(優(yōu))小學(xué)生檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。問(wèn)題來(lái)了，檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的小學(xué)生檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生檢討書(shū)1
老師，今天我懷著極其沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛勞了!
錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行發(fā)威情勢(shì)的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話，我的心理防線完全完蛋，使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊�？晌覅s無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)候，您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性，馬上便不說(shuō)話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓抑不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，檢討自己的言行。
靜立在門旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的錯(cuò)誤，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)候，我才深入地熟悉到我對(duì)不起老師您。您天天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)取大家的留意力，還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的`調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。
到每個(gè)雙休日，我們都以為作業(yè)太多，可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。
因而，我熟悉到我多么對(duì)不起老師您!在此，我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)2
老師，今天我懷著極為沉重的心情寫(xiě)這篇檢討。
首先，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
過(guò)錯(cuò)的經(jīng)過(guò)是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行挑戰(zhàn)形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，馬上便不說(shuō)話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的'調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。
到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫(xiě)一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討！
您的學(xué)生：XXX
小學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我認(rèn)真的考慮了自己的問(wèn)題，得出的結(jié)論是我確實(shí)做錯(cuò)了，我錯(cuò)的原因，我不應(yīng)該上課
說(shuō)話，我上課說(shuō)話的時(shí)候，說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習(xí)，無(wú)形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時(shí)間，說(shuō)明我就沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，另外，我說(shuō)話的時(shí)候，一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的`學(xué)習(xí)，就會(huì)造成不好的學(xué)習(xí)氛圍，會(huì)造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的，都不同程度的受到了影響，所以，這樣一來(lái)，也許會(huì)影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有，老師，我的行為也給您造成了困擾，讓您在百忙之中還要為我操勞，無(wú)形中會(huì)耽誤了您處理別的事的時(shí)間。
老師，我覺(jué)得，我這樣的行為，還好得到盡早的制止，如果不能盡早的認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，或者還會(huì)影響我的別的方面，我的行為處事上，有可能就會(huì)出現(xiàn)大的漏洞。
所以，我想過(guò)，我應(yīng)該積極的改正自己的錯(cuò)誤，并應(yīng)該做得越來(lái)越好，不光是不犯錯(cuò)誤，我還應(yīng)該好好的聽(tīng)課，按時(shí)的參與到學(xué)習(xí)生活中，要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!
今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說(shuō)了話，還和“打架”，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)話，更不應(yīng)該打架。
那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來(lái)，在陳晨講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了，可是和卻打了起來(lái)，叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng)，便和“打”了起來(lái)，直到老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束，我便專心的記起來(lái)，可是和又打起來(lái)了，“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……
我知道，我不應(yīng)該還擊，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)，幫他打，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還，也沒(méi)有答應(yīng)，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。
老師請(qǐng)放心，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
檢討人：
您好！
盡管以往老師強(qiáng)調(diào)過(guò)不許打架的問(wèn)題卻因?yàn)榍榫w激動(dòng)從而難以控制，回想起前段時(shí)間因?yàn)樾┰S矛盾便在寢室打架的做法實(shí)在是有些辜負(fù)了老師的期盼，至少我應(yīng)當(dāng)及時(shí)意識(shí)到打架的做法只會(huì)讓原本的矛盾受到激化罷了，畢竟當(dāng)問(wèn)題上升到動(dòng)手打架的地步自然意味著難以得到有效的控制，所以我在對(duì)在寢室打架的做法感到后悔的同時(shí)也陷入了深深的自責(zé)之中。
也許自己只想在短時(shí)間內(nèi)獲得爭(zhēng)執(zhí)上的勝利卻不曾想到這樣做只會(huì)讓簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，無(wú)論這次矛盾的對(duì)錯(cuò)與否都都不能將其上升到動(dòng)手打架的地步才行，無(wú)論是身體上的損害還是同學(xué)間情誼的破壞都不是此時(shí)的我所能承受的，更何況因?yàn)檫@種錯(cuò)誤做法導(dǎo)致同學(xué)受傷無(wú)疑是令人感到后悔與自責(zé)的，盡管打架的情況在其他同學(xué)的勸解下得到了有效控制卻終究令這段友情出現(xiàn)了隔閡，聯(lián)想到此時(shí)的窘迫狀況都是自己與同學(xué)在寢室打架的做法造成的以后著實(shí)令人感到有些懊悔。
稍微思考便能明白身為學(xué)生的自己在寢室打架造成的.惡劣后果遠(yuǎn)不止這些，無(wú)論是友情產(chǎn)生的裂痕還是對(duì)其他同學(xué)思想觀念造成的沖擊都是這次打架造成的影響，若是往后產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)都采取這種方式進(jìn)行解決無(wú)疑會(huì)令老師感到蒙羞，畢竟我得考慮到打架的做法被同學(xué)效仿的可能性以免在學(xué)習(xí)生活中再次造成不好的狀況，除此之外打架過(guò)后我并沒(méi)有及時(shí)反思自身的錯(cuò)誤從而失去了最好的道歉時(shí)機(jī)，至少此時(shí)的我能夠感受到想要和同學(xué)之間的友情和好如初似乎是極為困難的事情。
在我看來(lái)對(duì)待以后學(xué)習(xí)生活中的矛盾自然不能夠再采取這種愚蠢的錯(cuò)誤做法了，與其產(chǎn)生更大的錯(cuò)誤以后陷入后悔與自責(zé)的情緒之中還不如盡早提升情緒控制方便的能力，若能將易怒的性格進(jìn)行有效控制的話勢(shì)必會(huì)在矛盾產(chǎn)生的時(shí)候減少許多損失，而且我得明白將問(wèn)題從普通的矛盾上升到打架的地步則很難將其恢復(fù)如初，更何況已經(jīng)從中得到教訓(xùn)的我應(yīng)當(dāng)獲得思想方面的進(jìn)步才能夠有效提升自制力，若是能夠避免打架的狀況產(chǎn)生自然就能夠有效地控制損失的范圍。
在老師的批評(píng)中應(yīng)當(dāng)在內(nèi)心有所警惕才不會(huì)再次做出打架的舉動(dòng)，若是遇到問(wèn)題都采取這種暴力的方式進(jìn)行解決則很容易因此而感到后悔，畢竟無(wú)論是打架產(chǎn)生的后果還是相應(yīng)的過(guò)程都不會(huì)對(duì)雙方產(chǎn)生任何益處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的xxx：
我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的.知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了！
我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒(méi)錢吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松，所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意！
通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū)6
老師：
今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià)，我很慚愧，因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。
梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!
梁老師您好：
今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的'游戲中xx帶著我時(shí)。
他突然沒(méi)有抓住我，而我應(yīng)該等他，可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面，使我走進(jìn)了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評(píng)。
通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。
此致
敬禮
檢討人
時(shí)間
小學(xué)生檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師：
您辛苦了，您還要在百忙之中來(lái)看我的檢討書(shū)。以下是我的檢討：
課間，因?yàn)槲易约寒?huà)畫(huà)，做了無(wú)用功，無(wú)意間忘記了上課鈴聲，忘記了老師您來(lái)上課。由此，我犯下了一個(gè)小小錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉。我立刻意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，今后一定改正。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)之后，我反復(fù)地回想了自己的過(guò)錯(cuò)，我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。
您每天都要為我們操勞，深深的`讓我感動(dòng)，這時(shí)，我意識(shí)到了這一個(gè)小小的無(wú)意舉動(dòng)，竟影響了班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)不起老師，我感到了深深的愧疚......
我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過(guò)的糟糕的事作出深刻的檢討！
檢討人：
日期：
小學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話，也不做其他一些小動(dòng)作，上課也不開(kāi)小差了。
還有還有，我今后一定要努力學(xué)好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái)，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊，我作為一個(gè)小學(xué)生，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的.反省，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名小學(xué)生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為，覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤。我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。
我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受懲罰。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到。
懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的xxx：
星期一上午，我們正在散漫地上著自習(xí)課，有的扭頭說(shuō)話，有的打手機(jī)，還有的聽(tīng)著MP3，課堂上一片混亂。
我們還在大聲喧嘩。這時(shí)，一個(gè)人推門而進(jìn)。我仔細(xì)一看，只見(jiàn)他西裝革履，叼著一支雪茄，原來(lái)是校長(zhǎng)。校長(zhǎng)大聲宣布：“下午有市領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，你們下午上課給我安靜點(diǎn)，帶好紅領(lǐng)巾，穿上校服，鼓號(hào)隊(duì)的人下午兩點(diǎn)拿上樂(lè)器迎接。現(xiàn)在的'任務(wù)是集體大掃除�！�
我們?nèi)Ｏ裾隋佉话忝﹂_(kāi)了。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)又進(jìn)班檢查了。只見(jiàn)校長(zhǎng)環(huán)視了一圈，皺起眉頭，撇著嘴，用手指著前邊說(shuō)：“那兒是誰(shuí)掃的？”我們嚇的不敢回應(yīng)。校長(zhǎng)瞪大雙眼又大聲地問(wèn)了一遍，衛(wèi)生委員走過(guò)來(lái)怯怯地說(shuō)：“�！ｉL(zhǎng)，這行還沒(méi)……沒(méi)掃”。校長(zhǎng)大聲地咆哮：“這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)掃完！你們干什么呢？！”班主任看到校長(zhǎng)余怒未消，就趕緊跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)了幾句軟話，讓校長(zhǎng)消消氣，順便給我們使了個(gè)眼色。
時(shí)間過(guò)得飛快，一會(huì)兒就到了下午一點(diǎn)半。我們鼓樂(lè)隊(duì)拿上了各自的樂(lè)器，準(zhǔn)備迎接領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)校長(zhǎng)板著臉走了過(guò)來(lái)，一位小學(xué)生從小賣部跑出來(lái)正好撞到了校長(zhǎng)身上，那個(gè)小學(xué)生連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”校長(zhǎng)瞪了他一眼，走到了校門口，去迎接領(lǐng)導(dǎo)。
市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了！這時(shí)，路口緩緩升起了一面橫幅，上面寫(xiě)著金色大字：歡迎領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)工作。校長(zhǎng)面帶微笑，假惺惺地鞠了一躬，擺出了一幅紳士的樣子，恭恭敬敬地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“您請(qǐng)，您這邊請(qǐng)�！�
剛走了幾步，校長(zhǎng)眼前一亮，笑嘻嘻地說(shuō)：“您看，您褲子上有點(diǎn)土。”說(shuō)著，校長(zhǎng)彎下平時(shí)直挺挺的腰板，用手給領(lǐng)導(dǎo)拍了拍褲子。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我給每個(gè)學(xué)生一個(gè)傳單，讓學(xué)生評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)校長(zhǎng)。”校長(zhǎng)一聽(tīng)，額頭上冒出了一身冷汗，還不時(shí)地點(diǎn)著頭，哈著腰。
副校長(zhǎng)帶著領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)了會(huì)議室，校長(zhǎng)立刻給主任使了個(gè)眼色，又笑嘻嘻地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，要不咱們?nèi)コ燥埌桑 鳖I(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)了。
校長(zhǎng)趁機(jī)假裝肚子痛，讓主任去陪客。校長(zhǎng)進(jìn)了班，收起了笑臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“剛才不是發(fā)了一張表嗎？你們就在上面寫(xiě)校長(zhǎng)愛(ài)學(xué)生，不打不罵，快點(diǎn)！”我們一個(gè)個(gè)雖然不情愿，可還是寫(xiě)上了。
大約三點(diǎn)鐘，領(lǐng)導(dǎo)走了。校長(zhǎng)立馬一手扯下橫幅，再在上面踹了一腳，吐了一口唾沫，“哼”了一聲，扭頭就走了。
檢查的前前后后，讓我深有感觸，也十分氣憤，校長(zhǎng)面對(duì)老師和學(xué)生是一面，面對(duì)又是一面，領(lǐng)導(dǎo)之前是一面，領(lǐng)導(dǎo)走后又一面，真不愧是兩面三刀！我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師:
作為一個(gè)正處于復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己昨天下課觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒l(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。
我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的`行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生檢討書(shū)12
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的'事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
小學(xué)生檢討書(shū)大全：小學(xué)生打架檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)×××。
把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。
此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。
現(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。
我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。
事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng).我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。
在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，保證今后不再發(fā)生類似事情。
今后。
我一定從中吸取教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
對(duì)不起，因?yàn)闄z討早上我遲到了，雖然沒(méi)被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我遲到是有原因的，絕對(duì)不是無(wú)緣無(wú)故就遲到，也不是因?yàn)橥祽性缟贤砥鸲t到的，您聽(tīng)我慢慢向您解釋。
因?yàn)槲易蛱焱砩险?qǐng)假回家，因?yàn)榧依餂](méi)人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說(shuō)如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒(méi)辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，(寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級(jí)被扣分)。等我把被子疊好，東西收拾好的'時(shí)候，忽然，旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無(wú)情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來(lái)了，你說(shuō)世界上咋有這么摳門的人呢真系滴。
老師，對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)您的話，還是遲到了，我感到深深地自責(zé)，十分的愧疚，沒(méi)有把你的話放在耳邊，實(shí)在是對(duì)不起。
您的學(xué)生：XXX
小學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的奶奶:
您好！
這次數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你，在這里，我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。
奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了滿分。上次我考了90分，當(dāng)我把試卷拿給你的時(shí)候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問(wèn)我們班有多少個(gè)滿分的，我說(shuō)有16個(gè)同學(xué)考了滿分。
你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說(shuō)“你怎么這么笨？其他同學(xué)都能考滿分，大家都是一樣的`老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？“”你看看，這個(gè)題目又做錯(cuò)了，你就不能用點(diǎn)心嗎？這么馬虎，一錯(cuò)再錯(cuò)�！啊斑@么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做嗎？你是不是我生的？”
這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒(méi)得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說(shuō)的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業(yè)，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。
奶奶，你為了讓我上更好的學(xué)校，你換了工作，來(lái)到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多�？墒�，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫(xiě)作業(yè)累了，站起來(lái)想活動(dòng)活動(dòng)，你就趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)有？先把作業(yè)寫(xiě)好了再休息”。我就說(shuō)我要喝水，你就說(shuō)：“別動(dòng)，要什么直接喊奶奶就行了�！�
我說(shuō)想去上個(gè)洗手間，你就說(shuō)我一寫(xiě)作業(yè)就事多，說(shuō)我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫(xiě)一會(huì)休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺(jué)我時(shí)刻被你監(jiān)控著，每天一遍又一遍重復(fù)著你給我下達(dá)的命令，我感到很累，我越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思。
奶奶，你總是說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)磨蹭，天天催促我寫(xiě)快一點(diǎn)，可是我已經(jīng)很快了，那個(gè)字，我寫(xiě)得再快一點(diǎn)就很潦草了。
奶奶，你總是說(shuō)我懶，可是我每個(gè)周末要上英語(yǔ)、鋼琴、美術(shù)、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會(huì)電視，吃過(guò)飯就得開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，每天晚上寫(xiě)到11點(diǎn)。如果考試沒(méi)有考好，我還得寫(xiě)檢討和總結(jié)。我覺(jué)得我已經(jīng)不懶了啊。
奶奶，你總是說(shuō)“現(xiàn)在不努力，看你長(zhǎng)大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說(shuō)我爺爺現(xiàn)在也很好的啊。
謝謝奶奶對(duì)我的教誨。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的xx教師：
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程。但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份抄作業(yè)后的檢討書(shū)，以向您表示 我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。
據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的抄作業(yè)后的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每個(gè)學(xué)科的作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
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