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關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)
現(xiàn)如今,建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū),希望能夠幫助到大家。
關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
紙,我們的生活中無(wú)處不在,課本、圖書(shū)、報(bào)紙、宣傳紙、餐巾等等?梢(jiàn),紙?jiān)谏钪械闹匾裕鼮槿祟?lèi)做出的貢獻(xiàn)之大是不可估量的。
然而,同學(xué)們卻沒(méi)有好好地珍惜它。據(jù)觀察,有的同學(xué)經(jīng)常那著一些白花花的紙張疊飛機(jī),千紙鶴之類(lèi)的;白紙上沾有一些污點(diǎn),同學(xué)并嫌它不美觀,隨手搓成一團(tuán),便大大方方地送進(jìn)垃圾桶;有的`作業(yè)紙寫(xiě)了一面便不要了;甚至用A4紙做草稿紙等一系列近乎惡劣的行為。這不但糟蹋了紙張,還破壞了森林資源。
不知道是不是因?yàn)橥瑢W(xué)無(wú)知不懂得珍惜,還是另有原因呢?是為了顯示你家富有,一張紙根本不值一提嗎?還是你認(rèn)為紙到處都是,并且不值幾分錢(qián),浪費(fèi)幾張不在話下呢?或是你覺(jué)得每個(gè)人都這樣浪費(fèi),你沒(méi)必要那么傻去節(jié)約那小小的紙,節(jié)紙有損于你個(gè)人形象?
如果我所說(shuō)的想法你都給予肯定的話,那么,你錯(cuò)了!紙的原料——樹(shù)木,來(lái)之不易,造紙過(guò)程更是十分繁雜——先將原料搗碎,然后放在蒸球中進(jìn)行蒸煮,直到成為漿狀.再經(jīng)過(guò)篩漿脫色等工藝流程后,用水稀濕,最后將溶有植物纖維的水均勻的噴灑毛布或其他布狀物上,用高溫壓,此時(shí)溶在水中的纖維就會(huì)在毛布表面脫出,最終才能成為紙。可見(jiàn),一張紙雖然廉價(jià),但它蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的結(jié)晶,凝聚著人們辛勤的汗水。
不知同學(xué)們又有沒(méi)有想過(guò)?每個(gè)人每天哪怕浪費(fèi)一張紙,我們學(xué)校大約有650人,一天大約就浪費(fèi)650張,一個(gè)星期下來(lái)就浪費(fèi)4550張,一個(gè)月則達(dá)到19500張,一年呢?五年呢?我國(guó)有13億人口,若平均每人每天浪費(fèi)一張,照這樣下去,15000張紙要耗掉1棵大樹(shù),13億張紙又得耗掉多少棵啊?天啊,你想過(guò)沒(méi)有?
為了我們的子孫后代,請(qǐng)珍惜自然資源,那就從我做起,從節(jié)約每一張紙做起吧!
以下,我針對(duì)上面的問(wèn)題,總結(jié)了幾個(gè)建議,同學(xué)們不妨參考參考:
1. 不亂撕本子,一張紙,兩面用。
2. 過(guò)節(jié)時(shí),少用賀卡,可以用手機(jī)發(fā)短信,打電話或口頭表示祝賀。
3. 在家里或班里放個(gè)廢紙回收箱,把廢紙集起來(lái)送到廢品回收站或再利用。
4. 舊日歷、廢報(bào)紙可用來(lái)包書(shū)、或做手工。
5. 用不完的本子訂成冊(cè)再用或做草稿紙。
6. 自覺(jué)樹(shù)立節(jié)紙意識(shí),對(duì)周?chē)睦速M(fèi)紙行為予以提醒。
建議人:于恬靜
2XXX年11月13日
關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)2
親愛(ài)的同事們:
眾所周知,保護(hù)森林,減少沙化,要從節(jié)約用紙開(kāi)始,這是另一種意義上的植樹(shù)造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)建環(huán)保模范城市,大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,積極參與節(jié)約用紙活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用,就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力,更重要的是間接保護(hù)了森林資源,保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
如果每人每天節(jié)約一張紙,就可以少砍一棵樹(shù);試想想,每天一棵,兩天二棵,三天三棵……,樹(shù)是需要十幾年后,才能長(zhǎng)大。請(qǐng)不要小看一張紙,不管節(jié)約多少?gòu)埣垼家獜囊粡埣堊銎,?jié)約一張紙就是環(huán)保,保護(hù)大樹(shù),保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘,如果長(zhǎng)期堅(jiān)持,就可以少砍許多樹(shù),也就減少了水土流失,保護(hù)我們的家園!
節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的`最好措施之一。為此,我們建議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康,現(xiàn)向全體員工建議如下:
1、打印用紙須雙面使用(上報(bào)材料等有特殊要求除外);
2、各部室要嚴(yán)格控制打印紙的用量,盡量使用無(wú)紙化辦公,養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣;
3、充分利用“廢舊”紙張,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處;
4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙;
5、用過(guò)的紙另一面可以寫(xiě)草稿、便條或自制成筆記本使用;
6、發(fā)E- mail、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用;
7、減少送賀卡,就是拯救森林,所以,我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗;
8、減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦;
9、盡量不要用餐巾紙等一次性制品;
10、把廢書(shū)報(bào)、廢紙等集中回收再利用做造紙?jiān),也是?jié)約紙,不僅可以保護(hù)森林,還能節(jié)約水和燃料,減輕造紙產(chǎn)生的污水,廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染;
11、拒絕過(guò)分包裝、裝飾的物品;
12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品;
14、敢于同不良行為做斗爭(zhēng),及時(shí)反映問(wèn)題,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!親愛(ài)的同事們,保護(hù)大樹(shù),節(jié)約紙張讓我們讓我們行動(dòng)起來(lái),讓四季長(zhǎng)綠,讓鮮花常開(kāi),努力開(kāi)創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)3
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)家庭,只有勤儉節(jié)約才能家富財(cái)旺;一個(gè)公司,只有勤儉高效才能健康發(fā)展;提倡節(jié)約不僅僅是降低成本的需要,也是衡量一家公司社會(huì)責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一
為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)省辦公費(fèi)用,公司很早就提出了無(wú)紙化辦公的建議,例如要求盡量采用電子文檔保存和傳閱、打印文件用紙均兩面使用,并啟用了企業(yè)OA辦公系統(tǒng)等等,這一系列措施起到了一定成效,不僅降低了公司的辦公費(fèi)用,也在盡我們所能保護(hù)了森林資源。但是公司現(xiàn)在仍在存在著浪費(fèi)辦公用紙的現(xiàn)象,幾乎每臺(tái)打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁都堆放著一些印錯(cuò)、印壞甚至多印的.文件,另外如單面使用打印紙、為方便閱讀或個(gè)人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等,這些不經(jīng)意的習(xí)慣,都造成了公司資源的浪費(fèi)。也正是由于許多人的不經(jīng)意,才造成了人類(lèi)環(huán)境的日益惡化。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每個(gè)人都要形成這種意識(shí),養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識(shí)到拿在我們手中的不僅僅是一張簡(jiǎn)單的、空白的、單薄的紙,它預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每一個(gè)人,都有責(zé)任和義務(wù)節(jié)約用紙,以保護(hù)地球資源。所以,請(qǐng)大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印,能不復(fù)印就不復(fù)印”的原則,盡量減少辦公用紙;需要打印的時(shí)候,請(qǐng)先查看你的文件是否是正式文件,如果沒(méi)有嚴(yán)格的格式要求,你可以通過(guò)以下幾個(gè)小小的動(dòng)作來(lái)減少使用紙張的數(shù)量:
1、合理排版以減少頁(yè)碼數(shù)量(如縮小頁(yè)邊距和行間距、縮小字號(hào)等);
2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源;
3、需打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯(cuò)誤,免避紙張浪費(fèi)。
我們每個(gè)人的一小步,便能促成公司的大進(jìn)步,而每個(gè)企業(yè)的大進(jìn)步,便能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)環(huán)境的大保護(hù)!為了倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,公司要求大家合理利用紙張,定時(shí)把自己已經(jīng)使用過(guò)的單面紙張整理后放入單頁(yè)紙盒內(nèi),以供再次使用。
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20xx年xx月xx日
關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
如今,科技越開(kāi)越發(fā)達(dá),“紙”的花樣也越來(lái)越多:書(shū)寫(xiě)紙、卡紙、皺紋紙、貼花紙、蠟光紙、面巾紙…而用這些漂亮的紙做成的本子令人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)新奇美觀的本子新鮮出爐時(shí),很多同學(xué)會(huì)抵制不住這“好看”的誘惑?僧(dāng)本子買(mǎi)回來(lái)時(shí),放在家中、帶到學(xué)校、送給同學(xué),它們又成了沒(méi)有多大用處的東西。再看看我們平時(shí)使用的.作業(yè)本,有多少同學(xué)是全部用完再丟棄?再看看各班的垃圾桶里,紙占了多少比例?我們每天過(guò)著浪費(fèi)紙、浪費(fèi)資源的生活,是否心安理?造紙的材料中就需要樹(shù)木,我們浪費(fèi)紙就是在買(mǎi)“樹(shù)”砍“樹(shù)”呀!我們把環(huán)保口號(hào)喊得比雷響,可我們落實(shí)到生活中的環(huán)保意識(shí)卻淡薄,淡薄得很哪!
為此,我想大家提出以下幾點(diǎn)建議:
1、美,人人喜歡,但不一定要占為己有。漂亮的本子不可勝數(shù),我們只買(mǎi)有需要的。不需要的,就讓它美需要它的人的眼睛吧!
2、節(jié)約每一張紙,合理地利用每一張紙,讓節(jié)約的口號(hào)站住腳。如聽(tīng)寫(xiě)后的紙背面可以做數(shù)學(xué)題的草稿;沒(méi)用完的半張紙可以留到下次再用;把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不要只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉;作業(yè)書(shū)寫(xiě)是要專(zhuān)心,盡量不寫(xiě)錯(cuò)字,如果真有錯(cuò)誤,劃掉錯(cuò)字繼續(xù)寫(xiě)也比撕掉整張紙?jiān)僦貙?xiě)要節(jié)約…
3、 將舊練習(xí)本中未用完的紙整理出來(lái),裝訂在一起可以做草稿本。
4、 我們可以將用過(guò)的草稿紙、舊作業(yè)本、廢報(bào)紙等紙制品,賣(mài)給廢品回收站或送到造紙廠重新加工,讓它們變成可以使用的“新”紙。
5、 有些禮品包裝紙或舊紙盒,我們可以廢物利用,做成美化生活的手工藝品。
你可能會(huì)說(shuō),這樣才會(huì)節(jié)約多少紙呀!可一天、兩天、三天…時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)成為一件了不起的大事。讓我們一起低碳生活,杜絕浪費(fèi),環(huán)保從節(jié)約一張紙開(kāi)始吧,讓地球媽媽身上多處幾篇綠洲吧!
六六中隊(duì)段一非
20xx年10月31日
關(guān)于節(jié)約紙張的建議書(shū)5
各位親愛(ài)的同學(xué):
每當(dāng)我走到小室里,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)觸目驚心的現(xiàn)象:垃圾桶或多或少地扔著一團(tuán)團(tuán)的廢紙,廢紙上一片空白,隱約只能瞧見(jiàn)幾個(gè)小字;更有甚者,只因紙上幾個(gè)字寫(xiě)得不好或幾朵花畫(huà)得不好,愣是把一大張白紙揉成一團(tuán),伸手就丟進(jìn)了垃圾桶。
可你們知道,在你們這么隨手一扔的'動(dòng)作中會(huì)浪費(fèi)多少棵樹(shù)木嗎?據(jù)說(shuō),一棵生長(zhǎng)了十年的大樹(shù)僅能造出1000張白紙,僅夠我們學(xué)校兩個(gè)年級(jí)每天浪費(fèi)一張!假如每人每天浪費(fèi)一張白紙,一天就有3棵十年樹(shù)木毀在我們的手里!一棵樹(shù)木每天可吸收0.1千克二氧化碳,并產(chǎn)生0.75千克氧氣。而我們一天的浪費(fèi)又可以造成多大的影響!更何況我們并非一天只浪費(fèi)一張白紙……
在這些觸目驚心的數(shù)字面前,我們知道了節(jié)約紙張,保護(hù)樹(shù)木迫在眉睫。以下我提出幾點(diǎn)建議:
1、畫(huà)畫(huà)或做手工余下的廢紙可以裝訂成草稿紙。
2、草稿紙要兩面都寫(xiě)滿(mǎn),不能只寫(xiě)一點(diǎn)就扔掉。
3、上學(xué)期各種本子剩余的頁(yè)數(shù)可以用作草稿本或撕下訂好,以防不備。
4、上學(xué)期的卷子、報(bào)紙可以用作草稿,或拿到回收站回收。
節(jié)約紙張,保護(hù)樹(shù)木,從點(diǎn)滴做起!
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