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幼兒園小班社會教案《小鳥哭了》

時間:2024-04-05 18:17:15 教案 我要投稿
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幼兒園小班社會教案模板《小鳥哭了》

  作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園小班社會教案模板《小鳥哭了》,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班社會教案模板《小鳥哭了》

  一、設(shè)計意圖:

  有一次,我在下班的路上,看到一位小朋友讓媽媽抱著折樹枝,看到這一情景,我大腦中立刻閃現(xiàn)出:幼兒時期是人一生中成長的奠基時期,及時對孩子們進(jìn)行環(huán)保教育,可以幫助他們了解人與自然的關(guān)系,了解人類現(xiàn)在面臨的種種環(huán)境危機(jī),保護(hù)地球,就是保護(hù)人類自己的道理。為此,我設(shè)計了這一教育活動。教育幼兒從小愛護(hù)花草樹木,初步建立起保護(hù)環(huán)境的意識。

  二、活動目標(biāo):

  1、初步培養(yǎng)幼兒熱愛大自然,保護(hù)花草樹木的意識。

  2、發(fā)展幼兒的動手操作能力,加深保護(hù)花草樹木的意識。

  3、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、活動前讓幼兒觀察樹、鳥、花、草,并請爸媽講解一些簡單的有關(guān)它們生長的知識。

  2、準(zhǔn)備課件(一)、(二)。

  3、圖畫紙,大樹、葉子、小鳥(成形的)、粗頭彩筆、膠水等。

  四、活動過程:

  一、觀看課件(一)情景:天空一邊烏云,一顆光禿禿的大樹,有機(jī)只哭叫著的小鳥在樹的上方盤旋。邊飛邊說:"我沒有家了,我沒有家了"。

  1、看后自由討論。

  2、教師啟發(fā)引導(dǎo)。

 、倌銈兛吹搅耸裁?

  ②小鳥哭了,為什么?

 、鄞髽錇槭裁礇]有樹葉?

  幼兒討論:大樹死了,大樹被人砍了,樹枝被人折了,等等。

  3、教師進(jìn)行環(huán)保教育。

 、賻熡坠餐接憳涞挠猛荆簭母o,從莖—葉,從凈化大氣—防治沙塵暴。

 、趲熡坠餐接懕Wo(hù)數(shù)木、花草的方法。

  4、再看課件(一)啟發(fā)幼兒想一想,小鳥現(xiàn)在沒有家了,我們小朋友應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):教育幼兒要有愛心、同情心,來幫助小鳥建一個新家。

  二、觀看課件(二)情景:一棵枝葉茂盛的大樹上,落滿了嘰嘰喳喳的小鳥,他們在說:"我有新家了!謝謝小朋友們"。樹的上方有笑瞇瞇的太陽公公,太陽公公說:"小朋友們,你們做得好!"樹的下方有美麗的鮮花和綠綠的青草,蜜蜂、蝴蝶在上面飛來飛去的跳著舞。

  1、通過觀看課件(二),大大激發(fā)了幼兒幫助小鳥建新家的興趣。

  2、粘貼大樹、小鳥,添畫花草、太陽、蝴蝶、蜜蜂等。

  3、鼓勵幼兒大膽自由創(chuàng)作。

  教師說明用膠水的方法并巡回指導(dǎo)。

  五、活動反思:

  本教育活動,在教學(xué)方法上,我運(yùn)用了電教手段,采用了擬人手法,把抽象的難以理解的說教變成了幼兒容易接受的形象具體的動畫片,我還給幼兒提供了寬松的有利于感受、表達(dá)、創(chuàng)造的環(huán)境,如尊重他們的意愿,允許他們自由討論,自由選擇喜歡的顏色進(jìn)行繪畫,自幼創(chuàng)編故事等。找到了幼兒的興趣需要與社會教育要求之間的結(jié)合點,引導(dǎo)幼兒的興趣,"多目的"地發(fā)展下去,使幼兒的綜合素質(zhì)得到了全面提高。

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