2023年二年級英語上冊教學計劃

　　時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的2023年二年級英語上冊教學計劃，歡迎大家分享。

2023年二年級英語上冊教學計劃1

　　一、注重學生學習習慣

　　二年級學生已學過一年的英語，大部分學生對英語比較感興趣，但對于他們來說，更重要的是，要注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成。為此，我在教學過程中特別注重培養(yǎng)學生誦讀英語的好習慣，引導學生流利讀出單詞；要求學生回家及時復習、聽磁帶，要求每天聽讀，聽時，用手指讀。但由于家長重視不同，部分學生卻沒有跟著要求去做，有時也很難跟進。

　　二、鼓勵學生大膽開口“說”

　　由于學生剛剛接觸英語，它作為低年級的一門興趣課，目的在于激勵學生的學習興趣，鼓勵學生大膽地開口說英語為目標，因此，我絕不會否認任何一位學生，在教學過程中，我充分肯定了每一位學生，實行賞識教學。

　　三、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率

　　在課堂上，我認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　四、加強自學，不斷積累經(jīng)驗

　　由于本人對低年級英語教學的經(jīng)驗甚少，自己的知識又有限，在教學的同時，我很有意識地進行反思，探索適合低年級的教學方法，又加強自身的業(yè)務學習、擴大視野；既用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，又常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

　　另外，本學期我還承擔了學校年度復評中二年級英語的教學任務，我展示的課例Whattimeisit？得到了聽課老師的高度評價，也給他們留下了深刻印象，教學效果良好。這給了我很大的鼓舞，也對低年級的口語教學增強了信心。

　　總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的`回報也不少：領導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。以后，我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲！

2023年二年級英語上冊教學計劃2

　　一、教材分析

　　本教材教學內(nèi)容包括英語常用句型及準確地運用句型進行寫作，掌握音標及部分音標組合，學會拼讀單詞，目的是使學生達到教學大綱規(guī)定的小學英語初級水平。訓練按音標規(guī)則拼讀和拼寫單詞，重點采用"語音拼讀法"。朗讀課文是教學中的必要的環(huán)節(jié)，語音、語調(diào)及句子重音應予以重視，訓練根據(jù)圖畫寫簡單的句子。本冊有了更豐富的歌曲、課本劇、游戲活動，來逐步培養(yǎng)學生讀的能。

　　本冊教學重點：家庭成員、11—20的數(shù)字、水果、方位介詞

　　本冊教學難點：復數(shù)概念、單詞拼寫

　　二、學生分析

　　二年級學生經(jīng)過一年的學習對英語的興趣更為濃厚，掌握了基本的日常對話及一定的詞匯，掌握了字母的書寫。但后進生的落后面較大，多幫助他們。

　　三、教學策略及采取的措施

　　【教學策略】

　　1、抓好常規(guī)教學，從細小的環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　2、遵循小學英語教學的規(guī)律，有淺入深，循序漸近，注重階段性，重復性。

　　3、采取互助的方式，來解決后進生的問題。充分利用課外活動時間對后進生進行輔導。同時加強實效性，優(yōu)秀生充當小老師，樂教，差生充當小學生，愿學。

　　4、搞好家長與教師的溝通，共同教育好學生。

　　5、充分利用現(xiàn)代化的教學手段，增強英語教學的趣味性，激發(fā)學生的興趣，提高學生的學習英語的積極性。

　　6、開張有益的英語課外活動，培養(yǎng)學生對英語的學習興趣，激發(fā)他們的學習熱情。如英語小課文，英語演講比賽，童謠演唱，兒歌及短劇。

　　【采取的措施】

　　1、對話學習要滲透到情景教學之中，學生多聽錄音，感受地道的英語語音，模仿標準的語音語調(diào)，輔以適當?shù)慕虒W方法，讓學生在愉快的情緒體驗中輕松的獲得學好外語所必須的聽說能力，通過一幅幅生動的圖畫，把學生帶入英語的世界，用英語思維，提高英語交際能力，激發(fā)英語學習興趣。

　　2、用圖畫、實物、形體語言和多媒體呈現(xiàn)情景，使語言與意義相聯(lián)系，讓學生感知和理解語言材料。通過把以前的知識串連起來，排成對話和小品，發(fā)揮他們感知和理解語言材料。通過把以前的知識串連起來，排成對話和小品，發(fā)揮他們的潛力，把歌曲排成文藝節(jié)目，排練出來，供師生共賞，培養(yǎng)成"小贏家"。

　　3、增加教材之外的視聽材料，如"大拇指"、英語動畫等。精心設計英語教學情景，讓學生在情景中學，又在情景中用，通過語言描繪、游戲活動、實物、掛圖、幻燈投影、錄音錄像等教學手段，創(chuàng)設特定的教學情景，使學生聞其聲、觀其形、臨其境，觸景生情，達到以情至理的`深化、知情意行的統(tǒng)一。

　　4、利用圖片、動作、實物等直觀手段呈現(xiàn)并學習新的詞語，并與單詞的形式結(jié)合起來，訓練學生按讀音規(guī)則認讀單詞的能力。注重視、聽、說和情景教學。通過各種電教手段以實物、簡筆畫等把學生帶入語言使用的情景之中。補充了一些歌謠、繞口令、游戲，讓學生在活潑愉快的氣氛中感受到學習英語的樂趣。

　　5、課前增加Free Talk、每節(jié)課要求一組學生利用學過的或新學的內(nèi)容自編一個對話，不做量上的要求，讓他們根據(jù)自己的能力自由發(fā)揮。

　　四、教學活動安排

　　1、能按四會、三會的要求掌握所學單詞。

　　2、能按四會要求掌握所學句型。

　　3、能使用日常交際用語，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

　　4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。

　　5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

2023年二年級英語上冊教學計劃3

　　新的學期開始了，要創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。為了使一個班形成優(yōu)秀的集體，學生能成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性地開展工作。

　　一、給學生建立一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。

　　為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生年齡特點，開展文明語言行活動。通過組織學生學習，教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師長、愛學習等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣，包括課前的準備、上課集中精力聽講、自覺完成作業(yè)等。

　　二、循循善誘，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

　　由于"后進生"往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為要充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

　　還要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

　　要為他們創(chuàng)造良好的`環(huán)境和氛圍。

　　三，協(xié)調(diào)與家長的關系，開好家長會。

　　孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會上家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，相互進行經(jīng)驗交流，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。

　　四、加強班干部的培養(yǎng)

　　培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，交給他們工作方法，使他們不斷提高工作能力，當好老師的助手。

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