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手機(jī)檢討書

時間:2023-02-16 19:15:59 檢討書 我要投稿

手機(jī)檢討書(合集15篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們要認(rèn)真地反思檢討,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編精心整理的手機(jī)檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

手機(jī)檢討書(合集15篇)

手機(jī)檢討書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的.認(rèn)識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  檢討人:

 x年x月x日

手機(jī)檢討書2

  尊敬的`老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  您好!

  在車間玩手機(jī)本就容易干擾到其他同事的正常工作,作為其中的一份子應(yīng)當(dāng)具備集體榮譽(yù)感從而取締這種錯誤的行為,然而最近自己上班期間在車間玩手機(jī)的事情已經(jīng)造成了比較惡劣的影響,即便沒有領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)厲批評也應(yīng)當(dāng)針對上班玩手機(jī)的錯誤行為進(jìn)行深刻的檢討。

  自制力的缺失導(dǎo)致自己還未等到下班便在車間玩手機(jī),無論是否做好手上的工作都不應(yīng)該將這種錯誤的做法帶進(jìn)車間之中,畢竟即便是在完成自身工作的基礎(chǔ)上再去玩手機(jī)都會影響到其他的同事,更何況當(dāng)時的自己并為完成自身的生產(chǎn)任務(wù)便做出了這樣的行為,捫心自問上班玩手機(jī)難道符合車間的相關(guān)規(guī)定嗎?連基本的職業(yè)道德都沒有又怎能在車間的工作中創(chuàng)造佳績,考慮到這個問題以后讓我為自己在車間玩手機(jī)的行為感到深深的愧疚,畢竟因?yàn)閭人玩手機(jī)的做法影響到集體的利益并非是一件好事,再加上車間空間不大導(dǎo)致自己玩手機(jī)的行為幾乎可以讓每名同事都能看到。

  對于在車間玩手機(jī)的行為是否受到懲罰都會對原有的工作造成影響,想想以往領(lǐng)導(dǎo)對自身工作的信任以及車間的培養(yǎng)都不應(yīng)該做出這種事,畢竟有些時候失去領(lǐng)導(dǎo)的信任以后再想挽回可就十分困難了,而且將這種不良風(fēng)氣帶進(jìn)車間導(dǎo)致其他員工效仿的話可就闖下大禍了,考慮到這樣的后果自然需要開始思考在車間玩手機(jī)的正確性,對于這種有害無利的行為應(yīng)該盡快將其消滅在萌芽之中才不會影響到自身的工作,尤其是自己作為車間的一份子便更應(yīng)該為了集體的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  回想起曾經(jīng)求職路上的艱辛以及車間工作付出的努力應(yīng)該認(rèn)真對待,至少對于這種可能導(dǎo)致自身墮落的行為應(yīng)該引起重視才不會令人失望,若是因此而放松對自身的.警惕則會導(dǎo)致今后的車間工作變得越來越難以承受,畢竟自身受到怠惰的影響以后本就難以將精力全部都放在平時的車間工作之中,更何況自己這次在車間玩手機(jī)本就是一種不利于工作發(fā)展的行為,因?yàn)橐粫r的欲望而做出這種目光短淺的行為又怎能在車間獲得相應(yīng)的發(fā)展。

  若是對人生感到迷茫不妨嘗試在工作中找到自身的價值,經(jīng)過努力獲得眾人的認(rèn)可本就是自己在工作中的正確發(fā)展方式,雖然說這次因?yàn)樯习嘣谲囬g玩手機(jī)的行為導(dǎo)致過去的努力全部都化為了泡沫,但是只要能夠改正過來并堅(jiān)決抵制上班玩手機(jī)的行為便能獲得大家的認(rèn)可。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

手機(jī)檢討書4

敬愛的老師:

  這次是我真的錯了,我不該在午休時說話,不該影響同學(xué)們休息,更不該把班規(guī)班紀(jì)當(dāng)成耳旁風(fēng),我經(jīng)過了深刻的反思,寫出如下的檢查,希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西,不再違反班規(guī),希望得到老師原諒。

  午休時說話,表面上是一件很小的`事情,但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題,自己覺得不好拒絕,但是自己卻沒有正確的處理,其實(shí)我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的,然而我卻沒有 ,自作聰明的覺得不會有什么事情的,老師又不一定會看到,然而我卻不知道慎獨(dú),越是沒有人檢查的時候越是考驗(yàn)自己的時候,對班規(guī)的認(rèn)識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。

  我在午休時間說話,不僅是在顯擺自己比別人懂得多,還耽誤了的其他人的休息,不能夠設(shè)身處地的為其他人著想,這是更加不應(yīng)該的。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會認(rèn)識到自己這次所犯下的錯誤,從中吸取教訓(xùn),不停地鞭策自己,提醒自己要注意班規(guī)班紀(jì),不能有僥幸心理,更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想 ,不能因?yàn)樽约旱难孕惺箘e人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。 咳咳 把午休說話 改成 上課玩手機(jī) 就OK拉!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書5

  今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的`美好時光,媽媽也因此生過我一次非常大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母!耶(dāng)時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

  我翔您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得非常對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我imenziji的 事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費(fèi)時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學(xué)習(xí)非常緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

  20xx.3.08

手機(jī)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xxx,就在昨天的課堂上,我犯了一個大錯誤,我上課玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時的我非常慌亂,而且非常自責(zé),因?yàn)樯险n玩手機(jī)那是對您的不尊重。

  老師,我特別感謝您,及時的`指正了我,還記得昨天我上課玩手機(jī)被發(fā)現(xiàn)時,您當(dāng)場便發(fā)現(xiàn)了,但是您卻沒有當(dāng)場指責(zé)我,在班級同學(xué)的面前給我留了尊嚴(yán),您只是將我叫到辦公室,和我進(jìn)行一個談話。老師,我很感謝您,因?yàn)楫?dāng)時的我害怕極了,我已經(jīng)做好了您當(dāng)著全班同學(xué)的面罵我的'準(zhǔn)備了,可是,您沒有,反而為了留了余地,那時候的我因?yàn)闆]有被您罵感到慶幸,可是我現(xiàn)在回想起來,內(nèi)心真的非;诤。

  在和您的談話中,我也深刻認(rèn)識到自己究竟犯了什么樣的錯誤,您并沒有說我對您造成了什么影響,反而是站在我的角度替我著想,讓我非常感動,同時我也非常懊悔,為什么昨天我要在課堂上玩手機(jī),我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了,在這所學(xué)校里,我是年級的同學(xué),我應(yīng)該懂事,可是我還是很任性。

  首先,帶手機(jī)進(jìn)入校園就是特大錯誤,我也知道帶手機(jī)進(jìn)入校園那就是犯了校紀(jì)校規(guī),只有特殊情況才能帶,但是還是要先交給老師曝光,放學(xué)的時候才能拿,但是,我卻對我?guī)Я耸謾C(jī)的這一行為進(jìn)行了隱瞞,沒有如實(shí)上報,抱著僥幸的心理,甚至課堂間,我還拉扯其他的同學(xué)跟我一起看手機(jī),這不僅打擾到了其他的同學(xué),也影響了周圍同學(xué)的正常學(xué)習(xí),給您的課堂造成了極大的影響,也給同學(xué)們帶了一個不好的頭。

  老師,我真的非常自責(zé),我即將畢業(yè),馬上就要一只腳邁進(jìn)初中的校園,在這段時間里我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),考自己理想的學(xué)校,您也特意頂住了我,學(xué)習(xí)從來都是自己的事。老師,在昨天和您的談話中,您說的道理我真的全部聽進(jìn)心里了,我為自己的不懂事感到自責(zé),同時也為違反校紀(jì)校規(guī)感到深深地害怕,更多的是對自己的悔恨,我讓您失望了,您如此的替我著想,學(xué)習(xí)是我自己的事情,可是我并沒有嚴(yán)于律己,也讓您傷心了。

  老師,我真的知道錯了,請您原諒我,我保證以后絕對不會再犯這樣的錯誤,以后的手機(jī)都交給您保管,自愿接受您和同學(xué)的監(jiān)督,我一定好好學(xué)習(xí),考取自己李曉的學(xué)校。不會再讓您失望的!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書7

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好! 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī). 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我

  一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的

  學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..... 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)

  現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的.話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年10月22日

手機(jī)檢討書8

尊敬的老師您好!

  本人在上課期間玩手機(jī)嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,在此深刻檢討,檢討如下:

  由于我自制力不足而沉迷于手機(jī)導(dǎo)致上課期間仍不能自拔,上課玩手機(jī)不僅違反課堂紀(jì)律,并影響了我的學(xué)習(xí),也給其他同學(xué)帶來了不好的影響。我深刻意識到玩手機(jī)的危害性,我們沉迷于手機(jī)嚴(yán)重影響著我們的身心健康發(fā)展。謝謝老師您對我們的'嚴(yán)格教導(dǎo),我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤所在,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會時刻提醒自己:學(xué)生以學(xué)習(xí)為重,減少對手機(jī)的依賴,提高自律!也希望老師、同學(xué)們予以監(jiān)督!

  同時,我希望通過我的檢討能夠帶給更多同學(xué)的警醒,在學(xué)習(xí)生活中大家互相監(jiān)督、幫助,摒棄對手機(jī)的依賴!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書9

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背我老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從我老師的話,而我這次沒有很好的重視到我老師講的話。我感到很抱歉,我希望我老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望我老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向我老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,我老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信我老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望我老師可以原諒我的錯誤,我可以向我老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了我老師說的話不能夠裝做沒有聽見,我老師說的話就要聽從,我老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,我老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)我老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對我老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的`聽從我老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓我老師可以放心,讓我老師可以信任。

  上課玩手機(jī),對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望我老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望我老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

  年月日

手機(jī)檢討書10

親愛的xx老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是xxxxxx。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔,事情的經(jīng)過是這樣的!我在20xx年四月十七日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),做作業(yè)。在教室玩手機(jī),后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識,以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。

  這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī),我不應(yīng)該違背xx老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,而我這次沒有很好的重視到xx老師講的話,我感到很抱歉,我希望xx老師可以原諒我這次的錯誤。

  人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望xx老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發(fā)生,xx老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望xx老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機(jī)。

  經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,xx老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心。

  犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué),可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望xx老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很深刻。

  錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī),這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時我懷著一種xx老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則。

  魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步!弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī),而我卻在上課的`時候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵xx老師的教誨,充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?傊覟樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事,遵守課堂紀(jì)律,不辜負(fù)老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),從而達(dá)到不斷的完善。

  最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

  檢討人:xxxxxx

  20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書11

尊敬的:

  本人因晚修時間玩手機(jī),被學(xué)生會的師兄們收了,至今我很后悔,我以后不敢再校園玩手機(jī)了。

  自從我部手機(jī)被收了后。我就在思考,思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī),今晚我洗衣服的時候也在想,導(dǎo)致我晾衣服的'時候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的衣服了,我很開心。

  但是一下子我又沒了心情,因?yàn)槲业氖謾C(jī)被收了。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,五樓的風(fēng)景真美麗。我想念我的手機(jī)!!我在此向?qū)W生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機(jī),希望師兄們能給多次機(jī)會。給回我手機(jī)我。我一定會好好改過的。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

手機(jī)檢討書12

尊敬的XXX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該下課玩手機(jī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧。

  這次的'事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

手機(jī)檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著愧疚和懊悔給領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書,以表示我對違反公司紀(jì)律、在開會期間玩手機(jī)、對年終總結(jié)會沒有足夠重視的不良行為的悔過和改正的決心。

  我于1月6日下午公司年度總結(jié)述職報告會上,不僅沒有認(rèn)真聽同事的述職報告,還私自玩手機(jī),影響較壞,嚴(yán)重違反了年度總結(jié)大會的規(guī)定,也是對同事的不尊重,在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。

  年度總結(jié)是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作,還是指導(dǎo)、推動各項(xiàng)工作的一個步驟。我對年度總結(jié)沒有引起足夠的重視,不僅對進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重,也是反映出了我沒有集體觀念,自由散漫,思想放松,對公司制度的忽視。這是原則性的問題,為了更好的認(rèn)識和改正自己的錯誤,我必須對自己的行為作出深刻的.檢討。

  最近一段時間由于春節(jié)將至,手頭工作基本結(jié)束,因此導(dǎo)致自己在思想上有了一些放松要求,同時這段時間里自己在工作責(zé)任心上也非常欠缺,感覺自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無所事事,自由渙散,這充分說明我自己工作責(zé)任心的缺失,也沒有把自己的工作做到更好,消極怠工,沒有能主動分擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作。在自己的思想里存在一些得過且過的應(yīng)付思想。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,現(xiàn)在,我深深感到這是一個非常錯誤、非常危險的傾向,如果放任自己繼續(xù)散漫和放縱,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象自己會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評教育,在深感痛心的同時,我也感到了幸運(yùn),感到自己覺醒的及時,這在我今后的成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此,我在向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  在此,我將從以下這幾方面改正自身的錯誤和毛。

  1提高組織紀(jì)律性,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己給同事帶來的負(fù)面影響,以后杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生;

  2加強(qiáng)對自己的思想要求,消除個人自由散漫,正確積極的對待公司給我們布置的各項(xiàng)任務(wù);

  3積極向上,主動要求進(jìn)步,在工作中嚴(yán)以律己,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,在20xx虛心學(xué)習(xí),高效工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

  總之,我的行為給公司帶好了不好的影響,我的心情非常沉重和羞愧。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒,保證不會再發(fā)生這樣的事,希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個改過的機(jī)會。

此致

敬禮

檢討人:

  x年x月x日

手機(jī)檢討書14

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課 作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的`錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在玩手機(jī)。

  檢討人:

 x年x月x日

手機(jī)檢討書15

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的'重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

  其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

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