小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們要認(rèn)真地反思檢討，寫檢討書一定要態(tài)度要誠懇、端正。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇1
尊敬的老師和同學(xué)：
首先，我向大家承認(rèn)我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學(xué)校的制度，給同學(xué)們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應(yīng)該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的`車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤，
第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，
第二，在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間，應(yīng)該做出租車感到學(xué)校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認(rèn)識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學(xué)會隨機應(yīng)變，靈活的處理突發(fā)情況。
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負(fù)家長，教師和學(xué)校的期望。
希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！
請老師和同學(xué)們相信我。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在做早操的時候，沒有準(zhǔn)時的來到操場上，反而是遲到了，雖然早操不是學(xué)習(xí)，但是也是鍛煉我們，讓我們成長的一種方式，我不能不重視，也必須要按照要求準(zhǔn)時的來參加，我這次的遲到行為也是需要去檢討。
我是不怎么喜歡做早操的，我覺得有這個時間還不如好好的休息睡覺好一點，但是老師卻不是這么認(rèn)為的，而且也是和我聊了很久，通過這次的事情，我也是知道，我不能不重視早操，雖然說我們平時也是有體育課，但是不是每天都有的，而且早操也會是讓我們從早上開始鍛煉，然后一天的精神也是可以在運動之中得到體現(xiàn)，讓我們更加的有精神來把一天的學(xué)習(xí)給去搞好，如果不去做早餐，起來就學(xué)習(xí)，那么腦子也是昏沉沉的，我也是不能遲到，甚至是不來做，這都是不行的。
我的身體其實并不是特別的好，平時也是吃得有點多，是有些胖的，老師也是跟我們說過，要為自己的健康著想，多去運動，而早操也是一種運動的方式，我如果認(rèn)真的來做，不遲到的話，也是可以讓自己有挺大的收獲，之前我不重視，也是不想，主要是覺得做早操沒什么意思，也是覺得有些累，但這次老師跟我講了這么多之后，我也是知道，早操也是要做的，不能說不做，或者說遲到，做的不夠認(rèn)真，既然有這么一個項目，那么也是我作為學(xué)生該好好的做的'。
只有說把早操給做好了，自己的身體好了，而且也是會一天有精神，從昏昏沉沉的狀態(tài)中醒了過來，再來學(xué)習(xí)就會事半功倍，早操是必須要做，而這次的遲到除了我自己不想來做早操，其實也是我對于紀(jì)律的不夠重視，老師也是反復(fù)的跟我們說過很多次紀(jì)律的問題，其實我也是要認(rèn)真的對待，畢竟這是個要養(yǎng)成的好習(xí)慣，不遲到，不去早退，這些習(xí)慣只有養(yǎng)成了，那么無論自己是做什么事情，都是能做的更好的，雖然說早操我不喜歡，但是這是有用的，就像生病了，藥也是不好吃的，但是還是要吃，而早操對于我們的健康也是很有用的，我也是需要來做好。
老師，我也是知道遲到是不對的，以后也是不會再遲到了，會好好的來做早操，對自己的身體也是好的，而且也是利于自己一天的一個學(xué)習(xí)，不能再遲到，再不來了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
本來我今天應(yīng)該早早的起床來到學(xué)校進行日常的早讀，但是因為在昨天晚上我做作業(yè)太慢了，而且在做完作業(yè)之后，我還看了一小會電視，沒有注意到時間的流逝，等我反應(yīng)過來要去睡覺時已經(jīng)很晚了，所以在今天早上沒能按時起床，也就沒有按時的到達(dá)學(xué)校進行早讀。
我在平時的學(xué)習(xí)上比較慢，做作業(yè)也喜歡玩一會做一會，比較拖拉，媽媽也會喊我早點做完作業(yè)早點睡覺。但是昨天晚上因為媽媽工作的太累了，很早就去睡了，我就一直拖一直拖，沒有關(guān)注時間已經(jīng)很晚了，導(dǎo)致在今天早上起不來，匆匆忙忙的從家里出發(fā)也沒有趕上早讀的時間。
在這件事情上，是我沒有時間觀念，更是我平時生活上沒有養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，也過于的依賴媽媽，自己沒有一點自制力，對于學(xué)習(xí)也不是很上心，所以只要媽媽沒有提醒我，我就忘記了時間，遲到了。我有點后悔自己為什么要這樣做，不僅對自己在平時生活中沒有任何的幫助，還耽誤了學(xué)習(xí)。在之前您就已經(jīng)說過良好的習(xí)慣讓我們變得更加的優(yōu)秀，但是壞習(xí)慣卻會讓我們更加的`墮落，對學(xué)習(xí)和生活有極大的害處，是我們有聽從您的教誨，讓自己犯了錯。
錯誤已經(jīng)發(fā)生不可挽回，經(jīng)過長時間的反思，我想的是以后要怎么做才能不犯相同的錯誤，改正拖拉的習(xí)慣，督促自己完成好作業(yè)，珍惜時間，才能不辜負(fù)您對我的一番教導(dǎo)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在寫下這份檢討書的時候我就明白，現(xiàn)在我后悔也來不及了，可是，我還是想請您耐心的看完這封檢討書，我用十分真誠的信賴向您道歉。
老師，作為您在班上最喜歡的幾個學(xué)生之一，在今天的晚自習(xí)時間里，我遲到了整整一個小時，在期間您找遍了校園的每一個角落，只為了確定我的人生安全，在看到您累得滿頭大汗找到我的時候，我驚呆了，因為那個時候的我其實心情非常低落。
就在昨天，我的父母在家里進行了激烈的爭吵，甚至要離婚，因為長年的爭吵，讓我已經(jīng)麻木，小時候我進行勸架的'時候，被父母誤傷過，我的心中已經(jīng)有無數(shù)道傷痕，他們給我?guī)淼年幱�，在我記憶中揮之不去，每當(dāng)我看著其他同學(xué)們上學(xué)放學(xué)都有家長來接時我都很羨慕，他們臉上掛著笑容，很幸福的樣子。
猶記得，我央求了很多次父母來接我，有一天終于答應(yīng)了，可是在那一天，我等了很久，并沒有看到它們的身影，回到家便聽到了他們激烈的吵架聲。那時，我站在門外久久不敢進門，我怕挨打，父母正在氣頭上，而我回家很晚，我是因為等他們，想必他們一定是忘了答應(yīng)接我的事。我想了很久，我也喜歡了這樣的生活，我性格日漸變得孤僻，我內(nèi)心急切渴求的想和同學(xué)們進行交往，可是每當(dāng)我接近他們的時候，內(nèi)心的陰影便向我籠罩而來，像是怪獸，無時無刻想著吞噬我，我害怕，我的心魔長成了，我害怕我和同學(xué)們的關(guān)系又一天也會想我父母那樣。
所以，很早的時候，我便將自己關(guān)在學(xué)習(xí)中，成為了人們口中的“書呆子”，不會玩耍，不善于交際，不懂的談吐，只會讀死書，這邊是現(xiàn)在的我，我也不知道該怎么去拯救自己，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)異是我唯一能感到開心的時候。
因為自己比較聰明，為學(xué)校奧數(shù)比賽拿過很多次一等獎，每次考試成績也是在年級第一的位置，這是我唯一能夠感受到自己存在的時候。老師，我真的不知道自己該怎么辦的時候，是您向我伸出了援助之手，在您對我進行了漫長時間的談話之后，我的心情得到了舒緩。
老師對不起，在以后的晚自習(xí)里一定準(zhǔn)時到達(dá)，不會再這樣魯莽，讓您擔(dān)心了，謝謝老師的關(guān)心！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇5
親愛的老師：
您好！
沒有能夠按時的到達(dá)學(xué)校，沒有能夠按時的到達(dá)教室，沒有能夠在自己的第一天上課的時候做到足夠的準(zhǔn)時，在開學(xué)的第一天就遲到了，影響了自己的學(xué)習(xí)，沒有能夠及時的將自己的心思從假期的愉快的玩耍當(dāng)中收回來，在上課的時候，在開學(xué)之后還不能及時的進入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中，我感到非常的抱歉，對自己的遲到，我也感到很是后悔，更是在開學(xué)第一天的時候，就給您寫檢討書，我也非常的羞愧，但是還是希望自己可以憑借這個檢討書，向您傳達(dá)自己的悔恨之意，以及得到您的原諒。
我知道自己的時間觀念不是很好，我也清楚的知道自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，在上一學(xué)期的時候，自己就經(jīng)常的遲到，也經(jīng)常的違反學(xué)校和班級的各種紀(jì)律，所以每次您都要我寫檢討書，但是每次寫完檢討書之后，自己又像是沒有任何事情發(fā)生的一樣，完全沒有長任何的教訓(xùn)，所以自己也曾多次犯錯誤，這次也并不是自己第一次犯錯誤，第一次遲到，更不是自己第一次給您寫檢討書，但是我希望自己這是最后一次，我也相信自己以后一定會改正自己的錯誤，端正態(tài)度，也不會再違反規(guī)定，這次的.決心非常的堅定，我知道您可能不愿意相信我，所以您就在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中看著吧，我一定會徹底的改變自己，讓自己成為一個讓您喜愛的學(xué)生。
這是新學(xué)期的第一天，就犯下這樣的錯誤，無疑不是在新學(xué)期的第一天給我提了個醒，敲響了自己心中的警鐘，暗示我要是繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的錯誤，自己在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定會后悔的，所以現(xiàn)在，我也決定要改變自己，在之后的上課時間里，一定認(rèn)真的聽講，按時抵達(dá)教室準(zhǔn)備上課，在老師開始之前做好上課的準(zhǔn)備，等待著老師的到來，不管是在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，都要認(rèn)真嚴(yán)格的要求自己，只有當(dāng)自己對自己足夠的嚴(yán)格要求，我才有可能變得越來越好，越來越優(yōu)秀，所以自己也決定從今天開始，從新學(xué)期的第一天開始，在這一學(xué)期里面，完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，保持對學(xué)習(xí)的熱愛，用心和努力的去完成自己的學(xué)業(yè)，自覺主動的去學(xué)習(xí)，去努力。
老師，我知道自己現(xiàn)在這樣說您肯定不太相信，但是既然我已經(jīng)有這樣的想法了，還希望您可以在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中監(jiān)督我，鼓勵我，相信我，我一定不會讓您失望的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好!
老師，因為我家離學(xué)校最遠(yuǎn)了，所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發(fā)了，開始結(jié)果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?(哭ing)我想我該再早點來學(xué)校了吧?可是太早的話我家人會擔(dān)心的，再說去學(xué)校的過程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的`奶奶。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。我一定不會讓大家失望的，我會努力做好，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
老師，對不起啊!可是我差一點才對呀，應(yīng)該算沒有遲到的啊。因為老師說過學(xué)校七點十分點名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后還是早點來學(xué)校好了，管他什么的，我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到，都是陰天，有時候讓人感到有種說不出來的感覺。
老師，我跟你說：“只要笑一笑，讓自己的心情永遠(yuǎn)青春!”
第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴(yán)重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個可愛的學(xué)生 。老師，對不起，我因為家太遠(yuǎn)了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧!!以后我再也不會遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會以為我在為自己找借口，因為我老是說家太遠(yuǎn)，老師，您不信的話可以去問魏海燕，因為她知道我家在哪里。老師，對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了，因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!
老師，請您原諒我吧!!
檢討人：
時間：
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