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大班心理教案

時(shí)間：2025-01-11 14:12:22 教案我要投稿

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大班心理教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的大班心理教案，希望能夠幫助到大家。

大班心理教案

大班心理教案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　喜、怒、哀、樂(lè)之情人皆有之，但快樂(lè)作為一種積極情緒卻是心理健康的重要標(biāo)志之一。新《綱要》指出“要高度重視幼兒的心理健康，一個(gè)心理健康的孩子，首先應(yīng)該能逐漸學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心境。開心和難過(guò)是人的兩種情緒，開心是一種積極的情緒，難過(guò)是一種消極的情緒。這種消極情緒體驗(yàn)如果長(zhǎng)期得不到控制、調(diào)節(jié)，會(huì)引起幼兒生理上、心理上的各種問(wèn)題和疾病，老師應(yīng)該注意幫助幼兒學(xué)會(huì)如何保持愉快的心情，并采取多種方排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，為快樂(lè)的人生奠定基礎(chǔ)。因此，我根據(jù)幼兒園大班健康教材設(shè)計(jì)了“難過(guò)的時(shí)候”這一活動(dòng)，通過(guò)談話、多媒體、動(dòng)手操作、互動(dòng)游戲等活動(dòng)，教幼兒學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

　　心育目標(biāo)：

　　1、教幼兒在日常生活中學(xué)會(huì)思考解決問(wèn)題的方法，知道開心快樂(lè)有利于身體健康。

　　2、并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己高興。

　　3、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的'能力。

　　滲透目標(biāo)：

　　培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，為養(yǎng)成活潑開朗的性格奠定基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體、開心卡、難過(guò)卡、音樂(lè)《洋娃娃和小熊跳舞》、《憂郁小夜曲》、《歌聲與微笑》、蛋糕盤、水彩筆、繩子、幼兒用書

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)難過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。

　　重點(diǎn)分析：

　　正確認(rèn)知自己的情緒，知道開心和難過(guò)是正常的情緒反應(yīng)，了解經(jīng)常難過(guò)會(huì)影響人的健康。

　　難點(diǎn)分析：

　　能夠通過(guò)音樂(lè)的變化感知情緒的變化。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引入部分

　　1、師：小朋友們，大家好！我是你們的好朋友—開心姐姐。今天除了我還有很多的老師來(lái)跟小朋友們一起做游戲，你們高興嗎？來(lái)表示一下吧�。ü恼茪g迎）。今天開心姐姐給每位小朋友都帶來(lái)了一份禮物（笑臉、哭臉卡片）。小朋友來(lái)看一看，上面是什么表情呀？（難過(guò)、開心）小朋友做一做這些表情。

　　現(xiàn)在小朋友自己選擇你喜歡的表情，然后把它戴在脖子上。

　　2、教師觀察幼兒戴的是什么表情。

　　二、基本部分

　　1、分別請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己為什么選擇這張卡片。

　　2、開心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）

　　3、除了開心的事，我們還會(huì)遇到一些不開心的事，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你都遇到一些什么不開心的事？

　　4、不開心的時(shí)候你會(huì)怎樣？（用動(dòng)作表現(xiàn)）

　　5、你喜歡開心的自己還是不開心的自己？

　　小結(jié)：每個(gè)人都有難過(guò)的時(shí)候，你難過(guò)的時(shí)候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看電視或者大聲的哭一哭，這樣你就能消氣，讓自己快樂(lè)起來(lái)。

　　6、看看說(shuō)說(shuō)，體驗(yàn)開心與難過(guò)。

　　師：小朋友，看誰(shuí)來(lái)了？

　　分別播放喜洋洋和美羊羊的PPT，請(qǐng)幼兒觀察。

　　分別播放《洋娃娃和小熊跳舞》與《憂傷小夜曲》，體驗(yàn)音樂(lè)帶來(lái)的情緒情感。

　　師：你覺(jué)得喜洋洋、美羊羊他們現(xiàn)在的心情怎么樣了？

　　幼：高興、傷心。

　　師：你們是怎么感覺(jué)出來(lái)的？（音樂(lè)的作用）

　　師：那我們一起來(lái)看看喜洋洋現(xiàn)在的心情到底是怎么樣呢？（看課件，先看開心的，再看難過(guò)的）

　　幼：美羊羊很傷心。

　　幼：在流眼淚。

　　幼：美羊羊心里很難過(guò)。

　　師：那怎樣才能讓美羊羊開心起來(lái)呢？你有什么好辦法？（幼兒討論）

　　幼：和它一起跳個(gè)舞。

　　幼：唱歌給它聽(tīng)。

　　幼：給它買很多好吃的東西。

　　師：美羊羊得到了你們的幫助，心里真開心啊，你們開心嗎？

　　幼齊：開心。

　　師：幫助別人是件開心的事。平時(shí)，你遇到不開心的事情，你是怎樣讓自己開心起來(lái)的？

　　7、翻閱幼兒用書

　　請(qǐng)幼兒翻閱幼兒用書，說(shuō)說(shuō)書上的小姐姐是怎么樣讓自己高興起來(lái)的。老師希望你們每天都開開心心，因?yàn)殚_心有利于身體健康，我們都要做一個(gè)開心快樂(lè)的好孩子。

　　8、制作開心笑臉

　　教師講解制作材料后，請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手制作開心笑臉。

　　三、結(jié)束部分

　　我看到小朋友們今天玩得都很高興，你們看下面老師的臉上也洋溢著笑容。那么我們把自己制作的笑臉卡片送給你覺(jué)得笑的最開心的老師們請(qǐng)他們上來(lái)和我們一起跳個(gè)圓圈舞，分享快樂(lè)，好嗎？（播放快樂(lè)音樂(lè)《歌聲與微笑》。老師，小朋友們共舞）

　　師：今天我們玩的都特別的高興，那么現(xiàn)在我們用最快樂(lè)的聲音跟我們的好朋友說(shuō)謝謝，跟我們的老師說(shuō)謝謝。走！跟開心姐姐一起把開心和快樂(lè)帶給外面的其他小朋友吧。

　　四、延伸活動(dòng)《親子活動(dòng)——互幫互助》

　　游戲玩法：父母和孩子共同玩智力游戲，當(dāng)父母或孩子在游戲過(guò)程中遇到了困難，彼此互相幫助，體驗(yàn)為人做事，幫助了別人是愉快的，也可以和孩子商量做哪些高興的事情，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我控制能力，為養(yǎng)成活潑開朗的性格奠定基礎(chǔ)。

大班心理教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)故事和各種體驗(yàn)，讓幼兒了解一個(gè)睡覺(jué)并不可怕，并能用各種方法克服對(duì)一個(gè)人睡的恐懼心理。

　　2、鼓勵(lì)幼兒能在集體面前講述自己一個(gè)人睡的勇敢經(jīng)歷或者坦然講出不敢一個(gè)人睡的原因。

　　3、借助同伴互助，勇敢尋找緩解害怕的各種方法，進(jìn)一步樹立幼兒自己睡的信心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件、《你是一個(gè)人睡嗎》調(diào)查表、幼兒操作板、彩筆，眼罩等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示夜晚圖片，引出主題

　　1、師：這是什么時(shí)候的情景？你發(fā)現(xiàn)了什么？人們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

　　2、師：是的，美麗而寧?kù)o的夜晚，大家都準(zhǔn)備睡覺(jué)了，有一只小老鼠，也準(zhǔn)備睡了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的故事吧。

　　二、播放故事視頻，了解小老鼠的害怕。

　　1、播放故事視頻第一段，了解小老鼠為什么睡不著？（迷你日記網(wǎng) W286、cOm）

　　師：小老鼠聽(tīng)到了什么聲音？好像怎么了？

　　師：聽(tīng)到這些聲音，小老鼠心里怎么樣？

　　師小結(jié)：聽(tīng)到一個(gè)聲音小老鼠已經(jīng)很害怕了，又聽(tīng)到了其他聲音，奇怪的聲音越來(lái)越多，小老鼠越想越害怕，就更睡不著了。

　　2、想辦法幫助小老鼠不害怕一個(gè)人睡覺(jué)。

　　師：已經(jīng)很晚了，孩子們你們能幫幫小老鼠趕緊睡著，你們有什么好辦法嗎？

　　3、講述故事第二段，知道小老鼠是怎么睡著。

　　師：后來(lái)小老鼠想了一個(gè)什么好辦法？小老鼠戴了耳罩，聽(tīng)不到奇怪的聲音不亂想了，就不害怕，慢慢睡著了。

　　4、小結(jié)：有了小朋友的幫助，第二天小老鼠睡得踏實(shí)多了，第三天睡得更香了，還做了一個(gè)美夢(mèng)呢。

　　三、出示調(diào)查表“你是一個(gè)人睡的嗎”？

　　1、調(diào)查“你是一個(gè)人睡得嗎”

　　師：小老鼠克服了恐懼，勇敢的一個(gè)人睡了，秦老師想問(wèn)問(wèn)你們是一個(gè)人睡的嗎？老師這里有一張調(diào)查表，如果你是一個(gè)人睡的就把名字貼貼在一個(gè)人睡的這里，不是就貼在兩個(gè)人睡得這里，現(xiàn)在就請(qǐng)你們有秩序的.上來(lái)貼。

　　2、看結(jié)果有幾個(gè)1個(gè)人睡？多少還不是1個(gè)人睡？

　　師：我們一起來(lái)看看，一個(gè)人睡的小朋友有幾個(gè)？不是一個(gè)人睡的有幾個(gè)？

　　3、講一講勇敢的一個(gè)人睡的經(jīng)歷。

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)一個(gè)人睡的小朋友講講勇敢一個(gè)人睡的經(jīng)歷。

　　4、討論一個(gè)人睡覺(jué)的好處

　　師：孩子們，你們知道一個(gè)人睡覺(jué)有什么好處嗎？

　　師小結(jié)：一個(gè)人睡很舒服，不僅對(duì)身體有幫助。而且還是一個(gè)人長(zhǎng)大的標(biāo)志。要上一年級(jí)了，都要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡，對(duì)嗎？

　　5、說(shuō)一說(shuō)不是一人睡的原因

　　師：這些孩子不是一個(gè)人睡，秦老師想知道為什么？

　　師：哦，有的孩子是沒(méi)有自己的房間，有的孩子是害怕一個(gè)人睡？害怕是很正常的事情？只要你勇敢說(shuō)出來(lái)，就能想辦法解決？

　　四、借助同伴互助，小組討論解決辦法。

　　1、繪畫記錄孩子們的害怕。

　　師：現(xiàn)在誰(shuí)愿意勇敢的告訴老師一個(gè)人睡覺(jué)你會(huì)害怕什么？

　　師小結(jié)：秦老師明白了，一個(gè)人睡覺(jué)有的孩子害怕從床上滾下來(lái)，有的害怕做噩夢(mèng)、有的害怕聽(tīng)到奇怪的聲音，還有的害怕黑……

　　2、分小組，討論解決辦法并簡(jiǎn)單記錄下來(lái)

　　師：今天我們和好朋友一起合作、商量，開動(dòng)腦筋想出好辦法克服這些害怕。待會(huì)兒一組小朋友一起想辦法，選一個(gè)孩子把你們的好辦法一個(gè)一個(gè)畫下來(lái)，待會(huì)兒選一個(gè)代表來(lái)介紹。

　　師：請(qǐng)小朋友想一想，你想幫助解決哪一個(gè)害怕？想好了站到它的前面。現(xiàn)在就請(qǐng)你們把板拿到后面桌子把好辦法記錄下來(lái)，一首音樂(lè)結(jié)束后，把板放回來(lái)，回到位子上坐好。

　　3、小組輪流分享克服害怕的辦法。

　　師：下面請(qǐng)代表上來(lái)，介紹你們的辦法。

　　（1）害怕從床上滾下來(lái)

　　師小結(jié)：小朋友你們的辦法真好，相信有護(hù)欄、小椅子的保護(hù)，我們就不害怕從床上滾下來(lái)了，睡得更香啦！

　　（2）害怕做噩夢(mèng)

　　師小結(jié)：是的，平時(shí)不看可怕的電視，睡覺(jué)之前聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書讓自己心情放松一點(diǎn)、開心一點(diǎn)，就不會(huì)做噩夢(mèng)啦，睡得更香，說(shuō)不定會(huì)做美夢(mèng)呢。

　�。�3）害怕奇怪的聲音

　　師小結(jié)：孩子們，我們來(lái)看看，你們聽(tīng)到的這些奇怪的聲音都是哪里來(lái)的？（播放圖片）原來(lái)，這些聲音來(lái)自我們生活中，來(lái)自生活的聲音沒(méi)什么可怕的，對(duì)吧！

　�。�4）害怕黑

　　師小結(jié)：哦，可以放個(gè)小臺(tái)燈，讓房間亮一點(diǎn)，找個(gè)東西陪自己，都是好辦法。孩子們其實(shí)黑夜是很美好，很神秘的，老師這里有一段美麗的黑夜的視頻，我們一起來(lái)欣賞一下吧。

　　4、體驗(yàn)試感受一個(gè)人睡覺(jué)的情景。

　　師：現(xiàn)在我們來(lái)感受下一個(gè)睡覺(jué)的情景，請(qǐng)孩子們?cè)谝伪澈竺婺贸鲅壅謳稀?/p>

　　在音樂(lè)聲中，體會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)的情景。

　　師：美麗的夜晚來(lái)臨了，今天媽媽給我準(zhǔn)備了香香的被褥，我準(zhǔn)備一個(gè)人睡覺(jué)啦。床頭開著小夜燈，床邊有護(hù)欄保護(hù)著我，床上有我心愛(ài)的娃娃陪著我。剛剛媽媽給我講了好聽(tīng)的故事，我害怕的東西是不存在的。我會(huì)做一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)里，我在和我的好朋友玩游戲。我們都笑得很開心，我是有一個(gè)勇敢的孩子，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，我睡著了，睡得好香好香，還打著呼嚕，嘴邊掛著甜甜的笑容……天亮了，美好的一天開始了，請(qǐng)小朋友把眼罩拿下來(lái)放回去。

　　師：孩子們，一個(gè)人睡覺(jué)感覺(jué)怎么樣？

　　師：一個(gè)人睡覺(jué)真的很舒服，也可以是一件很開心的事情，今天我們想了這么多好辦法來(lái)克服害怕，我們把它們做成一本大的繪本圖畫書，放到班級(jí)里，如果以后有朋友害怕一個(gè)人睡，你就可以把這些好辦法介紹給他。

　　師：最后，秦老師祝所有的小朋友天天擁有美好的夜晚，睡得香、睡得甜，身體棒！