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小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿

時(shí)間:2023-12-21 16:46:43 講話稿 我要投稿
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小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿

  在生活中,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿

小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿1

  昨天剛接到趙主任的詔書,今天就要上臺(tái)做個(gè)闡述,對(duì)于我這個(gè)笨腦瓜的人來(lái)說(shuō),真的是抓耳撓腮無(wú)從下手了。講啥呢,先把思緒梳理清楚,先把擔(dān)心放到一邊,把所我知道的一些皮毛展示給大家,就我這些皮毛也是在劉穎老師、史娓娓老師、張毓老師的啟發(fā)下形成的,如果對(duì)你有用,我將萬(wàn)分榮幸,如果沒(méi)有作用,就當(dāng)來(lái)這見個(gè)熟人,聊聊天,嘮嘮嗑。

  好了,書歸正傳,根據(jù)我班實(shí)際情況我把我們班冬令營(yíng)的動(dòng)員工作分為一下幾個(gè)環(huán)節(jié):

  一、前期營(yíng)造氛圍。

  在我們班我一直很重視孩子假期見識(shí)的增長(zhǎng),剛開始時(shí),每到新學(xué)期第一節(jié)課,我都會(huì)讓孩子講講假期都去了哪里,見到什么,遇到哪些有趣的事?后來(lái)哪個(gè)孩子假期出國(guó)旅行了,回來(lái)我就會(huì)讓這個(gè)孩子照片收集起來(lái)做個(gè)PPT,圖文結(jié)合講講他在國(guó)外的感受。孩子對(duì)此很感興趣,去年的冬令營(yíng)動(dòng)員,就發(fā)生在我們班胡喆小朋友暑假去了澳大利亞之后,當(dāng)時(shí)胡喆去時(shí),我到周主任那開到英語(yǔ)版學(xué)校證明,胡喆媽媽很感激,也很支持孩子的展示機(jī)會(huì),下功夫親自制作課件,幫孩子打印稿件,胡喆講的很精彩,那個(gè)袋鼠、考拉很多,游樂(lè)場(chǎng)很大的國(guó)度讓孩子們心生向往。正好我班陳星澄的媽媽也去過(guò)澳大利亞,說(shuō)澳大利亞是孩子的樂(lè)園。得到動(dòng)員的消息之后,我給全體家長(zhǎng)發(fā)出了第一條信息:家長(zhǎng)朋友,好消息!大家期待已久的冬令營(yíng)馬上就要開始了!目的地是被譽(yù)為世界上最沒(méi)有被污染的澳大利亞!第二天,我又發(fā)了第二條信息:家長(zhǎng)朋友,說(shuō)起澳大利亞,今年夏天咱班的胡喆媽媽帶著孩子在那呆了二十天,讓胡喆媽媽驚嘆的是并不是那里的碧海藍(lán)天,旖旎風(fēng)光,而是當(dāng)?shù)厝四欠N愜意的生活,但讓她唯一感到遺憾的是沒(méi)有讓胡喆走進(jìn)澳大利亞的小學(xué)課堂。這次冬令營(yíng)將不存在這種遺憾,我們要走進(jìn)學(xué)校體驗(yàn)外國(guó)孩子的真實(shí)課堂。第三條信息:今天聽了星澄媽媽的講了她眼中的澳大利亞,讓我更加心生向往。她說(shuō),澳大利亞是孩子的天堂,孩子的樂(lè)園,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱,悠閑生活,快樂(lè)學(xué)習(xí),是世界上最適合孩子呆的地方。

  二、見面、電話中的語(yǔ)言交鋒。

  三條信息發(fā)過(guò)之后,孩子就開始打電話向家長(zhǎng)說(shuō)出自己想去的迫切愿望,很快就有家長(zhǎng)打來(lái)電話咨詢,這時(shí)候你就要設(shè)計(jì)幾種方案積極應(yīng)對(duì)了。比如,有的家長(zhǎng)問(wèn),孩子太小能行嗎?你就要告訴他,有隨行老師,吃喝拉啥,定會(huì)像在班中一樣照顧好孩子,更何況有寄宿制家庭,一家照顧幾個(gè)孩子那還不綽綽有余?再說(shuō)要上課、參觀、搞活動(dòng),每個(gè)環(huán)節(jié)都有人指導(dǎo),你怕什么?比如,我們令飛媽媽問(wèn)我:“你讓不讓你家女兒去?”我的回答是:“怎么會(huì)不想讓她去?讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,這句話我比誰(shuí)都了解它的內(nèi)涵,多讓孩子走出去,多些見識(shí),這比學(xué)多少知識(shí)都重要。可姐姐你來(lái)幫我算筆帳,我一個(gè)月四千塊錢,寒暑假發(fā)基本工資一千多塊錢,全年加在一塊年薪四萬(wàn),我有能力掏三萬(wàn)多嗎?我如果像您這條件,我一定不會(huì)讓孩子錯(cuò)過(guò)的,咱掙錢不就為孩子嗎?”

  還有家長(zhǎng)問(wèn):“你們這學(xué)校比外面的旅行社怎么貴這么多?”“人家一萬(wàn)多,最貴兩萬(wàn)多,你們都要三萬(wàn)多,太貴!”我告訴他們,當(dāng)然去澳大利亞的途徑有很多,可以組團(tuán),自己去,但咱都有旅行經(jīng)驗(yàn),組團(tuán)去旅行社設(shè)計(jì)好的.路線,什么時(shí)候都是緊緊張張,什么都是走馬觀花,就是社會(huì)上的游學(xué)活動(dòng),去普通學(xué)校和著名大學(xué)有很大的區(qū)別,寄宿制家庭,公寓和別墅也是天壤之別,是的,貴,自有貴的道理!這回咱就可以拿著冬令營(yíng)的情況好好做個(gè)宣傳。再一個(gè),孩子也是我們最得意的同盟軍,我班有一個(gè)特別內(nèi)向的孩子,回家是這樣向爸爸做動(dòng)員的!鞍职,我想去澳大利亞!

  “澳大利亞?太遠(yuǎn)了,你自己去不讓人放心,別去了!”

  “爸,你不是說(shuō)將來(lái)讓我接管你的工廠嗎?你都不讓我出去鍛煉,人家都說(shuō)讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。我班胡喆她媽媽每年都要帶她出國(guó),人家胡喆見識(shí)多,口才又好。你不是也希望我這樣嘛?”好了,爸爸也就沒(méi)換可說(shuō)了。

  三、后期的跟蹤。

  名單報(bào)上去了,錢也交上去了,這件事還不算完,辦護(hù)照,資料審查,出國(guó)準(zhǔn)備,你都要審查到位。辦護(hù)照時(shí)有的是外地戶口,比如我們班馮茉涵是北京戶口,辦在她媽媽的名下,問(wèn)題是爸媽離婚多年,一直沒(méi)有來(lái)往,辦護(hù)照時(shí)需要媽媽單位的證明材料,去時(shí)沒(méi)有提前給媽媽說(shuō),就這個(gè)證明開了,六個(gè)小時(shí)。就這提前交代讓他網(wǎng)上預(yù)約,提前報(bào)名。我們還有一個(gè)因?yàn)榘謰屛椿橄仍,沒(méi)有出生證明,加上戶口本的名字改來(lái)改去,不知什么原因,辦了一天辦不來(lái)就放棄了。

  孩子們出發(fā)了,我第一學(xué)會(huì)弄微信,第一次學(xué)會(huì)發(fā)照片,把牛老師和吳月老師的發(fā)回的照片匯總、編輯后發(fā)出。我在這之間曾發(fā)了這樣一條微信,昨晚十點(diǎn)鐘牛老師給我發(fā)來(lái)微信,講了昨天發(fā)生在他們身邊的一個(gè)感人故事。她帶的孩子當(dāng)中正好有一個(gè)要過(guò)生日,她和吳老師商量著要給孩子定一個(gè)生日蛋糕,但打聽了之后說(shuō)太遠(yuǎn)。倆人就去試探的問(wèn)餐廳服務(wù)人員:“人家說(shuō)會(huì)做蛋糕!比缓笥植缓靡馑几嬖V人家,能否做大一些,因?yàn)楹⒆佣。人家說(shuō)沒(méi)問(wèn)題!生日那天,她們很忐忑,心想不會(huì)忘了吧,做得夠不夠大呢?當(dāng)主人把蛋糕端上桌時(shí),所有孩子的嘴驚呆的都合不上了。只見近80個(gè)碗狀的小蛋糕,上面點(diǎn)綴著漂亮的各色奶油和餅干,真的太有心了!后來(lái)我又給大家分享了,一個(gè)孩子的手表丟在農(nóng)場(chǎng)主家里,人家如何開四個(gè)小時(shí)的車送到黃金海岸,一個(gè)孩子的破手機(jī)丟在農(nóng)場(chǎng),人家又怎么費(fèi)多大勁送到飛機(jī)場(chǎng)等等。是的,暫且不說(shuō)澳大利亞的風(fēng)光如何,就這些事是不是就讓孩子觸動(dòng)很大?

  那幾天,我每天都很關(guān)注牛老師建的微信群,積極參與家長(zhǎng)們和牛老師的互動(dòng)。贊美孩子特別獨(dú)立,懂事,贊美牛老師事無(wú)巨細(xì)把孩子照顧的周到細(xì)致。

  回到家之后,我給孩子發(fā)短信讓孩子讓孩子假期準(zhǔn)備PPT,講講旅途時(shí)的故事。這不,上周周四馮茉涵講了十多分鐘,不僅課件制作精美,講的也很精彩,小朋友都很喜歡。我馬上發(fā)短信給所有家長(zhǎng)分享過(guò)程,本周還有幾個(gè)精彩還會(huì)繼續(xù)。

  冬令營(yíng)已經(jīng)翻過(guò)去了,夏令營(yíng)今天又開始啟動(dòng)了,今天也在這里呼吁一下能否讓班主任這次美國(guó)之行多去幾個(gè),讓我們?cè)趧?dòng)員的同時(shí)有所期盼。

小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位輔導(dǎo)老師,同學(xué):

  大家好!

  沾滿陽(yáng)光的柔風(fēng),飄過(guò)二月。 保持一份千年不變的默契,柔風(fēng)越過(guò)雪山,帶著春姑娘的芳香,飄過(guò)來(lái)。炊煙在柔風(fēng)的輕撫下,溫情曼舞,田野一派祥和恬靜。

  首先恭喜各位同學(xué)順利完成了23天不停的誦讀《論語(yǔ)》,從最開始的枯燥乏味,到后來(lái)的光明充實(shí),再到后來(lái)的感動(dòng)與震撼……我發(fā)現(xiàn),經(jīng)典原來(lái)可以這樣讀,原來(lái)讀經(jīng)典可以讓人這樣的光明、自在、充實(shí)與感動(dòng)。原來(lái)生命本該如此。我提議:全體同學(xué)以最真誠(chéng)最熱烈的鞠躬方式表達(dá)對(duì)愛心人士、輔導(dǎo)老師、各位領(lǐng)導(dǎo)和中心校、貴州民間助學(xué)促進(jìn)會(huì)大力支持與關(guān)心的感激之情!

  我想借用兩句古詩(shī),第一句是朱熹先生說(shuō)的一句詩(shī):“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái),”參加這個(gè)冬令營(yíng)的每一位同學(xué),都要學(xué)會(huì)感恩。感恩每一位志愿者老師辛苦帶大家讀經(jīng)典,組織大家有秩序進(jìn)餐廳打飯、吃飯,晚上照顧大家洗臉腳,監(jiān)督大家休息好;感恩每日三餐辛苦為我們做飯的王老師,感恩張老師辛苦為我們的安全負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊男燎谂,你們才享受到了這份學(xué)習(xí)的'快樂(lè)!每一位同學(xué)都要永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典,更需要努力踐行經(jīng)典,將來(lái)長(zhǎng)大都能成為國(guó)家的有用人才,都能成為國(guó)家的棟梁,將來(lái)要回報(bào)社會(huì)。

  第二句話就借用唐朝王灣的一句詩(shī):“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的每一位同學(xué)說(shuō):我這個(gè)年齡的人完全是你們的長(zhǎng)輩,以一個(gè)長(zhǎng)者的心,一個(gè)對(duì)你們期望的心,就像你們的家長(zhǎng)一樣對(duì)你們的期望值非常高。你們生活在這樣一個(gè)好的時(shí)代、幸福的時(shí)代,生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度里,你們生活在幸福的家庭里,你們沒(méi)有理由不去健康的成長(zhǎng),沒(méi)有理由不去成才、成人。送同學(xué)們幾句話:“讀書就好像是春蠶啃桑,求知就如同學(xué)海揚(yáng)帆。信心是力量的源泉,毅力是才華的砝碼!

  同學(xué)們,讓我們第一次鼓掌,用掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo);讓我們第二次鼓掌,用掌聲感謝陪伴呵護(hù)我們的輔導(dǎo)老師;第三次鼓掌,用掌聲為我們自己喝彩,祝賀我們圓滿完成本次的讀經(jīng)的任務(wù)。

  最后,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝大家!

小學(xué)生冬令營(yíng)開營(yíng)儀式發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,令我們期待和興奮的20xx年蘿崗區(qū)中小學(xué)科技冬令營(yíng)今天正式開營(yíng)了。我代表參與這次活動(dòng)的輔導(dǎo)老師,向冬令營(yíng)開營(yíng)表示熱烈的祝賀,向有幸參加這次冬令營(yíng)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎!我們相聚在一起,共同參加本次冬令營(yíng)活動(dòng),這將是一次快樂(lè)的聚會(huì),一次成長(zhǎng)的放飛!

  同學(xué)們,我們這次寒假中小學(xué)生科技冬令營(yíng)是一次嘗試,也是一次體驗(yàn),更是一次人生的成長(zhǎng)歷程。我們這次中小學(xué)生冬令營(yíng)的目的就是希望通過(guò)冬令營(yíng)的方式,讓我們的同學(xué)們充分地參與到各種實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,體驗(yàn)動(dòng)手、動(dòng)腦的創(chuàng)造,獲得成長(zhǎng)與發(fā)展的快樂(lè),老師將會(huì)引領(lǐng)你們暢游知識(shí)的海洋,領(lǐng)略科學(xué)的真諦。我們所有的同學(xué)也都會(huì)在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。在這里你們要盡情的發(fā)揮潛力施展才華,用智慧的頭腦去遨游知識(shí)的海洋,用剛毅的雙翅去搏擊夢(mèng)幻的蒼穹,用勤勞的'雙手去開創(chuàng)美好的明天。

  這次冬令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容包括四個(gè)項(xiàng)目:一個(gè)是動(dòng)漫制作;一個(gè)是無(wú)線電測(cè)向;一個(gè)是科幻畫;一個(gè)是航空模型。這屆科技冬令營(yíng)選擇這四個(gè)項(xiàng)目,主要是想培養(yǎng)同學(xué)們的科技創(chuàng)新意識(shí)和科技創(chuàng)新能力、現(xiàn)代信息技術(shù)的關(guān)注參與意識(shí)和現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握運(yùn)用能力。同學(xué)們,能夠參加這樣一個(gè)活動(dòng),是你們的自豪,也是我們共同的驕傲!

  同學(xué)們,這次冬令營(yíng)活動(dòng)是我們各學(xué)校之間友好合作、教師之間支持互助,為學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同發(fā)展、共同進(jìn)步舉辦的活動(dòng),希望同學(xué)們能積極參與,友好合作,用我們的實(shí)際行動(dòng)建立我們同學(xué)之間的長(zhǎng)期聯(lián)系、真情和友誼,成為永遠(yuǎn)的伙伴和朋友。

  最后,再一次預(yù)祝我們的冬令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,祝我們的同學(xué)們成為最好的朋友,也借此機(jī)會(huì)提前祝我們的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們新春快樂(lè),身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

  謝謝!

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