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幼兒園教案防溺水教案

時(shí)間:2024-07-15 07:32:49 教案 我要投稿
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幼兒園教案防溺水教案

  作為一名教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園教案防溺水教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教案防溺水教案

幼兒園教案防溺水教案1

  活動準(zhǔn)備:

  1、視頻一個(gè);

  2、溺水圖片若干;

  3、模擬溺水急救若干;

  活動過程:

  一、觀看圖片

  師:小朋友們,你看,圖片里的是誰?他怎么了?

  二、新授

  1、游泳中要注意的問題:

  2、說案例,小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):

  溺水原因主要有以下幾種:年齡小、不會游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  三、溺水的急救

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

 。2)如何開展岸上急救

  四、安全總結(jié)

  1、通過這次活動,你懂得了什么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望孩子們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的'好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫,不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水。

  五、活動延伸

  請家長利用周末時(shí)間,查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,并編成故事。

幼兒園教案防溺水教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)溺水安全的`基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  一、案例導(dǎo)入,揭示課題。

  新聞回放20xx年4月14日下午,福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡。

  1、提出問題:針對這起事件,你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  2、學(xué)生發(fā)言,談己的感想,以及自己以后該怎么做。

  3、老師:生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什么是溺水?

  2、溺水原因主要有哪幾種?

  三、溺水事故

  1、溺水死亡數(shù)據(jù)

  2、回顧20xx年學(xué)生溺水事故案例

  3、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”。未經(jīng)家長、老師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江河溝塘不去。

  四、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

  1、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

  2、預(yù)防措施

  3、當(dāng)自己溺水,該怎么辦?

  4、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,該怎么辦?

  5、將溺水者救上岸后,該怎么辦?

  6、游泳小常識

  五、倡議書

  絕不私自下河游泳。

  絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

幼兒園教案防溺水教案3

  活動目標(biāo):

  1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握防溺水安全要求,不到江河、池塘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳、玩水,形成自我保護(hù)的基本意識。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  活動準(zhǔn)備:

  課件

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你在夏天最喜歡做什么?在玩水時(shí)應(yīng)該注意些什么?

  二、閱讀故事,知道水好玩但也危險(xiǎn)。

  1、聽故事

  2、交流:

 。1)皮皮猴去了哪里?發(fā)生了什么事情?

  (2)皮皮猴為什么會落水?

  (3)誰救了皮皮猴?大眼貓為什么沒有自己下去救皮皮猴,他做的對嗎?

 。4)如果你是皮皮猴你會怎么做?

  3、還有哪些地方不能玩水或游泳的`?

 。1)小河

 。2)池塘

 。3)水庫

  三、安全知識我知道

 。1)游泳工具有哪些?

 。2)兒童應(yīng)在成人陪同下游泳

  (3)應(yīng)到正規(guī)游泳館游泳

 。4)應(yīng)到淺水區(qū)游泳,并在游泳前做好熱身運(yùn)動

  活動延伸:

  開展防溺水安全知識小競賽,幫助幼兒進(jìn)一步鞏固防溺水安全的重要性。

  活動反思:

  在活動中孩子們能積極參與大膽去探索和發(fā)現(xiàn)。在回答問題的時(shí)候孩子們能積極動腦筋大膽表達(dá)。在活動中孩子們知道哪些地方是不能去玩水的,去玩水時(shí)又應(yīng)該注意一些什么安全;顒娱_展的很順利。孩子們也學(xué)到了很多。不過安全教育要持之以恒的,我們要無時(shí)無刻的提醒與教育他們。

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