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英語七年級上冊教學計劃

時間:2024-11-12 08:01:19 教學計劃 我要投稿

英語七年級上冊教學計劃(精品)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的英語七年級上冊教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語七年級上冊教學計劃(精品)

  一、指導思想

  在新課程理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,高效地完本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平、業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的英語知識,訓練英語的聽說讀寫能力,培養(yǎng)學生學習英語的興趣和初步運用能力,最終使學生從“學會英語”,向“會用英語”轉(zhuǎn)變。為此,特制定本學期工作計劃如下:

  二、教材分析

  本學期初一英語使用外研版教材,這套教材按教學模塊組織教材,初一上共14個模塊,包括預備篇4個模塊,正式篇10個模塊,還有兩個復習模塊。每個模塊包括三個單元,第一單元以培養(yǎng)學生的聽說能力為主,兼顧讀、寫,并包括詞匯、語法、語音學習活動。第二單元以培養(yǎng)學生的讀、寫能力為主,兼顧聽、說,并包括詞匯、語法學習活動,為學生提供更豐富的語境和語言訓練機會。第四單元是語言練習、鞏固單元,要求學生鞏固、練習本模塊所學語言結(jié)構(gòu)與詞匯及聽、說、讀、寫技能等。

  三、教學任務(wù)和要求

  1、激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣,幫助樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣,發(fā)展自主學習的能力形成有效的策略。

  2、掌握一定的語言基本知識和基本技能,建立初步的語感,開發(fā)智力、培養(yǎng)觀察記憶思維,創(chuàng)造和想象能力。

  四、教學措施

  1、做好中小學的銜接,培養(yǎng)良好的學習習慣;

  1)培養(yǎng)查字典,使用工具書的習慣;

  2)培養(yǎng)科學記憶單詞的習慣;

  3)注重課堂和課下銜接,培養(yǎng)書寫規(guī)范化習慣;

  4)培養(yǎng)專心聽講,積極思考,大膽參與的習慣;

  5)提出要求,注意檢查落實,培養(yǎng)學生課前預習,課堂做筆記的好習慣。

  2、堅持每周集體備課,發(fā)揮集體智慧,認真鉆研教材,改進教法,創(chuàng)高效課堂。

  有交流才有進步和提高。初一英語組教師將珍惜每周備課時間,共同研究教法,經(jīng)常性進行組內(nèi)互聽互評,在不斷提升自身業(yè)務(wù)水平的同時,將以往實效性強的工作經(jīng)驗傳授給組內(nèi)教師。針對新教材的特點,備課組全體成員要做到精心備課,吃透教材,根據(jù)每個單元各自特征和學生的實際能力,制定出不同教學設(shè)計方案,以此促進學生的積極性,根據(jù)教學內(nèi)容設(shè)置的不同,用不同的教學模式進行教學,對每單元的前兩課采取復習導入過渡,對話教學以交際為中心,課文教學以篇章為主,溫故知新,靈活運用。在平時的常規(guī)課堂教學時,力求教學明確目標,突出重點,抓住關(guān)鍵點和難點,充分調(diào)動學生的積極性,發(fā)揮學習主動性。

  3、注意傳授知識與及時評價相結(jié)合,強化反饋,強化落實。在課堂上力求把每節(jié)課的每個知識點,如語音、詞匯、語法講清楚講透徹。針對有的教師在課堂上講練多次,但學生仍未掌握的情況,要注意及時把知識傳授和評價結(jié)合起來,充分利用好課前2分鐘,進行教師檢測與自檢,并及時講評。

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