關于校園環(huán)境的建議書(集合15篇)
在日常生活和工作中,我們都可能會用到建議書,建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編整理的關于校園環(huán)境的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于校園環(huán)境的建議書1
尊敬的校長:
我是四年級一班的武文芮,在學校的四年里。我每天都可以汲取到豐富的知識,感到非常的快樂。學校就好像我的另一個家,我已經(jīng)離不開它。
然而,“甘瓜苦蒂,天下物無全美,我發(fā)現(xiàn)咱們學校美中也有不足。
一、校園缺少綠色的生機,由于新教學樓的建起,原本就不大的`小花園現(xiàn)在所剩無幾。夏天上體育課時,我們只能曬在太陽底下,跟在沙漠里沒什么區(qū)別。
二、缺少娛樂設施,下課時,因為沒有娛樂設施,我們只能在教室外互相追逐嬉戲,這對我們的人身安全有很大的隱患。
三、沒有一個像樣的閱覽室,有時家長接我們來晚了,由于學校沒有地方可以去,只好在校門口來回徘徊。
四、科學課上,由于沒有科學實驗室,老師只能口頭教給我們知識,但是沒有親手實驗,掌握的知識還是不牢固。
五、缺少興趣愛好室,我們只能花錢在外面學特長班,而不能利用在校的課余時間,選一個自己喜歡的興趣愛好來充實我們緊張的學習生活。
校長,為了咱們的學校越來越美好,成為名副其實的實驗小學,我有以下建議:
一、在校園里多植一些樹,使校園四季常綠,夏天上體育課時不至于在太陽底下曬著。
二、在學校的操場上擺放一些娛樂設施,如健身器材、乒乓球臺等,讓我們下課后不再追逐嬉戲,并充實我們的課余生活。
三、增加一個閱覽室,讓我們在閑余時間和等家長的時候可以有地方去。
四、增加一個科學實驗室,讓我們的科學課堂不再光是在教室里聽講,而是到實驗室親自動手做實驗。
五、增加幾個興趣愛好室,使我們在學校里即可以學習知識,又可以有自己的興趣愛好。
校長,為了我們可以在綠蔭下散步;可以在娛樂設施上玩耍;可以在閱覽室汲取知識;可以在科學實驗室發(fā)現(xiàn)科學的奧秘;可以在興趣愛好室充實自己的課余生活。希望您可以采取我的建議。
祝咱們的校園越來越美!
四年級一班的一名學生:武文芮
20xx年6月16日
關于校園環(huán)境的建議書2
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的.塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環(huán)境有關的活動,讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對環(huán)境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環(huán)境是可恥的。
建議人:
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書3
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
。1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
。2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!保護地球,從我做起!地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。就是保護我們的子孫后代。
綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起。
我倡議:我們應該努力的.學習環(huán)?茖W知識,主動增強環(huán)保意識,這不是一句空話,因為我們的力量足以保護生態(tài)平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。
倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
保護每一片綠色,不踐踏每一片草坪,不隨意采摘任何花草,保護地球僅存的綠色生命。當我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候,請除了您的歡聲笑語,什么都不留下。
保護生命,就像保護人類自己的生命一樣,去保護一切生物的生命,使萬物與環(huán)境和諧相處,我們都是生命,那么就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒有今天的發(fā)達的頭腦,結(jié)果將會是怎樣呢?
關于校園環(huán)境的建議書4
尊敬的校領導:
您好!
我是我校六年級的一名學生。我在學校生活了六年之久?吹搅藢W校翻天覆地的變化,從衰弱走向強盛,更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學校的草地特別多,本來是用來觀賞的好風景,但有些同學在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如:吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學洗完手不關水龍頭,導致水溢出來并且浪費了。還有一些班級的學生出去上體育課,不隨手關燈,教室里的燈長時間亮著,而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,為了這個美麗的`校園能夠改善校園環(huán)境,我對學校提出以下幾點建議:
1、在學校多準備幾個垃圾桶,讓學生走在任何地方,都能扔垃圾。
2、通過廣播對那些保護環(huán)境或破壞環(huán)境的同學進行適當?shù)谋頁P和批評。
3、組織學生多植樹。讓同學對保護環(huán)境有根深的認識。
4、時刻提醒同學隨手關燈和隨手關水龍頭。
5、要用實際行動來讓同學們不踩踏草坪,永遠不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領導能抽出時間看看我這個小學生的建議書,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
xxx
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書5
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年一班的一名學生,在這個美麗的校園里學習﹑生活已有 年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的`學校好似一個大花園,那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。
那天下午,我在花壇旁的水池旁看書,偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的池水中。我又往池中一看,不由得驚嘆一聲,原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此,我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空;成群成片的死魚浮上水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課,可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。
關于校園環(huán)境的建議書6
尊敬的校領導:
你們好!
我是六(6)班的xx,希望您們能細心地讀我的建議書。我們學校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,令人心曠神怡。我為能做一名實小的學生,而感到無比自豪。
但是,因為同學們的行為習慣,使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如:操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學們吃剩的早餐,那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”,不注意的.同學踩上去了,會灑得滿地都是,惡心極了。
校領導們,您們每天在校園里工作,難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧:
、賹W校重視不夠,監(jiān)管不力
、谝恍⿲W生思想不陽光,沒有把學校當做自己的家來看待;
、凵贁(shù)學生衛(wèi)生習慣差,在潛意識里,沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習慣。
校領導們,您們想一想,這是什么行為?這對我們有什么好處?校領導們,為了我們共同的利益,為了我們學校的良好形象,我向您們提出如下建議:
①學校要大力開展“愛我實小,愛我校園”的活動,采取各種形式,如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學們認識到污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中去;
②要加大監(jiān)管力度,如:每個班要負責打掃自己的教室和清潔區(qū),并派領導檢查。
、巯M程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點,這樣一來,同學們既吃得飽,又會讓廁所干凈多的;
、芪医ㄗh關掉小賣部,因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學上課就想著買零食,下課了像離弦的劍似的,急忙朝小賣部奔去。造成了學生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習慣。
、菀鰪娙M瑢W互相幫助的習慣,及時提醒、勸阻、教育管不住自己的同學。
希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學校能夠成為真正的“花園式的校園”。
建議人:
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書7
親愛的陸校長:
您好!
我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的.骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:
1、建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議人:
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書8
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園有一個翠綠色的大足球場,刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候,同學們就迫不及待的進入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的'進入校園的時候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。
我發(fā)現(xiàn)同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學們的筆記本、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環(huán)境!
尊敬的校領導,對此現(xiàn)象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。
1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關環(huán)保的一些趣味小xx、小標語。讓學生們被這些小標語、小xx逗笑的同時也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習慣。
2、號召學生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學校可組織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學在購買零食要迅速制止,班上的同學也可以舉報,學校查實后,應對舉報的同學給予獎勵。
3、組織學生去制紙工廠,體驗一天的制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!
希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園
我期待更美好的明天!
建議人:xxx
xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我是一名新入學的'初一新生。在學校已經(jīng)半個月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:
1、校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!
建議人:
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書10
尊敬的校長:
您好。
我身為一名現(xiàn)代實驗小學的學生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校里,漫步在綠樹成蔭的.校園中,學習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點:操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
xx
20xx年11月6日
六年級:珂
關于校園環(huán)境的建議書11
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園有一個翠綠色的大場,刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光,整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候,同學們就迫不及待的進入校園,傍晚踏著落日的余暉,依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的,可是當我們一如既往的進入校園的時候,不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。
我發(fā)現(xiàn)同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了,所謂:“有錢任性”便是如此吧,有些同學們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了,筆記本剛用幾頁就丟了,零食袋、飲料瓶更是到處亂丟,這是浪費!更是污染環(huán)境!
尊敬的校領導,對此現(xiàn)象,我提出自己幾點小小的建議,望采納。
1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識:到浪費資源是多么的可恥!從而改變自己的行為習慣。
2、號召學生不帶零花錢,不去小吃店,更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己,時不時的總想帶點零花錢在口袋里,學校可組織人員在校外檢查,如果發(fā)現(xiàn)有同學在購買零食要迅速制止,班上的同學也可以舉報,學校查實后,應對舉報的同學給予獎勵。
3、組織學生去制紙工廠,體驗一天的'制紙生活,感受一下造紙人員工作的艱辛,讓同學們明白:我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的,這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候,會想起自己辛勤的汗水,工人師傅們艱辛的努力!
希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好,但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。
我期待更美好的明天!
關于校園環(huán)境的建議書12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
學校是我們的家,我們是學校的主人,我們的家更需要我們的愛護,建設美好家園靠的是我們自己。在此,我們少先大隊向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、立即行動,一起來保護花草樹木,不踐踏草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
二、節(jié)約用電,節(jié)約用水,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣;
三、不在墻壁、樹木、課桌上亂寫、亂畫、亂刻,愛護公物;
四、自覺維持好教室、食堂、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生。不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并扔進垃圾箱;
五、勇于監(jiān)督,同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的'不良現(xiàn)象和行為作斗爭。同學們!為了保護我們共同生活的校園,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,您彎腰不僅是拾起一個垃圾,更是提升了您的形象。從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造美、保護美、享受美,讓我們的行動,成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!
建議人:
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書13
尊敬的校領導:
你們好!
早晨,伴著冉冉升起的朝陽,我來到了這個美麗的學校;下午,夕陽親吻西山的時候,我與校園揮手告別。久而久之,我與這個美麗的`校園相處了六年了。同時,對這個學校有著濃濃的感情。
在這個美麗的校園,也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后,同學們你追我趕的玩耍,留下的是堆積如山的一次性木筷。學校的洗水池里,嘩嘩流淌的自來水正在悲傷的哭泣。上課后,操場上的紙飛機、紙球清晰可見…
為了讓校園更美麗,我提出以下建議:
1、開展“節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電!被顒,通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥,愿意加入到節(jié)約資源的行列中。
2、在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟,對不良行為做出批評。
3、定個日期作為環(huán)保日,既可以保護校園環(huán)境,又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間。
建議人:
xx年xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書14
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的`整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為"可回收"和"不可回收"兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
建議人:xxx
xx月xx日
關于校園環(huán)境的建議書15
敬愛的***校領導們:
你們好!
我是****小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,既浪費資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!
究其原因,既有同學們環(huán)保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的`原因。當然,這跟學校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關系。
為了保護我們學校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:
1、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,進而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風氣。
2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,從而使保護環(huán)境深入人心。
4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育,并參與進去,娛教結(jié)合,做到一舉兩得。
5、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,組織校內(nèi)外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環(huán)保意識。
希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!
祝工作順利!
學生:*****
日期:****年**月*日
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