小學生的建議書
隨著社會一步步向前發(fā)展，建議書對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編收集整理的小學生的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的建議書1
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在你我即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，你我學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，你我的校園就成了“綠色學校”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓你我的學校真正成為“綠色學�！�，我有以下幾點建議：
一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的.活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要你我每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些
來規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。
我相信，在你我的共同努力下，你我的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。
此致：
敬禮!
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
小學生的建議書2
尊敬的老師：
您好，作為學校的新生，在一個星期與老師的相處內，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。
老師，當我考上真理中學的時候，我就經常進入對新學校，新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責，我也對新的科目產生廣泛的興趣，并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候，唯有您的教學的不嚴領我失望，每當上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學的同學也對你有些失望。
每當上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當有學生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學生，而后面的學生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴，師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導不嚴，以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導不嚴，我的小學6年級班主任曾經也是這樣，在剛開學時，我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長�！蹦莻�學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學生交談，說自己會不會太過分，而女學生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的'講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學們積極學習的面孔，還有老師您那溫柔的語調。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導我們！
xxx
20xx年月日
小學生的建議書3
尊敬的領導:
您們好!
多年來,健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調查,來測一下大家的飲食是否健康。
……
調查結果，21世紀的小學生45%的小學生喜歡吃油炸食品，14。5%的小學生喜歡吃膨化食品；39。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的小學生的飲食是健康的，由此可以看出，大部分小學生已經忽視了健康飲食的重要性。
產生原因，因為人們不去多關注健康飲食這一類的問題，所以導致了人們忽視健康飲食。
危害性：
1．經常食用不健康的`食品，會導致發(fā)生多種疾病。
2．常常暴飲暴食，會出現(xiàn)營養(yǎng)過剩等多種不健康的癥狀。
解決方針：
1．多請大家留意食用食品安全、健康。
2．不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。
3．不要常常吃油炸、膨化食品。
4．適量搭配營養(yǎng)食品食用。
5．群眾組織打倒不健康的飲品、食品。
6．合理食用營養(yǎng)健康的飲品。
7．銷售食品時，請多檢測是否健康。
8．多教育小學生不要購買和食用不健康的食品。
小學生的建議書4
尊敬的校長：
您好!
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處六年的'母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的�？墒牵覀儾幌胝鞂W習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎?校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉!經常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝
小學生的建議書5
敬愛的校長：
您好！
我是××班的一名學生。在六年的學習。生活中。學校。老師給了我們無微不至的關懷和教育。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今。我們就要離開學校了。離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在。我們的學校發(fā)展得很好。電腦室。自然室。語音室應有盡有。成為了設施完備的學校。老師也是經過精挑細選才進來的。所以。大家在這里學習得也很輕松。愉快。但是。作為學校和老師。工作都不會十全十美的。因此。我在這兒給學校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時間錯開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課。美術課到語音室。美術室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關資料展示出來。
3、恢復[生活實踐周"活動。讓同學們學會自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。
4、將圖書館開放。想借書的`同學可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護書及遵紀守法的意識。真是一舉兩得��！
5、在體育課上多開設一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的。
敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請您接受我提的建議吧！
最后。祝您：
身體健康！工作順利！
小學生的建議書6
親愛的家長們：
父母送給孩子的禮物不應該是財富，孩子的財富應該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的，除了養(yǎng)育，最好是給他們終身受益的習慣，譬如閱讀。有的孩子天性就是愛看書的，但有的孩子未必，要說天性，愛看電視的更多，所以讓孩子愛上閱讀，家長的有效引導非常重要。為此我建議：
1、盡早在每天的固定時間給孩子讀故事，這對培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2、給孩子樹立一個好的榜樣，讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿，自己親身示范勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書，慢慢地看書會成為自己生命的一部分，然后慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分……要知道，一個人的身體成長，需要吃飯，而一個人的思想成長，卻需要思考，閱讀是促進思考最有效的方法。
3、好的閱讀就是悅讀，不要讓孩子的閱讀帶有功利性�，F(xiàn)在很多人不愛看書倒也罷，看書的多半也充滿功利心，這才是閱讀的大敵。僅想著功利的.事情，只怕閱讀就失去了原有的快樂，而一件事變得不快樂，就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣，如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的，或是為了應試，那孩子只會漸漸遠離閱讀。
4、不用過分強調看書的姿勢，給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點，怎么舒服怎么來，這時千萬別演變?yōu)榍榫w對抗，他要躺在沙發(fā)上看書，你不許，他偏要，你扔書，這樣一來二去還怎么看書？還有，孩子看書看快看慢，也別管，家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂、認字、理解、慢讀，要給孩子充分的自由。
5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫，圖文漫畫，文字比較多的漫畫，文字有內涵的漫畫，過渡到文字書，不著急，書看多了，自然品位就提高了。
6、給孩子買書，要確�？偭抠I夠，保證孩子一年的閱讀量。一個作者，一個系列的書，假如還不錯，特別是公認的經典，孩子還喜歡，不妨陸續(xù)添齊全，孩子對自己喜歡的作者的書，往往認同度很高，會反復看。
7、品種要豐富，不要有局限性。孩子愛看什么書，不愛看什么書，大人可以引導，但不應該過分限制，不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個問題，不像成人，有意識選擇一些書補充自己的知識面，開闊眼界。孩子讀書，如果自己選，往往是只讀自己喜歡的類型，這樣下去，思維也就局限在一個套路里。所以買書，無論是天文地理，文史經哲，小說散文，漫畫繪本，都應兼收并蓄。
8、不要把讀書，視作對孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。譬如獎勵新書，讀他寫的文章，把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。
9、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的，有些圖書館、書店或者出版社也會定期組織兒童專場，針對不同年齡段的讀書會，比如首都圖書館。
10、經常送一本書作為給孩子的禮物，而不是玩具、電子產品或其他價格昂貴的物品。
11、給孩子讀你小時候最喜歡的書，讓你們有共同的回憶，也會有更多的共同語言，讀完了還可以一起來討論。
12、參加或者幫孩子創(chuàng)建一個讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來，讓孩子們可以一起讀書，一起討論。
13、給孩子讀書的時候，要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張，大聲讀出來，扮演角色、模仿主人公的口氣和語調，這些都會讓孩子更加喜歡聽你讀書。
14、沒有必要把整個故事或者章節(jié)講完，留點懸念。這不僅僅是電視劇的專利，也同樣適用于小孩子，他們會迫切想知道接下去發(fā)生了什么。
15、鼓勵孩子自己創(chuàng)作一個故事，并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片在書里邊。當孩子想去追憶往昔的時候，就會去翻這些書。
17、創(chuàng)造機會，讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子，可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
18、讀書之余，帶孩子一起去看相關的電影或動畫片。這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
19、多讓孩子讀經典。所謂經典，卻未必就是好看的書，但也要盡量買沒有刪減、原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書后，過于淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激，所以，我們可以買一些相對來說有點超前的書給孩子看。
人的成長總會遇到各種困惑，而一本好書，可以讓孩子在困惑的時候，找到一扇門。作為父母的我們，不要硬把閱讀發(fā)展為一種單純的教育工具，否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他一定會從中受益。
小學生的建議書7
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是由于人們的破壞，地球已變得傷痕累累，為了保護地球，保護我們賴以生存的環(huán)境，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子。我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國就得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的.建議，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
小學生的建議書8
敬愛的校長：
您好!
轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點建議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不小心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的`提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續(xù)由老師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
小學生的建議書9
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個合格的小學畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議。
現(xiàn)在，我們學校的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色學�！�。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的`出現(xiàn)，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的學校真正成為“綠色學�！保矣幸韵聨c建議：
一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、 組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。通過學習，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些
來規(guī)范自己的行為。
三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為學校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地，種樹種草種花，使學校更加美麗。
五、假如把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。
我相信，在我們的共同努力下，我們的學校會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內心的。假如有不妥的地方，請您多多包涵；假如友好的建議，希望您能夠采納。
此致：
敬禮!
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
小學生的建議書10
親愛的全校師生：
你們好。你們知道嗎？我們學校的衛(wèi)生，可以講是很差的，下午放學到第2天早上，星期六到星期天，每次來到學校，第一印象就不好，我不是亂吹，這就是事實。為了使我們學校衛(wèi)生更好，我在這里向你們提出幾點建議：
一、學生自己要管好自己，不要帶零食進學校。
二、每天早上、中午值日生要在校門檢查學生的書包，如果有同學帶了進來，就要讓這位同學掃整個學校，捉到這個同學的值日生就要獎。
三、星期六、星期天要有值日老師在校，不準同學進入學校，如果是年老師叫這位同學來的就可以進來。
四、每天值日的同學要準時打掃衛(wèi)生區(qū)，值日生急時檢查，沒掃干凈的就扣分。
親愛的.老師、同學們，讓我們以實際行動來改變學校的衛(wèi)生，努力吧！
小學生的建議書11
水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的，但有時它又泛濫成災;水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的.生命之源一-水，我們知道的到底有多少?，
中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現(xiàn)象又太嚴重。
一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去;人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢?
很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!，
在此，特地向廣大市民提出以下建議：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設備，每次可節(jié)水4一5千克;
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克;
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克;按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380千克。
珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
小學生的建議書12
環(huán)保局的叔叔、阿姨們：
您們好！
我是一名六年級的學生，我和我的朋友們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學習、玩耍，可是我們在現(xiàn)實的生活中還有一些人的環(huán)保意識不夠強，給我們的環(huán)境遭成了許多危害，比如：人們在一些公共場所中隨地亂丟飲料瓶、 包裝袋、果皮等。一些小區(qū)不到指定的地點倒垃圾、飯店和早餐店的生活污水，心安理得的潑酒在馬路……
我和我的朋友們認為是大家對保護環(huán)境的重要性還不完全的充分、了解和認識環(huán)保常識，還有是環(huán)保局的工作還應要再次加大力度，因此我想給叔叔、阿姨們提幾條建議：
1、在小區(qū)內部增加一些垃圾桶，讓我們可以隨時把垃圾丟到垃圾桶內。
2、 制定各法規(guī)制定責令工廠處理好工業(yè)“三廢”問題對不法行為的'打擊力度一定再加強，因為這是我們對環(huán)境的污染的罪魁禍首。
3、 在社區(qū)里搞一些關于保護環(huán)境的義務活動和多搞搞宣傳之內的活動。
環(huán)保局的叔、阿姨們拯救地球就是拯救未來，這也是我們大家共同的責任，我們會永遠做人類母親的地球，地球一定會重新?lián)Q發(fā)青春！
此致
敬禮！
小學生的建議書13
各位市民，
大家好！
我是興安一小的一名小學生。
如今十分發(fā)達的地球，有著非常大的隱患。這一切都是我們人類造成的。
貪婪的人類沒有節(jié)制的開采資源。人類所需要的“大氣資源，水資源，森林資源”本來是可以不斷生長的，但是人類隨意破壞資源，濫用化學品，使我們的`地球傷痕累累。
人類隨意破壞環(huán)境。比如我國的木蘭溪，在50年代時，河水清澈見底，但現(xiàn)在的木蘭溪，已是渾濁不清，魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子，不都是人們不環(huán)保的后果嗎？
現(xiàn)在的天空，散布著汽車尾氣，彌漫在我們生活的上空，早已在我們的身體里停留了。患上各種疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的空氣，我想對廣大市民提出倡議：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飛舞的塑料袋，掛在樹上。我提議，每次購物，最好帶上自備的布袋。
2：少用一次性筷子，飯盒
在飯店，最好使用消毒的筷子，買飯時，最好使用飯盒。
3：少砍樹，多種樹
我們一定要少砍樹，避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹，在自己生日時，最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個地球上，我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
小學生的建議書14
尊敬的領導、親愛的朋友們：
大家好！
我們今天學習了《只有一個地球》這篇課文，我被深深的打動了，因為擺在我們面前的問題太嚴重了，以至于我不得不發(fā)出自己的呼吁。我們都有一個共同的家園，那就是地球。在茫茫的宇宙中我們好像只有這么一個地球可以居住，它是人類的母親、生命的搖籃。我們生活在地球母親的懷抱里，吮吸著她為我們準備的甘甜的乳汁，她用自己的身體養(yǎng)育著成千上萬的人們。本來，地球母親應該象從前一樣擁有湛藍的天空、清澈見底的河流，郁郁蔥蔥的森林……可是，因為人們亂砍濫伐，隨便地濫用化學品，無節(jié)制地開采和浪費資源，破壞自然界的平衡，已經給我們的地球母親造成了一系列的生態(tài)災難，還給人類的生存帶來嚴重的威脅。
我們不用從物種的消失和變異出發(fā)來看地球，也不用以森林面積的減少，二氧化碳的增加造成地球溫度升高，北極冰川的`消退，極端惡劣天氣的頻繁出現(xiàn)來說明大家對地球母親的傷害，單單從身邊的環(huán)境就可以看出問題的嚴重。昨天我走過菜市場，我看到小商販收攤后留下的垃圾漫天飛舞，看到一些人正在焚燒垃圾，烏煙滾滾，空氣中彌漫著刺鼻的氣味。還有小河邊堆積如山的垃圾，有不少垃圾已經堵塞了河道，與不知從哪里來的污水混合發(fā)著嗖臭的味道，行人走過時都捂著鼻子。這條河道流經全鎮(zhèn)飲水區(qū)，近幾年來河水污染的自來水幾乎難以下咽，有的人不得不到一些山村去汲水。
再來看一看河道內的挖沙船，正在將河里殘存的沙子挖出來拉走，河床已經被嚴重破壞了，我們小時候在沙灘上快樂嬉戲的日子再也不會有了。泥沙帶著發(fā)臭的污水將道路搞得泥濘不堪，行人走過來都不得不側著身從路邊經過。不遠處的水泥廠還在發(fā)出隆隆的聲響，濃煙從煙囪里冒出來，全鎮(zhèn)都籠罩在這種濃煙編織的薄霧中，鎮(zhèn)上有越來越多的人患上呼吸道疾病或其它各種嚴重的疾病，非正常死亡的人數(shù)在不斷提升，人們已經為自己的行為正在付出慘重的代價。為了保護地球，還地球母親以碧水藍天和綠樹成蔭，花紅柳綠，鳥語花香，讓人類過上舒適健康的生活我建議大家做好以下幾點。
第一， 珍惜空氣。我希望大家多植樹造林，種花養(yǎng)草，停止亂砍濫伐樹木，關閉那些落后的水泥、鋼鐵和一切燃放有毒氣體的工廠，禁止丟棄燃燒各種垃圾和莊稼秸稈，停止一切污染空氣的行為。
第二， 保護我們的環(huán)境，讓我們的家園變得更加美好，更加漂亮。我希望商販們收攤時帶走他們的垃圾并送到合適的地方，也希望全鎮(zhèn)人民節(jié)約資源，減少垃圾排放，特別是沿河流上下不要再將污水垃圾排放到河里，采砂船盡快撤離恢復河流的容貌，讓全鎮(zhèn)人民飲用上清潔的自來水。
第三， 節(jié)約資源。我希望全民動員進行垃圾分類，因為這樣不但能變廢為寶還能減少對環(huán)境污染物的排放。我們要節(jié)約用水，保護水源，比如用洗菜淘米的水澆花或喂養(yǎng)家畜；用洗衣服的水沖馬桶。
善待地球就是善待我們自己。所以我們從今天起，所做的一切都將影響著地球母親的未來，都將改變我們的生活條件，請大家行動起來，讓我們的地球母親變得更加健康，美麗吧！
小學生的建議書15
尊敬的家長：
一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。
閱讀，是對人類文化精神的集體守望，是啟迪心靈的最好方式，是構建幸福精神世界的根本途徑。一座書香充盈的學校必定是一座美麗的學校，一個書香充盈的家庭必定是孩子幸福的.搖籃�，F(xiàn)代社會，我們需要一種精神引領前行，這需要一股閱讀的力量來支撐。閱讀一本好書，就是點亮一盞心燈。
崇尚閱讀、熱愛閱讀的師生和家長，一定能夠在讀書的學習活動中，相互影響，共同進步！為此我校將全面發(fā)起“愛閱讀愛生活”讀書系列行動。為了激勵同學讀書的熱情，我們將在本學期開展“讀書小明星”、“愛讀書班級”“愛讀書家庭”“讀書征文”評比活動。
培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，良好的讀書氛圍是養(yǎng)成學生讀書習慣的重要保障，您的參與和支持將使活動更加扎實。讓我們一起成為愛讀書的人吧，讓我們用我們的行動去影響孩子，為孩子營造良好的家庭閱讀環(huán)境，與孩子共同閱讀，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調整自己的行為，從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。為此我們倡議大家：
愛閱讀吧！帶著你的孩子走進書店、圖書館，讓孩子與你一起共享閱讀的快樂，讓濃濃的書香洋溢你的家庭和我們的校園。愛閱讀吧！請積極參與“愛閱讀愛生活”行動的每一項活動，讓讀書沙龍，讓書籍互換與傳遞，讓流動書吧，像一朵朵小花，在書香家庭與校園開放。加油，我們一起努力吧！
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