幼兒小班語(yǔ)言教案：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)

　　作為一位杰出的教職工，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的幼兒小班語(yǔ)言教案：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、學(xué)念兒歌,會(huì)模仿不同車輛的聲音。

　　2、嘗試簡(jiǎn)單替換個(gè)別詞語(yǔ)的仿編,感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、將座位排成半圓形。

　　2、一段歡快的音樂(lè)。

　　重難點(diǎn):

　　重點(diǎn):學(xué)念兒歌,會(huì)模仿不同車輛的聲音。

　　難點(diǎn):嘗試簡(jiǎn)單替換個(gè)別詞語(yǔ)的仿編,感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　(一)說(shuō)說(shuō)上幼兒園的方式。

　　1、"孩子們,你們每天是怎么來(lái)幼兒園的?"2、請(qǐng)回答的幼兒用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)自己上幼兒園的情景。

　　3、播放歡快音樂(lè),師幼用簡(jiǎn)單動(dòng)作各自表現(xiàn)自己上幼兒園的情境。

　　(二)學(xué)習(xí)兒歌。

　　1、"今天我們一起坐著汽車上幼兒園吧!"教師扮演司機(jī),幼兒扮演乘客。教師邊做開(kāi)車狀,邊有節(jié)奏的朗誦兒歌。

　　2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么。(幼兒每說(shuō)到一點(diǎn),教師就用兒歌的句子把內(nèi)容說(shuō)完整,并作相應(yīng)的動(dòng)作)

　　3、師幼一起邊做動(dòng)作,邊念兒歌2次。

　　(三)仿編兒歌。

　　1、 "剛才還有小朋友說(shuō)到是坐摩托車(自行車……)來(lái)幼兒園的,那摩托車(自行車)的聲音是怎么樣的呢?"

　　2、幼兒模仿摩托車(自行車……)的聲音。

　　3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己來(lái)園情況,仿編兒歌。如:摩托車呀突突叫,突突叫,突突叫,(自行車呀叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴)

　　(四)游戲:開(kāi)汽車

　　1、"來(lái)來(lái)來(lái),上車吧!我們一起乘汽車去幼兒園了!"2、教師做手握方向盤(pán)狀,帶領(lǐng)幼兒繞著椅子行駛。幼兒邊念兒歌,邊做車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作。

　　3、連續(xù)念幾遍兒歌后,教師做停車狀,幼兒一起說(shuō):"幼兒園到了!"

　　4、根據(jù)幼兒游戲情況,可以自由調(diào)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)編兒歌游戲(開(kāi)摩托車、開(kāi)自行車)延伸活動(dòng):

　　日�；顒�(dòng)可繼續(xù)進(jìn)行《汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》創(chuàng)編游戲活動(dòng)。

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