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《自律是通向成功的階梯》國(guó)旗下講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。相信寫(xiě)講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的《自律是通向成功的階梯》國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《自律是通向成功的階梯》國(guó)旗下講話稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是XX，今天我發(fā)言的題目是《自律是走向成功的階梯》。
疫情再次爆發(fā)，迅速上漲的確診病例，打破了昔日的寧?kù)o，鎖住了開(kāi)學(xué)的喜悅，冷冰冰的屏幕傳不出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……我們又開(kāi)始上網(wǎng)課了。經(jīng)歷了兩周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到了低級(jí)的開(kāi)心源自放縱，高級(jí)的快樂(lè)源自自律。如果在網(wǎng)課期間，選擇自我放棄，確實(shí)會(huì)感覺(jué)到短暫的開(kāi)心，但開(kāi)心是暫時(shí)的，是稍縱即逝的；如果選擇自律，網(wǎng)課就會(huì)成為一個(gè)彎道超車的好機(jī)會(huì)，我們要追求長(zhǎng)久的快樂(lè)，不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的開(kāi)心一刻而迷失人生的方向。
自律者得自由，勤奮者獲成功。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛(ài)凌自小就極其自律，為了參加訓(xùn)練，每周坐4小時(shí)車趕往滑雪場(chǎng)，永遠(yuǎn)熱情高效地把自己的事情做到最好。自助者天助之，因此，她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強(qiáng)的自控力與不停息的刻苦練習(xí)，讓谷愛(ài)凌的人生精彩非凡。
“當(dāng)你到了某個(gè)年紀(jì)，還需要?jiǎng)e人督促你的話，你大可以放棄�！边@是NBA歷史前五的球員勒布朗詹姆斯說(shuō)過(guò)的話。37歲的詹姆斯仍然保持著場(chǎng)均三十分以上的競(jìng)技狀態(tài)，他成功的秘訣就是二十年如一日的自律。從每天的飲食，到什么時(shí)候訓(xùn)練，詹姆斯會(huì)把這些事安排得井井有條，天選之子的成功同樣付出了99%的汗水。
那么，如何學(xué)會(huì)自律呢？自律，就是會(huì)控制自己的思念和欲望�！皶r(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說(shuō)了這句話也真正做到了這句話————惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的批評(píng)“你若還遲到，以后便不要來(lái)了罷”他應(yīng)了，默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”字，一個(gè)刻在桌上又印在心里的“早”字，從此再未遲到過(guò)，這便是一種自律。
自律的核心是自我約束，但畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，當(dāng)我們沒(méi)法做到自我約束的時(shí)候，也可以通過(guò)外界的環(huán)境匡正自己的價(jià)值觀，以達(dá)到自律的境界。身為未成年人的`我們，想要自律就需要家長(zhǎng)的督促，老師的引導(dǎo)和學(xué)校的紀(jì)律要求，把外在的規(guī)定看做是對(duì)自己的鞭策和鼓勵(lì)，看做是自我成長(zhǎng)的義務(wù)和責(zé)任，正確看待他律和自律的關(guān)系，心悅誠(chéng)服地接受他律對(duì)自己的約束。久而久之，我們就可以擺脫他律，變成自覺(jué)自律了。
松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句話：“登峰造極的成就源于自律”。那些自律的人，總是能嚴(yán)格的要求自己，朝著自己想要的目標(biāo)奮斗。而不自律的人，一般都缺乏毅力和堅(jiān)持，最終在遺憾和懊悔中放棄失敗。自律與否雖然只是一些習(xí)慣上的微小差別，但最后拉開(kāi)的距離，卻足以改變整個(gè)人生。只有自律的人才有可能脫穎而出，成就大事。
《自律是通向成功的階梯》國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是XX，今天我發(fā)言的題目是《自律是走向成功的階梯》。
古語(yǔ)云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下�！毙奚肀涣性诹耸滓恢谩Ｐ奚�，即修養(yǎng)身心，達(dá)到“擇善而從，博學(xué)于文，約之以禮”的程度。而要達(dá)到這個(gè)人人期盼的程度，首先需要做的就是凡事自律！哈佛大學(xué)有句名言：“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力�！币粋�(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，首先是一個(gè)自律的學(xué)生，一個(gè)能夠自我管理的`學(xué)生。這表現(xiàn)為時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自我的約束，而并不是來(lái)自外界的壓力。
人生是舟，自律是水，以水推舟，方能揚(yáng)帆萬(wàn)里，駛向自己人生價(jià)值的彼岸。人生是樹(shù)，自律是土，樹(shù)滋長(zhǎng)于土，方能枝繁葉茂，結(jié)出人生的果實(shí)。人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。讓我們銘記塞尼卡所說(shuō)的這句話：“能自律的人，就是最強(qiáng)有力的人。”
面對(duì)“停課不停學(xué)”，同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，信息的發(fā)達(dá)讓我們居家依舊可以學(xué)習(xí)知識(shí)。但是，這樣的學(xué)習(xí)方式可能很多人不適應(yīng)，找不到課堂上的那種感覺(jué)，學(xué)習(xí)效果難免也會(huì)大打折扣。雖然面對(duì)種種困難，但越是在這個(gè)特殊的時(shí)期我們?cè)揭獔?jiān)持。我們應(yīng)拿出自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家也要形成良好的習(xí)慣，讓自己的學(xué)習(xí)、生活井井有條，這種不需要?jiǎng)e人提醒的習(xí)慣就是自律。自律，是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富。自律的人不一定都優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定都是自律的人。
面對(duì)形勢(shì)嚴(yán)峻的疫情，我們能做到的就是不出門(mén)減少聚集，給醫(yī)護(hù)員減少不必要的煩�，F(xiàn)在我們每天都有充裕的時(shí)間可以安排的作息，在這段線上學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的彎道超車。當(dāng)然，這也是對(duì)我們制的考驗(yàn)，是否能做到每天按照所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，不能只有三分鐘熱度。好的成績(jī)離不開(kāi)平常的積累，我們要合理利時(shí)間，面對(duì)即將到來(lái)的考，我提出以下建議：
一、制定計(jì)劃：在家里學(xué)習(xí)，沒(méi)有了老師的監(jiān)督和同學(xué)的提醒，在某些事情上難免會(huì)犯“拖延癥”。為了高效而自律地學(xué)習(xí)，建議大家在做事之前先制定一個(gè)合理的計(jì)劃，一周的，一天的，甚至是每一個(gè)自習(xí)，都精細(xì)計(jì)劃。然后再按照計(jì)劃執(zhí)行，日日清，周周清，月月清。
二、杜絕時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)游、網(wǎng)聊、短視頻、看直播等事情上。
三、認(rèn)真閱讀學(xué)校的相關(guān)通知，做好網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
四、上網(wǎng)課時(shí)不要打開(kāi)其他窗口，不要做其他事情，要專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。
同學(xué)們，苦讀寒窗十載，只爭(zhēng)朝夕。讓我們跨越放任自我的深淵，看著前方，滿懷希望，鎖定目標(biāo)，給自己一個(gè)不留遺憾的答案。
《自律是通向成功的階梯》國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是XX。今天我國(guó)旗下講話的題目是《自律是通向成功的階梯》。
哈佛大學(xué)有句名言：“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力�！币粋�(gè)能夠自我管理的學(xué)生，這表現(xiàn)為時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自我的約束，而不是外界的壓力。何以見(jiàn)得？
一頭牛餓了，它會(huì)在本能的驅(qū)使下尋找食物，遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至是名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。因?yàn)樗臉?biāo)準(zhǔn)是它的肚子，只要是能填飽肚子的事情，它都會(huì)做。而人作為具有高等智慧的生物，就不同了，當(dāng)我們感到饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。因?yàn)槲覀內(nèi)擞凶月赡芰�，我們�?guó)家推進(jìn)全面依法治國(guó)的原則也包括依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，我們國(guó)家的社會(huì)規(guī)范也時(shí)時(shí)刻刻在體現(xiàn)這一原則，所以我們?cè)诜珊偷赖碌碾p重驅(qū)使下，會(huì)擁有自律的能力。
自律作為基本的道德素養(yǎng)，離我們中學(xué)生并不遙遠(yuǎn)。我們舉手投足間都體現(xiàn)著我們各自修養(yǎng)的高低。隨著年級(jí)的升高，我們的自習(xí)課也隨之增多。我們更需要學(xué)習(xí)那些有著較強(qiáng)自律能力的同學(xué)，抓住這寶貴的自習(xí)課，能夠用來(lái)完成當(dāng)日的作業(yè)、復(fù)習(xí)上課的內(nèi)容，加深自己的.理解。長(zhǎng)此以往，差距自然就拉開(kāi)了�！稁熣f(shuō)》中說(shuō)道：“圣益圣，愚益愚，圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎�！�
自律與意志緊密聯(lián)系。意志薄弱者，自律能力較差，意志頑強(qiáng)者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過(guò)程，比如說(shuō)老師讓你罰站時(shí)，你可以堅(jiān)持到最后，這就是你意志力和自律能力提升的一個(gè)表現(xiàn)。為目標(biāo)奮斗的過(guò)程也就是自律起作用的過(guò)程。面對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的時(shí)候，我們要善于把目標(biāo)微分，分成一個(gè)個(gè)適于完成的小目標(biāo)。在完成每個(gè)小目標(biāo)后給自己適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)自己的信心，促進(jìn)自律能力的發(fā)展，如此良性循環(huán)，一步一步邁向最終目標(biāo)�！对�(shī)經(jīng)》云：“莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也�！�
在網(wǎng)課期間，更加要求我們的自律能力，這時(shí)我們要謹(jǐn)記朱老師的這句網(wǎng)課寄語(yǔ)：“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)就是勝利，絕不松懈就出成績(jī)！”讓我們以網(wǎng)課為契機(jī)，培養(yǎng)自律能力，抓住通向成功的鑰匙，彎道超車，走向成功！
《自律是通向成功的階梯》國(guó)旗下講話稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是XX，今天我發(fā)言的題目是《自律是走向成功的階梯》。
東漢時(shí)期，某縣縣令王密去賄賂他的上司楊震，遭到嚴(yán)辭拒絕，王密說(shuō)：“暮夜無(wú)知者。”意思是黑燈瞎火的沒(méi)人知道這事。楊震說(shuō)：“天知，地知，你知，我知，怎說(shuō)無(wú)知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物狼狽而回。這個(gè)故事也讓楊震成為自律的榜樣而流傳千古。
普羅圖斯說(shuō)過(guò)：“主宰自己靈魂的人，將是永遠(yuǎn)被稱為征服者的征服者�！辈蕦幰舱f(shuō)：“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人�！边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義，但它卻時(shí)刻在我們身邊，起著不可估量的'作用。
美國(guó)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來(lái)再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖果的孩子成人后事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖果的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見(jiàn)，自律是成功的階梯。
那么如何學(xué)會(huì)自律呢？
首先要明辨是非，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如：能不能在自習(xí)課上控制自己說(shuō)話的欲望，能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志是分不開(kāi)的，沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識(shí)，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力作助推器，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。
再次，要從小事做起。自古以來(lái)“律己”的人都是重視小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么他就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。
現(xiàn)在由于特殊原因，我們被迫居家學(xué)習(xí)，這正是考驗(yàn)我們自律的時(shí)候。我們要“三省吾身”：上課是否認(rèn)真聽(tīng)講了呢？課后是否把作業(yè)認(rèn)真完成了呢？老師講的東西是否聽(tīng)懂了呢？居家學(xué)習(xí)，雖然會(huì)有老師和家長(zhǎng)的督促，但更需要的是我們自律，我們要把握這次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)彎道超車。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響，因此，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們就養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
最后要常反思。只有經(jīng)常反思自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開(kāi)它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
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