信息化教學心得體會范文
我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的信息化教學心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
近些年,每個暑假都是職業(yè)學校教師進行暑期掛職鍛煉和參加各種培訓的時間,今年也不例外。隨著8月17日的到來,我登上了開往南京的汽車,來到海軍指揮學院,如期參加了省20xx年職業(yè)學校教師信息化應用能力提升培訓,下面簡要談談我的幾點感想,概要如下。
一、信息化應用能力與信息化大賽
隨著信息技術的不斷發(fā)展,計算機技術和網(wǎng)絡通信技術的不斷更新,在各行各業(yè)中得到應用,學校也不例外。數(shù)字化校園建設的逐步推進,信息化被提到了全新的高度,得到校長們的高度重視。硬件建設只要有足夠的投資,數(shù)日可完成,但是廣大教師的信息素養(yǎng),信息意識,利用信息化手段,方法進行教學能力的提升卻不是朝夕可以完成的,是項艱巨的任務,而信息化大賽的舉行,成為了重要的抓手。在全國各學校,各基層教研室都形成了人人參與信息化,個個重視信息化的良好氛圍。
二、個人單干與團隊合作
僅僅三天的交流學習,我清晰地認清了個人單干與團隊合作的關系。不少同行,包括我自己,都比較喜歡個人單干,一個人設計開發(fā)出一個作品。通過此次培訓,我認識到團隊合作的重要性,一個優(yōu)秀的作品離不開一個完整的開發(fā)團隊。從立項創(chuàng)意、到技術實現(xiàn)、到外圍包裝,都離不開團隊的支撐。確實是三個臭皮匠可以抵上諸葛亮。
三、自主開發(fā)與校企合作
通過培訓,交流。我們可以清楚地看到,根據(jù)我們的教學需要,一些相對簡單的項目可以以學校為單位進行開發(fā),用信息技術手段去實現(xiàn)一些難以操作,難以解釋清楚的問題,體現(xiàn)出信息技術在突破教學重點與教學難點上的優(yōu)勢。但是一些大型的虛擬仿真項目是不可能靠學校自身的能力去完成的,這就需要與企業(yè)進行相關的合作,一方面,通過專業(yè)公司的技術手段為教學實訓服務,另一方面,可以組織專業(yè)教師在一定程度上參與進項目的開發(fā),使他們通過項目,得到鍛煉,通過項目來磨練專業(yè)技能,受到校企雙贏,良好互動的局面。
四、互動仿真與視頻教程
通過沈陽和江蘇的作品進行比較,互動仿真與視頻再現(xiàn)的手段各具特色,有各自的應用場合;臃抡孳浖绕鸪R(guī)的實訓,有這非常明顯的優(yōu)勢,它不僅可以解決實習實訓場地、設備、資金等問題,還可以避免一些應安全、天氣、環(huán)境等因素不方便實訓的情境,其互動效果也能較好地激發(fā)學生的學習熱情。當然其缺點也是比較明顯的,往往需要較高的成本投入。而視頻再現(xiàn)的手段,也能解決不少的問題,它比較適合操作工藝,活動流程的講解等多種場合,其投入成本比起虛擬仿真軟件要低得多,也有著自身的重要應用場合。
我通過學習明確了加快信息化建設的重要性和必要性,人類已走進以信息技術為核心的知識經(jīng)濟時代,信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰(zhàn)略資源;信息技術正以其廣泛的滲透性、無形值價和無與倫比的先進性與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結合;信息產(chǎn)業(yè)已發(fā)展為世界范圍內(nèi)的朝陽產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟增長點;信息化已成為推進企業(yè)發(fā)展的助力器;信息化水平則成為一個企業(yè)綜合實力的重要標志,F(xiàn)在結合本人幾年來對信息化建設工作認識淺談心得體會如下:
1、信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。現(xiàn)在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念,掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現(xiàn)代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡學習新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
4、掌握信息化技術是適應社會發(fā)展的需要
信息化是社會發(fā)展的趨勢,信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標準,機關信息化是其中的一個部分,大力促進各級機關信息化建設,已是提高工作效率的迫切需要。作為一名基層工作人員,應適應社會發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息技術,是跟上時代的發(fā)展步伐、適應社會發(fā)展的需要。
5、把握信息化技術是提高工作效能的需要
將信息化技術應用于各類工作中,有助于整合資源,有助于提高工作效能。信息技術是新型的科學教育技術,能彌補陳舊工作方法的不足,傳統(tǒng)的工作老套套費時費力,不利于提高工作效率。只有充分把現(xiàn)代化信息技術用于工作中,才能提高工作效能。
6、積極應用信息化技術是提高工作技能的需要
實踐是學習的目標,也是提高應用能力的手段,只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術,才能在應用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不斷總結經(jīng)驗、吸取教訓中學習并提高自身工作能力。
7、終身學習是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑
社會在不斷進步發(fā)展,信息化技術也在不斷更新,作為一名教師,如果止步不前,那么就不能適應現(xiàn)代的發(fā)展需要,就不能適應現(xiàn)代工作的需要,要認清形勢,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學習,用新知識和新技術來提高自身素質,以適應現(xiàn)代工作的需要。
我感到自身的學習才剛剛開始。
在今后的學習與工作中,我會加強業(yè)務上的學習,多進行一些實際操作,爭取讓自己的業(yè)務水平有一個大幅度的提高。我會把這次學到的知識運用到自身的工作和學習中,通過學習和實踐鞏固學到的知識,利用學到的教學方法、積極開展學科教學活動、不斷開拓,為信息技術教育做出自己最大的貢獻。
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