小班教案《快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假》

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小班教案《快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假》，歡迎閱讀與收藏。

小班教案《快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道暑假快到了，能在家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　2．能辨認(rèn)幾種標(biāo)志。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．幻燈（幼兒暑假生活的照片）。

　　2．標(biāo)志圖表，如按時(shí)起床，與家人乘涼，不多吃冷飲，快樂(lè)地玩耍、畫畫、看書等。

　　3．《幼兒畫冊(cè)》（第二冊(cè)p36）。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．激發(fā)幼兒過(guò)暑假的積極性。

　　師：夏天天氣太熱，幼兒園快要放暑假了，請(qǐng)小朋友們談?wù)勈罴倮锟梢愿墒裁矗?/p>

　　2．學(xué)習(xí)哥哥姐姐怎樣過(guò)暑假的.。

　　欣賞哥哥姐姐過(guò)暑假的照片，知道不生病才能快樂(lè)的過(guò)暑假。

　　3．辨認(rèn)標(biāo)志。

　　出示圖示與幼兒共同討論：暑假可以做些什么？要注意什么？

　　4．發(fā)“快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假”圖表。

　　鼓勵(lì)幼兒在暑假里將有趣的作品、照片收集起來(lái)，開(kāi)學(xué)升入中班時(shí)帶到幼兒園相互交流。

小班教案《快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假》2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知道暑假要到了，能在家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　2、能辨別幾種標(biāo)記。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師收集的以前班級(jí)幼兒暑假生活的照片、標(biāo)志圖表（幼兒畫冊(cè)二P36）。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　看簡(jiǎn)單圖標(biāo)知道表示的意思，能為自己制定合理的暑期生活。

　　教學(xué)方法與手段

　　談話討論法；照片輔助教學(xué)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：談話引起幼兒興趣。

　　師：“夏天天氣真熱，幼兒園快要放暑假了，小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)，到了暑假，你要做些什么事情啊”？

　　回答老師的問(wèn)題。

　　讓幼兒知道天氣越來(lái)越熱，我們就要放暑假了。

　　二、基本部分:說(shuō)說(shuō)暑假。

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞照片。

　　引導(dǎo)幼兒明白暑假里要注意安全，注意身體，只有身體健康才能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

　　提問(wèn)：你看到了什么？

　　欣賞哥哥姐姐怎么樣過(guò)暑假的`照片，說(shuō)說(shuō)自己的感想。

　　通過(guò)看照片及圖標(biāo)，使幼兒知道在暑假里可以做的一些事情，并懂得要合理安排。

　　2、引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)標(biāo)志。

　　出示標(biāo)志圖片，與幼兒一起討論：暑假可以做些什么？在暑假里，要注意些什么事情？

　　簡(jiǎn)單解釋標(biāo)志圖所表示的意思。

　　看標(biāo)志圖說(shuō)說(shuō)表示做的事情。

　　個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　三、結(jié)束部分：我們的暑假。

　　1、鼓勵(lì)幼兒在暑假里把有趣的事、好的作品，照片收集起來(lái)，開(kāi)學(xué)升中班時(shí)帶到幼兒園來(lái)與同伴相互交流。

　　師：你準(zhǔn)備在暑假里做些什么？哪些作品、照片也可以帶到幼兒園里來(lái)？

　　2、師：回家后，請(qǐng)你跟爸爸媽媽一起討論怎樣過(guò)暑假，并制定一個(gè)計(jì)劃。

　　相互討論之后再個(gè)別說(shuō)一說(shuō)。

　　通過(guò)向幼兒布置假期中的小任務(wù)，使幼兒能更好地過(guò)暑假，能有計(jì)劃地過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康的暑假。

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