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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間：2023-07-30 13:34:34 檢討書(shū) 我要投稿

小學(xué)生檢討書(shū) 推薦度：
小學(xué)生檢討書(shū) 推薦度：
小學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 推薦度：
小學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書(shū) 推薦度：
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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15篇[精品]

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)15篇[精品]

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課

　　說(shuō)話(huà)，我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的.學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

　　老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。

　　所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

　　檢討人：xxx

　　時(shí)間：xxx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)2

　　那天考試的那張卷子，不如你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)同學(xué)們口中所說(shuō)的那么難。因此，我沒(méi)花到一節(jié)課的時(shí)間就把它做完了，空出大把的時(shí)間卻又看不得書(shū)，干啥都不成。

　　悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉，也閑的腦袋都快要生銹了。于是，我們就在下面說(shuō)起了悄悄話(huà)，你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的`嘰嘰咕咕了半天。你一生氣，就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)了。

　　所以我決定，以后上課盡量管住嘴，不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候不插嘴。不過(guò)，我本來(lái)就是悶不住的那一類(lèi)孩子，我也不知道，自己什么時(shí)候會(huì)突然不受控制的搗個(gè)亂，只能是盡量不給你惹麻煩�？傊�，翻墻，過(guò)欄桿爬窗戶(hù)之類(lèi)的事情，是肯定不會(huì)去干了。我估計(jì)，以后大概還是會(huì)大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，但我會(huì)盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后，我也不知道該說(shuō)些什么了，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，寫(xiě)的不好的地方，希望你能諒解一下啦！

　　20xx年10月13號(hào)

　　你的學(xué)生：xx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于無(wú)心學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致我在上課期間做出了玩手機(jī)的行為，事實(shí)上我沒(méi)能意識(shí)到玩手機(jī)是種對(duì)老師教學(xué)成果極不尊重的行為，而且身為學(xué)生卻不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是自甘墮落的表現(xiàn)，須知玩手機(jī)對(duì)自己的學(xué)習(xí)有害無(wú)益自然得予以抵制才行，所以我對(duì)這次上課玩手機(jī)的做法感到很慚愧并進(jìn)行了自我檢討。

　　回顧以往的學(xué)習(xí)不難發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)屬于比較差的類(lèi)型，可偏偏我連半點(diǎn)自覺(jué)性都沒(méi)有以至于成績(jī)始終沒(méi)有得到提升，即便如此老師也沒(méi)有放棄自己這種差生并經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)，可我并沒(méi)有對(duì)此心存感激以至于這次上課期間做出了玩手機(jī)的行為，一方面是因?yàn)閷?duì)上課的內(nèi)容有些聽(tīng)不懂從而讓我感到比較無(wú)聊，豈不知這樣的心態(tài)想要提升自身的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)，只懂得抱怨成績(jī)差的問(wèn)題卻不去努力則會(huì)永遠(yuǎn)得不到成長(zhǎng)。另一方面也許是想要炫耀手機(jī)的緣故才會(huì)在上課期間做出這種事吧，這種存心干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的做法無(wú)論在誰(shuí)看來(lái)都是極其可恥的。

　　長(zhǎng)時(shí)間處于成績(jī)差的狀態(tài)從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)感到自暴自棄，捫心自問(wèn)為何我不能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)并致力于改變成績(jī)差的現(xiàn)狀呢，企圖通過(guò)玩手機(jī)這種嘩眾取寵的做法無(wú)法獲得老師和同事們的.認(rèn)可，明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過(guò)努力去踐行，而且上課期間應(yīng)該做些什么都不明白的話(huà)只會(huì)讓老師感到失望，凡事都需要老師進(jìn)行告誡卻沒(méi)有得到絲毫成長(zhǎng)，而且因?yàn)橥媸謾C(jī)影響到身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的做法也的確令人后悔。

　　為了體現(xiàn)出自己認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度還是應(yīng)該盡快改正才行，得到批評(píng)以后應(yīng)當(dāng)要有所進(jìn)步才能夠在學(xué)習(xí)生活中得到老師的諒解，若是仗著年齡低便覺(jué)得犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的事情未免有些太不懂事了，身為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備知錯(cuò)能改的品質(zhì)才對(duì)今后自身的發(fā)展起到促進(jìn)作用，既然已經(jīng)讓老師感到失望就應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)并自覺(jué)抵制玩手機(jī)的行為，將手機(jī)放置家中并承諾不會(huì)再將其帶到學(xué)校之中才是我應(yīng)該做的事情，除此之外還要接受父母和老師的監(jiān)督并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己。

　　因?yàn)檫@次玩手機(jī)已經(jīng)讓我失去了許多寶貴的時(shí)間，所以我會(huì)重視自身的學(xué)習(xí)并以行動(dòng)來(lái)踐行承諾，很多時(shí)候即便是些許的錯(cuò)誤都有可能讓自己墜入深淵之中，更何況玩手機(jī)這種知錯(cuò)犯錯(cuò)的行為也是令人感到不齒的，面對(duì)以往的過(guò)失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質(zhì)才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師：

　　我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為，這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的.情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　我對(duì)于自己這次所犯的的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)反復(fù)的自我檢討，有了很深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次錯(cuò)誤的發(fā)生。我認(rèn)為主要的責(zé)任在我。在這件不該發(fā)生的事情發(fā)生前，我沒(méi)有很好的.想到它的可能的后果。究其原因還是因?yàn)樽陨淼慕M織紀(jì)律性不強(qiáng)，沒(méi)有形成很好的集體榮譽(yù)責(zé)任感。對(duì)于這些不足，我會(huì)努力去改正，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)全新的自我，重新樹(shù)立一個(gè)完善的自我。在這里也希望同學(xué)們以此為戒，不要再犯像我一樣的錯(cuò)誤，不能辜負(fù)班主任老師的苦心。希望老師原諒我的這次錯(cuò)誤，我會(huì)努力改正，我的檢討完畢，請(qǐng)老師批評(píng)指正。同是天涯檢討人，相逢何必曾相識(shí)。啥也不說(shuō)啦，努力吧。檢者，能不檢就不檢為上。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，對(duì)不起老師我沒(méi)有完成作業(yè)，給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便，太抱歉了。對(duì)于我作業(yè)沒(méi)有完成的事情，我現(xiàn)在就向您提交我的檢討書(shū)。

　　昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè)，其實(shí)作業(yè)不多，也不難，而我之所以沒(méi)有做完的原因是因?yàn)槲易约和祽�，一直拖著，結(jié)果到后面就沒(méi)有很多的時(shí)間去做了，因此我就沒(méi)有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后，我沒(méi)有立即做作業(yè)，而是跑去跟小區(qū)的伙伴們?nèi)ネ媪耍恢蓖娴匠燥垥r(shí)間，吃完飯后我也沒(méi)有想起要做作業(yè)，而是跟著大人一起在看電視，這一看就到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)間了，回到房間，我才意識(shí)到我還有您布置的作業(yè)沒(méi)有完成，當(dāng)時(shí)想補(bǔ)來(lái)著，可是看著時(shí)間那么晚，就想著第二天早上起來(lái)后趕緊做完。可是早上因?yàn)樗瘧杏X(jué)，又一拖再拖，自然又沒(méi)有做。到最后，是我進(jìn)入學(xué)校，到達(dá)教室才開(kāi)始寫(xiě)的，但是那時(shí)我的組長(zhǎng)已經(jīng)在催交作業(yè)了，離上課也沒(méi)有很多的時(shí)間，因?yàn)榉N種的原因，我就沒(méi)有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后，這是為數(shù)不多的一次作業(yè)沒(méi)有做完，也沒(méi)有上交。

　　由于全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)并上交，所以您特別的關(guān)心我，跟我單獨(dú)談了一次話(huà)，在這次跟您交談的過(guò)程中，我聽(tīng)著您的.關(guān)懷，我看，我開(kāi)始自我反省，反省之后，我知道這是我自己的問(wèn)題。我作為您的學(xué)生，而且已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)在成長(zhǎng)了，可是我對(duì)于作業(yè)竟然還沒(méi)有很好的意識(shí)，總是時(shí)不時(shí)的就拖拉，讓作業(yè)無(wú)法完成，也就不能上交給您批閱。我對(duì)老師您深感抱歉，是學(xué)生沒(méi)有負(fù)起做學(xué)生的責(zé)任。寫(xiě)作業(yè)是我的義務(wù)，是一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，但是我連這點(diǎn)都沒(méi)有做好，真的是太失敗了。我經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)后，明白了很多，也懂得了作為學(xué)生應(yīng)該要去做的事情了。從這以后，您布置的作業(yè)我一定按時(shí)完成上交，并努力的養(yǎng)成早做作業(yè)的習(xí)慣，不讓自己以后寫(xiě)作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒(méi)有完成的事情，我會(huì)在之后把作業(yè)補(bǔ)回來(lái)的，一定不讓自己把作業(yè)落下，還望老師您相信，我是真的明白了自己的錯(cuò)，所以我會(huì)努力的去改正的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

　　1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正：我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看！還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！

　　2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了�。。�！

　　正如高爾基說(shuō)過(guò)的.那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母（老師）能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

檢討人：

日期

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的奶奶:

　　您好！

　　這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你，在這里，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。

　　奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。上次我考了90分，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問(wèn)我們班有多少個(gè)滿(mǎn)分的，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿(mǎn)分。

　　你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿(mǎn)分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿(mǎn)分，你為什么就不能考？“”你看看，這個(gè)題目又做錯(cuò)了，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎，一錯(cuò)再錯(cuò)。““這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎？你是不是我生的？”

　　這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的`零花錢(qián)減半，電視也沒(méi)得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說(shuō)的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。

　　奶奶，你為了讓我上更好的學(xué)校，你換了工作，來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多�？墒�，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)累了，站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng)，你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水，你就說(shuō)：“別動(dòng)，要什么直接喊奶奶就行了�！�

　　我說(shuō)想去上個(gè)洗手間，你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多，說(shuō)我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫(xiě)一會(huì)休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺(jué)我時(shí)刻被你監(jiān)控著，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。

　　奶奶，你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn)，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字，我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。

　　奶奶，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視，吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。如果考試沒(méi)有考好，我還得寫(xiě)檢討和總結(jié)。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。

　　奶奶，你總是說(shuō)“現(xiàn)在不努力，看你長(zhǎng)大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說(shuō)我爺爺現(xiàn)在也很好的啊。

　　謝謝奶奶對(duì)我的教誨。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9

　　今天，得知數(shù)學(xué)只考了92分，頓時(shí)如五雷轟頂，呆若木雞，害怕您來(lái)打我，您讓我去找甘老師，我忐忑不安，見(jiàn)甘老師不在，心里的石頭一下就放下了；可您又叫我去找胡老師，我心里又是七上八下，見(jiàn)胡老師也不在，我很開(kāi)心，以為逃過(guò)一劫，可以不被你打，心里還抱著一絲幻想：說(shuō)不定最高分是92分呢！

　　可在您叫我去打電話(huà)時(shí)，我僅存的幻想也破滅了。不可能兩個(gè)老師的.手機(jī)同時(shí)壞吧！沒(méi)辦法，我只好抬起如同注了鉛的腳，一步步向前移去，好似前面就是死亡之路。

　　后來(lái)知道了最高分是100分，那時(shí)我真的要瘋了，心里只有害怕，害怕"拳頭雨"降臨在我身上。

　　一直到晚上，"害怕"這兩個(gè)字一直占領(lǐng)著我的心房，想來(lái)想去，這都是"分?jǐn)?shù)"造成的，就因?yàn)?分?jǐn)?shù)"差，才會(huì)害怕。為了不這樣難受，下次我一定考好，不然讓我天打雷劈，肝腸寸斷！

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10

　　今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

　　早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�。∮采謺缌艘惶美蠋熃o我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的'。憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記？

　　4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？

　　好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

　　首先，造成自習(xí)講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)11

　　這個(gè)學(xué)期我做了許多不應(yīng)該做的事，我在此感到慚愧。

　　先是一開(kāi)學(xué)，我貪玩，在樓下把球扔上教室，結(jié)果在班上扣了分，賠了錢(qián)，還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái)，就是儀容儀表問(wèn)題，紐扣壞了，懶得去弄它，沒(méi)把事情放在心上，好像若無(wú)其事，最終被級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。在宿舍，在內(nèi)務(wù)和紀(jì)律方面，也是覺(jué)得事不關(guān)己，所以?xún)?nèi)

　　務(wù)上扣了分，而且在考試第二天當(dāng)晚，我在晚上復(fù)習(xí)，可是沒(méi)電筒，就去隔壁室復(fù)習(xí)。我披著被子走去，胡俊朗先走了過(guò)去，我跟著走，最終被老師發(fā)現(xiàn)，我就找了個(gè)借口，結(jié)果扣了3分，3分對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了，真后悔?

　　已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我，以后再也不會(huì)發(fā)生那種事情，因?yàn)樗鼈兡ê诹宋�，讓我的父母丟面子、辛苦，也讓我臭名昭著。所以從今以后，我會(huì)改，循規(guī)蹈矩的`學(xué)習(xí)。

您的學(xué)生：xx

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的.重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)13

　　實(shí)在對(duì)不起，我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂(lè)建立別人的痛苦之上；不應(yīng)該把您的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)�，F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。

　　今天，我們像往常一樣玩起了游戲�？墒俏覀兘裉烊硕鄤�(dòng)作也大，把別人的椅子、水瓶都碰倒了，還有時(shí)會(huì)關(guān)上門(mén)，不讓別人進(jìn)來(lái)，還有時(shí)把別人碰倒，卻總有一句簡(jiǎn)單的：“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討，我并沒(méi)有起到我紀(jì)律委員的'會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用，卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì)，我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心，傷心讓您失望；傷心我沒(méi)有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng)；傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì)；我決定改過(guò)自新，并做出以下幾條：

　　一、上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué)，做有益的體育運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲。

　　二、老師交給的任務(wù)不拖拉，決不把老師的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　三、不再讓老師失望，珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。

　　四、起好的作用，不再帶頭做不好的事。

　　在此，我要嚴(yán)格按以上幾條來(lái)做，不再讓您失望。

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)14

老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的`聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　學(xué)生：**