開學(xué)新學(xué)期主題班會教案

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家一定沒少參加主題班會吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。你都參加過什么類型的主題班會？下面是小編精心整理的開學(xué)新學(xué)期主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學(xué)新學(xué)期主題班會教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、能夠模仿學(xué)唱歌曲，理解歌詞的內(nèi)容。

　　2、能隨音樂進行簡單的動作表演。

　　3、感受音樂的美，逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《我愛我的'幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

　　教學(xué)重難點

　　1、重點：能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

　　2、難點：在活動中，能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

　　教學(xué)過程

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、看一看

　　教師出示幼兒園的圖片，幼兒欣賞。

　　提問：小朋友們，你們看一看這是哪里呀？你都看到了什么？

　　2、說一說

　　幼兒與同伴互相說一說，自己在幼兒園里都做了哪些事情？

　　3、找一找

　　教師播放音樂《找朋友》，幼兒找到自己的好朋友，抱一抱，一起隨音樂做律動。

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1、聽一聽

　　教師播放音樂《我愛我的幼兒園》，幼兒聆聽欣賞音樂，感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

　　提問：你在歌曲里聽到了什么？你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞？

　　2、唱一唱

　　教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

　�。�1）幼兒小聲唱，教師大聲唱。

　�。�2）幼兒與教師共同演唱。

　�。�3）教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

　　（4）男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

　　三、表演歌曲

　　1、跳一跳

　　幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

　　2、想一想

　　我們還可以在幼兒園里做些什么？

　　四、延伸活動

　　1、有趣的幼兒園

　　教師與幼兒玩開火車的游戲，帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

　�。�1）參觀幼兒園大門，念念幼兒園的名字

　　（2）觀察園徽是什么樣子的，教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

　�。�3）找找幼兒園最漂亮的地方，自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

　　2、將歌曲投放在音樂表演區(qū)，鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

開學(xué)新學(xué)期主題班會教案2

　　活動背景：

　　寒假調(diào)整后，孩子們又迎來了新學(xué)期，為了明確新學(xué)期的集體努力方向，明確個人新學(xué)期奮斗目標(biāo)，因此通過班會讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，以期把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。

　　活動目的：

　　1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識。

　　2、強化常規(guī)管理

　　3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�1）部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

　�。�2）新學(xué)期計劃活動過程：

　　（一）暢談寒假生活的趣事

　　1、師：短暫的寒假已過去，我們又迎來一個美好的春天。寒假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過程中的調(diào)節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場�，F(xiàn)在請同學(xué)們以小組為單位進行討論，你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假？

　　2、請幾位學(xué)生到講臺上說一說。

　�。ǘ�）規(guī)范行為習(xí)慣，明確規(guī)章制度

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。

　　3、具體明確本學(xué)期各項要求，如：課前準(zhǔn)備要求、個人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。

　　4、進行新學(xué)期的安全教育。

　�。ㄈ�）提出新學(xué)期新希望在新學(xué)期里，有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！

　　知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……希望同學(xué)們在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收獲。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的.目標(biāo)，奮力前進！

　　活動思考：

　　回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂與辛勞。我們渡過了美好的小學(xué)四年時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，共同改變，共同完善我們的這個集體！

開學(xué)新學(xué)期主題班會教案3

　　班會目的：

　　1、通過自己的努力，就肯定能勝利。

　　2、在活動中感受到勝利的喜悅。

　　3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的打算。

　　活動內(nèi)容：

　　課前預(yù)備：

　　1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”

　　2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。

　　一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學(xué)期，我能行”。

　　二、敘述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

　　1、講故事：

　　張海迪：活著就要做個對社會有益的人

　　張海迪，1955年秋天在濟南誕生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開頭了她獨到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。

　　在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有懊喪和沉淪，她以堅韌的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生布滿了信念。她雖然沒有時機走進校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士討論生的課程。1983年張海迪開頭從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空放開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的`追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，馬上問世。從1983年開頭，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

　　為了對社會作出更大的奉獻，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時向有閱歷的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。

　　1983年，《*》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年月新雷鋒”，一個是““當(dāng)代保爾”。

　　張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為典范，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，答復(fù)了億萬青年特別關(guān)懷的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”

　　隨后，使張海迪成為道德力氣。

　　張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。

　　2、組織爭論：說說張海迪能夠勝利的緣由。

　　三、小品表演：考試

　　1、談話：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學(xué)們深思，請看表演。也許內(nèi)容如下：

　　考場中，大家都都在聚精會神地考試，只有小路東看看，西瞧瞧，嘴里不停地叨念著：“這太難了，怎么做��？”“教師也專和我過不去，就出一些推斷、選擇的，讓我一個字也寫不出，這可怎么辦呢？”

　　“有了！”小路從褲兜里掏出一枚硬幣，“我會做了，假如正面朝上，我就打√，假如反面朝上，我就打x，不會錯的上天肯定會幫忙我的！”于是小路一邊擲硬幣一邊做題，一下子十道推斷題做完了。

　　開頭做選擇題了，小路又傻了，“每道題有四個答案，這可怎么辦呢？”小路苦痛地抓著腦袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起來，他又從褲兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，現(xiàn)什么號碼我就填什么！”他一邊擲，一邊寫：“2”“1”“4”“6”……

　　“哈，最終做完了！”小路得意地向同學(xué)們做著鬼臉，走上講臺，把試卷交給了教師。

　　下午放學(xué)，小路帶著試卷回家。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。爸爸問他：“小路，考得怎樣？”小路正想給爸爸說話，順口說著：“爸”，“12”“82，不錯，不錯，你真是個好孩子�！薄翱�，珍寶，把試卷給爸爸看看！”小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸�！笆裁�？才分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛剛是說：‘爸，12分”小路漸漸地說。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？”“骰子消失的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……

　　2、組織爭論：從這個小品中你懂得了什么？

　　四、競賽

　　1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就肯定能勝利，下面我們進展一個“記電話號碼”競賽。

　　競賽規(guī)章：教師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能精確地把電話號碼背出來，逐組進展，哪一組背得最多，哪一組成功。

　　競賽可進展兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。其次次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好辦法（如諧音記憶）再進展競賽。

　　2、自由爭論：通過競賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出方法，無論什么事情都能勝利。）

　　五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期打算表。

　　“我自信、我能行”學(xué)期打算表

　　班次：姓名：

　　工程

　　我的目標(biāo)

　　語文

　　數(shù)學(xué)

　　英語

　　紀(jì)律

　　衛(wèi)生

　　勞動

　　1、工程欄可以依據(jù)自己的打算添加不同工程。

　　2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。教師審核后進入學(xué)生的成長袋。

　　六、宣誓儀式。全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶著下宣誓：

　　在新的學(xué)期里，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的打算，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我肯定要取得好的成績！我信任：新學(xué)期，我能行！

　　七、班主任總結(jié)。

　　八、評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演精彩和打算表做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，賜予表揚、嘉獎。

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