中班語言活動(dòng)故事教案：《豆豆生氣了》

　　作為一位杰出的教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的中班語言活動(dòng)故事教案：《豆豆生氣了》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、觀察畫面、描述故事主人公的生氣情景。

　　2、了解主人公的情緒發(fā)展過程，知道自我調(diào)節(jié)情緒的方式。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)第8-15頁。小熊、長(zhǎng)頸鹿形象的毛絨玩具或圖片。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、你們有生氣的時(shí)候嗎?哪些事情讓你生氣?

　　1、我們一起聽豆豆生氣的故事。教師完整講述故事。

　　2、豆豆為什么生氣?他說了什么，他的哪些動(dòng)作表現(xiàn)了生氣?

　　3、你的玩具讓其他小朋友玩一會(huì)兒，你會(huì)生氣嗎?

　　二、分段進(jìn)行理解。

　　1、教師講述故事第1段至和第5段，并配合肢體動(dòng)作和神情的表現(xiàn)。

　　2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)閱讀。

　　3、豆豆生氣的時(shí)候，肚子里的一團(tuán)火呼呼地冒出來。你能看出來嗎?

　　4、豆豆生氣得跺腳、喘粗氣，你能看出來嗎?

　　5、豆豆把枕頭踢到了誰(大,考,吧幼.師;網(wǎng))的身上?

　　6、枕頭踢到小熊和小鹿身上，它們心里難過嗎?

　　三、豆豆怎樣不生氣。

　　1、結(jié)合《豆豆生氣了》后三頁畫面，教師講述故事。

　　2、教師撫拍、安慰毛絨玩具：別生氣，別難過。

　　3、引導(dǎo)幼兒模仿教師的動(dòng)作與言語。

　　4、豆豆深呼吸，"吸——呼——"又看看藍(lán)天和白云，慢慢地就不生氣了。

　　教師小結(jié)：我們也像豆豆那樣深呼吸，想著天上的白云柔柔的，軟軟的。我們也就會(huì)不生氣了。

　　四、我的豆豆。

　　如果你是豆豆，你覺得這樣做好嗎?你會(huì)用什么樣的方法來讓自己的媽媽來體會(huì)你的心情呢?

　　附故事《豆豆生氣了》

　　豆豆生氣了，很生氣。媽媽總是把豆豆的玩具拿出來給別人玩，還把豆豆最喜歡的小熊和長(zhǎng)頸鹿也讓別人玩。小熊和長(zhǎng)頸鹿天天陪著豆豆睡覺，怎么能讓別人抱呢?豆豆大聲叫喊起來：“真討厭，媽媽真討厭!”

　　豆豆很生氣，肚子里好像有一團(tuán)火。

　　豆豆一生氣，那團(tuán)火就會(huì)從眼睛里冒出來。豆豆看到哪里，那里的東西就會(huì)生氣，就會(huì)著起火來。

　　豆豆像獅子一樣大叫，跺腳，“呼哧呼哧”地喘粗氣。他把枕頭踢得飛起來。

　　枕頭壓在小熊和長(zhǎng)頸鹿身上，小熊和長(zhǎng)頸鹿嚇壞了。

　　小熊和長(zhǎng)頸鹿很難過，豆豆抱住它們，輕輕地吹�！昂簟�—呼——”就像媽媽給孩子輕輕地吹。

　　豆豆想到了媽媽，想到媽媽吹出的氣真好聞，真舒服。小熊和長(zhǎng)頸鹿不難過了，豆豆也不生氣了，他深深吸了一口氣，“呼——”又深深地吸氣，呼氣。

　　豆豆望著窗外的藍(lán)天白云，他覺得心里好多了，這會(huì)兒應(yīng)該出去和朋友一起玩了。

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