信息化教學(xué)心得體會范文
我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的信息化教學(xué)心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
近些年,每個暑假都是職業(yè)學(xué)校教師進(jìn)行暑期掛職鍛煉和參加各種培訓(xùn)的時間,今年也不例外。隨著8月17日的到來,我登上了開往南京的汽車,來到海軍指揮學(xué)院,如期參加了省20xx年職業(yè)學(xué)校教師信息化應(yīng)用能力提升培訓(xùn),下面簡要談?wù)勎业膸c感想,概要如下。
一、信息化應(yīng)用能力與信息化大賽
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的不斷更新,在各行各業(yè)中得到應(yīng)用,學(xué)校也不例外。數(shù)字化校園建設(shè)的逐步推進(jìn),信息化被提到了全新的高度,得到校長們的高度重視。硬件建設(shè)只要有足夠的投資,數(shù)日可完成,但是廣大教師的信息素養(yǎng),信息意識,利用信息化手段,方法進(jìn)行教學(xué)能力的提升卻不是朝夕可以完成的,是項艱巨的任務(wù),而信息化大賽的舉行,成為了重要的抓手。在全國各學(xué)校,各基層教研室都形成了人人參與信息化,個個重視信息化的良好氛圍。
二、個人單干與團(tuán)隊合作
僅僅三天的交流學(xué)習(xí),我清晰地認(rèn)清了個人單干與團(tuán)隊合作的關(guān)系。不少同行,包括我自己,都比較喜歡個人單干,一個人設(shè)計開發(fā)出一個作品。通過此次培訓(xùn),我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性,一個優(yōu)秀的作品離不開一個完整的開發(fā)團(tuán)隊。從立項創(chuàng)意、到技術(shù)實現(xiàn)、到外圍包裝,都離不開團(tuán)隊的支撐。確實是三個臭皮匠可以抵上諸葛亮。
三、自主開發(fā)與校企合作
通過培訓(xùn),交流。我們可以清楚地看到,根據(jù)我們的教學(xué)需要,一些相對簡單的項目可以以學(xué)校為單位進(jìn)行開發(fā),用信息技術(shù)手段去實現(xiàn)一些難以操作,難以解釋清楚的問題,體現(xiàn)出信息技術(shù)在突破教學(xué)重點與教學(xué)難點上的優(yōu)勢。但是一些大型的虛擬仿真項目是不可能靠學(xué)校自身的能力去完成的,這就需要與企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的合作,一方面,通過專業(yè)公司的技術(shù)手段為教學(xué)實訓(xùn)服務(wù),另一方面,可以組織專業(yè)教師在一定程度上參與進(jìn)項目的開發(fā),使他們通過項目,得到鍛煉,通過項目來磨練專業(yè)技能,受到校企雙贏,良好互動的局面。
四、互動仿真與視頻教程
通過沈陽和江蘇的作品進(jìn)行比較,互動仿真與視頻再現(xiàn)的手段各具特色,有各自的應(yīng)用場合;臃抡孳浖绕鸪R(guī)的實訓(xùn),有這非常明顯的優(yōu)勢,它不僅可以解決實習(xí)實訓(xùn)場地、設(shè)備、資金等問題,還可以避免一些應(yīng)安全、天氣、環(huán)境等因素不方便實訓(xùn)的情境,其互動效果也能較好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然其缺點也是比較明顯的,往往需要較高的成本投入。而視頻再現(xiàn)的手段,也能解決不少的問題,它比較適合操作工藝,活動流程的講解等多種場合,其投入成本比起虛擬仿真軟件要低得多,也有著自身的重要應(yīng)用場合。
我通過學(xué)習(xí)明確了加快信息化建設(shè)的重要性和必要性,人類已走進(jìn)以信息技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟(jì)時代,信息資源已成為與材料和能源同等重要的戰(zhàn)略資源;信息技術(shù)正以其廣泛的滲透性、無形值價和無與倫比的先進(jìn)性與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合;信息產(chǎn)業(yè)已發(fā)展為世界范圍內(nèi)的朝陽產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點;信息化已成為推進(jìn)企業(yè)發(fā)展的助力器;信息化水平則成為一個企業(yè)綜合實力的重要標(biāo)志,F(xiàn)在結(jié)合本人幾年來對信息化建設(shè)工作認(rèn)識淺談心得體會如下:
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實自己,F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會,一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識,可以與同行交流經(jīng)驗,可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
4、掌握信息化技術(shù)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要
信息化是社會發(fā)展的趨勢,信息化的水平已經(jīng)成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要標(biāo)準(zhǔn),機關(guān)信息化是其中的一個部分,大力促進(jìn)各級機關(guān)信息化建設(shè),已是提高工作效率的迫切需要。作為一名基層工作人員,應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,把握現(xiàn)代化信息技術(shù),是跟上時代的發(fā)展步伐、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
5、把握信息化技術(shù)是提高工作效能的需要
將信息化技術(shù)應(yīng)用于各類工作中,有助于整合資源,有助于提高工作效能。信息技術(shù)是新型的科學(xué)教育技術(shù),能彌補陳舊工作方法的不足,傳統(tǒng)的工作老套套費時費力,不利于提高工作效率。只有充分把現(xiàn)代化信息技術(shù)用于工作中,才能提高工作效能。
6、積極應(yīng)用信息化技術(shù)是提高工作技能的需要
實踐是學(xué)習(xí)的目標(biāo),也是提高應(yīng)用能力的手段,只有在實踐中充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),才能在應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,才能在不斷總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)中學(xué)習(xí)并提高自身工作能力。
7、終身學(xué)習(xí)是使自己得到可持續(xù)發(fā)展的途徑
社會在不斷進(jìn)步發(fā)展,信息化技術(shù)也在不斷更新,作為一名教師,如果止步不前,那么就不能適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展需要,就不能適應(yīng)現(xiàn)代工作的需要,要認(rèn)清形勢,勇于挑戰(zhàn),樹立信心,不斷學(xué)習(xí),用新知識和新技術(shù)來提高自身素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代工作的需要。
我感到自身的學(xué)習(xí)才剛剛開始。
在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我會加強業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí),多進(jìn)行一些實際操作,爭取讓自己的業(yè)務(wù)水平有一個大幅度的提高。我會把這次學(xué)到的知識運用到自身的工作和學(xué)習(xí)中,通過學(xué)習(xí)和實踐鞏固學(xué)到的知識,利用學(xué)到的教學(xué)方法、積極開展學(xué)科教學(xué)活動、不斷開拓,為信息技術(shù)教育做出自己最大的貢獻(xiàn)。
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