【精華】大班健康活動教案3篇

　　作為一名老師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的大班健康活動教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班健康活動教案 篇1

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)單手擲物的基本動作，知道有秩序地輪流游戲。

　　2、通過手眼協(xié)調(diào)的投擲物體、s型繞障礙跑，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

　　3、在游戲活動中，激發(fā)幼兒的投擲興趣和不怕困難的精神。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒有投擲的`動作、知識經(jīng)驗。

　　2、幼兒自制報紙球若干、障礙20個、標志物4個、投擲線高2米

　　活動過程：

　　一、熱身活動，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　1、引出活動，教師組織幼兒聽哨音進行熱身活動。（全身關(guān)節(jié)、肌肉群活動，激發(fā)幼兒興趣）

　　2、進行動作練習(xí)（難點前置）

　　單手投擲動作——上臂繞環(huán)、腰部運動、轉(zhuǎn)體運動。

　　二、進行游戲，學(xué)習(xí)單手拋接動作。

　　1、出示報紙球，引出投擲游戲，讓幼兒初步體驗投擲的動作要領(lǐng)，熟悉場地和規(guī)則。

　�。�1）教師：“怎樣把報紙球投過前方的線？”

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒大膽表達自己的想法）

　�。�2）請幼兒自選一個報紙球，自由探索投擲方法。

　　（教師提出要求并隨機指導(dǎo)，重點指導(dǎo)有單手投擲的幼兒）

　�。�3）交流比較動作要領(lǐng)。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒自己總結(jié)單手投擲的經(jīng)驗）

　　2、學(xué)習(xí)單手投擲動作。

　�。�1）教師示范動作要領(lǐng)。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒體驗在投擲的時候，身體的哪部位是用力的，進行重點練習(xí)。

　�。�3）根據(jù)幼兒水平自由選擇不同難度的投擲點，進行投擲練習(xí)。

　�。ㄓ變喊茨芰Ψ纸M，教師個別指導(dǎo)）

　�。�4）分享交流：表揚動作掌握較好的幼兒和在不同投擲點成功的幼兒。

　　3、游戲：快樂小投手

　�。�1）教師在魚貫路線上加入障礙，增加投擲距離，游戲兩遍。

　　（增加S型跑步動作，增加魚貫練習(xí)的趣味性，增加投擲的難度，幼兒進行游戲）

　　（2）最后一遍游戲：請投擲成功的幼兒拿一面小紅旗回來，體驗成功的樂趣，比一比那對幼兒成功的多。

　　三、小結(jié)、放松活動。通過談話、按摩身體各部位進行放松。

　　活動延伸：

　　回家和爸爸媽媽比賽投球。

大班健康活動教案 篇2

　　活動目標：

　　1、練習(xí)從40—60厘米高的位置往下跳，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性和敏捷性；

　　2、能根據(jù)指令變換動作，懂得從高處跳落自我保護的方法；

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的堅持性意志品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

　　活動重點：

　　通過游戲，培養(yǎng)幼兒勇敢，不怕困難的堅持性意志品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣。

　　活動難點：

　　練習(xí)從不同高度的位置往下跳，懂得從高處跳落的自我保護方法。

　　活動準備：

　　平衡木（40厘米高、60厘米高）、音樂、椅子、桌子、小螞蟻卡片。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、導(dǎo)入活動：

　　故事《小傘兵》

　　有一天，一群小螞蟻爬到樹葉上玩，一陣大風(fēng)吹來，把它們吹到了一個陌生的地方。他們不認識回家的路，急得哭了起來。草地上的蒲公英媽媽聽見了，連忙說：“別急，別急，讓我來幫助你們！”

　　蒲公英媽媽長著翠綠的葉子，淡黃的花朵，美麗極了！她把小螞蟻召喚到身邊，笑著對他們說：“我會想辦法送你們回家的�！�

　　不久，蒲公英媽媽的黃花謝了，長出了一朵朵潔白的絨球。她告訴小螞蟻們：“這些都是我的孩子，它們是勇敢的小傘兵，它們會把你們送回家的。”

　　這時，一陣大風(fēng)吹來，“小傘兵”們帶著小螞蟻飛了起來，飛呀飛呀，飛過了小河，飛到了小螞蟻的家。

　　“小傘兵”們在小螞蟻的家旁邊生根發(fā)芽，從此，小螞蟻和蒲公英快樂地生活在一起。

　　2、熱身運動：

　　教師：小朋友們知道小傘兵是如何飛行的嗎？模仿小傘兵的樣子飛一飛。播放音樂一起做熱身運動 。

　　二、基本部分

　　1、游戲《我要飛》

　　幼兒嘗試從高往下跳的動作，請個別幼兒展示，其余幼兒觀察、討論誰的動作正確？為什么？（先嘗試從椅子上往下跳，再嘗試從桌子上往下跳）

　　教師小結(jié)：我們要成為一名勇敢的小傘兵，首先就要練習(xí)好跳傘的本領(lǐng)。“跳傘”的時候我們還要注意：前腳掌要輕輕落地，落地時雙膝微微彎曲，下蹲，持身體平衡。

　　2、幼兒自由練習(xí)

　　3、教師發(fā)出口令幼兒根據(jù)相應(yīng)口令做動作。

　　4、游戲《在路上》

　�。�1）教師講解游戲規(guī)則：走過一連串不同高度的平衡木并從終點處跳下去；

　　教師講解注意事項：每塊木板上始終保持站立一名幼兒，每前一名幼兒完全走完一塊木板，第二名幼兒才可以通過。

　�。�2）請個別幼兒示范并進行交流經(jīng)驗。

　�。�3）幼兒進行活動，教師巡回指導(dǎo)。

　　教師鼓勵：“跳傘”是比較危險的動作，失敗了也沒有關(guān)系，多試幾次，小朋友們表現(xiàn)的`非常的勇敢，并懂得如何保護自己。

　　3、游戲：《送小螞蟻回家》

　　游戲設(shè)置：用椅子和桌子搭建隧道，再用不同高度的平衡木連在一起，在終點處設(shè)置高為40厘米和60厘米的高度，供幼兒選擇跳下。（活動場地需有較高的安全防范措施，確保幼兒安全。）

　　游戲規(guī)則：

　　1>幼兒匍匐爬行通過隧道

　　2>走過不同高度的平衡木至終點，幼兒根據(jù)自己的實際情況進行選擇，完成此項挑戰(zhàn)。

　　幼兒分組游戲，教師巡回做好保護措施，并隨時給與幼兒支持。同時鼓勵幼兒挑戰(zhàn)自己，從60厘米高度往下跳。

　　三、結(jié)束部分

　　教師提問：在游戲中，你是如何保護自己的？

　　師幼共同小結(jié)：在游戲中遵守游戲規(guī)則，不推不擠，往下跳時腳應(yīng)該站穩(wěn)，如發(fā)生意外應(yīng)該保護好自己的頭部。

　　活動延伸：

　　1、師幼一起隨音樂做放松活動；

　　2、師幼共同收納活動器械。

大班健康活動教案 篇3

　　活動目標：

　　1、幼兒練習(xí)閉眼睛向前走5——10步，發(fā)展他們的平衡能力。

　　2、提高幼兒的判斷力，培養(yǎng)他們機智、勇敢、活潑、開朗的性格。

　　活動準備：

　　用能套進頭的紙盒子，將鼻子、嘴巴、耳朵挖空，眼睛用電光紙貼上裝上天線，做成太空人的頭飾4個或更多。錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　(1) 隊列練習(xí)。六路隊變兩個圓，變大圓、開花成六路隊。

　　(2) 游戲“照鏡子：：教師做鏡子，幼兒做照鏡子的人。(活動一下身體)

　　二、基本部分。

　　(1)介紹新的游戲玩法和規(guī)則。

　　幼兒圍成圓圈站，請4位小朋友戴上頭飾做太空人，太空人點到小朋友的`名字后，該小朋友要大聲回答并站到圈內(nèi)來，太空人尋聲去捉人，捉住了互換角色。沒有叫到名字的幼兒要保持安靜。

　　(2) 幼兒游戲4——7次。

　　(3) 游戲：“閉眼前進”幼兒聽口令眼睛閉起向前走5——10步。

　　三、結(jié)束部分

　　復(fù)習(xí)游戲“老狼老狼幾點鐘”

　　活動反思： 教育幼兒要遵守游戲規(guī)則，但仍有少部分幼兒不能閉著眼睛走，在平時的活動練習(xí)中要加強幼兒的平衡能力練習(xí)。并提高幼兒的判斷力、準確性。

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