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忘帶書(shū)的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-06-20 12:51:43 檢討書(shū) 我要投稿

忘帶書(shū)的檢討書(shū)(15篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的忘帶書(shū)的檢討書(shū),歡迎大家分享。

忘帶書(shū)的檢討書(shū)(15篇)

忘帶書(shū)的檢討書(shū)1

尊敬的美術(shù)老師:

  我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。

  無(wú)論如何,我上美術(shù)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的'美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。

  可是我竟然不好好對(duì)待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門(mén)課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

忘帶書(shū)的檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來(lái)一看快7:00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書(shū)包就趕快出門(mén),在路邊小攤位上買(mǎi)兩個(gè)饅頭一邊吃一邊往學(xué)校趕。

  等到了學(xué)校一看,其他同學(xué)都系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,我一摸自己的脖子和書(shū)包,壞了,我忘記帶紅領(lǐng)巾了,怎么辦?回家再來(lái)我會(huì)遲到的,就這樣進(jìn)教室,我總覺(jué)得很不好意思,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是表著我在學(xué)校優(yōu)良表現(xiàn)的`標(biāo)準(zhǔn),是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,是說(shuō)明我是個(gè)好青少年好學(xué)生,可是我卻忘記帶了,我真不應(yīng)該忘記的。

  通過(guò)一番思想斗爭(zhēng),最后我還是決定就這樣進(jìn)教室,我要是回去拿紅領(lǐng)巾再來(lái)學(xué)校那會(huì)遲到的,那我不能耽誤學(xué)習(xí),我不能因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤而引發(fā)兩個(gè)錯(cuò)誤,我決定先進(jìn)去教室,好好學(xué)習(xí),把自己的其他方面的形象做好,做一個(gè)好學(xué)生真正的少先隊(duì)員。

  再向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和同學(xué)保證保證以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤。

  XXX

忘帶書(shū)的檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  今天為了盡快到校,匆匆忙忙的去趕公交車(chē),到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘帶了。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次作業(yè)忘帶或沒(méi)做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己的'責(zé)任和義務(wù),非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

  作業(yè)本沒(méi)帶檢討書(shū)

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。

  我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)交。

  我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

  我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的。

  老師,請(qǐng)您原諒我!

忘帶書(shū)的檢討書(shū)4

  書(shū)本沒(méi)帶檢討書(shū)80字

  1、忘帶書(shū)本的檢討書(shū)

  老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  檢討人:xx

  2、語(yǔ)文課沒(méi)帶書(shū)的.檢討書(shū)

  語(yǔ)文老師:

  我錯(cuò)了。

  我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。上課不帶書(shū),正如打仗不帶槍?zhuān)@樣是對(duì)生活沒(méi)有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人品缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是對(duì)老師您的不尊重,愧對(duì)家長(zhǎng)對(duì)我的希望……

  請(qǐng)您原諒我!

  檢討人:xx

  3、沒(méi)帶課本的檢討書(shū)

  尊敬的美術(shù)老師:

  我上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過(guò),我知道自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么丟三落四。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來(lái)上課。

  此致!

忘帶書(shū)的檢討書(shū)5

尊敬的XXX:

  今天我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了。結(jié)果就匆匆忙忙的去刷牙洗臉,然后就急忙的.跑去學(xué)校。到了學(xué)校之后,才發(fā)現(xiàn)書(shū)本忘記帶了。這次我錯(cuò)了,昨晚不該那么晚睡的,導(dǎo)致今天這樣的后果。希望老師能夠原諒我這次的過(guò)失,我保證不會(huì)有下次。

  XXX

  年月日

忘帶書(shū)的檢討書(shū)6

  今天老師在課堂上請(qǐng)大家傳閱了某同學(xué)的檢查書(shū),便于自己今后以此為戒 檢 查 “師如父母矣,朋如知己交”。自古以來(lái),人們提倡尊敬老師,對(duì)著老師一天三問(wèn),拱手作揖,隨著時(shí)間流逝,這種觀念在人們心中越來(lái)越淡,師生關(guān)系越變?cè)奖W(xué)生弒師,毆打老師屢見(jiàn)不鮮,原因很簡(jiǎn)單,認(rèn)為老師批評(píng)了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對(duì)老師如敵人,可是,老師批評(píng)我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無(wú)償補(bǔ)課,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),也許會(huì)氣壞身子,也許會(huì)多幾根白發(fā),所以我們要尊敬老師。 上周末生物課時(shí),我們班的課堂紀(jì)律不是很好,課堂上說(shuō)話(huà)的聲音可以用一首詩(shī)來(lái)形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都?xì)鈮牧耍嘀魅卫蠋焽?yán)厲地批評(píng)了我們。老師:我想告訴你,其實(shí)我和個(gè)別同學(xué)在課堂上基本沒(méi)說(shuō)話(huà),而是在認(rèn)真聽(tīng)講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復(fù)來(lái),我們幾個(gè)同學(xué)一定會(huì)面壁思過(guò),洗心革面,從今往后,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),勤思好學(xué)。 千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們?yōu)橛心@樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學(xué)習(xí)有多么累,有多么苦,我都會(huì)與它不懈地斗爭(zhēng),決不會(huì)在課堂上講話(huà)了。老師,我錯(cuò)了! 篇二

  尊敬的各位老師;

  我在這次語(yǔ)文第一冊(cè)四單元測(cè)試中有嚴(yán)重違犯紀(jì)律的行為,因?yàn)轭}目的字有些不認(rèn)識(shí),不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案,被老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并糾正,在這次測(cè)試中我得了生平第一次“0”分。

  經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己這次錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的,我很后悔自己的`不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯(cuò)誤,用心聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!做個(gè)好學(xué)生!

忘帶書(shū)的檢討書(shū)7

老師:

  老師我知道自己錯(cuò)了,對(duì)不起,今天上數(shù)學(xué)課我竟然連書(shū)本都沒(méi)帶,只能與同桌共用一本書(shū),這也給同桌帶來(lái)了不便。希望您能諒解!

  老師,希望你能原諒我!

  無(wú)論如何,我上數(shù)學(xué)課沒(méi)帶本子就充分說(shuō)明我沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對(duì)的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。其中的數(shù)學(xué)就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數(shù)學(xué)的重要也已經(jīng)深入人心。

  可是我竟然不好好對(duì)待數(shù)學(xué),其中數(shù)學(xué)課程可以培養(yǎng)我的邏輯思維能力,是非常好的.一門(mén)課程。從今往后,我要吸取這次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)課程。今后向您保證我一定攜帶書(shū)本到課堂來(lái)上課。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx.xx

忘帶書(shū)的檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  在昨天的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,導(dǎo)致這次忘了帶作業(yè),現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為學(xué)生,我沒(méi)有意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的`學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!

  檢討人:

忘帶書(shū)的檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于此次,我在返校期間,竟將課本遺忘在家的事情,我真的感動(dòng)無(wú)比的慚愧!作為一名xx學(xué)校的初中生!我竟會(huì)在這樣重要的事情上犯下這樣的錯(cuò)誤!不僅導(dǎo)致上課的時(shí)候遇到麻煩,甚至還干擾了課堂,給您帶來(lái)不好的印象,對(duì)此我真的很抱歉!

  這次犯下這樣的錯(cuò)誤,我也并非是有意而為之,但是,就像您說(shuō)的,作為一名學(xué)生,我來(lái)到這里上學(xué),竟能連書(shū)都忘了!這實(shí)在是一個(gè)天大的笑話(huà)!但也正是因?yàn)檫@一問(wèn)題我才能認(rèn)識(shí)到自己在自我管理和學(xué)習(xí)態(tài)度上有多么嚴(yán)重的問(wèn)題!對(duì)此,我真的感到很抱歉。

  經(jīng)過(guò)了回想,我想我應(yīng)該是在收假前一天,因?yàn)橼s著補(bǔ)上剩下的作業(yè),結(jié)果導(dǎo)致沒(méi)能在晚上將書(shū)本收拾好,知道第二天早上,我才匆匆忙忙的開(kāi)始收拾東西。但當(dāng)時(shí)實(shí)在是太過(guò)匆忙,這才沒(méi)注意到被我放在書(shū)桌一角的xx課本!現(xiàn)在經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查,其實(shí)還有一些別的書(shū)被遺落,但最重要的,還是這本課本!如果沒(méi)有課本,那我的xx課又該怎么去學(xué)習(xí)呢?!

  回想這一天來(lái),我與同桌的xx同學(xué)共用課本的情況。盡管暫時(shí)勉強(qiáng)解決了課本的問(wèn)題,但這樣的情況,不僅影響讓我自己學(xué)習(xí)不容易進(jìn)入狀態(tài),還影響了xx同學(xué)的學(xué)習(xí)!這實(shí)在是不應(yīng)該!也讓我更加的慚愧。

  為此,我也及時(shí)的聯(lián)系了家人,順利的在后來(lái)取得了課本。當(dāng)然,盡管現(xiàn)在課本回來(lái)了,但此次發(fā)生的'事情卻深深的記在了我的腦海里;叵肫疬@次的種種麻煩,我感到非常的慚愧。如今,通過(guò)這次的檢討,我更是認(rèn)識(shí)到了自己在思想和管理上的幾個(gè)問(wèn)題!現(xiàn)記錄如下:

  首先,在自我管理上,我顯然沒(méi)有做好充分的計(jì)劃!發(fā)生這一問(wèn)題的關(guān)鍵,就在于我在收假前一晚上還在趕作業(yè)!這是非常不應(yīng)該的!我應(yīng)該盡早安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,并保證在上課前一天的充分睡眠!但我卻沒(méi)能管理好自己,導(dǎo)致了后來(lái)在匆忙中落下了課本。

  其次,這也是我對(duì)學(xué)習(xí)的不重視!不管是對(duì)自身管理的不足,還是對(duì)課本檢查的不全面,這都是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的表現(xiàn)!作為一名初中生,我早應(yīng)該了解到課本的重要性,但我卻沒(méi)有重視起來(lái)!這是絕對(duì)錯(cuò)誤的!

  如今,反思了自己的問(wèn)題我才明白自己的行為有多么的過(guò)分,但我會(huì)認(rèn)真的反省自己,好讓自己在今后的學(xué)習(xí)中能更好的改善自己。我在此向您保證,這樣的錯(cuò)誤在今后再不會(huì)出現(xiàn)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

忘帶書(shū)的檢討書(shū)10

尊敬的xxx:

  大家好!

  由于今天走的匆忙,所以忘記帶書(shū)了,這是由于我自己不懂的自立造成的,不能在頭天晚上收拾好東西,以至于課本沒(méi)帶,雖然這只是一個(gè)小的`事情,但是可以反映很多方面,如果我們不能整理好自己的東西,那么一屋不掃,何以?huà)咛煜履,我已?jīng)深深的意識(shí)到了,希望各位幫助我,謝謝。

檢討人:XX

  20xx年X月X日

忘帶書(shū)的檢討書(shū)11

XXX:

  昨天,因?yàn)槲視?shū)本沒(méi)帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫(xiě)了兩遍。

  我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有哪一次書(shū)本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書(shū)本放在書(shū)包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書(shū)包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒(méi)帶。

  我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的.是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

  “人須知恥,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。

忘帶書(shū)的檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  人這一生中,必定會(huì)有檢討和自我檢討的。當(dāng)然大多數(shù)人,并不會(huì)像我現(xiàn)在這樣,因?yàn)橛捎谙道锏囊蠖鰴z討,而是主動(dòng)的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評(píng)的勇氣,以至于很多陋習(xí)在我身上存在過(guò)久,卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)聽(tīng)到曠課這么多時(shí),我的第一反應(yīng)竟不是如何去承擔(dān),而是怎樣去離開(kāi)。這無(wú)疑說(shuō)明我是怯懦的。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應(yīng)該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在XX內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  我不想找任何理由為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)讓我越陷越深,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話(huà)的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,特別是老師問(wèn)我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),老師說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題,父母為我們買(mǎi)電腦是為了什么,我們用電腦來(lái)做了什么,無(wú)非是看電影,打游戲,看娛樂(lè)新聞,對(duì)于老師說(shuō)的民生我國(guó)的GDP,房地產(chǎn)的趨勢(shì),以及我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí),比如近來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售量如何啊,我們都不曾想過(guò)從電腦中去了解這些,我感到愧對(duì)父母,愧對(duì)老師,愧對(duì)自己。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證.

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的.壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  學(xué)生:

日期


忘帶書(shū)的檢討書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  真的,非常的慚愧!作為一名工作員,我真的很抱歉,我沒(méi)能?chē)?yán)格的完成自己的任務(wù),導(dǎo)致在這次的工作中甚至將重要的自來(lái)哦給遺落在家中!這實(shí)在是一次非常嚴(yán)重的失誤!對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤,我真的感到非常的慚愧!自己本該嚴(yán)格的在會(huì)議前將需要的東西都準(zhǔn)備齊全,甚至應(yīng)該早早的就將這樣重要的資料準(zhǔn)備好!但是,因?yàn)樽约旱腵馬虎、大意!導(dǎo)致自己卡著時(shí)間完成自己的任務(wù),最后甚至還因?yàn)樽约簩①Y料以往,導(dǎo)致浪費(fèi)了大家這么多寶貴的時(shí)間!我真的很對(duì)不起您對(duì)我的信任!

  反思了自己這次的工作,我感到非常的慚愧。自己作為一名員工,本該在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待。嚴(yán)格的要求和管理自己!但是,自己習(xí)慣了在工作中帶著個(gè)人的壞習(xí)慣,甚至在領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)之后還沒(méi)能?chē)?yán)格的正視自己的問(wèn)題。導(dǎo)致自己在工作中散漫無(wú)紀(jì),常常犯下許多錯(cuò)誤,給大家?guī)?lái)不必要的麻煩!我很慚愧,自己過(guò)去居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己做出了這么多讓人討厭的事情!

  再反思自己過(guò)去的工作,總是被找出錯(cuò)誤,總是讓自己改正卻沒(méi)能改正……我真的不知道怎么去面對(duì)您。

  這次的事情,盡管在朋友的幫助下,我盡快的將資料拿回了工作,沒(méi)有耽誤大家太久。但是!自己這樣的行為也充分的暴露了自己對(duì)工作的不負(fù)責(zé),讓大家對(duì)我的信任大大的降低了!對(duì)此,我非常的后悔。如果我能更嚴(yán)謹(jǐn),更高效率的完成自己的任務(wù),如果我能認(rèn)真細(xì)心的對(duì)待自己的工作,這些不必要的麻煩,根本就不會(huì)出現(xiàn)!

  作為一名工作者,我頭一次這樣深刻的反思自己,也是頭一次發(fā)現(xiàn),自己在工作中,有這么多缺失!通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)您的批評(píng),我更是認(rèn)識(shí)到自己作為xxx的員工,我非常的糟糕!我知道,自己如果再不改正自己的這些行為,那么自己遲早有一天就會(huì)被淘汰!不僅僅是被公司淘汰,更是被社會(huì)淘汰!

  在這次的反省過(guò)后,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好自己,從思想上轉(zhuǎn)變自己,讓自己能時(shí)刻保持高度的警惕!關(guān)于這次的失誤,我真的感到很慚愧,但是我發(fā)誓絕不會(huì)讓您在此失望,我會(huì)努力的提升自己,讓自己成為一名出色的xxx員工!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

忘帶書(shū)的檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  我XX日廣播操比賽沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽忘帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我深深意識(shí)到了我的`錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛(ài)護(hù)我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)!

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

  檢討人:您的學(xué)生XXX

  XX年XX月XX日

忘帶書(shū)的檢討書(shū)15

XXX:

  今天陽(yáng)光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來(lái)到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么快樂(lè)的一天啊!就在這時(shí),一個(gè)陰影擋住了我的去路,隨之而來(lái)的是老師那熟悉而可怕的聲音:"你怎么沒(méi)戴紅領(lǐng)巾呢?"這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始的白日夢(mèng)。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅領(lǐng)巾呢?要知道那是無(wú)數(shù)革命烈士用自己寶貴的生命和獻(xiàn)血換來(lái)的呀!那是隊(duì)旗的一角啊,它是那么的來(lái)之不易和珍貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊(duì)員崇高的`身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢?

  通過(guò)深刻的自我反思和檢討,我決定,我今后一定要多讀愛(ài)國(guó)主義故事,充分認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾對(duì)我們少先隊(duì)員的重要意義。此外我還要在書(shū)包里專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備一個(gè)空間,力爭(zhēng)做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就一定要在書(shū)包里,必要的時(shí)候我可以在錢(qián)包里專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備出紅領(lǐng)巾專(zhuān)項(xiàng)基金,以防萬(wàn)一。

  XXX

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