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大班健康教案

時(shí)間:2024-07-25 08:49:21 教案 我要投稿

關(guān)于大班健康教案范文集合八篇

  作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編收集整理的大班健康教案8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大班健康教案范文集合八篇

大班健康教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。

  2、知道預(yù)防手足口病的方法。

  3、心理上知道重視自己的身體健康。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動重點(diǎn):

  鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。

  活動難點(diǎn):

  知道預(yù)防手足口病的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  預(yù)防手足口的專題視頻、醫(yī)護(hù)人員外套

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  在我們的生活中藏著一些可以在人群中傳播的病菌,一旦潛伏在我們身體上,我們也會成為疾病的傳播者,而且身體會很不舒服。請說說你知道的傳染病有哪些?

  二、基本環(huán)節(jié)

  1、今天我們來了解一下手足口病,你聽說過這種病嗎?說說你知道的病癥。

  2、看視頻:預(yù)防手足口

  3、回顧(請幼兒以小組為單位,將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的.方法記錄下來,大家討論,推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄)——因?yàn)榭催^聽過可能會忘記,但是自己記錄一遍會有很深的印象。

  4、請各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上,并指著記錄的內(nèi)容一一陳述,師幼傾聽。

  5、小結(jié):看記錄卡總結(jié)幼兒熟悉的幾種方法,教師適當(dāng)補(bǔ)充。

  三、結(jié)束部分

  老師準(zhǔn)備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū),小朋友們每天來幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家:紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等,綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小朋友可以上幼兒園,帶上醫(yī)生開的藥,保育老師會照顧你喝藥。健康的身體需要學(xué)會自己關(guān)心。

  活動反思:

  幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好。看動畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。

大班健康教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒懂得理解他人的情緒情感,并學(xué)會用各種方法讓他人和自己保持高興的心情。

  2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的能力。

  3、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  5、學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。

  活動準(zhǔn)備:

  1、多媒體課件。

  2、小動物頭飾和動物臉譜若干。

  3、用紙箱做的電視臺,話筒一只,木偶一個(gè),骰子一個(gè)。

  4、各種玩具、樂器、圖書等實(shí)物。

  活動過程:

  一、開始部分:

  以孔雀老師帶小動物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂指南》做動作進(jìn)入活動室。

  二、基本部分:

  1、播放課件,引出活動內(nèi)容。小青蛙告訴小動物,電視臺通過過三關(guān)的選拔賽選出最會動腦筋,回答問題聲音宏亮,表演大方的小動物參加節(jié)目主持人決賽。

  2、第一關(guān)“說心情”

 。帷⒄埿游锫犚欢涡那椴(bào)。

 。狻⒔M織討論

  理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說明猴子的心情怎么樣?我們一起來看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天。

  幫助他人心情快樂的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來呢?我們一起來看看小動物都想了什么辦法,幫助猴子。我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時(shí)要想辦法讓他高興!

  c、恭喜小動物們勝利地過了第一關(guān)。

  3、第二關(guān):“播心情”播報(bào)心情

 。、出示骰子,幼兒觀察骰子上動物的表情圖,說說該動物的'心情是晴天還是雨天?

 。、教師講解播報(bào)要點(diǎn),請小動物扔骰子后,到電視臺播報(bào)骰子最上面那面的小動物的心情。改變心情

 。、我們的心情有時(shí)好,有時(shí)會不好,如果心情不好,我們會怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件,引導(dǎo)幼兒想辦法讓自己高興起來。

 。、出示玩具、樂器、圖書等實(shí)物,幼兒自由選擇讓自己高興的方法,并進(jìn)行表演。

 。、播放課件,幼兒邊看邊說,還有什么辦法讓自己的心情高興起來?教育幼兒學(xué)會自己讓自己快樂。

 。、恭喜小動物們勝利地過了第二關(guān)。

  4、第三關(guān):“畫心情”

  a、出示蛋糕盤做的動物臉譜,請小動物畫上心情圖。

  b、小動物互相說說畫的是什么心情?

  c、恭喜小動物們勝利地過了。

  三、結(jié)束部分:

  別人不高興的時(shí)候要幫助他,讓他高興;自己不高興的時(shí)候也要想辦法讓自己高興。教育幼兒要保持高興的心情,我們的生活才會開心幸福。讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧!

大班健康教案 篇3

  【活動目標(biāo)】

  1、培養(yǎng)幼兒不挑食不偏食的良好飲食習(xí)慣。

  2、使幼兒初步了解身體生長需要多種營養(yǎng),這些營養(yǎng)是從各種食物中獲得的。

  3、激發(fā)幼兒尊重他人勞動成果的情感。

  4、幼兒嘗試營養(yǎng)配餐,初步了解食物如何搭配更有營養(yǎng)。

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