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建議書

時(shí)間:2024-02-19 11:04:23 建議書 我要投稿

建議書

  在我們平凡的日常里,越來越多人會(huì)去使用建議書,使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

建議書

建議書1

敬愛的校長:

  在小學(xué)生活了四年,作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此,我向?qū)W校提出一些建議。

  我希望學(xué)?梢远嚅_展一些體育社團(tuán)活動(dòng),比如我們學(xué)校沒有的:羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)以及排球隊(duì)、游泳隊(duì)等等。體育對(duì)青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的`社團(tuán)活動(dòng),就會(huì)有更多的學(xué)生熱愛上體育,也會(huì)有更多的學(xué)生遠(yuǎn)離疾病。

  我校里有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)……但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此,我有幾個(gè)具體的方法。

  第一,利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團(tuán)活動(dòng)的地點(diǎn)。

  第二,如果允許,可以建一個(gè)游泳池,開展游泳訓(xùn)練隊(duì),讓學(xué)生可以免費(fèi)游泳,并安排一個(gè)專門的老師管理游泳池。

  第三,建一些健身器材供學(xué)生運(yùn)動(dòng)。

  第四,多開展體育比賽,設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),激起學(xué)生的斗志與興趣。

  第五,增加課余活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由選擇器材。

  校長:

  我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后,能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),覺得很高興,可是好景不久長,后來發(fā)現(xiàn),學(xué)校里缺少很多場(chǎng)所。

  這是我的建議:

  一.學(xué)校的籃球場(chǎng)建了一半就停止了,只有平地,應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個(gè)最重要的籃球架。

  二.學(xué)校的跑步線全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。

  三.學(xué)校沒有圖書館,也就代表著,沒有一個(gè)安靜的地方—“知識(shí)樂園”。

  四.學(xué)校里必須建設(shè)一個(gè)美麗的花園,當(dāng)學(xué)生們下課時(shí),應(yīng)當(dāng)有個(gè)地方讓大家休息,放松一下心情。

  校長,請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求,這樣同學(xué)們才會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)去讀書呀!

  張xx

20xx年4月29日

建議書2

親愛的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的'節(jié)約用水意識(shí)和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識(shí)貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

  經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個(gè)城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個(gè)城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

  有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

  一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

  二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

  三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,做好日常節(jié)約用水。

  四、淘米水可以用來澆花、拖地。

  以上的這些建議,希望能夠采納。

建議書3

尊敬的市長叔叔

  您好!

  地球是我們賴以生存的家園,地球只有一個(gè),我們要保護(hù)她。

  在駐馬店市內(nèi),保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語每一個(gè)角落中掛的很多,但有一件事……

  在文祥路與豐澤路交叉口南面,有一片倒垃圾的地方,這個(gè)地方又臟又臭,路人經(jīng)過還得捂著鼻子,或者繞道而行。

  每天晚上,從四面八方倒垃圾的很多,不免也有撿垃圾的,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)搶垃圾的情況發(fā)生,這樣的事還是得與我們?nèi)祟愑嘘P(guān)!

  由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活富裕了,人們也開始浪費(fèi)了,吃不完的'水果食品飲料都扔掉了,長時(shí)間就會(huì)腐爛,也發(fā)出了臭味。

  街上賣小吃的很多,有賣粽子的,有賣烤紅薯的,有烤香腸的,還有賣毛蛋的,這些東西如果不當(dāng)場(chǎng)吃掉,就會(huì)用塑料袋包著。一次性筷子用完后就扔了,其實(shí)這些東西還可以發(fā)揮其他作用的!還有塑料袋是白色污染,我希望大家以后盡量不用塑料袋。一次性筷子是用樹木做成的,樹木能美化我們的城市,吸收二氧化碳,放射氧氣。市長叔叔,請(qǐng)您接納我提的意見:您應(yīng)該在駐馬店各個(gè)路上安裝一些垃圾桶,一個(gè)地方放兩個(gè)一個(gè)寫能回收與一個(gè)不能回收的垃圾桶。別在制造一次性筷子,一次性杯子。要多種樹。

  祝市長身體健康,工作順利!

 XXX

  XX年XX月XX日

建議書4

尊敬的校鄰導(dǎo):

  你們好!

  我是本校的一名小學(xué)生,我經(jīng)?匆妼W(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來計(jì)算,一分鐘流失3克,一小時(shí)流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況,我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?

  我想,之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多,有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄,用過水龍頭沒有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)。所以,我建議:

  一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

  二、可以在洗手的'地方貼一些標(biāo)語。

  三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲(chǔ)水箱,供廁所沖。

  四、建議讓老師開一個(gè)班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

  小小的建議,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

建議書5

親愛的衛(wèi)生局的工作人員:

  你們好!

  我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;

  汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源,建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛護(hù)大自然的一切。

  5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的.家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

  祝:工作順利,福壽安康!

  建議人:

  日期:

建議書6

全體同學(xué)們:

  3月22日是“世界水日” 在此之際,水利工程系和勘測(cè)工程系聯(lián)合向全院師生發(fā)出建議。

  全院教職員工、親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。長期以來,人們認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0、8%,世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

  為創(chuàng)建節(jié)水型城市,建設(shè)節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全院教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出建議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的'重要性,在全院形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。

  六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。

  七、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水。

  大家行動(dòng)起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量。

 建議人:xx

20xx年xx月xx日

建議書7

xxx:

  水是取之不盡,用之不竭的嗎?答案是否定。我國的人均水資源本來就不豐富,而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多,如果在不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的.水荒!

  科學(xué)家說過,人類如果20xx年,不吃青菜,只吃家禽,那么,幾年后,人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析,吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。

  打開水龍頭,清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來。雖說是自來水,但并非自來,而是來之不易!有的取自于幾百米深的地下,有的引自于幾千米,幾百千米外的某條江河,還要經(jīng)過凈化,殺菌……

  現(xiàn)在讓我來告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)水近3升,按家庭每天使用4次算,一年可節(jié)約水4380升;水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象,用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源,那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。

xxx

20xx.x.x

建議書8

親愛的校長:

  你好!

  校長,這是我寫給你的建議書,請(qǐng)你務(wù)必認(rèn)真看一看。

  鳥類是大自然獻(xiàn)給我們的一種寶貴的珍稀動(dòng)物,它是大自然的翅膀,帶著大自然飛向了更高更遠(yuǎn)的地方。而且,它們?yōu)檗r(nóng)業(yè)事務(wù)也奉獻(xiàn)了許多,它們能夠守衛(wèi)森林、果園,能夠保護(hù)山丘和山野,給莊稼物捉害蟲,為農(nóng)民貢獻(xiàn)了它們一份小小的力量。我們學(xué)校里,那茂密的樹林也因此而吸引了許多鳥類,它們?cè)谖覀儍?yōu)美的校園環(huán)境里建窩安家,幸福地與我們生活在一起,讓我們的生活增添了多姿多彩,變得豐富有趣。所以,它們是我們校園的快樂天使,我們要與它們和諧地共處,保護(hù)它們,千萬不能傷害它們。

  但是,讓我感到氣憤的是,我居然在學(xué)校里看見了一些高年級(jí)的學(xué)生竟然肆無忌憚地爬到樹上掏鳥蛋,把鳥兒們的家園給破壞了,讓許多的鳥類五家可歸,更重要的'是骨肉分離,校園里的鳥也變得越來越少,已經(jīng)失去了往日那鳥語花香的美景。我再也聽不見鳥兒們唱著歡天喜地的歌聲,這真的讓我感到特別的可惜和氣憤。我真的希望校長能夠及時(shí)制止這些同學(xué)的行為,為了我們校園的美好,為了鳥兒們能夠重建家園,有一個(gè)溫暖的窩,就請(qǐng)您做出一份貢獻(xiàn)吧!

  我們的校園,少了鳥兒便是少了一處獨(dú)特的美,我們不能讓校園成為同學(xué)們的捕鳥場(chǎng),而是要讓我們的校園成為鳥的天堂,讓我們一起肩負(fù)起保護(hù)鳥類的重任,讓我們好想一起和諧地生活,把我們的校園建設(shè)成一個(gè)鳥語花香的美麗校園。

  XXX

  XX年XX月XX日

建議書9

尊敬的縣長叔叔:

  您好!請(qǐng)?jiān)徫椅业拿懊。我是東關(guān)小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我們璧山的母親河——璧南河,在大家的努力下,已經(jīng)恢復(fù)了以前的美麗:河水綠油油的,已經(jīng)沒有了臭味,魚兒在水中嬉戲,水面上不時(shí)掠過一只白鷺?稍谶@美麗的景象中,有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。

  這些垃圾是怎么來的呢?

  雖然說環(huán)衛(wèi)工人一直很努力地打撈著水中的垃圾,但總會(huì)有一些“漏網(wǎng)之魚”。很多經(jīng)過河岸的人為了圖方便,直接將垃圾隨手扔進(jìn)河中,不僅給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān),還讓母親河丟失了美麗。但我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),河邊的`垃圾桶實(shí)在是太少了,難道誰會(huì)一邊拽垃圾,一邊行走嗎?

  所以,我建議,在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶,這些垃圾桶可以設(shè)小些,但要涂上醒目的顏色,而且要經(jīng)常倒垃圾,以免垃圾發(fā)臭。最好還在橋的護(hù)欄上安一些較醒目的小牌子,上面寫上提示語,比如:“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠(yuǎn)美麗,請(qǐng)勿往河中扔垃圾!蔽蚁嘈拍切┤耸菢芬饨邮艿。

  為了璧南河的美麗,我希望你能采納我的建議。另外,祝您工作順利!

 XXX

  XX年XX月XX日

建議書10

敬愛的村長:

  您好!

  近幾年,我們村的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。你作為村長,也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,我有一些建議:

  1、要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的.重要性。

  2、要制定一些制度,對(duì)違反制度的村民要嚴(yán)厲處罰。

  3、村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰分明。

  建議人:

  日期:

建議書11

全體同學(xué)們:

  “水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。來源:有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛……如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國水電資源的.頭號(hào)敵人! 在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長明燈隨處可見,計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長流水見慣不驚。面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來,特向全體師生員工建議如下:

  1、從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德

  2、養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣

  3、用水避免長流水,用電避免晝夜燈

  4、盡量少用大功率電器

  5、室溫30攝氏度以下不開冷空調(diào),10攝氏度以上不開熱空調(diào)

  6、發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告

  老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來,節(jié)約水電,從你我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

 建議人:xx

20xx年xx月xx日