交通安全教育教案[錦集8篇]
作為一位杰出的老師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的交通安全教育教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![交通安全教育教案[錦集8篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccd3fd03_5fbf7eede5e0c.jpg)
交通安全教育教案1
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)知：讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，提高學(xué)生注意交通安全的自覺(jué)性。
2、情感：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全的意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
3、行為：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全和交通標(biāo)志，樹(shù)立交通安全意識(shí)。
教具準(zhǔn)備
小黃帽、課件、交通標(biāo)志卡片、信號(hào)燈卡
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入，了解小黃帽的作用。
同學(xué)們，你們看老師為你們帶來(lái)了什么?誰(shuí)知道安全小黃帽有什么作用?(黃色比較醒目，容易引起駕駛員的注意，從而有利于保障行路安全。)
二、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，生談標(biāo)志的含義，師引導(dǎo)。
老師要帶大家去歇馬舉人村春游了，現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車(chē)出發(fā)了，不久就看見(jiàn)路對(duì)面出現(xiàn)了(標(biāo)志1)，司機(jī)也在這時(shí)候停了下來(lái)，同學(xué)們，這是什么標(biāo)志呢?車(chē)為什么要停下來(lái)呢?是的，我們應(yīng)該注意信號(hào)燈：紅燈停，綠燈走，斑馬線上可通行。
好的，綠燈亮的.時(shí)候，汽車(chē)?yán)^續(xù)行使，經(jīng)過(guò)汽車(chē)總站時(shí)，我們又看到了(標(biāo)志2)，這又表示什么呢?這是當(dāng)心車(chē)輛的標(biāo)志，這就是告訴我們這地方車(chē)輛很多，讓我們多加小心。
好的，汽車(chē)?yán)^續(xù)行駛，我們看到了(標(biāo)志3)---禁止行人通行。特別是一些施工路段，我們不能因?yàn)楹闷娑J入，那樣是很危險(xiǎn)的。
我們還看到了(標(biāo)志4)，這是什么標(biāo)志呢?對(duì)了，這是注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們看到時(shí)要小心，千萬(wàn)不要走近，要馬上遠(yuǎn)離它!
不一會(huì)兒，汽車(chē)又停下來(lái)了，我們看到了(標(biāo)志5)，哦，原來(lái)我們又來(lái)到了一個(gè)十字路口。
走了一段路，汽車(chē)突然減速了，慢了下來(lái)，往窗口一看，原來(lái)是經(jīng)過(guò)了一個(gè)小學(xué)路段，同學(xué)們正在過(guò)斑馬線，旁邊就有著(標(biāo)志6)與(標(biāo)志7)，同學(xué)們，你們知道是什么意思嗎?
對(duì)了，一個(gè)是要我們注意行人，一個(gè)要我們注意兒童。是的，在人比較多的地方，我們都應(yīng)該注意安全。
司機(jī)把車(chē)開(kāi)到了加油站準(zhǔn)備加油，這時(shí)，司機(jī)剛拿起一根煙，加油站的工作人員馬上喊住了他，給他指了指(標(biāo)志8)，司機(jī)立刻收起了煙。這是什么標(biāo)志呢?是的，在加油站這地方是絕對(duì)要禁止煙火的。
太好了，我們快要到達(dá)目的地了，本來(lái)還有一段路程的，可司機(jī)說(shuō)接下來(lái)這段路不能把車(chē)開(kāi)進(jìn)去，因?yàn)橛龅搅?標(biāo)志9)，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是為什么呢?這是非機(jī)動(dòng)車(chē)道，自行車(chē)和行人可以通行。
我們下車(chē)步行了一會(huì)，最后發(fā)現(xiàn)了(標(biāo)志10)，同學(xué)們知道表示什么意思嗎?這是村莊的標(biāo)志。
同學(xué)們真棒!一下子就認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志。
2、找朋友：把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起
3、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志，你還認(rèn)識(shí)其他的交通標(biāo)志嗎?
三、我是小小安全員
1、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”)戴上了小黃帽，你就是小小安全員了，你想對(duì)這些小朋友說(shuō)些什么?(課本20頁(yè)的圖)
圖1：追趕公共汽車(chē)。(要是司機(jī)緊急剎車(chē)的話會(huì)很危險(xiǎn)。)
圖2：在公路溜冰。(危險(xiǎn)，因?yàn)楣飞宪?chē)輛很多。)
圖3：在電房附近玩耍。(高壓電，很危險(xiǎn)。)
圖4：爬高速公路護(hù)欄。(危險(xiǎn)，因?yàn)檐?chē)速很快。高速公路上禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)和行人進(jìn)入。)
2、先在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)，再請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。
3、總結(jié)：是啊!這些小朋友的行為多么危險(xiǎn)啊!我們要(出示：看清標(biāo)志，嚴(yán)守規(guī)則，別把生命當(dāng)兒戲。)
四、游樂(lè)場(chǎng)規(guī)則我會(huì)守
我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)玩時(shí)要注意什么呢?以下的小朋友在游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)遇到了一點(diǎn)困難，你能幫他想想辦法嗎?
五、參加安全之旅
1、大家已認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志。現(xiàn)在，老師和大家一起去參加安全之旅。誰(shuí)來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游?誰(shuí)來(lái)當(dāng)小游客?
小導(dǎo)游：小朋友們，請(qǐng)注意!我們要出發(fā)了。(舉馬路牌)我們現(xiàn)在來(lái)到馬路上，行人應(yīng)靠哪邊走?(靠右邊1米內(nèi))繼續(xù)走，(舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志，我們不能再往前走了，從這邊繞過(guò)去。繼續(xù)走，(舉人行橫道牌)我們來(lái)到人行橫道，行人該怎樣走?(走人行橫道)繼續(xù)走，(舉注意危險(xiǎn)的標(biāo)志)大家請(qǐng)注意，前面有注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們千萬(wàn)不要走近。繼續(xù)走，(舉注意信號(hào)燈的標(biāo)志)前面有紅綠燈，(一學(xué)生舉起紅燈)紅燈亮了，我們應(yīng)該—(齊答：停);(紅燈換綠燈)綠燈亮了，我們應(yīng)該—(齊答：走)。繼續(xù)走，小朋友們，我們的安全之旅結(jié)束了。
2、大家做得很好，過(guò)馬路要做到一站二看三通過(guò)。這一次我們順利地完成了安全之旅。以后，大家出門(mén)在外一定要注意安全。齊讀：遵守交通規(guī)則，高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)!
六、總結(jié)：
小朋友們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，知道了怎樣安全過(guò)馬路，平安回家。以后，小朋友們過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，這樣，我們每天上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽就會(huì)很放心，我們每一天都會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。
七、唱兒歌。
讓我們快樂(lè)地唱起《上學(xué)歌》吧!(自編上學(xué)歌：我去上學(xué)校，帶著小黃帽，過(guò)馬路，不亂跑，交通安全最呀最重要!)
交通安全教育教案2
教學(xué)目的：
1、通過(guò)舞蹈、相聲、快板、演小品、知識(shí)問(wèn)答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)理念：
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí);同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
教學(xué)對(duì)象：
六(3)班全體學(xué)生
教學(xué)重、難點(diǎn)：
生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
教學(xué)過(guò)程：
一、宣布班會(huì)開(kāi)始
主持A：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持A：對(duì)，就是生命。生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長(zhǎng)，為了使我們掌握更多的安全知識(shí)，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。
齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛奔流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持B：對(duì)呀!當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬(wàn)惡的車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對(duì)那些讓你觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請(qǐng)欣賞激動(dòng)人心的快板《安全第一》。表演者：肖�；ǖ取�
三、相聲：《過(guò)馬路》
主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說(shuō)在嘴上，要記在心里。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩(shī)丹同學(xué)為大家?guī)?lái)的相聲《過(guò)馬路》，看看她們是怎樣過(guò)馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來(lái)請(qǐng)庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢(shì)舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持B：我們的生命來(lái)之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的'光芒消失，我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮。
主持A：是呀，我們就不多說(shuō)了，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》。看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果。
主持B：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，有的人不能正常生活，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)!)
六、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
主持A：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少?掌聲有請(qǐng)!
七、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持C：經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧。
主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié)。
八、班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過(guò)這次教學(xué)，你懂得了什么?生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)教學(xué)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
1、班會(huì)氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說(shuō)教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開(kāi)展這類(lèi)教學(xué)。對(duì)!今后的班會(huì)教學(xué)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過(guò)此次班會(huì)教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動(dòng)。讓他們通過(guò)觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會(huì)到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識(shí)，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、由于教學(xué)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，不足，致使教學(xué)間緊張。
交通安全教育教案3
活動(dòng)主題：
交通安全記心間
活動(dòng)時(shí)間：
xx年4月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
三年二班
活動(dòng)對(duì)象：
三年二班全體學(xué)生
主持人：xxx
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）列舉交通安全事故交通安全：
自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)（未包括港澳臺(tái)地區(qū)）每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們
的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的'車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。
�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車(chē)
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
�。ㄈ┪倚Ｖ饕煌ò踩ＷR(shí)：
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車(chē)（這二個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。
（四）安全歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
�。ㄎ澹┌踩R(shí)搶答題
1、每年全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的。
A、第一周的星期一
B、最后一周的星期一
2、在沒(méi)有人行道的郊區(qū)公路上，下車(chē)橫過(guò)道路時(shí)，應(yīng)從車(chē)的哪個(gè)方向走？
A、車(chē)前
B、車(chē)后
3、未滿＿＿＿的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車(chē)。因?yàn)轳R路上車(chē)很多，容易出危險(xiǎn)。
A 、10歲
B、11歲
C、12歲
4、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該。
A、靠路邊行走
B、隨意走
5、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A、記下車(chē)牌號(hào)
B、告訴老師或家長(zhǎng)
C、不需要做任何事
6、汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向。
A、左轉(zhuǎn)
B、右轉(zhuǎn)
7、乘坐公共汽車(chē)時(shí)，應(yīng)該
A 、先上后下
B 、先下后上
C 、沒(méi)有一定順序
8、乘坐轎車(chē)時(shí)從哪邊下車(chē)最安全？
A、左邊
B、右邊
9、在穿越馬路時(shí)應(yīng)該。
A 、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
B 、迅速奔跑，突然橫穿馬路。
10、乘坐小汽車(chē)要系安全帶，下面哪個(gè)說(shuō)法正確：
A、前排乘車(chē)人可以不系安全帶B、司機(jī)和前排乘車(chē)人必須系安全帶
11、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：_____，急救電話：_____。
A、110
B、122
C、120
12、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：
A、服從指揮信號(hào)燈
B、服從交通標(biāo)志、標(biāo)線
C、服從交通警察指揮
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)總結(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育教案4
教學(xué)目的：
1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。
2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：寒冷。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、風(fēng)車(chē)（幼兒每人一個(gè)）
2、幼兒穿上外套，注意保暖。
教學(xué)過(guò)程：
1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光，有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。
提出問(wèn)題：風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：寒冷。
2、幼兒舉著風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹，請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么？
3、小結(jié)：寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉，跑一跑，跳一跳，身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套，穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù)，還可以開(kāi)暖氣、空調(diào)取暖。
雪霧天氣交通安全教育教案（通用11篇）8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn)。
2、幼兒能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，大膽、清楚地介紹各種取暖方法。
3、激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)钪锌萍籍a(chǎn)品的關(guān)注和興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖、畫(huà)筆。
2、多種取暖用具：熱水袋、湯壺、油汀、空調(diào)、電熱毯、暖風(fēng)機(jī)等。
3、暖炕、煤爐、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、討論人們過(guò)冬的取暖辦法。
1、討論取暖辦法。
教師：冬天真冷呀，小動(dòng)物和植物都有自己的過(guò)冬辦法，我們是怎么過(guò)冬的？有什么好辦法來(lái)取暖呢？
2、教師小結(jié)：在戶(hù)外，我們可以穿上厚厚的衣服，戴上手套、帽子、圍巾等使自己暖和；在家里，也有很多的用具來(lái)幫助我們?nèi)∨?/p>
二、出示教學(xué)掛圖，認(rèn)識(shí)種取暖用具及其特點(diǎn)。
1、認(rèn)識(shí)各種取暖用具及其特點(diǎn)。
教師：這是什么？它是怎樣來(lái)幫助我們?nèi)∨模?/p>
2、討論、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。
教師：這些取暖用具一樣嗎？它是用什么做的？是怎樣發(fā)熱的？
3、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的.看法。
教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？
4、教師小結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖，有的是用電取暖等。
5、觀察圖片，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)取暖設(shè)備。
教師：人類(lèi)非常聰明，除了我們說(shuō)到的這些，還發(fā)明了很多取暖用具，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。
三、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的探索興趣。
1、討論：為什么會(huì)有這么多取暖用具？你最喜歡哪一種？為什么？
2、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的興趣。
教師：以后人們還會(huì)發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(zhǎng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢？
教師：看看書(shū)上說(shuō)了哪些取暖的好辦法，你還知道哪些取暖設(shè)備呢？請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。
四、畫(huà)你知道的取暖設(shè)備。
交通安全教育教案5
班會(huì)主持人：xx(男)xx(女)
班會(huì)時(shí)間：20xx年2月xx日
班會(huì)地點(diǎn)：xx班教室
活動(dòng)過(guò)程：1.準(zhǔn)備歌曲《水手》、《最初的夢(mèng)想》、
《明天會(huì)更好》。
2.詩(shī)歌：《理想》
3.朗誦:《為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心》
4.集體朗誦高三宣言：
讓青春在奮斗中閃耀
5.班主任總結(jié)
內(nèi)容摘要：樹(shù)立學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。
主持人(女)：我們剛才聽(tīng)到的《水手》這首歌，看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)?
答:“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么�！�
主持人(男)：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)“風(fēng)雨”和“痛”指什么?
甲同學(xué)：我認(rèn)為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺(jué)得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無(wú)論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開(kāi)了我們“理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像航船失去了方向。
主持人(男)：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁�，而在于他們想做什么�?/p>
主持人(男)：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝什么方向走�?/p>
主持人(女)：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想?
(同學(xué)們答：)
引出理想的含義：理想就是對(duì)未來(lái)的向往和憧憬
主持人(男)：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《理想》
二詩(shī)朗誦(音頻文件):
理想(流沙河)
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的.路;理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。
離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。
理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來(lái)，瑩瑩光無(wú)荊
美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來(lái)，先輩照子孫。
理想是羅盤(pán)，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。
理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。
理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng);理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。
理想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。
平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。
世界上總有人拋棄了理想，理想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。
給罪人新生，理想是還魂的仙草;喚浪子回頭，理想是慈愛(ài)的母親。
理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;
理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當(dāng)心!
英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;
庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果;理想抽芽，榆楊會(huì)有濃陰。
請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴
交通安全教育教案6
主題類(lèi)別：交通安全主題班會(huì)
交通安全，在我心中
一、班會(huì)背景：
我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車(chē)輛多，車(chē)速快；并且小學(xué)生安全意識(shí)淡薄，安全知識(shí)匱乏，安全常識(shí)薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過(guò)交通要道，所以，須對(duì)學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。
二、班會(huì)目的：
透過(guò)交通安全教育主題班會(huì)，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視，掌握走路、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，進(jìn)一步構(gòu)建平安學(xué)校。
三、前期準(zhǔn)備
教師收集交通安全常識(shí)，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片；讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
四、班會(huì)流程：
�。ㄒ唬┱n題導(dǎo)入
1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)則而導(dǎo)致的杯具，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對(duì)此展開(kāi)討論。
教師講述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們生活越來(lái)越好，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的'馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。
2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說(shuō)什么呢？
3、教師小結(jié)：應(yīng)對(duì)這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以這天我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）學(xué)生如何自覺(jué)遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車(chē)
1、乘坐車(chē)輛的選取。
乘坐車(chē)輛首先要選取車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴、中巴車(chē)、出租車(chē)、學(xué)校接送車(chē)等，因?yàn)檫@些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬(wàn)不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē)，因?yàn)檫@種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián)，他們一無(wú)從業(yè)資格證，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連費(fèi)是否有繳都是個(gè)問(wèn)題。更不能乘坐醉酒人開(kāi)的車(chē)。另外，如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你就應(yīng)用心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬(wàn)不可酒后駕車(chē)。
2、乘車(chē)途中的安全。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、
電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。
安全騎車(chē)
1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車(chē)道違反法律，既然法律沒(méi)有給你在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，就應(yīng)根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)、三輪車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道應(yīng)當(dāng)下車(chē)推行，包括過(guò)人行橫道線自行車(chē)也就應(yīng)下車(chē)推行。
4、騎自行車(chē)不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。
5、經(jīng)常對(duì)自我所騎車(chē)輛進(jìn)行檢查維修，確保車(chē)況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車(chē)時(shí)注意檢查車(chē)輛，重點(diǎn)檢查車(chē)輛的制動(dòng)、車(chē)鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自我。
安全走路
1、分道行走，自覺(jué)靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過(guò)道路必須要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，必須要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬(wàn)不可猶豫不決。
2、不盲目橫穿。橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的，所以我們可要個(gè)性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面是否有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條；再看看右面是否有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三透過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況。
3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具，它能夠給人們?cè)旄＃材軌蚪o人們帶來(lái)災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害。只要我們用心掌握�?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓?zhuān)蜁?huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。
�。ㄈ┙煌ò踩R(shí)競(jìng)賽
1、交通訊號(hào)燈有哪些色彩？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才能夠走？
5、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
6、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全？
7、行走時(shí)怎樣注意交通安全？
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）群眾外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！薄�
8、騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全？
教師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。樹(shù)立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民
五、班會(huì)效果
透過(guò)這次交通安全主題班會(huì)，豐富了學(xué)生的交通安全知識(shí)，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)。
六、教育
安全無(wú)小事，交通安全又是“頭號(hào)殺手”，所以，我們要時(shí)刻注意交通安全。這節(jié)課，讓學(xué)生根據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例展開(kāi)交流、討論，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)，增加了學(xué)生的交通安全常識(shí)。
交通安全教育教案7
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢耄?/p>
3、同學(xué)們各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
�。ǘ�、知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
略
�。ㄈ�、看小品，議一議。
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時(shí)候，出了車(chē)禍。
1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全
三、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全：自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的`生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。
�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�
1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車(chē)。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。
7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外
坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。
�。ㄈ┪倚Ｖ饕煌ò踩ＷR(shí)：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）。
1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。
4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。
我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育教案8
“遵守交通規(guī)章，守護(hù)生命之花”
——交通安全日主題班會(huì)
一、班會(huì)目的
1、通過(guò)班會(huì)使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)安全意識(shí)。
2、以“增加交通安全意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)潛力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)與管理，確保同學(xué)安全。
3、引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中熟悉生命的好處，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自己生命，提升生命好處。進(jìn)而教育同學(xué)關(guān)愛(ài)生命、敬重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、喜愛(ài)生命、愛(ài)護(hù)生命。
4、為加強(qiáng)對(duì)同學(xué)法制與交通安全的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問(wèn)，使同學(xué)樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使同學(xué)安全、健康成長(zhǎng)。
6、通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場(chǎng)手勢(shì)指揮。
二、班會(huì)過(guò)程
照片引入：
主持人：看了這張照片，大家都熟悉，說(shuō)明我們這邊交通發(fā)達(dá)，可是也帶來(lái)交通的`安全問(wèn)題。
提問(wèn)我國(guó)設(shè)立的首個(gè)交通安全日，你們認(rèn)為就應(yīng)設(shè)在什么時(shí)候？同學(xué)爭(zhēng)論回答。
主持人：交通肇事電話號(hào)碼(幻燈片)
同學(xué)：122
主持人：那交通安全日就應(yīng)是在那天呢？
同學(xué)：12月2日
主持人：確定12月2日為“全國(guó)交通安全日”，主要思索數(shù)字“122”作為我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話，于1994年開(kāi)通并投入使用，群眾
對(duì)此認(rèn)知度高，便利記憶和宣揚(yáng)；同時(shí)思索每年12月2日我國(guó)已進(jìn)入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開(kāi)頭，在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展全國(guó)范圍的道路交通安全主題宣揚(yáng)活動(dòng)有利于預(yù)防道路交通事故，保障廣闊民眾出行安全。今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào)，安全禮貌出行”。
幻燈片展現(xiàn)車(chē)禍猛于虎資料
中國(guó)汽車(chē)保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的20%左右，已成為世界上道路交通事故最為嚴(yán)峻的國(guó)家，也是死亡人數(shù)最多的國(guó)家。
從今年1至10月份全國(guó)道路交通事故統(tǒng)計(jì)狀況看，全國(guó)因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)肇事造成739人死亡，駕駛非機(jī)動(dòng)車(chē)肇事造成55人死亡。
全國(guó)因違反道路標(biāo)志標(biāo)線肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)肇事造成25182人死亡，駕駛非機(jī)動(dòng)車(chē)肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡。全國(guó)因機(jī)動(dòng)車(chē)未禮讓行人肇事造成429人死亡，因違法占用應(yīng)急車(chē)道肇事造成161人死亡。
據(jù)了解，我國(guó)20__年因交通事故造成中同學(xué)死亡2132人，受傷10098人；造成學(xué)校生死亡2656人，受傷10819人。摩托車(chē)肇事導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈逐月波動(dòng)上升，無(wú)證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛是摩托車(chē)肇事的主要緣由，導(dǎo)致的死亡人數(shù)分別占摩托車(chē)肇事死亡人數(shù)的25.1%、11、7%和8.1%。
交通事故已成為造成中學(xué)校生傷亡的主要緣由之一。
主持人：同學(xué)們，人最珍貴的是生命，生命對(duì)我們每個(gè)人而言?xún)H有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，意外損害已經(jīng)成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。接下來(lái)請(qǐng)大家看幾組照片
幻燈片展現(xiàn)：(我們周邊的交通事故)主持人：交通事故不僅僅是受害者，并且身后有許多的家庭，請(qǐng)大家看看傷亡者的親人那一聲聲無(wú)望哭喊(幻燈片展現(xiàn))
主持人：同學(xué)們，這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面正在用鮮血和生命換來(lái)了教訓(xùn)，使我們警惕，讓我們痛心！這在向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息—交通安全，重于泰山！
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避開(kāi)流血。在平常生活中專(zhuān)心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會(huì)為我們的幸福加上一條。
主持人：同學(xué)們此刻請(qǐng)爭(zhēng)論騎車(chē)、乘車(chē)和行走時(shí)①哪些事該做②哪些事不該做？做好記錄，每組推舉一名代表溝通發(fā)言同學(xué)計(jì)論回答。
主持人：
騎車(chē)的同學(xué)做到時(shí)八個(gè)不
1、不闖紅燈；
2、不騎快車(chē)；
3、不要急轉(zhuǎn)猛拐；
4、不脫手騎車(chē)；
5、不違章騎到機(jī)動(dòng)車(chē)道；
6、不騎車(chē)帶人；
7、不并排騎車(chē)；
8、不要牽引車(chē)輛或被車(chē)輛牽引。
走路的同學(xué)要做到時(shí)四個(gè)不
1、不要在公路上玩耍亂跑；
2、不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)搶道路
3、不翻越交通隔離設(shè)施；
4、不盲目通過(guò)路口。
乘車(chē)的同學(xué)要做到時(shí)六個(gè)不
1、不在車(chē)行道上上下車(chē)；
2、不亂擁擠上下車(chē)；
3、不乘酒后駕駛的車(chē)輛
4、不在車(chē)上玩耍、看書(shū)看報(bào)；
5、不做向窗外伸手、伸頭等危急動(dòng)作；
6、下車(chē)時(shí)留意觀看前后方安全狀況。
主持人：《道路交通安全法》規(guī)定，交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場(chǎng)手勢(shì)指揮。遵守交通信號(hào)，是每位交通參加者守法出行的基本行為準(zhǔn)則。
請(qǐng)同學(xué)們一起熟悉下交通信號(hào)燈，交通標(biāo)志，交通標(biāo)線和交通手勢(shì)幻燈片展現(xiàn)：通信號(hào)燈幻燈片展現(xiàn)：交通標(biāo)志幻燈片展現(xiàn)：交通標(biāo)線幻燈片展現(xiàn)：交通手勢(shì)
交通信號(hào)，標(biāo)線，標(biāo)志，手勢(shì)和交通規(guī)章，更需要我們把握一些應(yīng)對(duì)突發(fā)交通事故的自救和互救。
思索：當(dāng)我們?cè)馐芙煌ㄊ鹿蕰r(shí)，我們能夠?qū)嵭心男┱_的措施實(shí)施有效的自救和互救？
幻燈片展現(xiàn)學(xué)會(huì)自救車(chē)輛遇險(xiǎn)時(shí)，雙手緊緊抓住前排位或扶桿、把手，低下頭，利用前排座椅靠背或兩手臂愛(ài)護(hù)頭面部。
若遇到翻車(chē)或墜車(chē)時(shí)，快速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的座腳，身體盡量固定在兩排座位之間，隨車(chē)翻轉(zhuǎn)。
事故車(chē)輛行駛中，乘客不要盲目跳車(chē)，應(yīng)待車(chē)輛停下后再間續(xù)撤離。
學(xué)會(huì)互救
1、要馬上呼喊大人參加，同時(shí)拔打122交通事故處理中心報(bào)案，如有人受傷拔打120向急救中心呼救。
2、愛(ài)護(hù)肇事現(xiàn)場(chǎng)，維持秩序。
3、現(xiàn)場(chǎng)急救后傷員依據(jù)輕重緩急由急救車(chē)運(yùn)輸。千萬(wàn)不要現(xiàn)場(chǎng)攔車(chē)運(yùn)輸危重病人，否則由于其他車(chē)輛缺乏特別搶救設(shè)備，傷員多半采納不正確半坐位、半臥位、歪側(cè)臥位等而加重傷勢(shì)，甚至死于途中。
主持人：學(xué)了本節(jié)班會(huì)課大家有何感悟？同學(xué)踴躍回答。同學(xué)全體起立承諾我們承諾“騎車(chē)”做到八個(gè)“不”“走路”做到四個(gè)“不”“乘車(chē)”做到六個(gè)“不”珍愛(ài)生命，重視交通安全
三、班主任總結(jié)：
生命僅有一次，幸福歡快把握在你的手里，期望同學(xué)們透過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
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