- 高三教師下學期教學計劃 推薦度:
- 政治教師下學期計劃高三政治老師教學計劃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高三老師學期教學計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的高三老師學期教學計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高三老師學期教學計劃1
一、指導思想
在新課標理論的指導下,以學校教導處工作計劃為指導,加強課堂教學,盡快適應(yīng)地理課堂教學模式,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從“學會地理”,走向“會學地理”。
二、基本情況分析
本學期,本人承擔七年級三四班的地理教學任務(wù),每周2個課時。所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的新版地理教材。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。,先進的`教育理念,堅定不移的全面提高學生綜合素質(zhì)的理念給了地理學科應(yīng)有的地位,大多數(shù)學生對地理學科懷有濃厚的興趣,為地理教學提供了最根本的保障。
三、本冊教材分析
本學期教學內(nèi)容,共計三章,第一章《認識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過具體實例分析各地的人文特征.第三章《走近國家》具體說明了幾個國家各自特點.
四、本期總體教學目的要求
1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。
2、認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
五、本期教材重點、難點
重點、難點
(1)各大洲的地形特征和氣候特征;
(2)幾個大國的人文特征.
六、完成本期教學任務(wù)的具體措施
1、申請購置教學必備的地理教具,做好器材的登記,使用,保管工作。
2、積極參加教研教改活動,在教研處,教務(wù)處的指導下,努力使教育教學能力再上新臺階。
3、教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發(fā)學生學習興趣。
4、認真參與集體備課,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
5、參加聽課評課活動。虛心向他人學習,取長補短,不斷提高教學水平。
6、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。
7、每次月度考試后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
高三老師學期教學計劃2
時光荏苒,不知不覺,我們已步入高三最后一個學期。為了提高學生的高考成績,作為高三化學教師,我制定以下計劃。
一、總體要求與任務(wù):
總體要求:把握好20xx年高考動向,加大和加強學生練習;認真?zhèn)浜谜n、提高課堂教學效率;精選學生的練習題和考試題;多關(guān)心學生,培養(yǎng)學生的應(yīng)試狀態(tài)。力爭以優(yōu)異的成績完成總校下達的高考任務(wù)。
任務(wù):本學期計劃完成"物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"復習,"化學實驗"新課和復習,二輪專題復習和高考模擬沖刺的練習。專題復習有"基本概念""基本原理""元素基化合物等五個專題。高考模擬沖刺有10套精選練習。同時,精選各地優(yōu)秀試題組卷練習。
二、對學生知識現(xiàn)狀分析:
經(jīng)過第一輪系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識點的復習,學生的思維能力、分析問題的能力已有了一定的'提高,基本概念已經(jīng)掌握得比較清楚和牢固,基本規(guī)律和方法已經(jīng)比較熟練,答題規(guī)范也有所提高,化學成績也在不斷的進步。但由于學生思維能力、認識水平、學習基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,有少數(shù)同學沒有達到理想的復習效果。
三、教學重難點:
重點:高考大綱中的所有考點:物質(zhì)的量、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、堿金屬、化學反應(yīng)速率、化學平衡、鹽類水解、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、工藝流程、化學實驗等等。難點:做好各部分的知識點的總結(jié),知識結(jié)構(gòu)的梳理;總結(jié)各種題型的解題規(guī)律和解題方法、技巧;研究高考的動向、高考的信息并對高考作出比較準確的預測。
四、提高教學質(zhì)量的措施:
1、學期初集思廣益,制定詳細教學計劃,謀劃教學策略,使每個教師都對工作目標及自己的任務(wù)做到心中有數(shù)。
2、關(guān)注好零界生和優(yōu)秀學生,做好因材施教。
3、所選專題具有針對性,綜合性。
4、抓基礎(chǔ)(基本概念及規(guī)律)、練規(guī)范(思維過程及書寫過程)、求精準(語言表述及用詞)。
5、適當進行實戰(zhàn)訓練(單科、理綜)
五、具體安排:
第一階段:基礎(chǔ)知識系統(tǒng)復習
采取按章節(jié)順序復習的方式進行,貫徹"以講引導,以練落實,學用結(jié)合,全面提高"的方針,遵循"教師為主導、學生為主體、訓練為主線、能力為核心"的原則,使學生掌握《考試大綱》所要求的基礎(chǔ)知識、基本技能。
第二階段:專題復習階段
本階段是對第一階段復習的歸納總結(jié)和深化,以專題或板塊復習為主,貫徹"精備精講,概念成網(wǎng)絡(luò);精選精練,知識成體系"的原則,培養(yǎng)學知識遷移、靈活處理和綜合分析的能力,通過專題歸納和專題訓練達到提高能力的目的。
第三階段:模擬練考階段
本階段選用具有一定綜合性、難度適中、近似于高考試題模式的套題對學生進行強化模擬訓練。重點培養(yǎng)學生的應(yīng)試能力,貫徹"以練為主,輔以精講"的原則。
高三老師學期教學計劃3
一、教材分析:
本冊教材共分為七個單元,除了包括“精讀”,“速讀”,“視聽”,“課外閱讀指導”等,還新增加了口語交際與寫作。我們初步擬定了本學期語文教學的培養(yǎng)目標。
思想品德目標:
在語文教學過程中,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情,培養(yǎng)學生社會主義的思想品質(zhì),努力開拓學生的視野,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生健康高深的審美情趣,提高學生的文化品位.發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格
知識目標:
了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識,熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的`音形義。
掌握和運用知識能力的目標:
指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。
人文素質(zhì)目標:
初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學習到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習慣等。
二、所教班級學生現(xiàn)狀及對策:
根據(jù)八年級期終考試成績進行具體分析如下:
從數(shù)據(jù)上看出,二班的語文水平較高些,一班較差。一班同學在學習興趣、學習態(tài)度、語文基礎(chǔ)等方面都與二班存在一定的差距。因此,本學期在保持二班總體較好的勢頭之下,還要大力抓好一班的弱差生的輔導,力求有所進步。
三、本計劃應(yīng)達到的目標:
1、形成良好的學習語文氛圍,使學生喜歡語文。
2、要想盡一切辦法提高優(yōu)良率,穩(wěn)定合格率。
3、根據(jù)學校的要求,本學期我班力爭成績上一個臺階,綜合排名上一檔次。
四、具體實施:
1、在閱讀教學中要進一步培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
2、在各課時,把學生活動做為重點內(nèi)容來安排落實,使學生最大限度處于動態(tài)之中,動腦想,動手寫,動口說,動眼看,動耳聽。
3、還注重讓學生參與到作文講評中來
4、調(diào)動學生語文學習的積極性.努力從培養(yǎng)興趣著手。
5、培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣:
1)課前預習習慣。
2)課后復習習慣。
3)課文背誦習慣。
4)作業(yè)習慣。
5)積極思考,主動發(fā)言習慣。
6)上課作筆記習慣。
6、對古詩文無法過關(guān)的學生采用一幫一辦法,并與家長取得聯(lián)系。
7、深鉆教材,精心設(shè)計每一節(jié)課;講清每一個知識點;認真篩選作業(yè);及時反饋每一次考試。
8、注重進行學法指導。
【高三老師學期教學計劃】相關(guān)文章:
高三教師下學期教學計劃03-07
高三數(shù)學學期教學計劃11-10
高三英語上學期教學計劃02-23
高三第二學期教學計劃01-28
政治教師下學期計劃高三政治老師教學計劃12-02
新學期高三教學計劃08-30
高三物理第二學期教學計劃07-07
高三化學新學期教學計劃11-12
高三物理下學期教學計劃12-30