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小班社會(huì)教案

時(shí)間:2022-05-08 17:37:01 教案 我要投稿

【精華】小班社會(huì)教案三篇

  作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的小班社會(huì)教案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小班社會(huì)教案三篇

小班社會(huì)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事畫面的主要內(nèi)容,了解一些常見動(dòng)物找涼快的方式。

  2、愿意參加講述活動(dòng),體驗(yàn)講述活動(dòng)的快樂。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  認(rèn)知準(zhǔn)備:初步體驗(yàn)夏天的季節(jié)特征

  材料準(zhǔn)備:圖片

  教學(xué)過程:

  一、觀察理解畫面內(nèi)容:

  1、圖一:·誰來了?天氣真熱呀,小雞想什么辦法讓自己涼快起來?

  ·追問:看看小雞來到了什么地方?(理解詞——樹蔭)

  2、圖二:·誰來了?夏天到了,小狗感覺真熱呀,你們知道小狗是用什么辦法讓自己涼快的?

  ·看看,小狗是怎么做的?

  3、圖三:·誰來了?陽光灑在水牛身上,水牛好熱呀,猜一猜水牛是怎么找涼快的?

  ·看看我們說的對不對?水牛在干什么?

  4、圖四:·誰來了?蝸牛好熱呀,想一想它會(huì)怎樣找涼快的?

  ·看看蝸牛是怎樣找涼快的?

  二、說說夏天快樂的事:

  1、剛才我們看圖片知道許多小動(dòng)物找涼快的不同方法,那么我們小朋友到了夏天有什么感覺?

  2、出門的`時(shí)候太陽照在身上真熱呀,你們會(huì)怎么做?(戴上太陽眼鏡、戴上太陽帽,擦好防曬霜)

  3、你看到夏天還有什么有趣的事情?(灑水車灑水,池塘里的荷花開了,還可以在大海里游泳、玩水)

  三、完整傾聽故事:

  1、你聽到夏天有什么有趣的事情?

  2、為什么說夏天的夜晚真熱鬧?有什么聲音?

  四、結(jié)束活動(dòng)。

小班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  感受過新年的快樂。

  知道元旦節(jié)是幾月幾號。

  通過禮物來對顏色感興趣。

  體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

  主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  不同顏色的禮物盒。

  各種顏色的球。

  新年帽若干。

  音樂《新年好》。

  活動(dòng)過程

  1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的'一年的頭一天。

  2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

  3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

  4、我們來拆開一個(gè)禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

  5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

  6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

  7、請每個(gè)幼兒照樣子說一說,做一做。

  8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

  9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

  10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

  小百科:在古代中國人的心目中,“元”,是開始的意思;“旦”,是早晨的意思。據(jù)史料記載,作為一個(gè)很重要的節(jié)日,在中國歷史上,“元旦”有許多稱謂,如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等,但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍,時(shí)間最長久。

小班社會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能做到高高興興上幼兒園,不哭鬧。

  2、知道會(huì)笑的孩子大家都喜歡。

  3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、視頻《巧虎上幼兒園》。

  2、多媒體《笑娃娃哪里去了》

  活動(dòng)過程:

  一、看動(dòng)畫片《巧虎上幼兒園》

  師:

  1、今天老師請你們看一個(gè)好看的動(dòng)畫片,想不想看?

  看完了,老師現(xiàn)在有個(gè)問題想考考你們。這是什么地方?誰在哭?她為什么哭?后來呢?

  2、那我們上幼兒園能不能哭啊?不能哭,那我們應(yīng)該什么樣子呢(上幼兒園的時(shí)候是什么樣子的呢)?你們說的都很好,我們上幼兒園不能哭也不能鬧,爸爸媽媽每天都要上班賺錢給你們買好東西吃,買好玩的玩具玩,爸爸媽媽好不好,辛不辛苦呀?那我們上幼兒園能不能讓爸爸媽媽擔(dān)心呀?我們怎么做爸爸媽媽就不會(huì)擔(dān)心了呢?你們說得都很好,把你們上幼兒園高高興興、快快樂樂的`樣子做給老師看看,你們都是漂亮的笑臉娃娃。噓!還有一個(gè)笑臉娃娃藏起來了,我們把它找出來好嗎?

  二、游戲《笑娃娃藏起來了》

  請一個(gè)小朋友說一說,笑娃娃藏在哪一個(gè)的后面?你愿意做一個(gè)什么樣的娃娃?早上上幼兒園應(yīng)該怎樣?

  三、歌曲《寶寶哭了不好看了》

  師:笑娃娃終于找到了,你們高不高興呀?我們和笑臉娃娃一起唱一首歌吧。

  笑臉娃娃和我們玩了一天累了,要回家了,我們和笑臉娃娃說再見!。

  小百科:笑臉,指含笑的面容。

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