(薦)關(guān)于安全的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于安全的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于安全的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國(guó)旗下演講的題目是“安全在我心”。
生命是寶貴的。中外古今，很多詩(shī)人、作家用優(yōu)美的文字唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲利惖摹?/p>
然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生活受到災(zāi)難或傷害時(shí)，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，讓我們感受到生命的價(jià)值，感受到安全的重要性。
安全與我們每一位師生息息相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在和平安全的'環(huán)境里教學(xué)，，所以，我們要真正提高意識(shí)，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故�！睒�(shù)立“安全重于泰山，“生命高于一切”的觀念，并把它變成一種行動(dòng)。因此，我在這里向全體同學(xué)倡議:
1、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不做危及自己或他人的事。
2、注意衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食品，講究衛(wèi)生。
3、放學(xué)后及時(shí)回家，不要在街上逗留或玩耍，受到不法侵害時(shí)，可撥打急救電話或110求助。
4、不讀不健康的書(shū)籍，不參加封建迷信活動(dòng)。
5、加強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們共同創(chuàng)造安全的校園!讓我們記住學(xué)校提醒要注意的四大安全問(wèn)題:校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，關(guān)注安全，茁壯成長(zhǎng)。
讓安全伴你在校園，把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家，愿我們的生命處處開(kāi)滿安全之花!
謝謝大家!
關(guān)于安全的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家好！
我是赫山分理處的一名普通員工，今天我演講的題目是《警鐘長(zhǎng)鳴》：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。農(nóng)行是我們的家，我們要共同愛(ài)護(hù)好�？傂兄朴啺ā秶�(yán)格禁止員工行為40條規(guī)定》在內(nèi)的所有規(guī)章制度，目的只有一個(gè)，那就是維護(hù)正常經(jīng)營(yíng)管理秩序，確保經(jīng)營(yíng)穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展，保障資產(chǎn)安全保值增值，為股東為社會(huì)更為員工負(fù)責(zé)。健全的規(guī)章制度管理機(jī)制，為健全銀行內(nèi)控體系、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)金融企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求。依法合規(guī)是行業(yè)發(fā)展的基石，是由始至終必須遵守的規(guī)則，對(duì)強(qiáng)化內(nèi)部管理，維護(hù)正常經(jīng)營(yíng)管理秩序，保障農(nóng)行資產(chǎn)安全、穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和有效發(fā)展，有著舉足輕重的意義。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問(wèn)題發(fā)生的基本前提。
而為保障各項(xiàng)規(guī)章制度的順利執(zhí)行的一個(gè)重要前提便是農(nóng)行員工首先要熟悉規(guī)章制度及違反規(guī)章制度的處理辦法，知道哪些事可以為，哪些事不能為，以及做了之后的后果和應(yīng)受的處罰。知其然更要知其所以然，只有真正理解了每筆操作每項(xiàng)規(guī)定背后的原理和風(fēng)險(xiǎn)，我們才能自覺(jué)地去遵守，化被動(dòng)為主動(dòng)。所以加強(qiáng)《嚴(yán)格禁止員工行為40條規(guī)定》的學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是落實(shí)農(nóng)行“細(xì)節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值，責(zé)任成就事業(yè)”的管理理念的重要舉措，更是我們每位農(nóng)行員工的日常責(zé)任。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)。
加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話。在實(shí)際工作中，有時(shí)覺(jué)得有些規(guī)章制度束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來(lái)的產(chǎn)物，而是在前輩們經(jīng)歷了許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自已權(quán)益和維護(hù)廣大客戶權(quán)益的能力。案件發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的，我們應(yīng)當(dāng)牢固地樹(shù)立合規(guī)意識(shí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)內(nèi)控管理制度及《嚴(yán)格禁止員工行為的40條規(guī)定》，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立信心，不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)日常操作的專業(yè)知識(shí)和技能，以飽滿的熱情投入到自己的實(shí)際工作中去。
三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《嚴(yán)格禁止員工行為的40條規(guī)定》明白了違規(guī)的嚴(yán)重性質(zhì)，澄清了違規(guī)就要問(wèn)責(zé)的認(rèn)識(shí)。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不遁是各行業(yè)之大忌，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度應(yīng)從我做起。作為產(chǎn)品經(jīng)理，很容易走入熱心服務(wù)于客戶的誤區(qū)，比如“代客理財(cái)，代人保管存單存折銀行卡等之類的”，嚴(yán)禁40條的第六條中有明確規(guī)定，“嚴(yán)禁以銀行名義私自代客理財(cái)，代他人保管存單、存折、銀行卡、密碼、重要空白憑證、有價(jià)單證、票據(jù)、印章、網(wǎng)銀k寶、有效身份證件及重要物品等”，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)后就很清楚的知道自己什么該做什么不該做，不會(huì)不經(jīng)意地觸犯規(guī)章制度，為自己的日常操作安全提供了保障。還有在授理各種卡業(yè)務(wù)申請(qǐng)時(shí)，要認(rèn)真地審查每份申請(qǐng)表及相關(guān)資料，確實(shí)做到實(shí)地調(diào)查，不會(huì)礙于情面或片面追求經(jīng)濟(jì)效益而背離規(guī)章制度，至始至終地按規(guī)章辦事，在保證發(fā)放每張為有效卡的同時(shí)確保農(nóng)行的資金安全。如此以來(lái)，我們的制度才得于實(shí)施，我們的資金安全防范才有保障。再好再健全的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進(jìn)行，不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進(jìn)行堂而皇之的.違規(guī)；拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī)；學(xué)會(huì)從規(guī)章制度中保護(hù)自己，牢固樹(shù)立“人情信賴不能代替制度”的從業(yè)觀念，在保護(hù)好自己的同時(shí)，應(yīng)盡全力維護(hù)好農(nóng)行的形象。
通過(guò)這次《嚴(yán)格禁止員工行為40條規(guī)定》的學(xué)習(xí)，對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，查找本人在學(xué)習(xí)和工作中存在的一些不足：一是對(duì)有些規(guī)章制度的理解還不夠透徹；二是不善于總結(jié)工作中存在的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)本人存在的以上問(wèn)題，采取如下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是《嚴(yán)禁40條》的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和工作能力；二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責(zé)任心融化于血液，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的農(nóng)行人。
關(guān)于安全的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，特種設(shè)備安全不容忽視》。
大家都知道在我們廠里，特種設(shè)備隨處可見(jiàn)。有的是在高溫高壓下工作，有的則盛裝著易燃易爆，有毒介質(zhì)。它們的安全直接關(guān)系到我們生產(chǎn)職工的安全。剛剛11月22日中石化黃濰輸油管線發(fā)生爆炸，致55人死亡，166人受傷。這就是一起典型的特種設(shè)備事故。這起血淋淋的事故給我們敲響了警鐘。在國(guó)家如此重視而監(jiān)管又如此嚴(yán)格的情況下，還會(huì)發(fā)生此類事故值得我們同行的深思!依我看來(lái)，特種設(shè)備管理主要有以下幾方面問(wèn)題：
一、在現(xiàn)實(shí)中，仍有不少特種設(shè)備生產(chǎn)、使用單位或業(yè)主不認(rèn)真履行安全義務(wù)，不嚴(yán)格遵守《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》及其他法規(guī)、規(guī)章，導(dǎo)致特種設(shè)備安全問(wèn)題多多。
二、特種設(shè)備“沒(méi)戶口”，非法制造、非法安裝、非法使用問(wèn)題突出。按照《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定，特種設(shè)備使用，應(yīng)當(dāng)向市一級(jí)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)注冊(cè)登記。特種設(shè)備“沒(méi)戶口”的現(xiàn)象仍然存在，許多單位的特種設(shè)備在未辦理使用登記證和未履行報(bào)檢手續(xù)的情況下，非法安裝、非法使用，給特種設(shè)備安全帶來(lái)隱患。
三、特種設(shè)備“帶病運(yùn)行”。國(guó)家對(duì)特種設(shè)備使用實(shí)行強(qiáng)制檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)制度，特種設(shè)備的安裝、改造、重大維修過(guò)程，必須經(jīng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)按照安全技術(shù)規(guī)范的要求進(jìn)行監(jiān)督檢驗(yàn)。同時(shí)，不同的特
種設(shè)備有不同的檢驗(yàn)周期，如家庭用15公斤的氣瓶每4年要檢驗(yàn)一次;壓力容器3-6年檢驗(yàn)一次;鍋爐每年要檢驗(yàn)一次;電梯每年檢驗(yàn)一次�，F(xiàn)在仍有少數(shù)單位，在特種設(shè)備檢驗(yàn)期限屆滿后，不向質(zhì)監(jiān)部門(mén)申請(qǐng)檢驗(yàn)、檢測(cè)，繼續(xù)使用，導(dǎo)致一些特些種設(shè)備“帶病運(yùn)行”，超期“服役”。
四、作業(yè)人員無(wú)證上崗。特種設(shè)備的管理、操作技術(shù)要求高，因此，《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定，特種設(shè)備的作業(yè)人員及其相關(guān)管理人員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)考核合格，取得證書(shū)后，方可從事相應(yīng)的作業(yè)或者管理工作。
基于以上問(wèn)題我有如下幾方面建議：
一、要切實(shí)按照《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求，做好特種設(shè)備安裝告知、維修、注冊(cè)登記、定期檢驗(yàn)等工作，保證特種設(shè)備作業(yè)人員持證上崗，確保在用設(shè)備安全運(yùn)行，杜絕特種設(shè)備安全事故的.發(fā)生;
二、要增強(qiáng)企業(yè)特種設(shè)備安全管理人員和操作人員的安全法制意識(shí)，提高人員綜合素質(zhì);
三、要提高管理和操作人員的特種設(shè)備專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和事故應(yīng)急處置的基本知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)特種設(shè)備突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力;
四、要強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)和自我規(guī)范意識(shí)，通過(guò)有關(guān)典型案例的宣傳教育，促使一線作業(yè)人員吸取教訓(xùn)，警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步規(guī)范特種設(shè)備管理和操作程序;
五、要按照上級(jí)的要求，層層簽訂特種設(shè)備使用單位安全責(zé)任書(shū)
和承諾書(shū)，共同做好特種設(shè)備安全工作。
我們要清醒地認(rèn)識(shí)到，很多特種設(shè)備事故的發(fā)生是由于安全意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力不足、存在麻痹思想和操作不當(dāng)所造成的。一般來(lái)說(shuō),特種設(shè)備作業(yè)人員和使用人員既是事故的肇事者,又是事故的受害者。這既有公眾自身不重視、不了解的因素,也有企業(yè)宣傳教育培訓(xùn)不到位的原因。安全責(zé)任重于泰山，安全隱患就潛伏在我們身邊。對(duì)特種設(shè)備安全工作的重要性怎么講都不會(huì)過(guò)分。我們要通過(guò)日常學(xué)習(xí)，在思想上充分認(rèn)識(shí)特種設(shè)備安全的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)搞好特種設(shè)備安全管理工作的責(zé)任感和使命感,切實(shí)樹(shù)立安全發(fā)展的理念,堅(jiān)決杜絕重特大特種設(shè)備事故的發(fā)生，以對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，抓好特種設(shè)備安全管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到一時(shí)一刻不放松、一點(diǎn)一滴不馬虎、一絲一毫不懈怠，確保萬(wàn)無(wú)一失。
關(guān)于安全的演講稿 篇4
在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校，對(duì)辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師致以衷心的感謝！對(duì)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，獲得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生表示熱烈的祝賀！
此時(shí)此刻，我想大家一定都很興奮，因?yàn)�，�?jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，我們終于又迎來(lái)了久久企盼的假期。暑假時(shí)間是7月9日正式放假，8月31日?qǐng)?bào)名注冊(cè)。9月1日正式行課。
我們?cè)谑罴倮镆獣r(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的公民。我們每一個(gè)同學(xué)都必須提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源！
下面，我要給大家提幾點(diǎn)假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上。
第一方面：安全第一，防范意外
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的；因此學(xué)校明確要求不準(zhǔn)私自到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)安全防護(hù)的水域游泳活動(dòng)；不參加不適合未成年人的勞動(dòng)；學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全：
乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛(ài)幼。不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不乘坐摩的等非載客的運(yùn)輸交通工具；禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。
4、其它安全注意事項(xiàng)：
不要到施工場(chǎng)地、橋梁、公路上游玩，禁止進(jìn)入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時(shí)候都禁止攜帶火種、玩火。
第二方面：嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成假期作業(yè)
牢記自己是一名學(xué)生，時(shí)刻牢記《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的'要求，我們學(xué)校一直倡導(dǎo)，也一直要求同學(xué)們“在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導(dǎo)，走出校門(mén)后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；每周看一本有益的課外書(shū)；每天至少幫家里做一件家務(wù)事；多參加有益的活動(dòng)，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。
老師們、同學(xué)們：學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。面向未來(lái)，我們依然任重而道遠(yuǎn)。希望同學(xué)們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個(gè)方面，最后祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校！
關(guān)于安全的演講稿 篇5
談到人身安全，我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，海南某高校學(xué)生 XX年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡；發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門(mén)外遭遇車禍身亡。也許沒(méi)有太多的血肉模糊，生與死只在一瞬間，但一個(gè)花季生命的逝去，無(wú)不不讓我們聞之變色，因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值，每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒(méi)到過(guò)那些生命系于一線的事故現(xiàn)場(chǎng)，但曾聽(tīng)聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后，他從山東趕來(lái)的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地，悲忽道:“兒��！我不需要你千里迢迢到海南念什么本科，現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了！”
我不想過(guò)多重復(fù)這一幕幕人間慘劇，但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生，我必須和大家分享一條準(zhǔn)則，那就是：要培養(yǎng)安全意識(shí)，做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是如果連生命都沒(méi)有了，我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢？
下面我們來(lái)談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面，那就是財(cái)產(chǎn)安全；這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題，但新時(shí)代賦予了它新的涵義：正是現(xiàn)代社會(huì)生活壓力的增大、賺錢(qián)的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子：某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒(méi)有看護(hù)好自己的手機(jī)，不小心丟失了，怎么計(jì)算這個(gè)損失呢？普遍的觀念是：我已經(jīng)用了蠻長(zhǎng)時(shí)間了，很舊，這些二手貨不值多少錢(qián)，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說(shuō)明了我們安全意識(shí)的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是：作為現(xiàn)代的大學(xué)生，誰(shuí)又會(huì)心安理得的去買(mǎi)一部二手機(jī)用呢？丟了手機(jī)最直接的方法就是去買(mǎi)一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料，手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動(dòng)物，自己用了那么久的手機(jī)，多少是有感情的，丟了手機(jī)心里多少是有些難過(guò)的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機(jī)的損失就是：購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽(tīng)了我的這番話，那么現(xiàn)在你還會(huì)認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎？正因?yàn)槿绱�，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù)，不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面，其實(shí)我們應(yīng)該意識(shí)到，校園安全的每個(gè)方面對(duì)我們?cè)谧拿總�(gè)人而言都是不容忽視的，你們說(shuō)是不是呢？
朋友們，讓我們一起加入關(guān)注校園安全的'隊(duì)伍中來(lái)吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓！
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
關(guān)于安全的演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)安全》。
朋友們，在這個(gè)人山人海、車輪滾滾的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具還是誘人的糕點(diǎn)？我覺(jué)得我們最需要的是——和平！當(dāng)我們平靜下來(lái)時(shí)，爺爺奶奶可以悠閑地在夕陽(yáng)下散步。我們有平安，讓爸爸媽媽在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)；只有擁有了平靜，才能在優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境中孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
兒子，看你腳下的石頭。這是我學(xué)步的時(shí)候媽媽給我的建議�！靶⌒穆飞系钠�，”這是我爸送我上學(xué)時(shí)背后的提醒�！鞓�(lè)上學(xué)，平安回家’，這是你我他對(duì)交通安全的祝福。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，道路越來(lái)越寬，車輛越來(lái)越多。我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代文明帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著突如其來(lái)的災(zāi)難。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，文明出行，這既是做文明公民的要求，也是對(duì)自己生命的關(guān)懷。
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，放學(xué)的時(shí)候，看到“車水馬龍”、“人來(lái)人往”的繁華景象，看到過(guò)往的車輛，看到眼前汽車相撞、人死的場(chǎng)景，我都感到害怕。
人生有多美好，誰(shuí)不想擁有一個(gè)開(kāi)滿奇葩的人生？然而，隨著道路的拓寬和車輛數(shù)量的增加，美好的生活變得越來(lái)越脆弱。我們痛苦地意識(shí)到，“交通事故”的兇手給個(gè)人、家庭、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)了麻煩和傷害。在過(guò)去的一百年里，全世界死于車禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到4000多萬(wàn)，并且還在以每年40多萬(wàn)人的速度增長(zhǎng)。中外城市交通事故分析顯示，我國(guó)道路交通死亡人數(shù)居世界首位，每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)！10萬(wàn)！多么冷酷無(wú)情的人物啊！平均每五分鐘就有一人死亡，每分鐘就有一人因交通事故致殘！寶貴的生命只屬于我們每個(gè)人一次，而災(zāi)難的發(fā)生卻是如此無(wú)情：無(wú)論貧富，無(wú)論性別，年齡；再年輕再精致，再堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng)，——的.車輪碾壓了多少人美好的夢(mèng)想，又打碎了多少幸福的家庭！
文明是安全的前提，安全是生命的保障。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立自我防范的安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。牢記交通法規(guī)，把‘關(guān)愛(ài)生命，文明出行’作為我心中最突出的八個(gè)字。不要讓交通事故成為路上的‘風(fēng)景’。記�。褐挥姓湎拍軗肀腋＃�
流量里有你，我，他，我們一起參與；交通文明需要你我和他，需要我們一起建設(shè)。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良的交通習(xí)慣，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，共同創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)安全、暢通、有序的文明交通環(huán)境，讓交通更加文明有序，讓生活更加和諧美好！
關(guān)于安全的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
作為老師，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。
安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。所以必須把安全記在心上，把安全握在手上，把安全鎖看在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋?xiě)眩⒆觽兊纳悄菢尤崛鹾屠w細(xì)。需要我們的'精心呵護(hù)，所以我們需要時(shí)刻把握安全這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會(huì)：
首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的視線�；顒�(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開(kāi)水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求。
三、加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢問(wèn)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛?dòng)，對(duì)任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)先自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，是至關(guān)重要的。
關(guān)于安全的演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
大家好！
身為一名學(xué)生，校園安全是非常重要的。在校園內(nèi)外聽(tīng)到的看到的事故頻繁發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯，馬路……而同學(xué)們也經(jīng)常亂追亂跑，撞傷和摔傷，然而沒(méi)有意識(shí)到校園安全的`重要性。
血的教訓(xùn)讓我們知道，校園安全與師生們密切相關(guān)，關(guān)系到學(xué)生們能否健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)也關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)校各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校的首要任務(wù)之一。因此作為學(xué)生我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)的安全首要：
第一、我們要有高度的安全，充分認(rèn)識(shí)安全的.重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。
第五、要注意信息科和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第六、不要亂追亂跑，沖出馬路。
第七、不要在校園樓梯的扶手滑下去。
有了安全，我們才能有健康的身心，努力地去學(xué)習(xí)。
希望大家珍愛(ài)生命，安全從我做起。
關(guān)于安全的演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到能否健康成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。學(xué)生的安全健康，更關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福生活�？墒窃谌粘Ｉ钪校瑢W(xué)們卻常常因?yàn)槿狈Ρ匾陌踩R(shí)和生存技能而成為意外事故的受害者。因此，增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是我們學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一門(mén)必要的學(xué)問(wèn)。
那么怎樣才能提高自我保護(hù)的意識(shí)呢？
第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設(shè)備，特別是陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。
第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過(guò)期的食品，不吃霉變的食品，不買(mǎi)路邊攤點(diǎn)的食品，不買(mǎi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。
第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，不要你退我擋，上下樓梯情圣、靠右、不搶道，不擁擠，特別是大課間活動(dòng)時(shí)，要有禮讓精神，不搶占他人的活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)進(jìn)程中要注意左顧右看，小心活動(dòng)。中午下午放學(xué)排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)先恐后，要有秩序排隊(duì)行進(jìn)。
第四，注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過(guò)馬路左右看，走斑馬線，絕對(duì)不橫穿馬路。
第五，掌握安全技能。每位學(xué)生要牢固掌握現(xiàn)代社會(huì)中的安全生活和安全生產(chǎn)的基本技能，如報(bào)警電話的撥打、滅火器的`使用，公共場(chǎng)所遇險(xiǎn)的正確逃生，事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法和技能。
同學(xué)們，“安全無(wú)小事”，“隱患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生活，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開(kāi)滿安全之花，祝愿我們安全健康度過(guò)生命的每一天。
關(guān)于安全的演講稿 篇10
教師工作是一個(gè)特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此，在校園安全工作方面，教師必須首先樹(shù)立起安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開(kāi)展建立良好基礎(chǔ)。
教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強(qiáng)安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)依法施教的意識(shí)，自覺(jué)杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次，要參加學(xué)校組織的各項(xiàng)安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型，結(jié)合案例分析事故發(fā)生的原因，掌握意外事故的防范對(duì)策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，且全方位地實(shí)施安全保護(hù)。第三，要明確教師的安全職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。
一、當(dāng)前教師在學(xué)生安全教育工作中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬﹤�(gè)別教師安全意識(shí)淡漠
應(yīng)該說(shuō)，我們廣大教師基本上都能注意到學(xué)生安全的重要性。但不可否認(rèn)，在教師群體中，也存在著個(gè)別教師安全意識(shí)淡漠的現(xiàn)象，細(xì)分起來(lái)有如下幾種：
1、“嚴(yán)師型”
如，中學(xué)生注意穩(wěn)定性不高、易分散、自制力差，因此易調(diào)皮搗蛋。對(duì)于這些調(diào)皮的學(xué)生，有些教師就采用“嚴(yán)師出高徒”的教育方法對(duì)學(xué)生施行體罰，如對(duì)懶惰的學(xué)生就用抽懶筋的方法，即用教鞭打手掌；對(duì)撒謊的學(xué)生就用掌嘴的方法；對(duì)上課講小話的學(xué)生就用黑板刷刷嘴巴的方法。細(xì)細(xì)分析起來(lái)，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但因?yàn)榉ㄖ埔庾R(shí)淡薄，沒(méi)有意識(shí)到體罰學(xué)生的危害，自然更談不上對(duì)學(xué)生安全的重視。
案例1—1
20xx年11月1日下午語(yǔ)文課期間，因小A喊其他同學(xué)綽號(hào)，擾亂了課堂紀(jì)律，教師張某對(duì)其進(jìn)行了體罰，造成小A右下頜軟組織輕度挫傷。次日，小A的家長(zhǎng)到學(xué)校交涉，張某當(dāng)面向小A及其家長(zhǎng)賠禮道歉。學(xué)校支付264 3元醫(yī)療費(fèi)，并對(duì)張某進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。
2、粗心型
一些教師由于過(guò)于粗心，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體的異�，F(xiàn)象，因而使危及學(xué)生安全的事件發(fā)生。
案例1—2
某高中的一名高二學(xué)生，因逃課去網(wǎng)吧，被老師批評(píng)并停課一天后，從七樓跳下身亡。回顧其出事前的一些狀況，該生所在班的班主任深悔自己粗心，沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生在精神狀態(tài)上的異常。其實(shí)事后據(jù)該生的同學(xué)反映，這名同學(xué)由于父母離異，一直就喜歡獨(dú)自一人行動(dòng)，被停課當(dāng)天就曾對(duì)同學(xué)說(shuō)自己不想活了。
某中學(xué)一名教師在上課時(shí)，因15歲的男生傅某不遵守課堂紀(jì)律，對(duì)他進(jìn)行教育拒不認(rèn)錯(cuò)，這位教師十分氣憤，先用右手推傅某的左肩膀一下，傅某仍不承認(rèn)錯(cuò)誤，該教師又用右手打傅某胸部和后腰各一拳。傅某當(dāng)日下午四時(shí)感到腹痛，晚九時(shí)送醫(yī)院診斷，診斷為脾破裂兩處，并懷疑有白血病。經(jīng)急診手術(shù)，將脾切除，并在手術(shù)中確定傅某因原患有慢性粒細(xì)胞性白血病，引起脾腫大。傅某做完脾摘除手術(shù)17天后已基本痊愈，但由外科轉(zhuǎn)內(nèi)科治療白血病時(shí)，在內(nèi)科住院24天后突然死亡。
分析出現(xiàn)上述兩則案例的情況，造成兩起學(xué)生死亡事件發(fā)生的根本原因不在教師，但如果我們的教師平時(shí)對(duì)學(xué)生細(xì)心一些，或許悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
3、南郭先生型
目前在我們的教師隊(duì)伍中，還存在著一些“南郭先生”。他們專業(yè)知識(shí)不過(guò)硬，因而不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或避免教學(xué)中不該發(fā)生的安全事故。
案例1—3
老師錯(cuò)誤指導(dǎo)，少年腰部受傷
20xx年3月，青海省湟源縣大華鎮(zhèn)某小學(xué)學(xué)生張某上體育課時(shí)，在老師吳某的指導(dǎo)下做彎腰動(dòng)作，吳老師認(rèn)為張某的動(dòng)作不規(guī)范，在糾正動(dòng)作時(shí)用力壓張某頸部，造成張某腰椎生理曲度發(fā)生變形。
上述案例發(fā)生后，學(xué)校和當(dāng)時(shí)的體育老師雖然都比較重視，多次到醫(yī)院看望，但細(xì)細(xì)分析案例背后存的問(wèn)題，該教師的'專業(yè)知識(shí)不過(guò)硬，安全意識(shí)不強(qiáng)應(yīng)是造成事故的主要原因。因此，教師要提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，尤其是中學(xué)體育、物理、化學(xué)等學(xué)科的教師，專業(yè)素質(zhì)的提高更為重要。
�。ǘ﹤�(gè)別教師缺乏愛(ài)心與耐心
1、急躁型
當(dāng)前在我國(guó)，與學(xué)校發(fā)生的糾紛案件中，30 %左右的是由教師體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生引發(fā)的。同時(shí)，相當(dāng)一些的中小學(xué)校里存在著教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象，由此給學(xué)生造成身體和精神上的傷害也屢見(jiàn)不鮮。而出現(xiàn)這種狀況的原因一方面是教師由于工作壓力過(guò)大造成的心理問(wèn)題外，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因就是教師對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心與耐心。
關(guān)于安全的演講稿 篇11
尊敬的師長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們，近日，火災(zāi)在許多地方不絕于耳，并導(dǎo)致了無(wú)數(shù)生命的`消逝，讓我感到十分痛心。如果每個(gè)人都能做好防范措施，或許就能夠減少火災(zāi)的發(fā)生和傷亡。因此，了解一些緊急措施是必需的。
我今天想和大家分享的是：如何在家中應(yīng)對(duì)火災(zāi)，避免驚慌失措。首先，在炒菜時(shí)鍋起火時(shí)，應(yīng)該迅速蓋緊鍋蓋，以切斷火源缺少氧氣，熄滅油火。千萬(wàn)不要使用水來(lái)?yè)錅纭７块g內(nèi)著火時(shí)，不要隨意打開(kāi)門(mén)窗，以免火勢(shì)擴(kuò)大。如果是紙張、木頭或布起火，可以使用水滅火；但如果是電器、汽油、酒精或食用油著火，則需要使用土、沙泥或干粉滅火器等工具來(lái)?yè)錅�。如果火�?shì)已經(jīng)擴(kuò)大，請(qǐng)立即報(bào)警。當(dāng)被困在火場(chǎng)中時(shí)，需要根據(jù)情況采取合適的方法逃生，比如靠近地面、用濕布捂住口鼻等。
若在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，報(bào)警是最重要的。只有這樣才能及時(shí)地?fù)錅缁饎?shì)，減輕災(zāi)害帶來(lái)的損失。記住火警電話號(hào)碼119，在全國(guó)任何地區(qū)，都可以向公安消防部門(mén)報(bào)告火警。在遇到火災(zāi)時(shí)，一定要采取正確有效的方法自救逃生，盡量減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
我們應(yīng)該隨時(shí)做好防火準(zhǔn)備，切實(shí)保障自己的生命安全。我也對(duì)那些因火災(zāi)而失去生命的人們深感悼念。
關(guān)于安全的演講稿 篇12
各位家長(zhǎng)、教師，各位同學(xué)：
大家好，下午好！
首先特別感謝各位家長(zhǎng)能夠在百忙之中來(lái)參與旭光學(xué)校20xx年秋季學(xué)期第一次ppts論壇，今日我要給大家談?wù)劇墩鋹?ài)生命，一生平安》。當(dāng)前，很多學(xué)校中相繼消失了不少因道路交通、鐵路交通而引發(fā)的傷亡大事，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交錯(cuò)的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么？就是安全。安全，對(duì)我們每一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟識(shí)不過(guò)的詞匯了，每天，我們聽(tīng)得最多，看得最多，提到頻率最高的就是安全。可是，你真的完全理解她，了解她嗎？可能你會(huì)說(shuō)了解，不就是一站，二看，三通過(guò)嗎，每天都在說(shuō)，每天都在聽(tīng)，都已經(jīng)疲乏了。是嗎？真是這樣嗎？不，絕不是這樣！
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸�！币粋�(gè)多么奇妙的境地。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的'紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和幸運(yùn)，在安全的問(wèn)題上，我們必需要防范在先、警覺(jué)在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必需要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊翘貏e殘酷的。
各位家長(zhǎng)：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了孩子的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝福好人，一生平平安安。
關(guān)于安全的演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好：
安全是什么？安全就是愛(ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。安全是一種尊嚴(yán)，它既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。安全是一種禮貌，是時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和人的整體素質(zhì)的提高。安全是人生幸福的港灣。有了安全，才有歡樂(lè)和溫暖，有了安全，才會(huì)擁有美麗的人生。
安全，是多么完美的字眼，如同溫馨一樣，讓人倍感親切、踏實(shí)。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻常常發(fā)生許多觸目驚心的事故。事故的發(fā)生有客觀的原因，但更多的卻是人為的原因而造成的。不注重安全宣傳，不注重安全生產(chǎn)，不注重安全操作，使得多少生靈涂炭，多少幸福家庭慘遭不幸。
安全靠什么？安全靠職責(zé)心，在工作的每一分鐘、每一秒鐘，安全隱患隨時(shí)都可能像兇殘的野獸張開(kāi)血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經(jīng)。只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)心，安全生產(chǎn)才不受威脅，只有增強(qiáng)職責(zé)心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
因此，把安全“印”在心中，是我們務(wù)必堅(jiān)守的神圣職責(zé)。把安全印在心中，時(shí)刻繃緊安全這根弦，讓安全生產(chǎn)、安全經(jīng)營(yíng)、安全工作切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，從身邊的小事抓起，把一切隱患消滅在可能出現(xiàn)的萌芽之前，讓我們的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和各項(xiàng)工作都處于一個(gè)安全的環(huán)境之中，讓我們的生活充滿更多的笑容和歡樂(lè)。
對(duì)于安全生產(chǎn)，我一向以為安全和生產(chǎn)是同等的.，但此刻明白，更重要的還是安全，首先就應(yīng)是安全的生產(chǎn)，然后是生產(chǎn)的安全。我們是在生產(chǎn)一線的工人，我們的生產(chǎn)關(guān)系到國(guó)家建設(shè)的命脈，所以不能因?yàn)榘踩`了生產(chǎn)，更不能因?yàn)樯a(chǎn)而誤了安全，生產(chǎn)與安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，對(duì)于我們的國(guó)家來(lái)說(shuō)，都是一樣的重要。因?yàn)榘踩斐傻纳a(chǎn)停滯對(duì)于企業(yè)是不可彌補(bǔ)的損失，而因?yàn)樯a(chǎn)造成的安全問(wèn)題對(duì)于我們的工廠、我們的同事、我們所有的人來(lái)說(shuō)都是可怕的。
安全，是我心中一個(gè)樸實(shí)的心愿。要搞好安全，真正做到安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)務(wù)必安全，除了嚴(yán)格按照各項(xiàng)安全操作規(guī)程規(guī)定作業(yè)外，最重要的一點(diǎn)就是要“自己管住自己”。事故往往就在工作走神，思想溜號(hào)，違章操作的狀況下找上門(mén)來(lái)。出了事故，單位受損失不說(shuō)，自己輕則受皮肉之苦，重則缺胳膊少腿，甚至連生命都沒(méi)有了，家人還要為你承擔(dān)痛苦與不幸。生活是完美的，家庭是溫暖的，何必為一時(shí)之錯(cuò)、一念之差，付出如此沉重的代價(jià)？為此，還要重復(fù)那句話：“若珍惜自己的生命，請(qǐng)自己管住自己”。
思想工作是一切工作開(kāi)展的源頭問(wèn)題，我們只有從思想上提高認(rèn)識(shí)，才能使工作開(kāi)展的有聲有色。安全生產(chǎn)一樣是這樣，要讓大家認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于一個(gè)工廠、一個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)的重要性，意識(shí)到安全生產(chǎn)對(duì)于生命的重要性、對(duì)于家人的重要性。這說(shuō)起來(lái)似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)可能會(huì)很難，因?yàn)�，每個(gè)人都有自己的惰性，剛開(kāi)始可能真的會(huì)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題是多么的重要，但是時(shí)間長(zhǎng)了就產(chǎn)生麻痹思想，就松懈了，問(wèn)題也就在這個(gè)時(shí)候出來(lái)了。所以，這也就要求我們理解更多的思想教育，要求我們不斷的給自己充電，不斷的強(qiáng)化思想上的認(rèn)識(shí)，在工作中時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻給自己敲警鐘，認(rèn)真分析危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，只有這根弦繃緊了，才能從根本上解決開(kāi)展所有活動(dòng)的意識(shí)問(wèn)題。
“安全職責(zé)，重于泰山！”是啊，這個(gè)職責(zé)，不僅僅僅關(guān)系著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關(guān)！我們要明白，沒(méi)有安全，企業(yè)就談不上發(fā)展；沒(méi)有安全，也談不上我們個(gè)人的生存；沒(méi)有安全，我們的幸福，我們的未來(lái)又從何而來(lái)呢？為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭，為了我們自己，請(qǐng)把你的安全思想牢牢樹(shù)立。我相信，只要每個(gè)人都做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，就必須能把好我們的安全關(guān)！
關(guān)于安全的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
很榮幸能夠站在這里參加此次演講比賽。我今天演講的題目是：我要安全。在把我的感動(dòng)傳遞給大家之前呢，我先來(lái)簡(jiǎn)單的介紹一下自己，我是來(lái)自酸化壓裂作業(yè)部第八中隊(duì)的劉安。劉安？很多朋友在第一次聽(tīng)到我的名字都會(huì)問(wèn)“你是不是有個(gè)哥哥叫劉平或者有個(gè)弟弟叫劉全啊”，第一次聽(tīng)到別人這么問(wèn)，我當(dāng)時(shí)還比較納悶兒，為啥啊，他們說(shuō)“哥倆的名字合起來(lái)正好是平安和安全啊”。很顯然一個(gè)玩笑話而已，不過(guò)我的媽媽在給我起名字時(shí)出發(fā)點(diǎn)真的就是那樣的單純，顧名思義，她就是希望我的將來(lái)能一輩子安安全全，因?yàn)閶寢屧?jīng)告訴過(guò)我，我是她的全部，是整個(gè)家庭的全部，所以我的安全就是整個(gè)家庭的安全。好，我的名字就說(shuō)到這。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己，安全到底是什么呢？在寫(xiě)這篇稿子時(shí)我專門(mén)查了一下新華字典，字典是這樣解釋的：安全就是指沒(méi)有危險(xiǎn)，沒(méi)有事故，著重是指不受威脅。由此我們可以看出，雖然我們身邊沒(méi)有事故發(fā)生，但不一定我們就是安全的，只要我們的人身安全受到了威脅，我們就不是安全的。那么這種威脅我們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)并且排除它呢，這就需要我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)才行。安全意識(shí)的提高靠的是“我要安全”的主動(dòng)，而不是“要我安全”的被動(dòng)。說(shuō)到這，我想給大家講一個(gè)最近在我身邊發(fā)生的小故事。就在前幾天，我們來(lái)到井場(chǎng)擺好車后，正在忙著接管線時(shí)，甲方作業(yè)監(jiān)督突然走過(guò)來(lái)沒(méi)好氣地對(duì)我們隊(duì)上新來(lái)的小孫說(shuō)“小伙子，你去告訴混砂車旁邊正在用榔頭砸管線的那個(gè)人，讓他把安全帽戴上，否則我就開(kāi)罰單了！”。新來(lái)的小孫點(diǎn)點(diǎn)頭就去了，“師傅，你把安全帽戴上吧，甲方讓你戴上，否則就開(kāi)罰單了”，可是這位師傅聽(tīng)完非常反感“你怎么這么多事啊，不用管他，天氣這么熱，戴什么戴啊”，此時(shí)我正在混砂車旁邊接線纜，看到小孫一臉的無(wú)奈，于是我上去說(shuō)“師傅，咱還是戴上吧，干完活兒咱還要回駐地吃飯呢，大廚今天燉的排骨”。這位師傅聽(tīng)了笑了笑，就去把安全帽戴上了。其實(shí)我和小孫都是出于一個(gè)目的，那就為了他的安全，區(qū)別只在于前者是被動(dòng)的要求，后者是主動(dòng)的做法，但是我想換做任何一個(gè)人都會(huì)喜歡接受后者的方式。
剛剛給大家解釋了“安全”的詞義，那么接下來(lái)咱們來(lái)看看“安全”的這個(gè)兩字的結(jié)構(gòu)�！鞍病笔恰凹摇弊值膶毶w頭下面一個(gè)“女”，“全”是“人”下面一個(gè)“王”，那么合起來(lái)的意思就是家里有一個(gè)女人才是王道。大家都是如此，每一個(gè)安全員工的身后都有一嘮叨的女人。上班前，母親這樣囑咐“兒��！工作時(shí)，當(dāng)心點(diǎn)”，妻子這樣叮嚀“路上要注意安全”，女兒這樣撒嬌“爸爸，下班早點(diǎn)回來(lái)”，這就是愛(ài)，更是安全！說(shuō)到這，不得不讓我我又想起了在壽陽(yáng)施工時(shí)一件事。12月份的一天，下午我們正在施工。在擺好車接好管線且循環(huán)試壓結(jié)束后準(zhǔn)備施工的時(shí)候，遠(yuǎn)東能源公司的甲方突然叫停，所有人都很驚訝，一切都是正常的'，為什么要停止呢，每個(gè)人都是丈二的和尚摸不著頭腦。然而甲方給的解釋是這樣的：現(xiàn)在時(shí)間超過(guò)了5點(diǎn)，馬上天黑了，如果繼續(xù)施工的話，那么施工結(jié)束后你們肯定會(huì)在夜里拆管線，并且是行夜路出山，這樣會(huì)有很多的安全隱患，我必須保證你們安全的回到自己家中，同樣我所在的公司已經(jīng)6年沒(méi)有出現(xiàn)大小事故了，這個(gè)記錄絕不能破在我身上，你們可以回家了。聽(tīng)完這番解釋，大家先是沉默了幾秒鐘，然后就歡快的回家了。我想就在大家沉默的那幾秒鐘里，他們的腦海里肯定浮現(xiàn)出了好多溫馨的畫(huà)面：溫柔的妻子把剛剛燒好了的飯菜端上桌來(lái)，四四方方的桌子上飄滿了香噴噴的飯味兒，桌子上坐著的一面是老爸老媽，一面是整日為家操累的妻子，一面是平時(shí)頑皮可愛(ài)的兒女，那桌子空出來(lái)的一面是誰(shuí)呢？哦，是我們自己，是這個(gè)家庭的頂柱啊，他們?cè)诘戎覀兊钠桨矚w來(lái)，等著我們?nèi)ヅ闼麄円黄鸪燥垺?/p>
也許你聽(tīng)過(guò)這樣一句話，對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)你只是一名普通工作者，對(duì)于家庭你卻是她們的全部。想想我們?cè)诎踩逃嘤?xùn)時(shí)看過(guò)的事故短片，一幕幕觸目驚心。死者已逝，留給生者的卻只是傷痛，那嗷嗷待哺的嬰兒，那支離破碎的家，那兩鬢斑白的年邁雙親，沒(méi)有人不為那焦人心肺的哭喊聲而潸然淚下，沒(méi)有人不為這些生命的隕落而痛心疾首，沒(méi)有人不為白發(fā)人送黑發(fā)人而悲傷而哽咽，然而，淚水能還給孩子無(wú)可替代的父親嗎？淚水能挽回寶貴的生命嗎？淚水能為失去兒女的老人帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的安慰嗎？不能，什么都不能，事故留下的只有傷痛和教訓(xùn)！
說(shuō)到這里，我想被感動(dòng)的人肯定正在心里默念：我要安全，為了我的家庭，我需要安全！我要安全，那么我就能安全嗎？那么現(xiàn)在我說(shuō)：“我要面包，面包在哪里呢？我要牛奶，牛奶又在哪里呢？”誠(chéng)然，光憑我嘴上說(shuō)說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的，安全更是如此，需要大家的努力，時(shí)時(shí)警惕，處處仔細(xì)，有違章就制止，有隱患就排除，有險(xiǎn)情就報(bào)告，只有這樣才可以安全。每個(gè)人的生命只有一次，有的人在工作中，馬虎、湊合、僥幸、不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后；有的人安全意識(shí)淡薄，抱著完工就行的思想，“上面怎么說(shuō)，我就怎么做，出了事是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任”，這種可怕的，麻木不仁的觀念充斥著他們的大腦，潛意識(shí)里他們?cè)绨岩磺械陌踩胧踩逃�、安全制度置若罔聞；更有的人被罰款只感覺(jué)到委屈，卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，單純的在乎被罰的金錢(qián)，心里頭想著，哎，又少抽一包煙；面對(duì)這些讓人無(wú)語(yǔ)的思想和言語(yǔ)，我只想說(shuō)：生命是脆弱的，人是最渺小的，某個(gè)程序不到位，某個(gè)操作不規(guī)范，某個(gè)要求沒(méi)落實(shí)，某個(gè)整改未達(dá)標(biāo)，某項(xiàng)措施未設(shè)置，哪怕再小的疏忽，都有可能成為釀造事故的溫床，甚至危及生命，帶來(lái)災(zāi)難性的后果。
世事無(wú)常，沒(méi)人能預(yù)知明天，我們能做的只有努力提高自己的安全意識(shí)，規(guī)范自己的操作行為，從而才能保證我們自身的安全，保證我們家庭的安全，保證企業(yè)的安全。安全是一個(gè)沉重而又永恒的話題，安全是一部不斷重演而又發(fā)人深省的戲劇，安全是一支常唱常息的歌曲，安全時(shí)時(shí)刻刻都不能被忘記。今天我的演講中并沒(méi)有太多華麗的詞語(yǔ)，也沒(méi)有太多慷慨激昂的文字，更沒(méi)有血淋淋的事例，有的只是一顆真摯熱誠(chéng)的心。在我們每個(gè)人心中都立著一根“我要安全”的蠟燭，我希望用我心中迸發(fā)的星火，來(lái)點(diǎn)燃更多人的心房，如此一直傳遞下去，讓渤海鉆探幾萬(wàn)員工心中都充滿光芒，此時(shí)此刻，仿佛我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)幾萬(wàn)員工從心里發(fā)出的聲音，他們正在一起呼喊：我要安全，我要安全！我要安全！！最后，我想用我改編的一段廣告詞來(lái)結(jié)束我今天的演講：你只看到我的平安，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的信念，你有你的僥幸，我有我的認(rèn)真，你否定我的固執(zhí)，我決定我的堅(jiān)持，你嘲笑我啰哩啰嗦，三不傷害，我可憐你不系安全帶，你可以輕視公司的制度，教訓(xùn)會(huì)證明這是誰(shuí)的保護(hù)，安全理念的推行注定是無(wú)止境的旅行，路上少不了糾結(jié)與煩惱，但那又怎樣，哪怕效益為零，也要生命得到保障！我是劉安，我為安全代言，我要安全�。�
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