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保護(hù)環(huán)境建議書

時(shí)間:2024-08-01 08:01:35 建議書 我要投稿

保護(hù)環(huán)境建議書的范文

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境建議書的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)環(huán)境建議書的范文

保護(hù)環(huán)境建議書的范文1

  我們生活的地球在哭泣,我們生活的地球在呼喚。為人類不保護(hù)地球而哭泣,呼喚人們保護(hù)地球,愛(ài)惜地球。我要告訴人們,我們只有一個(gè)地球。

  面對(duì)破壞環(huán)境不聽(tīng)勸告的人們,我要大聲疾呼:人們啊,覺(jué)悟吧,救救我們的地球母親吧!

  1、 現(xiàn)實(shí)生活中,破壞環(huán)境的現(xiàn)象比比皆是:在草坪上,有許多垃圾,污染了環(huán)境,小草也枯萎了,只能把草鏟掉。在街道上,為了省事,許多人(成人、小孩子)在人們不注意的時(shí)候,偷偷把垃圾丟到街道旁,讓清潔工人去掃,從而污染了環(huán)境。在公共場(chǎng)所,人們不管三七二十一,為了省事,把果皮紙屑扔到地上;隨處吸煙、隨口吐痰,甚至隨地大”恪針對(duì)這種現(xiàn)象。

  我的建議是:在草坪旁設(shè)立標(biāo)識(shí)牌,寫上人們應(yīng)該注意的問(wèn)題,提醒人們保護(hù)環(huán)境。專門派一些人到路旁觀察,甚至可以錄相拍照,把各種不文明行為曝光,形成強(qiáng)大的.輿論氛圍。對(duì)各種不文明行為,可以進(jìn)行教育,讓他(她)不要再犯,也可以實(shí)行罰款制,讓人們的素質(zhì)提高。公共場(chǎng)所要有醒目的環(huán)保警示牌,并加強(qiáng)監(jiān)管,通過(guò)嚴(yán)格的管理和教育,使人們養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

  2、據(jù)國(guó)家環(huán)境調(diào)查顯示,我國(guó)每分鐘85萬(wàn)噸污水流入江河大海,每天1.22億噸,每年的污水排放量為4500億噸。4500億噸,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!污水的排放量這么大,而人們又是喝江河的水,這樣既污染了環(huán)境,還對(duì)人類有著極大的危害。

  為此,我建議:要減少?gòu)U水的排放量,要經(jīng)過(guò)治理之后再排入江河湖海。要大力發(fā)展“中水”項(xiàng)目,對(duì)廢水處理后,可以用來(lái)沖廁所、澆地,甚至可以作為工業(yè)用水。要大力開(kāi)展節(jié)約用水活動(dòng),讓保護(hù)水資源、節(jié)約用水成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。

  3、在小區(qū)內(nèi)汽車亂鳴喇叭,打擾了居民的生活,尤其是在晚上人們睡覺(jué)的時(shí)候。

  我的建議是:在小區(qū)內(nèi)禁止汽車?guó)Q笛,尤其針對(duì)特殊時(shí)段,各級(jí)環(huán)境監(jiān)管機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)控制和檢查,增加現(xiàn)場(chǎng)檢查頻次,加強(qiáng)夜間巡查。同時(shí),要對(duì)擾民的各類噪聲污染源提出限期整改要求,設(shè)立投訴電話,鼓勵(lì)廣大居民發(fā)揮監(jiān)督作用。

  4、環(huán)保意識(shí)淡薄,只要自己方便就行。我的建議是:學(xué)校設(shè)立環(huán)境保護(hù)知識(shí)課,多開(kāi)展保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),創(chuàng)立“綠色學(xué)!、“綠色社區(qū)”。

  最后,我再次呼吁:讓我們熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然,欣賞大自然,共享大自然。保護(hù)青山綠水,當(dāng)好環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)美好家園!

  評(píng)析:寫作調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵一定要抓住“調(diào)查”和“報(bào)告”這兩個(gè)方面。只有身臨其境,親自去觀察、去體驗(yàn),在實(shí)踐(調(diào)查)中才能產(chǎn)生思維的火花;同時(shí),還要像作者一樣,去查閱相關(guān)資料,有了理論和數(shù)據(jù)支持,并加以自己積極思考,才能寫出有針對(duì)性的“報(bào)告”(實(shí)際情況與解決建議)。

保護(hù)環(huán)境建議書的范文2

敬愛(ài)的x市市民:

  你們好!我是xxx的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,海面上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的`污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠(chéng)懇地提出了以下建議:

  1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環(huán)境,請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

  2、建議市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

  3、市民們要在馬路周圍多多植樹(shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文3

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是來(lái)自我校六年級(jí)三班的學(xué)生吉慶琳,在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了。每一天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽(yáng),我告別美麗的校園。在這每一天都有的.校園生活,使我和這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情。

  我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園。那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù),有蘊(yùn)含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng)?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事。

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),校園門口每一天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,十分影響校園的完美環(huán)境,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán),而且這些廢紙團(tuán)有的只寫了幾個(gè)字,有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫的干凈白紙!這一切一切的景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議:

  1、向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣能夠讓同學(xué)們回家寫出感受,正所謂過(guò)目不忘、牢記于心。

  2、對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育,屢教不改者加以懲罰;對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、舉辦一些環(huán);顒(dòng),讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對(duì)平時(shí)不良行為的愧疚?芍^事半功倍。

  4、在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目,一天一個(gè)環(huán)保故事,一天一個(gè)環(huán)保嘗識(shí)。相信日積月累,同學(xué)們必會(huì)有所體會(huì)。

  5、增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會(huì)提高警惕。

  期望校長(zhǎng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議。祝學(xué)校的明天更完美,未來(lái)更輝煌!

  六年級(jí)三班

保護(hù)環(huán)境建議書的范文4

  廣大人民們: 你們好!地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗、壯觀,和藹可親。

  可是現(xiàn)在,你們知道嗎?由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護(hù)家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!如果你們想讓她變回以前哪個(gè)美麗、壯觀、和藹可親的地球,那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的'意見(jiàn)吧!

  1不要砍伐樹(shù)木,要愛(ài)護(hù)一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

  2少用塑料袋,盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。

  3不能亂扔垃圾,在大街上看到垃圾,要放進(jìn)垃圾桶。

  4節(jié)約用水,珍惜水資源。

  5提倡選購(gòu)綠色食品。

  以上是我提出的建議,我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個(gè)人,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境建議書的范文5

親愛(ài)的地球人:

  你知道嗎?今天的地球正在迅速發(fā)展。雖然技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),但我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常重要的問(wèn)題:惡劣的環(huán)境威脅著我們,F(xiàn)在,讓我們來(lái)看看我們?cè)?jīng)可愛(ài)的地球母親最近的污染。

  水污染。我記得一首叫《伏爾加船夫曲》的歌,感動(dòng)了很多人。然而,最近有報(bào)道稱,曾經(jīng)是俄羅斯美麗的伏爾加河,水質(zhì)骯臟,有些河段甚至充滿了油花,“母親河瀕臨“死亡”。這到底是怎么回事?原來(lái),伏爾加河接受了俄羅斯近一半的工業(yè)污水,其中含有放射性有機(jī)毒物和油類物質(zhì)。還有很多類似的情況,比如密西西比河、萊茵河、中國(guó)的長(zhǎng)江,都被破壞了。如今,水污染的'情況已經(jīng)非常嚴(yán)重,目前仍呈日益惡化的趨勢(shì)更令人恐懼。今天,水資源被我們破壞了,明天,水,還會(huì)在嗎?

  噪聲污染。長(zhǎng)期工作或生活在90分貝以上的噪聲環(huán)境會(huì)嚴(yán)重影響聽(tīng)力,導(dǎo)致其他疾病。

  如果長(zhǎng)時(shí)間接觸噪音,會(huì)造成聽(tīng)力損傷。此外,強(qiáng)烈的聲暴,如聲音和炮聲,會(huì)導(dǎo)致急性暴震性耳聾、鼓膜破裂、中耳小聽(tīng)骨脫位、韌帶撕裂、出血、聽(tīng)力部分或完全喪失。

  在我看來(lái),我們不希望我們美麗可愛(ài)的地球被我們自己的煙霧彌漫!所以,我在這里為我們慷慨的地球母親提出建議:

  1、水是可以回收的,比如淘米水可以澆花,洗澡水可以沖廁所等等。

  2、盡量少用一次性物品。

  3、盡量不要超過(guò)50分貝來(lái)控制噪音。

  4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉好。

  5、真正做好垃圾分類,不亂扔垃圾。

  6、用水后,關(guān)閉水龍頭,離開(kāi)房間后熄滅所有電源。讓我們一起努力吧!保護(hù)地球,從小做起,從身邊做起!

xxx

  x年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文6

尊敬的xxx市環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  我是貴市東方小學(xué)6。3班的一名小學(xué)生。

  我從小在xxx市長(zhǎng)大,貴市的變化都映入我的'眼簾。

  從空氣污濁到清香四溢,從垃圾亂丟到綠樹(shù)成陰,從口吐臟話到文明市民,這些變化,我都看在了眼里,記在了心上。

  可是人無(wú)完人,貴市還有幾點(diǎn)需改進(jìn)。我在此代表全體少先隊(duì)員,向您提出一下建議。

  1、衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)省去。

  我們平時(shí)使用的都是筒裝衛(wèi)生紙,里面都襯有一個(gè)硬紙板芯,用完外面的衛(wèi)生紙,紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。

  如果去掉了那個(gè)紙芯,也一點(diǎn)不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量,不影響衛(wèi)生紙的使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯,它可是拿木材等資源換來(lái)的!以城市每戶家庭月消耗15筒算,那么,全市220萬(wàn)多戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)3300萬(wàn)筒之巨。再加上賓館、單位所用,這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么,用于這幾千萬(wàn)筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算嚇一跳!這豈只是可惜,而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋

  2、為樹(shù)保留老住宅。

  我奶奶家住在貴市東方社區(qū)105坊,那兒的住宅雖已十分老舊,十分落后,可那兒卻種植著一群一群的老樹(shù),我在此想代表全體少先隊(duì)員懇求您,為了那些樹(shù),為了我們共同的朋友,請(qǐng)保留那片老住宅,因?yàn)橐坏≌亟,那些?shù)將很難存活下來(lái)。

xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文7

環(huán)保局局長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的。

  回想我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視。

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 。在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的'身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。

  我認(rèn)為,生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是:熱愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是:珍愛(ài)生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境,從你我做起。

  喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”,爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者,創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!

保護(hù)環(huán)境建議書的范文8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,保護(hù)環(huán)境關(guān)乎我們自身的生存和發(fā)展。為了建設(shè)美麗的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),共同努力。讓我們一起呵護(hù)地球,從點(diǎn)滴做起,共同實(shí)現(xiàn)以下幾點(diǎn):

  1、拒絕使用珍貴木材制品

  現(xiàn)在,社會(huì)上存在著一種盲目攀比和追求奢華消費(fèi)的風(fēng)氣。人們認(rèn)為“稀有即珍貴”,因此愿意花高價(jià)購(gòu)買珍貴木材制成的家具。然而,這種消費(fèi)觀念正在嚴(yán)重破壞大自然。以紅木為例,紅木是一種珍貴的熱帶雨林木材,價(jià)格不斷攀升。一雙紅木筷子可能價(jià)值上百元,一套紅木家具更是數(shù)萬(wàn)元甚至數(shù)百萬(wàn)元,但仍有人樂(lè)意購(gòu)買。我國(guó)嚴(yán)禁砍伐紅木,因此國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的紅木家具都來(lái)自國(guó)外。然而,地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體,任何地方熱帶雨林的砍伐都會(huì)破壞動(dòng)植物的棲息環(huán)境,導(dǎo)致整體生態(tài)失衡。此外,珍貴木材來(lái)自于珍稀樹(shù)種,而這些樹(shù)種是無(wú)法再生的自然遺產(chǎn)。一萬(wàn)年前,地球約有一半的陸地面積被森林覆蓋,約62億公頃,而如今只剩下28億公頃。全球的熱帶雨林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度減少,不久之后,全球的熱帶雨林資源就會(huì)被徹底破壞。雨林是地球之肺,失去這片肺,地球?qū)⒚媾R難以想象的后果。為了保護(hù)雨林和珍稀樹(shù)種,我們應(yīng)該從拒絕購(gòu)買珍貴木材制品開(kāi)始。

  2、拒絕使用一次性筷子

  一次性筷子,曾被譽(yù)為現(xiàn)代社會(huì)的便利利器,然而實(shí)際上卻存在著許多不足之處。它被稱為“衛(wèi)生筷”和“方便筷”,但事實(shí)上,與可清洗重復(fù)使用的筷子相比,它并不衛(wèi)生也不方便。一次性筷子的生產(chǎn)過(guò)程極為浪費(fèi)資源,對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。每年生產(chǎn)的一次性筷子數(shù)量龐大,其中大部分還被出口到其他國(guó)家,這導(dǎo)致了對(duì)森林資源的過(guò)度消耗。因此,我們應(yīng)該拒絕使用一次性筷子,選擇可重復(fù)使用的筷子,從而保護(hù)環(huán)境,減少資源浪費(fèi)。同時(shí),在日常生活中也應(yīng)該減少使用木質(zhì)鉛筆,選擇可重復(fù)使用的環(huán)保鉛筆,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

  3、使用節(jié)能型燈具

  在提升照明技術(shù)的過(guò)程中,LED燈比傳統(tǒng)白熾燈發(fā)光效率高出許多倍,壽命也更長(zhǎng)。LED燈具有更高的能效比,使用壽命更長(zhǎng),同時(shí)提供更清晰、更柔和的照明效果。最新的LED照明產(chǎn)品比起傳統(tǒng)白熾燈,能效更高,壽命更長(zhǎng),光線質(zhì)量更好。LED燈不僅可以降低照明成本,還可以減少能源消耗。在中國(guó),LED燈的照明成本僅為傳統(tǒng)白熾燈的一半,即使減去燈具本身的成本,也能獲得可觀的節(jié)能效果。目前,LED燈在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用,如果大規(guī)模普及使用,將對(duì)減少能源消耗、降低環(huán)境污染等方面產(chǎn)生積極影響。因此,我們應(yīng)該積極推廣LED燈的使用,發(fā)揚(yáng)中國(guó)的節(jié)能傳統(tǒng)。

  4、多用肥皂,少用洗滌劑

  肥皂是一種由天然脂肪和堿制成的清潔用品,使用后可以被微生物快速分解,對(duì)環(huán)境影響較小。相比之下,洗滌劑的制造過(guò)程會(huì)產(chǎn)生大量廢水和廢氣,使用過(guò)程中也會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,特別是含磷洗滌劑更是如此。磷酸鹽會(huì)刺激水藻過(guò)度生長(zhǎng),導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,形成“死亡帶”,影響水生態(tài)系統(tǒng)。為了保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該盡量減少洗滌劑的使用,多選擇肥皂來(lái)清潔。

  5、不焚燒秸稈

  日前,全球范圍內(nèi),土壤質(zhì)量的退化是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。盡管農(nóng)民廣泛使用氮磷鉀化肥,這些化肥快速而方便地取代了土壤中在侵蝕或種植農(nóng)作物過(guò)程中流失的許多營(yíng)養(yǎng)成分,但在許多國(guó)家,隨著化肥用量的增加并不能再提高產(chǎn)量,作物對(duì)化肥的反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到極限,土壤退化問(wèn)題日益嚴(yán)重;瘜W(xué)肥料無(wú)法替代真正肥沃的土壤,無(wú)法為土壤提供包括有機(jī)物、微生物、昆蟲(chóng)和水在內(nèi)的基本成分。這些基本成分之間的相互作用為植物創(chuàng)造了有益的生長(zhǎng)環(huán)境。目前,一種流行且有效的做法是通過(guò)秸稈還田(如翻耕、漚肥、追加沼氣渣等方式)來(lái)增加土壤中的有機(jī)物含量,從而防止土壤退化。在我國(guó)一些地區(qū)存在焚燒秸稈的不良習(xí)慣,應(yīng)當(dāng)積極督促改正。

  6、節(jié)省紙張,回收廢紙

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些關(guān)于造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道,污水排放使水體變得又黑又臭,導(dǎo)致魚蝦消失,甚至使周圍農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。造紙廠生產(chǎn)紙張主要以木材為原料,而木材的來(lái)源——森林是我們生存的基礎(chǔ),是地球的.肺。然而,造紙過(guò)程會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,因此節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們賴以生存的空間。在我們忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,可以留意一下即將丟棄的廢紙,也許可以再利用。即使是沒(méi)有空白的廢紙也不要隨意丟棄,因?yàn)榛厥找粐崗U紙可以減少砍伐17棵大樹(shù),生產(chǎn)800公斤優(yōu)質(zhì)紙張,減少35%的水污染,并節(jié)省一半以上的造紙能源。我國(guó)廢紙回收率較低,每年需要大量進(jìn)口廢紙,僅1996年就進(jìn)口了137萬(wàn)噸。我們可以將學(xué)校和家中的舊報(bào)紙、舊課本、廢紙片等收集起來(lái),送到廢品收購(gòu)站進(jìn)行回收。在購(gòu)買紙張時(shí),選擇再生紙,用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。同時(shí),可以向同學(xué)和家人宣傳廢紙回收的好處,共同參與廢紙回收活動(dòng)。

  7、少吃口香糖

  香糖作為一種休閑食品,香糖固然有很多可愛(ài)之處,但是近年來(lái)在一些發(fā)達(dá)國(guó)家,香糖的名氣卻開(kāi)始臭了。原因很簡(jiǎn)單:口香糖入口時(shí)爽口,“出口”時(shí)卻只會(huì)讓人惡心。更要命的是,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除、難以降解,給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩。在神圣的北京天安門廣場(chǎng),口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會(huì)粘在游人的鞋上。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,國(guó)外—些城市近年來(lái)開(kāi)始制定法規(guī),禁止人們?cè)诠矆?chǎng)合吃口香糖。比如在新加坡,膽敢在公共場(chǎng)合吃口香糖的人將被處以高額罰款。雖然現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有對(duì)口香糖消費(fèi)采取什么限制措施,但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對(duì)口香糖說(shuō)“不”,至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文9

同學(xué)們:

  常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的`問(wèn)題。現(xiàn)在評(píng)析:寫作調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵一定要抓住“調(diào)查”和“報(bào)告”這兩個(gè)方面。只有身臨其境,親自去觀察、去體驗(yàn),在實(shí)踐(調(diào)查)中才能產(chǎn)生思維的火花;同時(shí),還要像作者一樣,去查閱相關(guān)資料,有了理論和數(shù)據(jù)支持,并加以自己積極思考,才能寫出有針對(duì)性的“報(bào)告”(實(shí)際情況與解決建議)。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文10

全體少先隊(duì)員們:

  同學(xué)們,當(dāng)你們端坐在寬敞明亮的教室時(shí),是否想過(guò)貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?當(dāng)你們?cè)陂L(zhǎng)著綠油油的小草的操場(chǎng)上撒下笑與歡樂(lè)時(shí),是否想過(guò)貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?為了讓他們?cè)缛罩胤敌@,為了讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下建議:

  一、少吃一根冰棍,每人各自建立一個(gè)“小銀行”,把節(jié)省下來(lái)的錢積攢起來(lái),定期捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。

  二、把自己看過(guò)的有意義的圖書每人捐贈(zèng)1至2本(有條件的同學(xué)可以多捐幾本)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以此來(lái)豐富他們的.課外知識(shí)。

  三、與父母商量,清理出自己用過(guò)的被子等日用品、學(xué)習(xí)用具捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以解決他們的暫時(shí)困難。

  四、學(xué)校大隊(duì)部每年可舉行夏令營(yíng)活動(dòng),讓我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)一下艱苦的農(nóng)村生活、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)?梢园沿毨У貐^(qū)的失學(xué)兒童接到這里來(lái),讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。

  五、我們可以動(dòng)員自己事業(yè)有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!讓我們手拉手,獻(xiàn)上一片愛(ài)心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀(jì)友誼之花。

保護(hù)環(huán)境建議書的范文11

各位同學(xué)們:

  請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾。那么現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

  3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。

  4、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。

  同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的'大自然吧!

保護(hù)環(huán)境建議書的范文12

廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的.面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  看看我們身邊:一些工廠為了自身的利益,肆意破壞自然資源,那原本清澈見(jiàn)底的小溪,碧波蕩漾的河水,現(xiàn)在變得混濁不堪、臭氣熏天!馬路上的那些川流不息的汽車尾部,噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞了城市的環(huán)境,毀壞著人們的身心!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

  1、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  2、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,以免浪費(fèi)一度電!

  3、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭,以免浪費(fèi)一滴水!4、不要在公共場(chǎng)所吸煙,既對(duì)自身不好,還污染空氣!5、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  6、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地,種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!

  9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M(fèi)一個(gè),就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請(qǐng)不要用塑料袋,減少白色污染!

  10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過(guò)一次,我國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說(shuō),環(huán)境問(wèn)題與白色垃圾無(wú)關(guān)嗎?所以避免白色污染!

xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文13

五年(4)班的同學(xué)們:

  同學(xué)們,你們每一天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái)你們明白這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的.話,那就聽(tīng)聽(tīng)我提的幾個(gè)意見(jiàn)吧:

  1、看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。

  2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。

  3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

  自我做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一齊做。這是我提的幾個(gè)提議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就必須要做到以上幾點(diǎn),不僅僅自我要做到,還要讓身邊的人一齊來(lái)做。這樣,我相信我們的教室必須不會(huì)再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。

此致

敬禮!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文14

親愛(ài)的攀枝花市民:

  你好!我是市二小的一名普通學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,與此同時(shí),我們不顧后果破壞了各種資源,不僅使它們無(wú)法再生,而且造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在街上,亂扔垃圾的人屈指可數(shù),一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,細(xì)菌一個(gè)個(gè)蔓延,讓人膽戰(zhàn)心驚。近年來(lái),攀枝花的氣溫逐漸上升,不再是冬暖夏涼的.地方,這也不是人們?yōu)E用電力資源造成的。夏天,家家戶戶都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了暫時(shí)的危機(jī),但卻給很多人造成了傷害。來(lái)到海邊,河上漂浮著許多雜物,包括罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩菜和剩菜。大海不是以前的樣子。在汽油的污染下,原來(lái)的藍(lán)色海水變成了黑色,讓人害怕。這些都是漁民捕魚時(shí)留下的汽油。嘿,這是可憐的海水!為此,我真誠(chéng)地向您提出以下建議:

  1、請(qǐng)讓垃圾回家。亂扔垃圾不僅會(huì)影響市容,還會(huì)污染環(huán)境。請(qǐng)不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。

  2、建議市民組織自己的環(huán)保隊(duì)伍,尋找身邊亂扔垃圾的人,并進(jìn)行教育和提醒。

  3、市民應(yīng)在道路周圍多種植樹(shù)木,樹(shù)木會(huì)吸收氧氣,吐出二氧化碳,使空氣更加清新。

  4、建議漁民使用一些好的漁船,這樣汽油就不會(huì)漏到海里。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)的口號(hào)很響,但這些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)在我們的眼前。希望今后群眾能夠愛(ài)護(hù)和珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)出以前年輕美麗的容顏。

xxx

  x年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書的范文15

同學(xué)們:

  你們好!

  我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí),校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹(shù)木;一只只歌唱的小鳥(niǎo);還有那高高聳立的教學(xué)樓,組合成了一個(gè)美麗的大花園。

  雖然我們的校園是如此美麗可愛(ài),但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。

  一次,正是桂花開(kāi)放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,飄蕩在校園的'每一個(gè)角落?梢恍┩瑢W(xué)不但不保護(hù)它,還無(wú)情地用腳踢樹(shù)干,桂花紛紛從樹(shù)上飄灑下來(lái)。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,并把桂花掃進(jìn)草叢中,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地。可他不但不聽(tīng),反而帶動(dòng)了其他人一起踢,我只好無(wú)奈的搖搖頭。

  校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺(tái)上的粉筆偷偷地拿來(lái)掰成幾段,當(dāng)成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來(lái),散在空氣中,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  為什么同學(xué)們會(huì)這樣做呢?原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗,為此,我提以下建議:

  1、利用廣播對(duì)文明行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),號(hào)召同學(xué)們來(lái)保護(hù)環(huán)境。

  2、開(kāi)展保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的活動(dòng),讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的道理。

  3、利用等來(lái)宣傳環(huán)保。

  4、每年時(shí)讓每個(gè)同學(xué)親手種樹(shù),品嘗一下植樹(shù)的辛苦。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),讓我們齊心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園。

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

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