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新學期初一班主任講話稿
在日常生活和工作中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編精心整理的新學期初一班主任講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期初一班主任講話稿1
全體同學們：
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步，為此今天我給同學們提出四點希望和建議，請同學們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中 學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記�。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽�，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語文和數(shù)學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里黃老師給大家講一個案例：
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。
看到小云開心的樣子，小吉怎么也高興不起來。老師特定表揚了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學們，這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目 標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的`難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
三、學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例：
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動， 她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳，要學會適應學會交往。
適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：
第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每周學校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)
第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
新學期初一班主任講話稿2
同學們：
上午好!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步， 獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的.開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
一、樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
二、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
三、培養(yǎng)一個習慣：自覺自律學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
四、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習， 認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧!
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
新學期初一班主任講話稿3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
很榮幸也很開心，今天能夠代表初中教師站在這里發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和喜悅，我們又回到了美麗的校園。
逝者如斯夫，不舍晝夜。轉眼間，來到正源已經(jīng)一年半了，還記得那時初出茅廬的我，面對學生、面對家長、面對教學工作，手腳無措手忙腳亂的樣子，還好身邊有一群熱心的領導與同事，他們一直在支持著我、鼓勵著我、引導著我�，F(xiàn)在的我也勉強算得上修煉成功，可以獨當一面了。這一切都要感謝領導和同事們一直以來給我提供的幫助，也要感謝學校給我提供了一個成長的平臺。
當然，在學校，成長這個詞在你們身上體現(xiàn)的更為淋漓盡致。從矮小瘦弱到高大挺拔，從軟弱靦腆到勇敢堅強，從青澀懵懂到懂事成熟……校園的每個角落都留下了你們的歡聲笑語、，記錄了你們的酸甜苦辣。每一天、每一周、每個月你們都在不斷變化、不斷成長。在這個過程中也許有對環(huán)境的不安、有對未來的迷茫、有對學習的焦慮。但是不要擔心，成長就是這樣——每個人在成長的道路上，都要經(jīng)歷種種考驗，只有這樣才能促使我們更好的蛻變，使一個人更趨完善，這便是成長的意義。與其悲觀沮喪，不如直面挑戰(zhàn)磨難。追逐夢想的路上，華麗的'跌倒，總勝過無謂的徘徊。
同學們，時間是屬于你們的、青春是屬于你們的、未來也是屬于你們的，還有什么好害怕的呢?我們只需要奔著目標，勇往直前，不斷努力，終究會讓自己變得更有優(yōu)秀，更強大!勸君惜取少年時，站在新學期的起點，希望同學們帶上理想和目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力，讓我們一起出發(fā)，共同奮進!
最后，祝愿我們全體教教師工作愉快!身體健康!祝愿同學們在新的學期學習進步!健康快樂!
新學期初一班主任講話稿4
尊敬的領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
今天，我能代表新教師在這里發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾周的接觸，我見識了諸位新老師的優(yōu)秀與精彩，也知道每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)抑或是終生的事業(yè)。
曾幾何時，人們問我，為什么要做一名教師?
因為那是我小時的夢想，所以在讀大學時，我義無反顧的選擇了師范院校;因為教師是受人尊重的職業(yè)，所以在大學七年的生涯中，我努力學習專研教育理論知識和學科專業(yè)知識，最終成為了學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，因為我也渴望得到人們的尊重。我想，最重要的是，當老師能給我?guī)砜鞓罚拖褚粋�園丁，看著自己親自培育的幼苗一天天長大，心中將會是何等的喜悅呀?
因此，我?guī)е鴿M腔的熱血，來到了巍巍虎山下，悠悠須江畔。因為這里依山環(huán)水，景色宜人的校園讓我如癡如醉。因為這里平易近人、和藹可親的領導讓我暖意洋洋;因為這里知識淵博，經(jīng)驗豐富的前輩讓我肅然起敬;因為這里還有你們，散發(fā)著青春氣息的學生，讓我激情澎湃!
就在今年的六月，我們帶著無限的留戀離開了美好而又滿懷記憶的大學。今后，我們將走上三尺講臺，播散我們的希望�；蛟S，或許你會質疑，因為我們年輕。但是，我們與時俱進，我們求知若渴，我們滿懷激情，我們相信自己，因為我們有夢想。
作為一名新教師，我們會本著“對學生負責的態(tài)度”，以敬業(yè)務實的工作精神，開拓進取，立足于講臺，向課堂教學要效率，要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧去彈 奏學生心靈的樂章，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。
同學們，因為我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽和你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的'!你們是進步的，我們才是欣慰的!你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!
親愛的同學們，我想告訴你們的是，當你在學業(yè)上有苦難時，請不要泄氣，因為此時，老師和你在一起;當你在生活上遇到難題時，請不要憂傷，因為此時，老師是你們知心的大哥哥、大姐姐;當你放錯時，請不要隱瞞，因為“人非圣賢，孰能無過”，知錯能改，此時在老師眼里你依然是個好孩子;當你取得進步的時，請繼續(xù)努力，因為此時，老師會為你鼓掌，為你自豪!
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才能遇見美麗的彩虹!
那么，就請我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的時光，師生同心，努力在今朝，共創(chuàng)美好明天!
試問?誰持彩虹當空舞，且看我?guī)熒?
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