的是校園文化長廊。

  我校大力加強校園書香文化建設(shè),用心動員全體師生共同參與,精心布置了校園文化長廊,讓一面面墻壁會說話、能育人。

  我們校園布局合理,此刻所走的大路寬闊平整,兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹。給人一種蓬勃向上,錯落有致,層次分明的感覺!優(yōu)美的教學環(huán)境陶冶了學生的情操,使學生在欣賞美、感受美中學會創(chuàng)造美,起到了潛移默化的教育作用,促進學生在良好的環(huán)境中健康的成長。

  我們所看到的室外文化墻,左右兩邊的黑板報,每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長寄語、教師心語》、《青春之歌》、《禮貌傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等,每一塊版面都是凸顯我校為促進學生德智體全面發(fā)展而做出的發(fā)奮,它們豐富了廣大師生的精神生活。板報圖文并茂、感人肺腑,是教人求真、催人奮進的人生驛站,也突出了我校師生在工作學習之余,不斷豐富自我的進取精神,彰顯出了他們對教育幸福的追求。

  就連黑板報上的字,我們都采用不一樣的字體,目的就是想透過老師的言傳身教,潛移默化的教育學生,影響學生。

  中樓道展板部分

  “開放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵著我們?nèi)w師生,“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。

  下方各位領(lǐng)導所看到的展板,就證明了臨港三中的成長和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫忙下,臨港三中接續(xù)發(fā)展,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,不斷加強校園配套建設(shè)。改建了危墻,危廁;硬化了大門口路面;更新了文化長廊;美化了花園操場;增添了圖書儀器,改善了微機設(shè)施;連通了遠程教育,到達了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學化的“五化”標準,為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境,學校面貌煥然一新。

  學校領(lǐng)導本著讓學校發(fā)展,讓領(lǐng)導放心,讓百姓滿意,讓師生幸福的宗旨,銳意進取,求真務(wù)實,科學規(guī)劃。辦真事,辦實事,辦好事。滿懷豪情,信心百倍,帶領(lǐng)全體教職工扎扎實實搞好教育、教學工作,讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實現(xiàn)新的飛躍,譜寫出臨港三中新的教育篇章。

  南樓廳二十四孝教育部分

  各位領(lǐng)導,此刻我們所看到的展板包括傳統(tǒng)24孝“圖文解說”和“感動中國”十大人物簡介等,目的是讓學生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統(tǒng)美德的魅力,讓學生學會感恩社會、感恩學校、感恩父母、感恩老師,在感恩中學會做人,在成長中學會感恩。這也是我校“明德、明理”校訓的內(nèi)涵所在。

  圖書室閱覽室部分解說

  下方所看到的是我校圖書室。圖書閱覽室現(xiàn)有藏書:56000多冊,生均50冊,總價值52萬余元。為了管好用好這些圖書,使其發(fā)揮最大效益,學校建立健全了圖書管理制度、圖書借閱制度、圖書室管理人員崗位職責。做到了管理到位,職責明確,現(xiàn)已實現(xiàn)了微機化管理。

  這些圖書為我校師生帶給了豐富的精神食糧,拓寬了學生的視野,提高了學生的自主學習潛質(zhì)。充分發(fā)揮了圖書的育人功能。

  閱覽室部分

  此刻我們進入的是圖書閱覽室。

  發(fā)揮群眾智慧,提倡團隊精神一向是我們教學當中所追求的目標。

  在我們進入初三復習之后,合作閱讀教學尤為重要。因此,我們老師真正實行了分工合作、資源共享、智力共享,實現(xiàn)了優(yōu)勢互補。將自己的看家本領(lǐng)毫無保留的拿出來。

  從開始,我校的中考語文成績均處于全縣前茅,莒南縣教研室對我們的分塊合作閱讀教學進行了經(jīng)驗推廣和交流,學校對語文教研組的特色教學給予充分肯定,獲得“市級優(yōu)秀教研組”的榮譽稱號。

  學生小組合作教學現(xiàn)場

  自20以來,我們學校所有班級采用“小組合作學習”的教學模式,效果十分顯著,不僅僅在學習成績上明顯提高,而且學生的心理健康狀態(tài)良好。

  我們的做法:一是始終堅持把思想品德教育,理想、信念教育和情感教育貫穿于學生的學習和生活中。二是讓學生對自己進行自我教育。三是建設(shè)優(yōu)秀的班級文化、課堂文化、學科文化,培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,激勵學生積極向上、拼搏進取。

  為了更好地激勵小組成員之間的合作、組與組之間的競爭,采用了以下幾種評價辦法:一是每節(jié)課結(jié)束前一分鐘,小組成員互相評價本節(jié)課的表現(xiàn);二是班長、學習委員、生活委員、衛(wèi)生委員分別對小組進行多視角的綜合量化,實行日評價、周評價、月評價和學期評價。三是每次大型考試后,學習委員算出各組的平均分,教師給較好的小組發(fā)小獎品。透過采用合作評價,激發(fā)了每個同學的價值感、榮譽感,促進了學生的主動發(fā)展和良好習慣的.養(yǎng)成。

  走廊文化

  各位領(lǐng)導此刻所看到的走廊、過道、教室內(nèi)墻壁上懸掛古詩詞、偉人畫像、名人名言,就是我們的“書畫長廊”。我們學校每個班級都有書香柜,透過“班級圖書角”和教室布置,建立“書香班級”。班級黑板為學生帶給了展示自己的舞臺,讓他們每一天在這樣的閱讀中生活。同時每個班級都有自己的班徽、班訓、班主任寄語,讓學生感受到大家庭愛的力量,家的感覺。

  圖文并茂的墻壁語言,從不一樣側(cè)面為師生帶給了一個展示自我,激勵自我的平臺。在第一時刻傳遞著整個學校濃厚的文化氣息,讓學校的每一個角落都能夠聞到書香,讓學生每一天在文化教育中成長。使學生能移步換景,沉浸在濃郁的書香氛圍當中。小小的書畫長廊,凝聚了孩子們的智慧,寄托著老師的殷切期望,也蘊含著深刻的教育理念,它必將會照亮每一位孩子的心靈!

  教師辦公室現(xiàn)場

  一個學校的生命線在于教學。如何打造“愉悅、高效課堂”一向是我們追求的目標。為此,學校教導處做了超多的工作。立足課堂,推行了“精品課堂系列評優(yōu)、達標活動”。圍繞“愉悅、高效課堂”開展的“示范課、研究課、提高課、精品課”大大豐富了我們的教學,從而實現(xiàn)打造“精品課堂”和“教師提能”的目標。本活動開展以來,取得明顯的效果,課堂效率明顯改善,教學質(zhì)量大幅提高;涌現(xiàn)出了一大批課堂教學優(yōu)秀的教師。

  結(jié)束歡送詞

  尊敬的各位領(lǐng)導,我們殷切的盼望您對臨港三中以后的發(fā)展提出批評和寶貴意見。校園文化建設(shè)是一項長期的工程,它所輻射出的內(nèi)涵需要不斷地細化和深化,我們將會在此基礎(chǔ)上不斷嘗試,不斷探索,不斷創(chuàng)新。我們將為打造一所具有濃郁文化氛圍,濃郁文化底蘊的學校做出自己不屑的發(fā)奮。再一次感謝您的光臨,真誠地祝福您工作愉快、身體健康、萬事如意!

人物紀錄片解說詞范文4

各位領(lǐng)導、各位來賓、各位朋友,女士們、先生們:

  大家辛苦了!

  首先請允許我熱忱地歡迎大家到曹禺故里——湖北潛江來參加中國(潛江)曹禺文化周的各項活動。我是一名青年志愿者,我叫xx,大家叫我小就能夠了。很榮幸,這幾天將由我為大家跟車服務(wù),如果您有什么需要幫忙,請與我聯(lián)系,我將竭誠為您服務(wù),但愿文化周的文化氣息能給您留下深刻而完美的印象,但愿我的`服務(wù)能給您帶來歡笑和快樂。下方,我為大家簡要說潛江的基本狀況。

  潛江之名,源于潛水,因境內(nèi)有河道分流漢水入長江,勸漢出為潛”意而得名。沿歷史長河上溯,潛江建立縣制始于公元965年(宋乾德三年)。1988年5月,經(jīng)國務(wù)院批準撤縣建市。1994年10月被列為省直管市。

  潛江地處江漢平原腹地,是武漢城市經(jīng)濟圈的重要成員之一。市域總面積平方千米,人口101萬,轄1個省級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、6個管理區(qū)(農(nóng)場)、4個辦事處、10個鎮(zhèn)、1個原種常境內(nèi)有全國十大油田之一的江漢油田和16個縣團級農(nóng)場組成的大型農(nóng)場群。

  潛江歷史悠久文化燦爛。早在公元前6世紀楚靈王建離宮——章華宮于潛江龍灣,使之成為重要的城邑,迄今已有2539年的歷史。章華宮是至今我國發(fā)現(xiàn)最早最大的皇家園林,所在地“龍灣遺址”被列為國家十大遺址展示園區(qū)、全國重點文物保護單位。潛江人杰地靈,人才輩出,曾孕育了辛亥革命先驅(qū)李書城、中共創(chuàng)始人之一李漢竣中華人民共和國第一任監(jiān)察部長錢瑛、當代文壇巨子曹禺、世界舉重冠軍關(guān)虹等名人志士。

人物紀錄片解說詞范文5

  女:云淡天高,碧空萬里

  男:烈日當空,百花爭艷,女:伴著改革的春風,迎著新起點的曙光,在全院上下為學院軍訓第二十周年歡欣鼓舞,為下一步發(fā)展描繪宏圖的時候,我們迎來了北京服裝學院20xx級學生軍訓的檢閱儀式。

  男:綠色的校園為之激動。

  女:青春的熱血為之沸騰。

  男:沐浴著“三個代表”的春風,北京服裝學院步入新的發(fā)展時期。

  女:這是由小到大,不斷發(fā)展的時期。

  男:這是艱苦創(chuàng)業(yè),勵精圖治的時期。

  女:這是改革創(chuàng)新,跨越發(fā)展的時期。

  男:當我們以昂揚的精神狀態(tài)迎接新起點的挑戰(zhàn),我們豪情滿懷。

  女:看!如群山列隊,接受檢閱。

  男:聽!似大河奔涌,澎湃激昂。

  女:校旗列列,指明了前進的方向。

  男:口號聲聲,奏響了進軍的號角。

  女:由四十二名軍訓教官組成的護旗方隊邁著整齊的步伐向主席臺走來,他們昂首闊步,顯示了人民軍隊一往無前的英雄氣慨

  男:迎面走來的是由軍訓一連一班二班組成的第一方隊,他們步伐整齊,口號嘹亮,他們就像展翅欲飛的雄鷹奔向自己美好的未來。

  女:邁著豪邁的步伐向閱兵臺走來的是由軍訓一連三班四班組成的第二方隊,他們真正體現(xiàn)出了一種“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!钡能娪柧。

  男:現(xiàn)在經(jīng)過主席臺的是由軍訓一連六班七班組成的第三方隊,這是一支堅強有力,蓬勃向上的隊伍。在新世紀的征程中必將,無堅不摧,無往不勝。

  女:由軍訓一連五班十一班組成的第四方隊邁著矯健的步伐向我們走過來了,他們各個英姿颯爽,氣宇軒昂。有戰(zhàn)勝一切的力量。

  男:迎面走來的是由軍訓一連八班十二班組成的第五方隊,這是一支團結(jié)的集體,凝聚著方隊每個人的力量。他們微笑著向勝利走去。

  女:現(xiàn)在向我們走來的是由軍訓一連九班十班組成的第六方隊,他們團結(jié)向上,揮灑著青春的活力與激情,“相信自己,戰(zhàn)勝自己,永不服輸!笔撬麄儾蛔兊目谔。

  男:下面經(jīng)過主席臺的是由軍訓二連一班二班三班組成的第七方隊,他們將以堅定的信心,豪放的激情,去迎接學習和生活中的一切挑戰(zhàn)。

  女:由軍訓二連四班五班組成的第八方隊正向主席臺走來,堅持是他們的宗旨,奮斗是他們的信念,他們要以昂揚的斗志,迎接美好的明天。

  男:現(xiàn)在通過主席臺的是由軍訓二連六班七班組成的'第九方隊,他們正邁著鏗鏘的腳步,以飽滿的精神,接受領(lǐng)導和首長的檢閱。

  女:迎面走來的是由軍訓二連八班九班組成的第十方隊,看他們隊伍整齊劃一,精神斗志昂揚,展現(xiàn)了新一代大學生的優(yōu)異形象和良好素質(zhì)。

  男:下面經(jīng)過主席臺的是由軍訓二連十班十二班組成的第十一方隊,他們步伐整齊,口號嘹亮,他們會在堅定的信念中,展現(xiàn)風采,譜寫新的篇章。

  女:現(xiàn)在正向我們走來的是由軍訓三連一班二班組成的第十二方隊,他們意氣風發(fā),精神抖擻,正邁著矯健的步伐接受檢閱。

  男:由軍訓三連三班四班組成的第十三方對正邁著整齊的步伐向我們走來,整齊有力的正步見證了他們十四天的軍訓成果,相信他們在今后的生活中會走的更穩(wěn)健。

  女:迎面走來的是由軍訓三連五班六班組成的第十四方隊,伴隨著雄壯的樂曲,他們昂首闊步,永往直前,帶著軍訓精神走向美好的明天

  男:迎面走來的是由軍訓三連七班八班組成的第十五方隊,奮斗是他們的信念,拼搏是他們的決心,永不言敗的青春將為他們喝彩。

  女:下面通過主席臺的是由軍訓三連九班十班組成的第十六方隊,迎難而上,勇于挑戰(zhàn)是他們的作風,心齊志高是他們不變的誓言。

  男:現(xiàn)在通過主席臺的是由軍訓四連一班二班組成的第十七方隊,這是一支團結(jié)向上的集體,他們有著永不服輸?shù)木瘢麄兊目谔柺恰跋蛑鴦倮斑M”。

  女:看,由軍訓四連三班五班組成的第十八方隊正向我們走來,他們作風嚴謹,斗志昂揚,激情澎湃,他們的口號是“沒有最好,只有更好”。

  男:迎面向我們走來的是由軍訓四連四班九班組成的第十九方隊,他們英姿颯爽,走出了軍人的風采,以飽滿的精神狀態(tài)接受檢閱。

  女:現(xiàn)在通過主席臺的是由軍訓四連六班七班組成的第二十方隊,他們堅定的步伐過后是矯健的身影,他們乘著綠色的旋風旋出人生最精彩的篇章。

  男:邁著矯健的步伐迎面向我們走來的是由軍訓四連八班十二班組成的第二十一方隊,團結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新是他們永遠不變的宗旨。

  女:迎面走過來的是由軍訓四連十班十一班組成的二十二方隊,看他們整齊的步伐和良好的精神風貌,在今后的道路上一定會走的塌實穩(wěn)健。

  男:由軍訓二連十一班組成的第二十三方隊向主席臺走來,正規(guī)的擺臂,矯健的步履,預示著他們錦繡的前程。

 。ńY(jié)束語)

  (男)這里是人才的搖籃。

 。ㄅ┻@里是騰飛的基地。

 。校┳屛覀兝斡涇娪査崽鹂嗬钡睦佑。

  (女)讓我們繼續(xù)發(fā)揚拼搏奮進的精神。

 。校┳屛覀円詬湫碌木耧L貌。

 。ê希┯虞x煌的大學生活。

人物紀錄片解說詞范文6

  【開篇鏡頭的字幕】

  選擇從這里開始……

  幸福也從這里開始……

  那年我大學畢業(yè),從七月流火的南方來到清爽大連工作。當時只為了心里的足球情結(jié),和蘇小明《軍港之夜》中輕輕搖動的戰(zhàn)艦。當然,看不到年輕的水兵在睡夢中露出甜美的微笑,卻一路看到了許多悠長而空曠的上坡路,梧桐樹影下不高不低的小洋樓,以及晃悠晃悠從旅順開往大連的古老列車……

  有誰能忍心拒絕這座美麗的城市呢?

  勞動公園春天的玉蘭,海之韻清晨的日出,深夜里東港駁船的倒影,北大橋下午比蜜糖還甜美的海風,星海廣場尚未曾被圍合起來的遼闊氣場。萬歲街,不老街,七七街,一德街,五四路,高爾基路,長春路……不知從哪個瞬間開始,我便知道自己離不開了。

  離不開的還有這個給了我生計和夢想的地方。我如此熱愛這里,為她感動,為她心安,為她向我的父母和兄弟姐妹反復而細致地描述每一個關(guān)于她的故事。斗轉(zhuǎn)星移,數(shù)年過去了。好像是在一瞬之間,我突然疲憊了起來。疲憊不是因為忙碌,或許是因為歲月的流轉(zhuǎn),許多東西模糊了,不只是西崗區(qū)的老體育場,不只是龍王塘的掩映亭閣,不只是老虎灘漁人碼頭上的輕輕海風……模糊了的,還有我們內(nèi)心的寧靜、篤定以及對個人理想的深情厚誼。

  是我們的夢想變大了,還是我們的心胸變小了?是我們的社會現(xiàn)實了,還是我們的情感褪色了?是我們眼里的欲望擁擠了,還是別人的議論終于讓我們變得糾結(jié)了?

  然而,你可曾忘了,每當我們搭乘雨后清晨的BRT,從人民路到延安路,從星海灣到小窯灣,從中山廣場到星海廣場,透過車窗的一幕幕都是我們一起走過的足跡。

  我們不要忘了,這些足跡帶給了我們生活的城市多少美麗。如果你在清晨漫步一方公館的小路,你可以聽見自己最真實的心跳聲,還可以觸摸到在那晨曦中掠過國際游艇港的溫潤海風;如果你在沈陽理工大學校園聽上一堂課,然后向高高的白楊樹喚醒大學的美好時光,讓曾經(jīng)的記憶浸滿書香;如果你在午后來到龍德廣場,看一出王家衛(wèi)的電影,你會不會想到臨近的starbucks坐一坐,發(fā)發(fā)呆;如果你在陽光冬日來到長白山國際度假區(qū),把自己完全融入滑雪圣地的狂歡,你又會不會有一種超越自我的快感……

  我們更加不要忘了,那一年,當我們風塵仆仆,穿越城市的萬家燈火,終于盼來了這個家園開始在北京孕育新的希望,那份心頭洋溢的喜悅和自豪又撫平了多少個日日夜夜在我們額頭上刻下的.皺紋……是啊,如果有一天衛(wèi)星城建好了,城堡酒店竣工了,通州北苑項目落成了……如果城市每一個正在經(jīng)歷變遷的角落又遍布了我們新的足跡,這些城市會生出怎樣的一種發(fā)展靈感。

  如果我們不是坐在原地等待,觀望,抱怨,而是伸出雙手來建設(shè),交出真心來熱愛,灑下青春和汗水來澆灌,我們所堅守并期許著的美好家園,會否又讓你更加無法割舍與離開。

  和一方一起,相信發(fā)展的美好,相信堅持的珍貴,相信創(chuàng)造的生機,用耕耘家園的情意,鋪筑重新建構(gòu)自我價值的機遇。在大連,在沈陽,在北京,在江西,在吉林,在福建,在云南,在每一個我們已經(jīng)涉足或尚未涉足的城市……一方邀你一起上路,向未來,書寫奇跡。

  你對這個家園有多少愛,你就會收獲多少愛。家園會以你善待她的方式報答于你,會以你熱愛她的方式回饋于你。

  【結(jié)束鏡頭的字幕】(也需要配音)

  如果你是太陽,就一定會從地平線上升起

  20xx,和一方一起

  在愛與責任中,一同發(fā)現(xiàn)幸福的真意……

  植根一方,分享百年(略加重)

人物紀錄片解說詞范文7

  一、學校簡介

  達依鄉(xiāng)中心小學距赫章縣城12公里,坐落于達依鄉(xiāng)磨石村。這里綠樹成蔭,環(huán)境清幽,氣候宜人,是一塊育人寶地。本學期,我校共有學生313人,6個教學班,有教師21人,其中本科學歷11人,占教師總數(shù)的52。38%,專科學歷10人,占教師總數(shù)的47。62%,按照國家規(guī)定,教師學歷全部達到規(guī)定標準。我!笆濉苯處熇^續(xù)教育工程自20xx年啟動以來,在縣教育局的指導下,遵照《赫章縣“十二五”中小學教師繼續(xù)教育工程實施意見》精神,周密部署、認真落實,創(chuàng)造性地開展教師繼續(xù)教育工作,打造了一支高素質(zhì)高水平的教師隊伍,為全面推進素質(zhì)教育提供了人力資源保障,取得了顯著成效。

  二、保障機制

  20xx年,我校根據(jù)赫章縣教育局文件《赫教發(fā)【20xx】34號》文件精神、《赫章縣“十二五”(20xx—20xx年)教師繼續(xù)教育工程實施意見》,領(lǐng)導班子認真學習,仔細研究,確立了以校長為組長,以副校長為副組長,其他行政人員和教研組長為成員的“教師繼續(xù)教育工程領(lǐng)導小組”,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,有專人分管和負責辦公室業(yè)務(wù)工作,分工明確,責任到位,制定規(guī)劃,從宏觀上把握工作方向,定期召開繼續(xù)教育專題會議,研究教師繼續(xù)教育工作,及時調(diào)整工作思路,形成了團結(jié)、拼搏、務(wù)實的教師繼續(xù)教育領(lǐng)導集體。

  在制度建設(shè)上,領(lǐng)導小組認真學習貫徹上級有關(guān)文件,結(jié)合學校實際,引入激勵機制,將教師繼續(xù)教育工作與教師年度考核、評優(yōu)評先等掛鉤。根據(jù)分級管理、分層實施的原則,制訂完善了一系列教師繼續(xù)教育工作管理制度。另外,我校每年投入的教師繼續(xù)教育經(jīng)費,逐年遞增,有力地保障了教師繼續(xù)教育工作順利開展。

  三、繼續(xù)教育工作開展情況

  我校教師繼續(xù)教育工作堅持“強化能力,提升素質(zhì),聚焦課堂,提高質(zhì)量”的思想,以“國培計劃”為抓手,以提升教師師德素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、專業(yè)技能為核心,以培養(yǎng)骨干教師為重點,努力探索新形勢下的教師隊伍建設(shè)有效途徑,全面實施素質(zhì)教育。

  五年來,我校圍繞縣教育局和鄉(xiāng)教管中心的.工作安排,以《多媒體課件制作與教學資源應(yīng)用》、《法制教育與學科教學》、《教師課堂教學能力的培養(yǎng)與訓練》、《小學新課程標準》、《有效上課—知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》、《教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《有效教學—小學語文(數(shù)學)教學中的問題與策略》等為教材,安排學校有經(jīng)驗的教師作為每科的輔導老師,定期組織全校教師進行培訓,并且要求他們寫出學習計劃、總結(jié)、學習筆記。同時我校根據(jù)教師實際,有計劃的選派各科教師參加省、市、縣組織的各種培訓。

  通過這些培訓,教師們的多媒體技術(shù)應(yīng)用有了顯著提高,法制觀念明顯增強,師德師風有了很大轉(zhuǎn)變,教育教學理念也在逐漸轉(zhuǎn)變,教師在實施教學中能夠讓學生主動地去發(fā)現(xiàn)和探究問題,使學生在探究中學會思考、學會交流,在交流中學會合作,重視學生的親身體驗及探究過程。經(jīng)典紀錄片解說詞范文四、取得的成果

  辛勤的耕耘迎來了累累碩果。五年來,我校先后榮獲:。全校教師共發(fā)表論文篇,教學成績一直名列全鄉(xiāng)前列。繼續(xù)教育的成果,在我們學校得到了充分的展示。

  五、今后工作的打算

  五年來,我校繼續(xù)教育工作在上級有關(guān)部門的指導下,經(jīng)過自己不懈努力,取得了一些成績,今后,我們將繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習,加大培訓力度,加強教育法律法規(guī)學習,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,為提高全校教師綜合素質(zhì),推進達依鄉(xiāng)中心小學教育不斷向前進步而努力奮斗。

人物紀錄片解說詞范文8

 。ㄒ唬┙庹f詞的概念、作用

  解說就是解釋說明。解說詞就是結(jié)合事物的圖像、實物等進行解釋說明的文辭。它通過對事物的準確描述,生動渲染,來感染觀眾或聽眾,使其了解事物的來龍去脈、特征和意義等,收到宣傳的效果。解說的范圍是比較廣泛的,如影、視、劇的解說,文物占跡的解說,專題展覽的解說,商品知識的解說,某個問題或事件的解說等等。

  (二)解說詞的特點、種類

  I、解說詞的特點由于解說詞有著補充視覺和聽覺的作用,所以無論是口語解說詞還是書面解說詞,都具有如下特點。

 。1)文藝性。解說詞雖名曰“解釋說明”,但不是干巴巴的說明和說教,而是通過富于感染力的、形象的語言對實物和形象進行描繪,使一些表面上看起來普普通通的實物、平淡無奇的.畫面變得生機勃勃,甚至震撼人心,感人肺腑。所以,人們又常常認為一篇好的解說詞就是一首感人的詩詞。

  (2)大眾化。解說詞是供人看,供人聽的,是通過語言的表達來發(fā)揮其作用的,所以語言文字必須雅俗共賞,為廣大群眾所喜聞樂見。

 。3)實用性。解說的目的是讓觀眾對解說對象加深認識,增進了解,獲得更多的信息,所帶來的商業(yè)價值是不可估量的。

  2、解說詞的種類從內(nèi)容上看,解說詞可分為以下幾類:

 。1)影、視、劇的解說詞。這類解說詞主要用于專題紀錄片、體育比賽等,真實生動的畫面,精彩激烈的場面,配以聲情并茂的解說詞的描述,能使觀眾身臨其境。這類解說詞能發(fā)揮補充視覺的作用。

  (2)文物古跡的解說詞。面對著一些古代建筑、文物、古董等,通過導游員的解說,能夠帶領(lǐng)參觀者重溫歷史,再現(xiàn)昨日的故事,加深參觀者的認識和感受。

 。3)專題展覽的解說詞。這類解說詞與前一種解說詞有相似之處,都是幫助觀眾在觀看實物和形象的過程中加深感受。

 。ㄈ┙庹f詞的格式寫法

  解說詞的結(jié)構(gòu)分標題、開頭、主體、結(jié)尾四個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。主要的幾種寫作形式有:

  I、描述型以時間的先后作解說的順序,對說明對象進行內(nèi)在或外部的描述。人物、產(chǎn)品介紹、生產(chǎn)流程等解說多采用這種方法。

  2、說明介紹型按照事物空間存在的形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后;驈恼w到局部,把事物的名稱、功用、類型、特點、關(guān)系等依次解釋明白,使觀眾、聽眾了解、熟悉。

  3、分析型按照事物體的內(nèi)在邏輯關(guān)系安排順序。這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系或為因果,或為遞進,或為主次,或為總分,或為并列等。其基本方法是從一般原理到特點結(jié)論,或從一系列事實抽提出一般原理。所遵循的寫作思維方式是演繹、歸納或?qū)Ρ取?/p>

  4、一般認識型按照人們認識事物的規(guī)律和習慣,一般總是由淺人深、由近及遠、由抽象到具體對事物體進行解釋說明。

  (四)解說詞的寫作要求

  1、了解解說對象,搜集有關(guān)素材這是解說詞寫作的準備階段,大量地收集有關(guān)材料,深人了解解說對象的有關(guān)知識,對其作全方位的研究,是對解說對象精確介紹、生動描述的前提。

  2、抓住被解說對象的特征和本質(zhì)對被解說的事物,應(yīng)認真地進行分析研究,準確地抓住它的特征、本質(zhì)和意義。在解說中應(yīng)恰當?shù)剡\用對比聯(lián)想、點面結(jié)合、由此及彼、由表及里等多種方法,來突出事物的特征、揭示事物的本質(zhì)、說明事物的意義。這是保證解說質(zhì)量的一個關(guān)鍵。如果解說內(nèi)容流干一般,缺乏特色,則失去解說的意義。如:在進行人物解說時,要抓住感人至深的一面;在對一些實物進行解說時,則突出其最有價值、最受人稱道之處;在進行旅游解說時,則注意景物的生態(tài)意義、觀賞意義以及旅游價值,讓旅游者感到不虛此行。

  3、富有審美意義。發(fā)揮宜傳作用優(yōu)美的文字能愉悅心情,凈化心靈,說者娓娓道來,聽者(看者)如癡如醉,這就要求寫作者對解說對象的認識要有真知灼見,對所解說的事物,或褒或貶,愛憎分明。對贊揚的事物,要充滿愛的感情,對否定的事物,要有切膚之恨的感情,這樣的解說才能感染聽眾,收到預期的宜傳教育效果。

  4、運用準確、生動的語言解說的概念、判斷要準確;解說的用語,力求將抽象的事理形象化、高深的知識通俗化、復雜的程序簡單化、靜止的事物動態(tài)化、枯燥的東西趣味化等;解說中還可以用一些修辭方法,以增強語言的生動性和感染力。我們在此強調(diào),解說詞不同于純理論描述的教科書或論文,它主要是以聽覺形式進行信息傳播的,所以應(yīng)當在解說詞中多增添文學色彩。

人物紀錄片解說詞范文9

  第一部分:片頭(總體呈現(xiàn)慢節(jié)奏)

  (無解說詞,加背景音樂,碎鏡頭呈現(xiàn),加節(jié)目組分工分的別呈現(xiàn))

  鏡頭組成:(所有碎鏡頭可利用動畫轉(zhuǎn)場,且可多畫幅呈現(xiàn),順序可調(diào)整,可增加)

  全景——霧氣朦朧的清晨,選擇寺中比較開闊的場地(可虛化、淡出)特寫——煙霧繚繞的香爐,要拍出其霧氣朦朧的感覺,且重點在煙霧(淡入)

  特寫——撞鐘的小和尚(斜側(cè)拍攝,拉鏡頭,由鈡拉開,轉(zhuǎn)場效果)特寫——跪拜的香客(拉鏡頭,轉(zhuǎn)場效果)

  全景——匆忙上課的僧人(搖鏡頭或跟鏡頭)

  特寫——銀杏樹下的老和尚(推鏡頭,在手上的銀杏果或者銀杏葉轉(zhuǎn)場)

  由一組快速展現(xiàn)寺廟的空鏡頭(可多畫幅呈現(xiàn))引出片名。空鏡頭可由寺廟最內(nèi)部往最外部呈現(xiàn),似一種拉鏡頭,最后由門口的“香積古剎”四個字拉開,拉到天空,從而出現(xiàn)片名《香·火》。(這一組的鏡頭節(jié)奏必須稍快)

  第二部分:

  解說詞:“香”,自古以來被作為焚化之物,便注定與火密不可分。無論是作為凈化寧神的香料還是作為供奉之物的香火,都必須在使用的過程

  中進行轉(zhuǎn)化,其本質(zhì)才得以凸顯。然而燒香拜佛的香火卻恰好起源于人們?nèi)紵懔夏静囊詢艋諝狻!跋恪痹诜鸾躺钪芯哂刑厥獾牡匚缓鸵饬x。由于香能祛除一切臭氣、不凈,使人身心舒暢,被用來作為供養(yǎng)菩薩、本尊的圣品,同時,也被用來比喻念佛功德。修無常故,燒香時觀香煙飄散法界,從有形而至無形,讓人證悟色空不二之理。香客們借以香火的焚燒寄托自己的祈愿,以此同佛祖對話。鏡頭:(這部分可改動)

  1、大特寫鏡頭,由香火的'火光或者燒斷的香引入。(淡入)

  (搜集一些古時關(guān)于香料的視頻或圖片,人們焚香時的場景,比如宮殿內(nèi)。)

  2、收集在佛前焚香的視頻鏡頭(轉(zhuǎn)場效果)

  3、全景——香客拜佛敬香的場景(推鏡頭淡出)

  第三部分:

  解說詞:

  這一天,剛好是農(nóng)歷的十一月初一,是每月中佛家約定俗成的禮佛之日。天還未亮,南邊的滈水,西邊的潏水都還在沉睡,而李某早早的就來到香積寺敬香了,平日里沒有別的愛好,也就喜歡來這里了,尤其初一、十五,更是雷打不動。露水沾濕了發(fā)梢,腳步匆忙且堅定。

  敬香拜佛這樣的習慣原本是受母親的影響,很小的時候李某就常常會跟隨母親一起來香積寺敬香祈愿,只是那時的他還年幼無知,欣喜的將每次的拜佛之行當成是一次戶外郊游。李某將三支香依次排放,用燭火點燃,雙手輕握,左手在上,右手在下,多少年了,每到這個時刻還是會在心里默默地告訴自己絕對不能用嘴去吹滅它。香燃,火滅,火是香的源泉,而香恰好成為火的延續(xù)。升騰的煙模糊了視線,而內(nèi)心卻異常明晰。

  鏡頭:

  1全、景:霧氣蒙蒙的早晨,香積寺較開闊的景色。(搖鏡頭)

  2、遠景:朦朧的人物背影(跟鏡頭)

  3、特寫:葉子上的露水,或者雨水滴下來的慢鏡頭。(淡出)

  4、中近景:(黑白鏡頭)兩個小孩在香爐前嬉戲

  5、中近景:李某前去敬香,可只拍匆匆的腳步(可用兩個機位)

  6、特寫:三支香,排放,點燃香,弄滅(一系列動作可由三支香的特寫拉開正面拍攝)

  7、特寫:升騰的煙霧(斜側(cè)面拍攝可兩個機位)將香插入香爐內(nèi)

  8、空鏡頭

  第四部分:

  解說詞:

  古時,常用一柱香來作為計量時間的單位,香的燃燒也就表明時間的流逝。而在佛家,三炷香也分別代表了過去、現(xiàn)在和將來。爐內(nèi)的香一點點的燃燒,悄悄的發(fā)生著變化,周圍的灰燼越積越多,正如時間一直以來踱著其不緊不慢的腳步,讓人不易察覺的同時,卻在不知不覺中被沉淀。

  時間的變化總是微妙又奇妙的,它決定了什么會被無情的抹去,而什么會保存下來且歷經(jīng)周而復始的打磨。王某和許某是外地來的游客,正好趕上了初一禮佛日,然而她們并不是慕名而來,也許只是它仍存有的古樸吸引了她們。沒有過多的了解,更不知該如何禮佛,但是崇敬且虔誠的心卻似乎是在任何一座寺廟里都必須持有的態(tài)度。雖然,時間在一點一滴的改變著曾經(jīng)人們固有的價值觀念,雖然,她們帶有很濃的時代氣息,但是,這也并不妨礙她們敬香的意愿。鏡頭:

  1、特寫:香的特寫,拍出其燃燒過程中香灰的斷落(這一段可用長鏡頭)

  2、中近景:枝頭鳥兒飛走

  3、全景:清晨與黃昏的畫面對比,其中穿插水從葉子滴下的慢鏡頭

  4、全景:僧人匆匆的腳步,游客閑適的腳步

  5、空鏡頭:由外向內(nèi)的推鏡頭,可停留在古樸的建筑上

  6、中近景:二人用手機拍風景的鏡頭(斜側(cè))

  7、中近景:二人敬香拜佛

  第五部分:

  解說詞:

  香的燃燒記錄了時間的流逝,而火造就了香所帶來的傳承。時間并沒有將它改造的面目全非,香積寺依然保留著部分從唐朝傳承至今的面貌,依稀可見。即使科技改變了生活,但僧人們依然堅守著最初的佛理、佛法,并期望為前往的每一個人解惑。善導塔為唐代著名古剎,始建于唐中宗李顯神龍二年(公元7),是佛教凈土宗的門徒為紀念第二代祖師善導而修建。塔已經(jīng)破敗不堪,雜草叢生,但是僧人們卻每天都會在這里念經(jīng)、禮佛。師父坐而論道,為眾人講述“戒疤”的由來,正是香火造就了戒疤,以焚香之火燒身來作為漢僧受戒的標記。實際上也是凈身、消除業(yè)障之意。正如焚高僧之佛骨以獲舍利,更是浴火之后的永生凈化。

  正是薄暮時分,被雨水洗禮后的寺廟更顯出其肅穆。這是祖孫二人的敬香時刻,年邁的婦人耐心的指導小孫女如何為佛祖敬香,并一直告訴她不要嬉笑。古時講,制香人因制香而染上香氣,佛家稱,拜佛之人焚香以獲如來之功德。

  鏡頭:

  1、空鏡頭:拍攝古樸的建筑

  2、全景:僧人禮佛

  3、全景:善道塔,鏡頭從塔頂落下,在推進到禮佛的人(鏡頭落下要慢)

  4、中近景:僧人在為青年講述

  5、全景:大師在授課

  6、空鏡頭

  7、全景到中近景:老人為孩子講述

  8、特寫:孩子嬉笑老人為孩子點香火

  第六部分:

  解說詞:

  爐內(nèi)的香燃燒殆盡,香客們陸續(xù)散去。暮色降臨,僧人們開始做晚課,整個寺廟陷入沉寂,只隱約聽到誦經(jīng)聲,以及不久后沉沉的暮鼓聲。一日便如一生,火的凈化,香的傳承,香火承載著時間,時間記錄著歷史,不變的是香火的延續(xù)。明日,香積寺的香火又會重新燃起。

  鏡頭:

  1、特寫:香燃燒到最后,以及爐內(nèi)的灰燼

  2、全景:暮色,人群散去

  3、遠景:暮鼓

  4、回憶鏡頭:老人與孩子笑臉,僧人的講述(慢鏡頭特寫)

  5、寺廟全景:搖鏡頭至天空

人物紀錄片解說詞范文10

各位領(lǐng)導:

  您們好!

  《拔河》

  集體的努力,眾人的配合,在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力,參賽的同學縱情地投入著。運動會現(xiàn)場,氣憤熱烈而高漲,助威聲此起彼伏,躍動的倩影形成了一道美麗的風景線,襯出靚亮的青春。這個以娛樂為主的競技場,同學們盡情地張揚個性,為班級體爭光爭榮譽。成敗與否的結(jié)果并未影響同學的熱情,賽場上展現(xiàn)地更多的是同學們相互鼓勵、理解和包容的熱情。

  《接力》

  致400*100米接力運動員

  這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。

  千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到

  那山呼海嘯般的加油聲?

  近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

  接力棒

  紅與白

  截然不同的'兩個世界

  在手中傳遞

  傳遞著成功或失敗

  你充滿激情地顛簸著

  在運動員手中

  你簡直是一根魔術(shù)杖

  牽動著全場觀眾的心弦

  終點處

  你被成功者激動地高高拋起

  你被失敗者憤恨地甩出很遠

  但你

  毫無怨言

  《致長跑運動員》

  也許你心理忐忑不安

  我們的心理早已熱血沸騰

  昔日

  長長的跑道上

  留下了你深深的足跡

  抹不去你滲出的汗水

  拉不動你沉重的雙腳

  你為分院

  不在乎自己的疲倦

  不在乎汗水和淚水

  因為你心里有一種堅定的信念

  致裁判員老師

  a、致裁判員老師

  也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

  也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。

  也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

  無聲的話語化作一聲:

  老師,榮譽有你的一份。

  b、致大會裁判員

  同樣的教養(yǎng),同樣的暴曬,沒有熱烈的歡呼,沒有激烈的喝彩。

  但你仍用精密的儀表

  和細致的耐心,記錄著運動的輝煌。

  我們?yōu)槟阕院溃量嗔耍磹鄣睦蠋焸儯?/p>

  c、致裁判員老師

  也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

  也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。

  也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

  無聲的話語化作一聲:

  老師,榮譽有你的一份。

  d、致裁判員

  再這競賽的操場上,有掌聲,有著運動員們的動“美”,有著啦啦隊員們的助威,當然還有我們辛勤的裁判員們,汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,在這里,那邊,在運動員的每份成績中,殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們造就了我們,正在造就著,已經(jīng)造就著,將來造就著……

  啊,thank you,我們的裁判們,我們會用自己的行動去博取沖擊,為此換來一點良知的欣慰,let’s go,運動員們,啦啦隊員們,讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

  e、致裁判員

  良好的開始是成功的一半,然而您們裁判員老師,更是我們到達終點的關(guān)鍵。

  您們的公平是我們用于走路的腳;

  您們的耐心是我們邁過的步;

  您們的認真是我們走過的路。

  天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

  請讓我再說一次:

  裁判員老師,您辛苦!

人物紀錄片解說詞范文11

  男:現(xiàn)在走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍,他們在這次比賽中決心秉承公正、公平的原則,嚴格評判,讓我們展示真正的體育精神——友誼、團結(jié)、公平!

  財政金融學院軍鼓隊:

  和煦的讓我們一起為春風吹拂著我們純真的臉龐,春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房,春季綜合性趣味性運動會解說詞。

  伴隨著春天的氣息,我們迎來了望哈校春季綜合性趣味性運動會的勝利召開。

  我代表望哈校的全體師生,向到會的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎。

  下面我宣布:望哈校春季綜合性趣味性運動會現(xiàn)在開始。

  運動員入場

  引領(lǐng)整個運動員隊伍的是鮮艷莊嚴的五星紅旗。四名三年級學生邁著矯健的步伐,精神抖擻,意氣風發(fā)的將這面五星紅旗展現(xiàn)在運動場上。

  紅色象征著全國人民為實現(xiàn)中國夢的熱情。

  五星象征著十三億中國人民團結(jié)一致萬眾一心

  讓我們一起為國旗添彩,為祖國爭光。

  現(xiàn)在向我們走來的是由四五年級同學組成的前導隊。

  鏗鏘響亮的鼓號聲激蕩著每個人的心房,朝氣與活力在每個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每個人心中傳遞。

  那堅定的步伐,激昂振奮的鼓樂聲,體現(xiàn)了我們?nèi)熒木耧L貌,奏出了我們的志氣和自信,讓我們舞動時代的鼓點,展現(xiàn)運動的無限風采。

  緊隨其后的是由我校高年級同學組成的彩旗方隊。

  紅旗飄飄如一只只紅色的火炬,它如同我們青青校園里如火的學習激情,勤奮的工作精神,也象征著此次運動會激情飛揚,戰(zhàn)績輝煌,把精彩留給永遠的望哈小學。

  現(xiàn)在向我們走來的是三年級代表隊。在他們身上,我們看到了勇氣和力量。

  每一名同學都愿意為這個集體獻出自己的力量。

  他們都立志要為所在的班集體爭得一份榮譽。

  加油!三年級的運動員們

  現(xiàn)在想我們走來的.是二年級的小同學。

  他們是一個團結(jié)向上朝氣蓬勃的集體。

  這是一個積極進取奮勇爭先的集體。

  他們矯健的步伐,仿佛在想我們宣告:我們是運動場上最亮麗的風景線。

  讓我們?yōu)樗麄兗佑,為他們喝彩?/p>

  現(xiàn)在走過來的是一年級的代表隊。

  他們是

  稚氣未脫的笑臉,像盛開在校園里的朵朵小花。

  雖然他們的年紀小,但是每一個人都有著遠大的志向。

  他們是初升的太陽,是祖國的未來。

  他們是展翅的雄鷹,在蔚藍的天空中翱翔。

  祝愿他們在此次運動會上取得優(yōu)異的成績。

  我們期待著本次運動會,取得圓滿的成功。

  祝福參賽的運動員在競爭中增進友誼,增添活力。

  人人取得優(yōu)異的成績。

人物紀錄片解說詞范文12

  有人說,游覽長江而沒有到三峽,就等于白跑一趟。這樣說雖然有點夸張,卻也不失為經(jīng)驗之談。川江兩岸盡管也有山,也算峽谷,可是總覺得舒緩有余,變化不足。只有在三峽這條天然的藝術(shù)長廊里,才能飽賞一幅幅神筆繪成的山水畫卷,諦聽一曲曲萬籟交響的樂章。

  三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。它西起奉節(jié)白帝城,東到宜昌南京關(guān),地跨奉節(jié)、巫山、巴東、株歸、宜昌等五個縣市,全長一百九十二公里。

  這三個峽的特點,歷來認為是瞿塘峽雄偉險峻,巫峽幽深秀麗,西陵峽灘多水險。可以說是各有千秋。

  “瞿塘違通盡,巫峽崢嶸起。”巫峽西起巫山縣大寧河口,東到巴東縣官渡口,全長四十五公里。因它是三峽中最長的一個峽,所以又叫大峽。

  古往今來,人云亦云,都說巫峽的特點是幽深、秀麗。要問為什么,不一定都能回答。可是只要你游覽三峽時不是浮光掠影,而能夠細心觀察,就一定有同樣的體會。它,峽長彎多,迂回曲折,船行峽中,視線之內(nèi)總是蒼山緊退,好像到了盡頭,等到臨近彎道時,向前看去,又是一番境界。這樣周而復始,使人遠近莫測,就顯得特別幽深。它,山高峰多,云霧繚繞,一座座青峰在茫茫云海中時隱時現(xiàn),變幻無窮,這才使人有秀麗之感。

  唐代詩人元棋,一生寫了大t的詩,其中有兩句名詩是:“曾經(jīng)淪海難為水,除卻巫山不是云。”這兩句名詩,由于含義深刻,已成了人們樂于引用的名言。意思是說:見過大海的人,無論多大的江河,他都不放在眼里;看過巫山的云煙變幻,再好的云彩也不屑一顧。那飄浮在巫山十二峰上的白色氣體,是煙非煙,似云非云,從空中鳥瞰,巫山群峰真好像是大海中的孤島。

  “放舟下巫峽,心在十二峰!庇斡[巫峽,人們最感興趣的恐怕就是十二峰了。這十二峰,可以說是一座山峰,一番風景,而且都各有一段誘人的傳說?上г诖现荒芸縿e人的指點,約略望見九個峰的影子,有三個峰連影子也見不到。因此,要真想領(lǐng)略十二峰的風光,非身臨其境不行口

  巫山十二峰,分別坐落在巫山縣城下游的長江兩岸,江南江北各有六座。古人根據(jù)這些山峰的形象和風景特點,都給它們?nèi)×嗣,江北有登龍、圣泉、朝云、神女、松巒、集仙,江南有凈壇、起云、飛鳳、上升、翠屏、聚鶴。單看這些名字,就夠吸引人的.了。十二峰中以神女峰為最出風頭,它的擬人化水平最高,又最顯眼,大量詩詞和美麗的神話傳說,都幫了它的大忙。其實若論山里的風景,許多峰都超過了神女峰。神女峰的對岸,有個面江臨溪、群山環(huán)抱的青石鎮(zhèn),是眺望神女峰最理想的地方。在這里住些日子,就可以深入山區(qū),漫游人間仙境。但是,光憑興致不行,還要有探險家的勇氣和毅力,才有可能如愿以償。就拿凈壇峰來說,當?shù)厝苏勂饋恚梢赃_到神奇古隆的程度,據(jù)說有些人攀登幾次也沒有成功,正等待著勇敢的人去征服它。

  巫峽內(nèi)主要有金盔銀甲峽和鐵棺峽兩大段,中間又分為許多小峽,什么老鼠峽、箭穿峽,都是古代船工根據(jù)兩岸的奇石怪洞和險灘惡水叫出來的名字。

  金盔銀甲峽,離山城十公里。這里的巖石是石灰?guī)r,風化嚴重,黃褐色的山頂就像古代武士的金盔;水邊的巖石,層層片片,又像武士的甲青,所以起了這樣一個名字。過了神女峰不遠,集仙峰的臨江絕壁上,還有一處摩崖石刻,叫孔明碑。傳說這上面原有諸葛亮主張聯(lián)吳拒曹的《隆中對》。關(guān)羽、張飛一死,吳蜀關(guān)系惡化,不斷發(fā)生戰(zhàn)爭。一次,東吳大將率兵追到集仙峰下,見了碑文,非常感動,便下令退兵,F(xiàn)在的“碑”上,雖然密密麻麻刻了不少字,顯然不可能是《隆中對》,能看得清的只有“重巖疊嶂巫峽,名峰聳秀,巫山十二峰”15個字。

  過了孔明碑不久,接連出現(xiàn)了兩個小鎮(zhèn),上游的叫暗石,下游的叫萬流。兩地之間有一條蝙魚溪由北而南流入長江。這條小溪就是川鄂兩省的界河。界河的巖壁上刻著“楚蜀鴻溝”四個大字。郭沫若《過巫峽》這首詩里的“群壑奔荊楚,一溪定界邊,船頭已入鄂,船尾尚留川”,就是寫的這里。

  過了蝙魚溪,就是巫峽的東口D官渡口了。

人物紀錄片解說詞范文13

  有人說,游覽長江而沒有到三峽,就等于白跑一趟。這樣說雖然有點夸張,卻也不失為經(jīng)驗之談。川江兩岸盡管也有山,也算峽谷,可是總覺得舒緩有余,變化不足。只有在三峽這條天然的藝術(shù)長廊里,才能飽賞一幅幅神筆繪成的山水畫卷,諦聽一曲曲萬籟交響的樂章。

  三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱。它西起奉節(jié)白帝城,東到宜昌南京關(guān),地跨奉節(jié)、巫山、巴東、株歸、宜昌等五個縣市,全長一百九十二公里。

  這三個峽的特點,歷來認為是瞿塘峽雄偉險峻,巫峽幽深秀麗,西陵峽灘多水險。可以說是各有千秋。

  “瞿塘違通盡,巫峽崢嶸起。”巫峽西起巫山縣大寧河口,東到巴東縣官渡口,全長四十五公里。因它是三峽中最長的一個峽,所以又叫大峽。

  古往今來,人云亦云,都說巫峽的特點是幽深、秀麗。要問為什么,不一定都能回答。可是只要你游覽三峽時不是浮光掠影,而能夠細心觀察,就一定有同樣的體會。它,峽長彎多,迂回曲折,船行峽中,視線之內(nèi)總是蒼山緊退,好像到了盡頭,等到臨近彎道時,向前看去,又是一番境界。這樣周而復始,使人遠近莫測,就顯得特別幽深。它,山高峰多,云霧繚繞,一座座青峰在茫茫云海中時隱時現(xiàn),變幻無窮,這才使人有秀麗之感。

  唐代詩人元棋,一生寫了大t的詩,其中有兩句名詩是:“曾經(jīng)淪海難為水,除卻巫山不是云。”這兩句名詩,由于含義深刻,已成了人們樂于引用的名言。意思是說:見過大海的人,無論多大的江河,他都不放在眼里;看過巫山的`云煙變幻,再好的云彩也不屑一顧。那飄浮在巫山十二峰上的白色氣體,是煙非煙,似云非云,從空中鳥瞰,巫山群峰真好像是大海中的孤島。

  “放舟下巫峽,心在十二峰。”游覽巫峽,人們最感興趣的恐怕就是十二峰了。這十二峰,可以說是一座山峰,一番風景,而且都各有一段誘人的傳說?上г诖现荒芸縿e人的指點,約略望見九個峰的影子,有三個峰連影子也見不到。因此,要真想領(lǐng)略十二峰的風光,非身臨其境不行口

  巫山十二峰,分別坐落在巫山縣城下游的長江兩岸,江南江北各有六座。古人根據(jù)這些山峰的形象和風景特點,都給它們?nèi)×嗣,江北有登龍、圣泉、朝云、神女、松巒、集仙,江南有凈壇、起云、飛鳳、上升、翠屏、聚鶴。單看這些名字,就夠吸引人的了。十二峰中以神女峰為最出風頭,它的擬人化水平最高,又最顯眼,大量詩詞和美麗的神話傳說,都幫了它的大忙。其實若論山里的風景,許多峰都超過了神女峰。神女峰的對岸,有個面江臨溪、群山環(huán)抱的青石鎮(zhèn),是眺望神女峰最理想的地方。在這里住些日子,就可以深入山區(qū),漫游人間仙境。但是,光憑興致不行,還要有探險家的勇氣和毅力,才有可能如愿以償。就拿凈壇峰來說,當?shù)厝苏勂饋恚梢赃_到神奇古隆的程度,據(jù)說有些人攀登幾次也沒有成功,正等待著勇敢的人去征服它。

  十八載櫛風沐雨,十八載上下求索。和威人――合著改革的強音,伴著時代的鼓點,邁著鏗鏘的步伐,披荊斬棘,以開拓務(wù)實的工作作風,嫻熟科學的管理能力,樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),為企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展譜寫出一曲曲動人的樂章。

  當彌漫全球的金融危機襲來時,國內(nèi)產(chǎn)能過剩,國外產(chǎn)品傾銷,原材料價格持續(xù)上漲,給家禽行業(yè)的發(fā)展帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。而和威集團卻創(chuàng)造了一個個“中國之最”和“世界之最”:

  世界上單場最大的肉雞養(yǎng)殖廠――肥東長臨養(yǎng)殖場,建筑面積達15萬平方米,年可出欄肉雞1000萬只;

  世界上最大的肉雞食品加工廠――肥東和誠肉雞食品加工廠,年屠宰加工能力2。4億只;

  世界上單廠產(chǎn)能最大的苗雞孵化廠――苗禽化能力達到3。5億羽;

  建成后將成為亞洲單廠產(chǎn)能最大的飼料廠――宣城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)年產(chǎn)100萬噸飼料廠,目前正在緊張的建設(shè)中;

  和威人始終牢記“創(chuàng)百年品牌,樹百年和威”的發(fā)展目標,不斷踐行“帶動產(chǎn)業(yè),推進行業(yè),致富一方,貢獻社會”的企業(yè)使命,揮灑著激情和汗水,奉獻著青春和智慧,十八年來的艱苦奮斗,終于創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績,目前已經(jīng)發(fā)展成擁有總資產(chǎn)10億元,員工5000多人,集種禽繁育、肉禽飼養(yǎng)、飼料生產(chǎn)、食品加工為一體的現(xiàn)代化家禽企業(yè)集團。

  和威公司廣大員工與企業(yè)共命運,與時代共奮進。經(jīng)受市場經(jīng)濟大潮的嚴峻考驗,大浪淘沙,在眾多農(nóng)牧企業(yè)關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)、破的時候,和威公司保發(fā)展,逆勢而上,革故鼎新,并以蓬勃生機步入科學發(fā)展的新軌道。

  十八年征程,十八年求索。潑墨揮毫,繪不完畫卷的精彩,千言萬語,道不盡成就的輝煌。多年來,公司堅持科學發(fā)展不動搖,堅持技術(shù)創(chuàng)新不畏難,堅持苦練內(nèi)功不浮躁。企業(yè)走的是一條改革創(chuàng)新之路、科學管理之路、市場開拓之路、和諧文明之路。

人物紀錄片解說詞范文14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是班長王海璇,這天由我?guī)ьI(lǐng)大家走進“八(5)陽光班級”。我們的班主任是語文老師畢老師,她和我們?nèi)嗤瑢W一齊將“天道酬勤,寧靜致遠”定為班訓,并掛在后墻黑板的上方。它的意思是:上天也會酬答那些勤奮發(fā)奮的人;只有心靜下來才能夠走得更遠。在“勤”和“靜”的指引下,我們八(5)班必須會走向成功!我們的班級口號是:“不苦不累,人生五味;不拼不博;等于白活;愛我五中,展我風采;看我五班,永不言敗”。班歌是改寫版的《團結(jié)就是力量》,雖然這是一首耳熟能詳?shù)母枨歉柙~是我們自己改寫的,歌中寫到:“向著困難挫折開火,讓一切不良習慣完全改正!”它寓意著我們?nèi)嗤瑢W團結(jié)一心,迎難而上,改正缺點,彌補不足,向著我們八(五)班完美的明天前進!我們班在網(wǎng)上也建有“網(wǎng)絡(luò)班級”和qq群,歡迎各位老師登錄瀏覽。

  大家請看左邊墻,首先映入眼簾的是“只要這天的我超越了昨日的我,就是成功!”以此告訴大家、我們只要不斷進步,不斷完善自我,勝利就是屬于我們的。只要每個人都向前一小步,我們的班級就會向前一大步。沒有最好,只有更好!這句話上方的大版塊上包括“比一比”、班級公約、每大組評星狀況、“校園之星”同學照片和一副對聯(lián),這幅對聯(lián)的上聯(lián)是“迎著晨風想一想怎樣發(fā)奮”,下聯(lián)是“踏著夕陽問一問這天有多少長進”,橫批是“苦讀巧學”。這些都是由老師和同學們共同想出的,以此來激勵大家要迎難而上。這個版塊的右邊是我們班“爭當五星學生”活動每位同學的評星表格。所謂“五星”就是學習之星、紀律之星、衛(wèi)生之星、貢獻之星、禮貌禮儀之星。每個星都有一位負責人,他們分別是劉佳樂、魏賢圣、賀梓軒、朱夢瑩和何雪穎同學。評星規(guī)則是如有一項沒有按照規(guī)章制度則扣相應(yīng)的星一顆,反之則不扣,此星每周一評,再由每位同學的得星數(shù)量決定大組的得星狀況。評星表格右邊是我們班“不以規(guī)矩,不成方圓”的'圓形版塊,它也是我們班最大的一個亮點,它的中間是《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。為了制作這個大圓,大家集思廣益,運用了許多數(shù)學知識,體現(xiàn)出了我們班的凝聚力。這個大圓寓意我們就是

  初升的太陽,在各項規(guī)章制度的規(guī)范下,必定會發(fā)出更為耀眼、更為燦爛的陽光!也好比是一個大花園,而我們就是祖國未來的花朵,在不久的將來會茁壯成長、競相開放!表現(xiàn)出了《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》對于我們健康成長的重要性,我們必須要嚴格遵守。

  雷鋒是我們學習的好榜樣,我們班也積極配合學校開展各種“學雷鋒,樹新風”的活動,并且共同建立了黑板報。黑板左邊是我們班的衛(wèi)生角——“環(huán)保站”,我們制定了《哈密市五中八五班個人衛(wèi)生制度》和《哈密市五中八五班環(huán)境衛(wèi)生制度》。何雪穎同學負責個人衛(wèi)生儀表檢查工作;xx同學負責檢查每位同學桌上桌內(nèi)桌下的衛(wèi)生。個人衛(wèi)生要求每個學生認真做到“五勤”、“七不”、“三要”、“一整齊”。室內(nèi)衛(wèi)生的負責人是賀梓軒、李晨曦、祖米熱三位同學,室外負責人是四個大組的大組長。

  書是人類的營養(yǎng)品,也是人類進步的階梯。黑板右邊就是我們班的圖書角——“加油站”,之因此會取這樣一個名字是正因書會帶給我們以知識、以力量,使我們有進取向前的動力,就好比給汽車加了油后會跑得更快、更遠,因此因此來命名。我們還制定了《哈密市五中八五班圖書角管理制度》、《班級圖書管理員工作制度》和《班級讀書獎勵制度》,由鄧睿同學和杜蒲文賜學負責。那里的書都是由同學們自發(fā)帶來與大家一齊分享的,共153本。“好讀書,讀好書”是我們的追求。除了這些豐富多樣的藏書之外,“圖書角”還放有同學們的讀書卡片和心得體會,大家都從書中明白了許多道理,也收獲了許多知識。并且我們同學所有跟讀書有關(guān)的征文活動的底稿都已裝訂成冊。上學期我們班的程智輝等四位同學在“誦讀經(jīng)典,感悟成長”的征文活動中,榮獲了自治區(qū)二等獎,此次活動的作品集錦也放在圖書角中供大家來學習參考!皥D書角”的上方是我們班16名團員同學的照片,讓大家來共同監(jiān)督他們,同時也向他們學習,爭取早日加入“共青團”這個光榮的大群眾。

  右邊的窗臺上擺放的是同學們帶來的各種各樣的花朵,我們班的班花是“三葉草”,俗稱“星星草”。這種花顧名思義是由三片葉子組成,枝芽較多,生命力極強,在惡劣的環(huán)境中也能夠蓬勃向上、頑強生長。就像我們班的同學一樣,雖然每個人都有自己的特點,但大家都團結(jié)在一齊,不怕苦不怕累,共同建立我們完美的家園!右邊窗臺之間的墻上掛有“會當臨絕頂,一覽眾山小”和“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的詩句,讓大家徜徉在知識的海洋里,并且懂得要為了理想和追求頑強奮斗,不懈發(fā)奮。而當我們成功時,也要不驕不躁,再接再厲!

  前墻黑板的左面張貼著的是我們班從初一開始獲得的各項群眾榮譽,這都凝聚著老師和我們班每位同學的汗水與心血,這是大家共同發(fā)奮的結(jié)果!這些獎狀右邊是我們班的“榮譽欄”,“榮譽欄”的上方貼有“讓優(yōu)秀成為習慣”幾個大字。“榮譽欄“中貼有每位同學的優(yōu)點,這些優(yōu)點都是同學們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛互相填寫的,以此來告訴大家要發(fā)揚自己的優(yōu)點,彌補自己的不足,真真正正做到讓優(yōu)秀成為習慣!黑板的上方貼有上學期考試的喜報,以勉勵大家向這些“榜上有名”的同學學習。黑板右邊張貼的是我們班的班級口號和班旨,時刻來提醒大家要發(fā)奮學習,奮勇向前!

  我們班結(jié)合“建立禮貌班級”這一主題,開展了評五星、讀好書、寫心得等一系列活動,而不只是徒有虛表。我們將會在未來的學習生活中更加積極配合學校工作,把班級建設(shè)的更加優(yōu)秀!

  謝謝大家的光臨!

人物紀錄片解說詞范文15

  尊敬的中食集團的領(lǐng)導們:

  大家好!一路辛苦了。請允許我代表云門酒業(yè)的全體員工對各位領(lǐng)導遠道而來考察指導我們的工作表示熱烈的歡迎。我是云門酒業(yè)的一名普通員工,我叫史曉華,在接下來的行程中大家可以叫我的簡稱:小史。很榮幸的能夠在此次考察過程中為大家做講解。請相信云門酒業(yè)將帶給大家一次愉快的旅程。

  下面我簡單介紹一下云門酒業(yè)廠區(qū)的基本概況:山東青州云門酒業(yè)(集團)有限公司始建于1948年,隨著公司的逐步發(fā)展擴大現(xiàn)如今分為南廠區(qū)和北廠區(qū),南廠占地150畝,北廠占地300畝,現(xiàn)在大家的所在的就是我們的南廠區(qū)。

  現(xiàn)在大家隨我進入的是糧酒一車間,生產(chǎn)的是醬香型云門陳釀酒,在生產(chǎn)工藝上以端午踩制純小麥高溫大曲,內(nèi)蒙紅高粱為原料,重陽節(jié)投料,八次發(fā)酵,七次蒸餾取酒,具有高溫制曲(62度以上)、高溫堆積(堆外溫度50度以上)、高溫發(fā)酵(40度以上)、高溫流酒(3540度),貯有時間長(貯存3年以上)、發(fā)酵時間長的“四高二長”的特點。云門陳釀原酒酒度在5356度之間,54度的陳釀是由原酒經(jīng)過3年以上的貯存后,完全由原酒之間勾調(diào),使酒質(zhì)柔和,刺激小,更加健康。值得一提的是我們的醬香型云門陳釀曾作為江北唯一的醬香型代表,與貴州茅臺酒廠、四川郎酒廠共同參與制定了《國家醬香型白酒標準》。1984年,云門陳釀獲部優(yōu)銀杯獎后,全國釀酒大師、茅臺酒廠廠長季克良寫來了“勝利的決策,友誼的成果,藝術(shù)的碩果,智慧的結(jié)晶”的賀信。

  大家現(xiàn)在看到的這個地方有我們一排排的陶缸藏在其中,這些陶缸中盛滿了我們近30年左右所釀的醬香原酒,如果說車間生產(chǎn)是一瓶酒誕生的時間,那陳釀酒庫就是一個練功房,在這里白酒酒質(zhì)得以修煉。這個酒庫中共有陶缸1100多個。

  各位領(lǐng)導請隨我去參觀一下裝瓶車間,該車間是我公司產(chǎn)品最后一道工序的生產(chǎn)車間,具有國內(nèi)一流的灌裝、質(zhì)量檢驗、封箱等設(shè)備生產(chǎn)線,代表了較高水平的灌裝流水生產(chǎn)線。

  各位領(lǐng)導請這邊走,即將看到的是儲配車間,是我們公司酒精、原酒等的貯存車間,完全采用不銹鋼材料做成的容器、設(shè)備,安全衛(wèi)生可靠。

  現(xiàn)在我們要到的糧酒二車間,生產(chǎn)的是五糧濃香型云門春酒,以高粱、大米、糯米、小麥、玉米為原料。所生產(chǎn)的產(chǎn)品先后被確認為山東名牌、山東省著名商標、中國馳名商標、全國純糧固態(tài)發(fā)酵白酒的稱號。

  現(xiàn)在大家所在的是南廠區(qū),在青州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)我們建設(shè)了一個新廠區(qū),剛才大家看到可能更多的是展現(xiàn)了濃厚的`釀酒歷史和刻著歲月痕跡的釀酒設(shè)備和廠房,在這里,可能設(shè)施陳舊、廠區(qū)建設(shè)老式、辦公設(shè)備不現(xiàn)代等,但是企業(yè)正因為有了歷史,才能將歷史與文化更完整的展現(xiàn)出來,所以我們更愿意將這份歷史完整的保留下來。在注重歷史文化的前提下,我們有著充滿濃厚酒香的南廠區(qū);在緊隨發(fā)展中,我們建設(shè)了北廠區(qū)。這樣的背景下鑄就了云門酒業(yè)在青州經(jīng)濟發(fā)展中始終保持的支柱作用。下面我代表我們公司的全體員工熱情的邀請各位領(lǐng)導再到我們的北廠區(qū),也就是新廠區(qū)蒞臨檢查指導工作。

  去北廠沿路介紹:一路上各位領(lǐng)導辛苦了,下面我來講幾個發(fā)生在青州的與酒有關(guān)的典故,首先我們公司可能最大的優(yōu)勢要得益于坐落在這好山好水、古九州之一的青州,這座被歷代文化人稱為“海岱明珠”的古城,被當代史學界稱為“東夷文化的發(fā)祥地”。同時,這也是一座酒文化的搖籃。

  由青州蘇埠屯的商代墓葬出土的歷史文物中,人們就看到了完美的酒器。也翻開了青州酒文化36史冊的第一幅畫頁。

  商代之后,興起于山東半島的齊國,以800年的歷史,一度成為戰(zhàn)國七雄之中國土最廣、國力最強者,青州當時恰是齊國的釀酒中心。青州酒跨過淄河,成為齊國宮廷貢品,同時又是齊國的酒類生產(chǎn)地,因此被稱為“酒鄉(xiāng)!

  公元11,李清照來到青州。在青州期間,天天飲酒,所作的詞作,幾乎篇篇浸潤了酒香醇風:“未成沉醉意先融”――或許是青州酒太好了,酒還未醉人,人心已經(jīng)醉了。

  唐宋八大家之一的歐陽修,自取雅號“醉翁”,北宋熙寧年間,他到青州做太守。一到青州,他就寫到:“醉翁到處不曾醒,問向青州作么生!

  據(jù)《青州市志》記載,1948年青州解放后,陳毅率領(lǐng)華東局駐扎青州。這位戎馬詩人喝了幾次青州酒,就像他愛詩一樣,也愛上了它。為了使青州酒能夠繼續(xù)釀造出文化的神韻,人民政府接管了東關(guān)“裕豐”酒坊,并在日本凌木絲廠的廢墟上成立了“膠濟專釀公司青州實驗酒廠”,即現(xiàn)在的山東青州云門酒業(yè)(集團)有限公司的前身。

  各位領(lǐng)導,歡迎來到新廠區(qū),我們現(xiàn)在所處的位置是我們北廠區(qū)的糧酒三車間,也就是濃香酒車間,這個車間與南廠區(qū)的糧酒二車間同樣生產(chǎn)的是我們的五糧濃香型云門春系列白酒。車間共有500多口窖池,用于發(fā)酵、釀酒,年產(chǎn)五糧濃香酒多噸。在春,云門酒業(yè)大力開發(fā)濃香型云門春酒的基礎(chǔ)上,率先與四川宜賓五糧液酒廠進行技術(shù)合作,生產(chǎn)了32度低度云門春王酒,形成了良好的品質(zhì)差異和品牌個性,成為了山東地區(qū)的區(qū)域強勢品牌,F(xiàn)在大家參觀一下我們整個的出酒過程,并且可以品嘗一下原酒。

  接下來,大家隨我看到的是即將完工的醬香型標準化車間,也是山東省醬香型酒標準化示范生產(chǎn)基地。項目竣工投產(chǎn)后,年產(chǎn)醬香原酒600多噸。車間將以大理毛石砌窖,柳木做甑,沿用傳統(tǒng)古色古香建筑風格。

  大家請這邊走,在我的右手邊大家看到的是裝瓶車間,與南廠區(qū)一樣,是產(chǎn)品的最后一道工序,與南廠相比車間設(shè)備更加先進,設(shè)施更加完善,規(guī)模更大,正式使用后將大大提高我們的生產(chǎn)量,滿足市場需求。

  這是儲配車間。在原有儲配標準的基礎(chǔ)上,更加完善。

  沿路上大家可以看到路燈的燈箱上有很多我們公司從員工中征集的企業(yè)文化用語,在我們公司車間、走廊等隨處可見,我們在致力于企業(yè)發(fā)展的同時,把企業(yè)文化的建設(shè)也作為一項重點工程。

  現(xiàn)在各位領(lǐng)導所在的是一個集會議、娛樂、就餐、產(chǎn)品展示等于一體的多功能廳。此廳分為上、下兩層,廳中設(shè)T型臺,適合大型演出。投入100多萬的燈光、音響等設(shè)施在濰坊地區(qū)企業(yè)界是獨一無二的,青州電視臺舉辦的春節(jié)晚會、山東起重機等大型企業(yè)舉辦的活動都借用了我們公司的這個場地,應(yīng)該說這樣一個多功能廳在青州企業(yè)當中還頗具知名度。在廳中我們設(shè)了一個展廳,方便到廠的客人們更好的了解到公司的產(chǎn)品,將產(chǎn)品選為紀念品。

  下面我?guī)Ц魑活I(lǐng)導參觀一下技術(shù)研發(fā)中心,該中心為濰坊市級技術(shù)研發(fā)中心,也是云門酒業(yè)的高科技研發(fā)部門,承擔者云門酒業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和質(zhì)量把關(guān)等重大任務(wù)。

  對于各位領(lǐng)導的遠道而來,我們深感榮幸,在如此一個大喜的日子,誠摯希望能與各位領(lǐng)導合影留念。

  各位領(lǐng)導,請隨我到我們公司沙盤模型看一下,大家看到的這片區(qū)域就是現(xiàn)在所在的位置,是我們的北廠區(qū)。在與之相應(yīng)的這片區(qū)域是我們的南廠區(qū)。是剛才大家的第一站。

  這片是我們公司本著生態(tài)釀酒的理念,計劃在青州市黑虎山水庫北岸建設(shè)的3000畝集釀造、洞藏、產(chǎn)品展示;醬香、兼香傳統(tǒng)釀造技藝示范基地,形成集旅游、休閑、會議、論壇于一條龍的大型云門春生態(tài)產(chǎn)業(yè)園。目前云門酒業(yè)已經(jīng)被省旅游局核準為省級工業(yè)旅游示范點。

  在青州擁有著一座綜合性的地志博物館,它收藏文物之豐富和品類之珍貴,在全國同級博物館中名列前茅。館內(nèi)現(xiàn)存文物已達兩萬件,是目前我國規(guī)模最大、收藏文物最多、門類最全的縣級博物館,有“小大博物館”之稱。同時,青州又是一座酒文化的搖籃。在這樣的歷史優(yōu)勢下,云門酒業(yè)在博物館創(chuàng)建了云門春酒展示廳,充分的將青州作為古九州之一的歷史與青州3000多年的酒文化相結(jié)合。讓到博物館參觀的廣大游客在了解到青州歷史的同時,更了解到青州酒文化的淵源。

  接下來大家看到的是我們與齊魯石化分公司合作建設(shè)的年產(chǎn)10萬噸的燃料乙醇項目,現(xiàn)在這個項目已經(jīng)過省發(fā)改委立項,上報國家發(fā)改委合格。

  最后,請允許我將云門酒業(yè)的洞藏基地作為壓軸的一個項目為大家講解,在接下來各位領(lǐng)導的實地考察中,我們也將帶大家親臨基地,感受洞中白酒的那份獨有的魅力。云門洞藏基地天人洞和天和洞所在的仰天山森林風景區(qū)山脈,海拔834米,山泉遍布,空氣濕度大,山間植被豐富、綠樹成蔭、花開鳥鳴,天人洞和天和洞就隱藏在其中,F(xiàn)代科學發(fā)現(xiàn),億萬年形成的石灰?guī)r山洞,具有物理性的磁場作用,洞內(nèi)常年恒溫恒濕,負氧離子濃度高,含有多種對人體有益的豐富微量元素加之濕潤的洞中環(huán)境,有利于有益菌體的生長和穩(wěn)定。這對酒體的酯化合成與醇厚感的升級提檔,都具有直接的增益功效。這種境況是白酒專家夢寐以求的藏酒佳境。

  在近幾年的發(fā)展和已建成的項目中,我們始終引以為豪,是云門酒業(yè)開創(chuàng)了我國江北洞藏酒文化的先河,并且成為中國洞藏白酒研究會的重要成員單位。全國白酒專家組組長沈怡方,白酒專家于橋、高景炎,省白酒專家組組長黃業(yè)立在視察了云門洞藏工程,品嘗了云門洞藏酒后,曾聯(lián)合揮毫寫下了“洞藏白酒,北國獨秀”的題詞。

  各位領(lǐng)導接下來在這邊是公司的樣品室,陳列著我們公司所生產(chǎn)的比較有代表性、在市場上有影響性的幾款酒,同時墻上張貼著我們所獲得的部分榮譽證書。

  下面我邀請各位領(lǐng)導移駕到我們?nèi)龢堑臅h室,我們將更加細致全面,在更加適宜交流的場所,在我們的硬件設(shè)施的幫助下為各位領(lǐng)導做工作匯報。有請。

人物紀錄片解說詞范文16

  尊敬的客人們:

  你們好!一路辛苦了!歡迎你們來到大興安嶺做客!

  大興安嶺地處祖國北部邊陲,東連綿延千里的小興安嶺,西依呼倫貝爾大草原,南達肥沃、富庶的松嫩平原,北與俄羅斯聯(lián)邦隔江相望,境內(nèi)山巒疊嶂,林莽蒼蒼,雄渾八萬里的疆域,一片粗獷,被譽為金雞冠上的“綠寶石”。獨特的區(qū)位優(yōu)勢賦予其無與倫比的特色旅游資源,這里有中國最北的界江——黑龍江,沿江順流而下,可以盡覽兩岸秀麗景色和異國風光;這里有最北的村屯——北極村,站在中國的北極點,可以感受極地之高遠、神州之廣博;這里有最北的寒溫帶原始森林,置身蒼松翠柏、鳥語花香之中,可以感受著名史學家翦伯贊先生曾留下的“無邊林海莽蒼蒼,拔地松樺億萬章”的絕妙意境。

  大興安嶺還素有“綠色寶庫”的.美譽。廣袤的森林里繁衍生息著黑熊、馬鹿、狍子、飛龍鳥等300余種異獸珍禽,生長著千余種野生植物,北芪、紅景天、草蓯蓉等野生中草藥蘊藏豐富、開發(fā)前景廣闊;越桔等野生漿果釀造的香醇美味的飲品,木耳、猴頭、蘑菇等食用菌類和蕨菜、柳蒿芽等山野菜早已成為千家萬戶餐桌上的美味佳肴。

  近年來,大興安嶺地區(qū)不斷加大林下野生漿果資源的開發(fā)利用力度,現(xiàn)已開發(fā)出藍莓果酒、飲料、果醬、花青素軟膠囊等系列產(chǎn)品五大類30多個品種,產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外。大興安嶺地區(qū)被授予“中國野生藍莓之鄉(xiāng)”稱號。

  我國的天然野生藍莓首要分布于大興安嶺,大興安嶺藍莓占全國藍莓產(chǎn)量的90%,占世界的30%。藍莓生長在北緯52度以北氣候寒冷的興安嶺原始森林中,根部長年生長在永凍土層中,能抵御零下50℃嚴冷,素有“紫色黃金”之美譽,具有稀缺性與怪異性。大興安嶺冬寒夏暖,晝夜溫差較大,這一怪異的氣候使得其藍莓果口感好、有機成分含量高,并以純天然、無污染、高品質(zhì)等絕對優(yōu)勢稱著于世。

  藍莓為野生漿果中的極品,其營養(yǎng)價值遠高于蘋果、葡萄、橘子等水果,堪稱“世界水果之王”,是近幾年世界公認的、集營養(yǎng)與保健于一身的第三代果樹品種,風靡歐美各國,備受人們的推崇和喜愛,被國際糧食組織列為“人類五大健康食品之一”,被贊譽為“21世紀功能性保健漿果和水果中的皇后”。具有抗衰老、抗疲乏、增強心臟功能、明目、抗癌、抗炎等怪異功能,是50多萬大山人的驕傲。

  大興安嶺遠離大都市的喧囂,仍然保存著原始的自然風光。夏季,碧水、青山、藍天和松林,共同匯聚成靜謐幽遠的天然美景;冬季,萬里興安被皚皚白雪和剔透冰川裝扮得分外妖嬈;春季,滿山遍野的杜娟花開,帶來了北國獨特的春的氣息;秋季,松、楊、柳、樺把莽莽群山裝點得五色斑斕,這里一年四季景景可觀,沉浸于大自然中您定會流連忘返。在每年的夏至前后,您還可以親身感受白晝天象,有機會一睹“北極光”的奇異風采。

  黑龍江省大興安嶺地區(qū)塔河縣第二小學四年級:xx

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