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快樂學習的演講稿

時間:2024-08-23 18:57:46 講話致辭 我要投稿

快樂學習的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的快樂學習的演講稿,希望對大家有所幫助。

快樂學習的演講稿

快樂學習的演講稿1

  人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴“,苦不勝言!學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

  當你經(jīng)過艱難的`思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業(yè),運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

  俗話說:沒有苦中苦,哪來甜上甜。“學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的甜上甜“而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  我還想說說學習的方法問題。

  學習必須循序漸進?鬃诱f:學而時習之“。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

  學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行拿來主義“,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學習必須善于總結(jié)。我相信大家都知道溫故而知新“的道理。學完一章,要做個小結(jié);學完一本書。要做個總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。

  學習必須持之以恒。俗話說水滴石穿“、一口吃不成胖子“。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等?傊,學習不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學習方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

快樂學習的演講稿2

各位老師、同學:

  大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

  荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。”

  我首先想和同學們談談學習的苦和樂得問題。

  “學海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

  當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業(yè),運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

  俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂W習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

  我還想說說學習的方法問題。

  學習必須循序漸進?鬃诱f:“學而時習之”。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;基本的.習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

  學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學習必須善于總結(jié)。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章,要做個小結(jié);學完一本書。要做個總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。

  學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等?傊,學習不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學習方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

  除了學習方法,我覺得還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動自己的學習積極性。那么如何才能做到這些呢?

  一是目標激勵。每一個人在一生中,在不同階段都會有不同的奮斗目標,目標往往可以激勵自己去拼搏,去進取,去追求。我們同學正處于人生中打基礎階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。

  二是要學會感恩,擁有一顆感恩的心,你會愛你的父母,你的老師,你也會奉獻愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會使你知道什么是責任,會使你擁有不竭的學習動力之源。

  三是要經(jīng)常進行生活體驗,感受社會,認識在社會的大舞臺上,每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會,登上社會大舞臺,我們將會扮演什么角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來為社會做貢獻。

  同學們,“學然后知不足”、“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊屛覀儞P學習的帆,在知識的海洋里暢游吧。

快樂學習的演講稿3

  敬愛的老師、各位同學大家好:

  今天我演講的題目是<享受學習>。

  老實說,一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬的,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生。但是我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很苦。向著成功努力的過程,乍一看,就像一條漆黑的隧道,望不到頭。比如高三畢業(yè)班的學生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的.覺。許多人每天都是“頭懸梁,錐刺股”,每天都在“三點一線”忙碌著……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復。高考,是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累,我們該怎么辦?我們唯有調(diào)整我們自己的心態(tài),改變對學習的態(tài)度,學會享受學習。想想在學習中我們不是可以指點江山激揚文字嗎?不是可以縱橫馳譽上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華,為什么學習不能成為一件令人愉悅的事呢?

  同學們,天空是如此湛藍,而我們是耀眼的太陽,舉家矚目的希望。如果我們能為此感到滿足和自豪,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來。再看,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,而我們每一個人都聰明健康,充滿朝氣和活力。正如毛澤東曾勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是我們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上!

  我們身上背著很重的責任,如《少年中國說》中的話:今日之責任,而全在我少年。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我少年中國,與國無疆。所以,只有我們學會享受學習的樂趣,才能擔之重責,才能一起在快樂中走向成功的殿堂。

  本周由我班值周,我們保證會盡最大的努力為全校師生營造一個優(yōu)美舒適的工作與學習環(huán)境。

  謝謝大家!

快樂學習的演講稿4

  學習就像你平時的玩耍一樣快樂,也許你還沒發(fā)現(xiàn)吧。小草為什么喜歡陽光,因為陽光能給它呵護;小鳥為什么喜歡白云,因為白云能給和它捉迷藏;我為什么喜歡學習,因為學習是一種美好的享受。

  “人的生命只有一次,人的一生應當這樣度過……他不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。這樣,我就能將整個的生命和全部的精力獻給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”這曾經(jīng)成為多少青年的的名句,煽動了多少人的熱情與斗志。而《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一本人生的教科書,又告訴了我們何種鋼鐵般的意志?其作者奧斯特洛夫斯基竟是一名殘疾人。他毅力和頑強值得我們要學習。

  你可以發(fā)現(xiàn)當你通過你自己的努力去完成了每一件事,你會有一種快樂,就像我原來的數(shù)學是班里倒數(shù)有名的'哦,每次我數(shù)學成績都往海里跳。但我努力了之后,我的數(shù)學成績使勁地往上飛。我的數(shù)學現(xiàn)在是班里有名的啊,不是第2就是第3,我當時非常的高興,我就覺得原來只要努力了,學習就像朋友一樣,感覺好像自己在享受學習的樂趣一樣,覺得學習好簡單好輕松好快樂。

  其實我們就是要學會享受學習。

快樂學習的演講稿5

各位領導、老師、同學們,大家早上好!我是xx班的。

  今天我在國旗下講話的主題是:快樂學習。

  荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也!皩W海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

  人們常說:“學生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦,誦讀的是學生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶。”

  在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內(nèi)容,對我們來說,讀書更是學會生存,追求幸福的一條康莊大道。

  誠然,讀書學習,從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告。但,如果我們僅僅是把學習看成是一種工具、途徑,僅把它當作是謀取物質(zhì)利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調(diào)的重復,只會是一番無聊的勞苦,不僅沒有生機,也必然沒有趣味,當然也不會有理想的成效。

  同學們,真的學習,從根本上說必然是自覺的`快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的眼里才會煥發(fā)快樂的光芒。

  至此我給同學們幾點讀書小建議:

  第一:培養(yǎng)讀書學習的興趣,養(yǎng)成習慣;

  第二:學會選擇自己喜歡的作家作品;

  第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;

  最后,祝同學門在今后學習的旅途上做一個快樂的讀書人。

  謝謝大家,我的演講完畢。

快樂學習的演講稿6

  學習是我們?nèi)祟愃赜械奶煨。假如沒有了學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀?梢哉f,沒有學習,就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>

  或許有些同學會認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費--------面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學校里學習,有優(yōu)美的學習環(huán)境,有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師,有精心呵護你們的爸爸媽媽,我們的學習怎能不快樂呢?語文課上可以體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們一起認認真真地學習,讓快樂伴隨著學習,在學習中體會真正的快樂。

  有的人學習刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業(yè),難得寫幾道奧數(shù)題,成績卻穩(wěn)定不退,這個世界怎么這么不公?

  其實不是這樣的,前者用的是題海戰(zhàn)術(shù),多少英雄好漢就是一頭撞,死在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯(lián)想,轉(zhuǎn)換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

  我的學習方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以pass了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業(yè),一定要認真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業(yè)馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓練解題格式,打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到!边@很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

  給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

  當自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比xxx高一分,就是這么一個小小的目標,付出努力后我所得的遠不止一分.

  當然,最重要的還是要勞逸結(jié)合,學習上下了苦功夫,課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當?shù)?打打球,跳跳操對學習是有益的。有規(guī)律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

  我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補救。如果這樣做了,相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

  有了良好的學習方法,最重要的還是要堅持。

  學習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。

  例如:找個小本子記下身邊上發(fā)生的事,有多少人能做到呢?

  又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

  有誰能時刻記住要多聯(lián)想,鍛煉思維邏輯性呢?

  ……

  習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的,是自己多年的經(jīng)驗總結(jié)、歸納得出的。

  從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,改良學習方法,培養(yǎng)良好的學習習慣,做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試,希望大家在有限的時間內(nèi)努力一把,爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。

快樂學習的演講稿7

尊敬的領導,親愛老師們,同學們:

  今天,我演講的題目是《健康成長,快樂學習》。

  同學們你們認為什么東西最寶貴。你們可能認為是時間,又或者是金錢但我認為是健康。打個比方,健康好比電腦的主機,其他的都是零部件。如果主機壞了,那些零部件就成了擺設。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。

  我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長,F(xiàn)在我請問在坐的同學,光有健康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環(huán)境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

  其實不只強健的體魄;良好的習慣;高尚的美德;樂觀的心理;溫和的脾氣;自控的能力,這些都是健康的`內(nèi)容。試想一個身體特好學習特棒的同學,一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。

  我們的成長離不開健康,更離不開學習。學習是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現(xiàn)人生理想,增強生存能力,豐富精神世界?赡茉谧耐瑢W都覺得學習是件苦差事。事實上我也覺得學習很枯燥,它遠沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學習當成“玩”游戲,當一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學習,學習的過程就變得輕松快樂。

  大人們總是只注重分數(shù),卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學習起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。

  為了我們更好地健康成長,快樂的學習和生活,大家一起努力吧!謝謝大家,我的演講完畢!

快樂學習的演講稿8

各位老師、同學們:

  大家好!

  學習快樂,快樂學習。

  學習就像一杯濃濃的咖啡,只要你能仔細口味,就能體會其真正內(nèi)涵。是苦是甜,需要你自己感受。

  快樂在于方法,在于態(tài)度,在于勤奮。我的學習公式便是:成功=正確的方法+正確的態(tài)度+勤奮。

  對學習有正確的.態(tài)度是快樂的前提,態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事成功于否,態(tài)度占著不可估量的地位。學習也是如此。我們不能為了完成任務而學習,不能為了完成作業(yè)去完成作業(yè),這樣的結(jié)果只會事倍功半,對學習無益。

  我們應該端正自己的態(tài)度,以快樂的心態(tài)接受這個任務。

快樂學習的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  如果有人問我們:“你快樂嗎?”可能會有同學需要想一會才能做出回答。他會說:“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業(yè),上不完的培訓班,聽不完的嘮叨;我想和同學一起出去玩,可我不能。我想看電視,可我不能……”但是,親愛的同學,我想說的是:學習和快樂其實并不矛盾!

  怎樣感受到學習的快樂呢?我認為首先要端正學習態(tài)度?鬃釉(jīng)說過:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者!比绻覀兡馨衙恳惶斓拿恳淮螌W習都當成以后成功的種子,是不是就會覺得看似枯燥的學習也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步,人生一大步。”

  如果不學習,再美好的理想也會化成泡影;假如不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學習的重要性,是不是就能靜下心來好好學習呢?

  要做到快樂學習,我覺得還要會品味學習的快樂。當我們?nèi)〉贸煽儠r,那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡努力做好準備,因為我相信“一分耕耘,一分收獲”,因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發(fā)生的一件事。有一次,我考試考得不是十分理想,我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后,并沒有批評我,只是問了我?guī)讉問題!皼]考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭。“那為什么沒考出理想的成績呢?”我低下頭,輕聲地說:“是我還不夠認真,不夠努力!眿寢屨f:“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學習中感受到快樂的!睆哪且院螅疑险n認真聽講,回家認真完成作業(yè)。每當我取得進步、獲得成功時,媽媽都會提醒我:“你要記住成功的快樂,因為這是你的努力換來的!笔前!學習不快樂的原因是我們還不夠努力。

  有人說:“我除了學習還是學習,我怎么可能快樂?”我個人認為快樂學習和豐富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的時候開心地玩,學的時候認真地學。每個星期我都會和同學一起外出活動,打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發(fā)了我對生活的熱情,生活的熱情又激發(fā)了我學習的興趣。當我們把學習安排得井井有條時,就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球,可我從不認為這些影響了我的學習,反而覺得這是我學習生活中的一種調(diào)劑,讓我的學習更有效率。

  當然,備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的,但我們要忙而不亂。在那一段時間我并沒有瘋狂地刷題,而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數(shù)學試卷,因為我相信積少成多的效果。不過,每當發(fā)現(xiàn)一道錯題,我都會把錯誤的原因?qū)懺谂赃,以保證不會重蹈覆轍?粗约阂稽c點地在進步,想著自己每天都有明確的目標,心里就會非常踏實。另外,我還用其他方面的學習來轉(zhuǎn)移自己的'注意力,不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里,我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來,我把這些特長的學習當成文化學習的一種調(diào)劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時,感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空;當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時,感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候,我會和爸爸媽媽、朋友交流,當我把煩惱傾吐了之后,覺得渾身都很輕松,學習的疲憊也會無影無蹤。

  同學們,勤奮是探求知識的舟楫,思考是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。當你愛上了學習,你會發(fā)現(xiàn)書中別有洞天;當你能快樂學習,你會發(fā)現(xiàn)學習帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學習,健康成長吧!

快樂學習的演講稿10

  人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。

  在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。

  為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是”衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴“,苦不勝言!學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

  當你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業(yè),運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權(quán)大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!俗話說:”沒有苦中苦,哪來甜上甜!皩W習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的”甜上甜“而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的'幸福與歡樂。

  我還想說說學習的方法問題。

  學習必須循序漸進?鬃诱f:”學而時習之“。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內(nèi)容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;基本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

  學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。切不可奉行”拿來主義“,長此以往,思維能力很難有所提高。

  學習必須善于總結(jié)。我相信大家都知道”溫故而知新“的道理。學完一章,要做個小結(jié);學完一本書。要做個總結(jié)?偨Y(jié)很重要,不同的學科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。

  學習必須持之以恒。俗話說”水滴石穿“、”一口吃不成胖子“。因此,最好制定一個,常常自我監(jiān)督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什么沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。

  學習方法,要因人而異、因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發(fā),根據(jù)自己的情況,發(fā)揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

快樂學習的演講稿11

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的.素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

快樂學習的演講稿12

各位老師、同學們:

  大家早上好!

  我今天的話題是“考試與學習”,不是考前動員,也不須動員。期中來了,檢查一下學習效果,總結(jié)一下學習方法,是自然而然的事。我想告訴你們的是:不能為了考試而學習。

  對中學生而言,考試大致可分為兩類:階段性考試和終結(jié)性升學考試。升學考試的重要性在于它對個人前途起決定性作用,而升學考試的成績來自于階段性考試經(jīng)驗的積累和應考心態(tài)的調(diào)整。所以,長期來看,單元檢測、期中期末考試、模擬考試這些階段性考試決定了升學考試的效果,也就更為重要。也許在階段性考試中會出現(xiàn)知識上的低級錯誤、或者思維不慎、或者情緒急燥等等,所謂“聰明人不會兩次犯同樣的錯誤”,只要善于總結(jié)、反思、及時補救,一次次歷練,一次次補救,學習形成了良性循環(huán),駕馭考試的能力逐漸增強,這就決定了升學考試的高水平發(fā)揮。對考試有了這樣的認識,相信同學們會正確對待考試,不會“過渡緊張”,也不會“滿不在乎”了。

  其實,學習不等于考試?荚囍皇菣z查知識水平和學習能力的一種手段,由于考試技術(shù)的局限性,不能完全考查到學生的素質(zhì)。因而,學校不會把考試成績作為衡量學生素質(zhì)的唯一指標,同學們也不必把分數(shù)作為追求的唯一目標。同學們來到學校的主要任務是學習,學習什么呢?從長遠計,要學習良好品行,學會集體生活,學會掌握知識的方法,學習審美,學習發(fā)現(xiàn)自己的特長……,為將來走向社會打好身心、品行、知識、學習能力的基礎。在一個社會團體中,那些身心健康、品行端正、誠懇待人、追求真理、知識全面、做事踏實的人,往往是最受歡迎的,也是最快樂最成功的人。所以,人最根本的素質(zhì)在于身心、品行和學習能力,而不是分數(shù)。具備這樣的學習觀念,并付諸行動,也就不會為分數(shù)而懊惱,“素質(zhì)高,何愁考不好?!”而是快樂地學習,快樂地享受學生時代的美好時光。

  當然,我這樣說并非是否定考試,這種公平的方法全世界通用,而且不會簡單地取消,只會在形式和內(nèi)容上進行變革。我這樣說的目的是希望同學們更清醒地認識學習與考試,更清醒地認識自我,更好地掌握快樂學習的能力,更好地駕馭考試。

  期中考試來了,還是要提醒幾點:

  1.考前認真準備,以積極的.心態(tài)面對,但要充分保證睡眠。

  2.遵守考試紀律,考出誠實的分數(shù)。不能帶任何資料、電子用品到試室座位。違反考試紀律要受處分,凡攜帶手機進試室都是違紀行為。

  3.老師評講度卷后要認真總結(jié),發(fā)現(xiàn)知識缺漏要及時補上,為下階段的學習掃清障礙。

  4.教學情況調(diào)查(即評教)是學校的一項常規(guī)工作,目的是了解全校各班的教學過程中的情況,指導各班教學方案的調(diào)整,關系到每位同學的學習權(quán)益,希望大家理性對待,如實反映情況。

  最后,祝愿同學們快樂學習,從容應考!考出滿意的成績!

快樂學習的演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是,今天我演講的題目是《快樂學習》。

  孔子說:“學而時習之,不亦悅乎?”

  或許有些同學會說,唉!學習哪有什么快樂可言?不,你錯了。其實,學習是快樂的,學習是幸福的。學習中的快樂,需要你去感受,去體會。當你經(jīng)過艱難的思索,解出一道難題時,學習于你是快樂的;當你在考試中取得優(yōu)異成績時,學習于你是快樂的;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,學習于你是快樂的……

  那么如何快樂學習呢?我想在于你的興趣,在于你的習慣,在于你的方法。

  首先,要有濃厚的`學習興趣。有人說過,“興趣是最好的老師!庇辛伺d趣,你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事點亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的講解,讓我探究數(shù)學王國;李老師幽默風趣、形象易學的講課,讓我走進英語殿堂……有了興趣我們的學習就不是負擔、不是煩惱而是一種享受、一種快樂!其次,要有良好的學習習慣。好的習慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學,上課不認真,作業(yè)不完成,學習沒計劃……這些壞習慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學習可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動腦,善于思考;你得合理計劃,勞逸結(jié)合……好的習慣,就會有好的效率,好的成績。

  再次,要有正確的學習方法。好的學習方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學習的三部曲吧,課前要認真預習;課堂要專心聽講;課后要及時復習。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學習一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。

  親愛的同學們,讓我們珍惜這美好的時光,一同享受學習的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!謝謝大家!

快樂學習的演講稿14

  讀書使人心胸開闊,目光遠大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書,這位良師益友,給了我一片快樂的沃土。這是我讀過語文主題學習后的感悟。

  我的作文總寫不好,讀過書中葉圣陶的《牽牛花》,之后,我慢慢愛上了寫作文。文中樸樸素素的語言,簡簡單單的敘述,好像是閑居在家的老伯向你推心置腹地傳授種花的經(jīng)驗,開始你還不在意,可聽著聽著卻心之神往了。

  “今年的葉格外綠,綠得鮮明;又格外厚,仿佛絲絨剪成的。”寥寥數(shù)語,一個貼切簡潔的比喻,寫出了生長之葉的質(zhì)地和生機!澳劬G的頭看似靜止的,并不動彈;實際卻無時不回旋向上……葉柄處是僅能辨認形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒嫩頭!弊髡呱鷦有蜗蟆⒓氈氯胛⒌孛枋鋈鐙雰喊闳崮鄣某跎ɡ,讓我們好像也能感覺到他驚喜而又深情的注視。

  漸漸的我和語文主題學習交上了好朋友。每當做完作業(yè),我便從書包的大嘴中取出書,一頁一頁地仔細閱讀,它就像一朵鮮花,而我是一只蜜蜂,正在花上采蜜。功夫不負有心人,我終于掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎呢!那時,我深深地感受到讀書的好處。那時,我是愉悅的.!

  語文主題學習同樣也會給人帶來知識,里面的科普內(nèi)容會立刻帶我進入知識的海洋,讓我在里面盡情地遨游。它就像一位科學老師,讓我知道天空為什么會打雷、風是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個,等等。我經(jīng)常會用這些知識來考爸爸媽媽,有時還問得他們張口結(jié)舌呢!我再一次感受到語文主題學習的好處。那時,我是開心的!瞧!讀書有那么多的好處,大家趕緊抓緊時間讀書吧!

快樂學習的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者!

  翻開一本書,樸實的紙頁,簡單的矩形紙張,白底黑字,溢出油墨的香;厥讓W習的日子,充實,多彩,快樂。一路走來,書香一直跟隨我左右。那行云流水的詩句,雨花繽紛的意境讓我著迷;那活潑生動的數(shù)字符號,激情四射的背景令我陶醉;那金戈鐵馬的戰(zhàn)場,英雄輩出的歷史讓我神往……覽遍語數(shù)外,看盡史地政,是他們令我快樂的學習。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話果真不假。快樂讀書,使我內(nèi)心從貧瘠變得豐富,從喧囂走向了平靜。當讀到瑰麗的上古神語,優(yōu)美的先秦散文,雋永的唐詩,飄逸的宋詞,靈秀的元曲以及一些杰出的明清小說,身心為之舒展,心情為之愉悅。讀之感人美好處也情不自禁潸然淚下,掩面而泣……也許這就是快樂學習的妙處吧。

  快樂學習,在快樂學習中領悟先秦孔子“道不行,乘桴浮于!;在快樂學習中體味霸王“騅不利兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的血淚;在快樂學習中學習嵇康一首蕭瑟的《廣陵散》;在快樂學習中仰慕李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的不羈……歷史的長河滾滾流去,卻掩不住一個個真正的英雄。在快樂中學習,學習那些歷史英雄的志存高遠。

  有人說學習很乏味,我們正在永久性地被束縛在學習的囚籠之中。那么我就站出來駁倒他的'觀點,因為我學習很快樂。我時常陶醉于唐詩宋詞的典雅,數(shù)學殿堂的奧秘;時常徜徉于地質(zhì)地理的海洋,崢嶸歷史的博大精深。帶著一顆快樂的心去學習,狂風暴雨也罷,烈日酷暑也罷,它們只不過經(jīng)歷了一場場生死輪回,而新的生命正在悄然綻放!

  假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖。人生本來就很短暫,為什么還要栽培苦澀?讓我們打開塵封的門窗,讓陽光雨露灑遍各個角落。讓快樂的風兒熨平前額。微笑吧,在學習的過程中。只要你微笑,整個世界的呼吸就會和你一樣勻稱;只要你微笑,彼岸的鮮花與掌聲就會被引送到你的心扉里;只要你微笑,我相信知識的珠穆朗瑪峰之上定會留下你的印記!

  學習是一出戲,酸甜苦辣是戲中的幕場,奮斗史劇情,快樂才是每個人都渴望的結(jié)局。在學習中快樂,任爾東西南北風;在快樂中學習,任云卷云舒。

  淡淡書香,悠悠我心。

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