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開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-22 17:05:34 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  父親節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日,向父親表達(dá)我們的愛和感激之情。為了慶祝這個(gè)特殊的日子,許多組織和機(jī)構(gòu)都會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父親的敬意和愛意。在這篇文章中,我們將回顧一些最受歡迎的父親節(jié)活動(dòng),并探討它們是如何豐富我們生活的。

  首先,我們來(lái)看一下父親節(jié)早餐。這是一個(gè)非常受歡迎的'活動(dòng),許多人會(huì)為自己的父親準(zhǔn)備一頓美味的早餐。這通常涉及到烤面包、煎蛋、烤培根等等。這些簡(jiǎn)單的食物看似很普通,但卻代表著我們對(duì)父親的關(guān)愛和感激。吃完早餐后,一家人可以一起去散步或參加其他的父親節(jié)活動(dòng)。

  另一個(gè)受歡迎的父親節(jié)活動(dòng)是參觀博物館或藝術(shù)展覽。這樣的活動(dòng)可以讓父親和孩子一起探索世界,了解歷史和藝術(shù)。這些活動(dòng)的好處是可以幫助孩子發(fā)展對(duì)藝術(shù)和文化的興趣,同時(shí)可以加深父親與孩子之間的聯(lián)系。

  此外,父親節(jié)也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓家人和親朋好友一起組織一個(gè)燒烤聚會(huì)。在這種聚會(huì)上,大家可以一起享受美食,互相交談,分享歡樂(lè)時(shí)光。這些活動(dòng)可以讓父親感受到家人和朋友對(duì)他的重視和愛。

  最后,父親節(jié)還是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓孩子們?yōu)楦赣H送上自制的禮物。這些禮物可以是自己手工制作的卡片、相框或其他小禮物。孩子們可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)這些禮物,讓這些禮物更顯特別。

  總之,父親節(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我們向父親表達(dá)我們的感激和愛意。不論是家庭內(nèi)的活動(dòng),還是社會(huì)組織的活動(dòng),我們都可以加入其中,為這個(gè)特殊的節(jié)日添彩。每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以讓這個(gè)節(jié)日更加生動(dòng)有趣。無(wú)論我們選擇哪種方式慶祝父親節(jié),重要的是要將感激與愛心傳遞給我們的父親,讓他感受到我們永遠(yuǎn)的支持和愛。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  每年6月的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。在節(jié)日到來(lái)前夕,我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案,逐步實(shí)施。

  按照方案,大中班分別開展了自主活動(dòng)和集體活動(dòng),取得了良好的效果。星期一:通過(guò)主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來(lái);星期二和星期三:學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》,教小朋友朗誦詩(shī)歌《父愛》;星期三:回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事,引導(dǎo)孩子說(shuō)出“爸爸,我想對(duì)你說(shuō)”;星期四:繪畫我心中的爸爸;星期五:親手為爸爸做禮物。放學(xué)后請(qǐng)爸爸來(lái)接孩子,大班小朋友獻(xiàn)上為爸爸畫的'畫,中班小朋友為爸爸戴上獎(jiǎng)牌;星期六、星期日:為爸爸做一件事,大班小朋友與爸爸共同完成《爸爸,我愛你》愛心卡片。

  最感人的一幕是在星期五離園時(shí),我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲,并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí),爸爸們十分感動(dòng)。有的爸爸抱著孩子一個(gè)勁的親吻,還不停地說(shuō):“謝謝!”這謝聲中,有對(duì)孩子孝心的謝意,更有對(duì)幼兒園和老師悉心教誨的感謝。

  通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一課,讓孩子們了解到母愛如海,父愛如山。能使他們更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并嘗試去愛家人,跟家人幸?鞓(lè)的生活在一起。

  這次活動(dòng)不僅讓孩子親近了爸爸,也讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)xx傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

  一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動(dòng)。

  二是通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說(shuō),搜集愛國(guó)詩(shī)人屈原的`事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。

  三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。

  四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。

  五是結(jié)合“六一”慶;顒(dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行“繪美麗祖國(guó)”繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

  通過(guò)“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做xx人的光榮。體驗(yàn)xx傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)xx,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  為了樹立“感恩父親,弘揚(yáng)美德”的良好風(fēng)尚,孩子從小就能感受到父親的偉大和無(wú)私,學(xué)會(huì)感恩父親,感恩生活,感恩生活。6月14日,鎮(zhèn)社區(qū)幼兒園在感恩節(jié)發(fā)起了“爸爸,我愛你”的主題活動(dòng)。孩子們用毛筆寫下了他們對(duì)父親獨(dú)特的愛。

  活動(dòng)開始后,老師先給孩子們講解父親節(jié)的時(shí)間和由來(lái),然后老師和孩子們討論爸爸的工作以及爸爸在生活中如何照顧自己,讓孩子們能夠深刻理解爸爸平日的辛苦。最后是“給親愛的爸爸的特別禮物”,包括油畫《我的好爸爸》《我和爸爸的秘密》《我想和你在一起》等。離開公園后,孩子們會(huì)把他們的繪畫“禮物”送給他們的父親。在父親節(jié)那天,老師也鼓勵(lì)孩子們?cè)诩乙圆煌姆绞奖磉_(dá)對(duì)父親的愛。有的孩子想把爸爸打回去,有的孩子想給爸爸唱首歌,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛你!”

  這次父親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)不僅拉近了父子之間的'距離,也增強(qiáng)了父子之間的感情,同時(shí)培養(yǎng)了孩子對(duì)父親的尊重和親近,讓孩子對(duì)父親心存感激。讓孩子懂得愛自己的父親,愛身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)感恩,在幼小的心靈中播下“感恩與關(guān)愛”的種子。

  父愛是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個(gè)父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠?lái)默默付出,總被忽略的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂(lè)!

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  在此次父親節(jié)活動(dòng)中,為了尊重和感謝父親的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),我們特別策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們?cè)诳鞓?lè)中回味童年的美好和家庭的溫暖。

  首先,我們組織了一次親子烘焙活動(dòng)。孩子們和父親們參加了面包和蛋糕的制作,融洽地合作完成了制作工作,并品嘗著新鮮出爐的美味。

  接著,我們開展了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。家庭拍檔進(jìn)行挑戰(zhàn)賽,共同完成了拔河比賽、三人接力和足球博弈等項(xiàng)目,比賽中家庭成員之間互相配合,共同發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

  此外,我們還組織了一次親子DIY手工制作活動(dòng)。父親們和孩子們共同繪制了手工卡片、制作了可愛的毛絨玩具等,不僅激發(fā)了孩子們的手工能力,還增進(jìn)了和父親之間的情感交流。

  最后,我們舉辦了一場(chǎng)家庭特色晚會(huì)。孩子們?yōu)楦赣H們準(zhǔn)備了各種節(jié)目,包括歌曲、舞蹈、小品等,以表達(dá)對(duì)父親們的感激之情。

  整個(gè)活動(dòng)中,我們注重了家庭感情團(tuán)聚的價(jià)值,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了孩子們對(duì)父親的感激之情。這些活動(dòng)不僅拉近了家庭成員之間的距離,更增強(qiáng)了家庭成員之間的'信任感和互相依賴的意識(shí)。同時(shí),父親也受到了孩子們愛和尊重的感染,促進(jìn)了家庭各成員之間關(guān)系的和諧相處。整個(gè)活動(dòng)從開始到結(jié)束,孩子們笑聲不斷,父親們也充滿著笑容和幸福的感受。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  父親節(jié)是一中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶;顒(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

  “百善孝為先!备改笩o(wú)私的愛并不圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的.父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了,孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

  父愛更是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

  在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來(lái)吧,在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧。

  父愛,偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!在此,我祝天下的父親,節(jié)日快樂(lè)!

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  古人云:百善孝為先,家合萬(wàn)事興。感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,在當(dāng)今社會(huì),由于物質(zhì)欲望的膨脹、價(jià)值觀的扭曲和虛擬世界的影響,兒童普遍有自尊、自私和冷漠的心理趨勢(shì)。孩子們逐漸遠(yuǎn)離感動(dòng),忘記了感激,認(rèn)為父母的撫養(yǎng)和教導(dǎo)是理所當(dāng)然的。鑒于缺乏道德和感情,我校于10月初全面啟動(dòng)了感恩主題活動(dòng),運(yùn)用活動(dòng)指導(dǎo)、細(xì)節(jié)滲透、文化影響等有效策略,讓孩子們找到感恩的心,理解生活的真正意義。下面我就給大家介紹一下我班開展感恩教育活動(dòng)的具體做法。

  感恩教育需要主體的參與。首先,在既定的情況下,讓孩子知道什么是感恩,為什么要感恩。為此,我精心策劃了豐富多彩的感恩活動(dòng),如收集溫馨照片、計(jì)算家庭賬戶、講家庭故事、寫感恩信等。孩子們收集父母在童年照顧的照片,用文字記錄照片的拍攝時(shí)間和地點(diǎn),以及簡(jiǎn)單的情節(jié),并用語(yǔ)言表達(dá)他們的感受。這些溫馨的照片,讓孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白,原本平淡的生活充滿了愛的哲理。在反芻生活的同時(shí),孩子們還列出了父母為培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)所支付的所有費(fèi)用。在計(jì)算和思考的過(guò)程中,孩子們覺(jué)得自己平時(shí)視而不見的是多么昂貴的財(cái)富啊!而這筆財(cái)富又蘊(yùn)含著父母多少深深的愛!感情萬(wàn)分之外,感動(dòng)之心溢于言表。孩子們以講故事、讀兒歌的形式表達(dá)對(duì)父母的'感謝。這些“感恩活動(dòng)”,從感性的評(píng)價(jià),到理性的思考,再到精神的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了一個(gè)深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁充滿了深深的感激情結(jié)。讓孩子們釋放積蓄已久的感恩之心。因此,我們將感恩教育活動(dòng)的平臺(tái)轉(zhuǎn)移到生活世界,引導(dǎo)孩子在生活情境中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之心。

  為了讓感恩行動(dòng)看得見摸得著,我用從大到小、從點(diǎn)到面的策略,提出了三個(gè)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表達(dá)感激之情;用一個(gè)舉動(dòng)消除父母的疲勞;有一天,當(dāng)家人為父母分擔(dān)家務(wù)。我要求孩子們每周至少做一次,并且能夠堅(jiān)持下去。最讓孩子受益的是,通過(guò)與父母溝通,他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的愿望,記住他們

  們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意間給父母和長(zhǎng)輩送去最溫暖的祝愿。他們也試圖通過(guò)自己的努力給父母帶來(lái)進(jìn)步和成功的好消息。為了得到家長(zhǎng)的配合,學(xué)校還專門為所有家長(zhǎng)寫了一封公開信,希望家長(zhǎng)能督促孩子積極參與感恩活動(dòng),給予孩子更多的欣賞和鼓勵(lì),為孩子提供更多的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的感恩行為習(xí)慣;同時(shí),我也希望家長(zhǎng)能為孩子樹立榜樣,孝順長(zhǎng)輩,有愛心,帶孩子參加社會(huì)福利活動(dòng)和愛心捐贈(zèng)。家長(zhǎng)在家里記錄孩子的感恩行為,比如和父母道晚安,給父母夾菜,給父母捶背等等。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活就是教育,教育就是生活。當(dāng)我們把感恩教育融入現(xiàn)實(shí)生活,當(dāng)孩子把感恩變成感恩行動(dòng)時(shí),我們的教育應(yīng)該是初見成效的。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  為了讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。我校團(tuán)委以“父親節(jié)”為契機(jī),特此舉辦了“父愛如山,真情永恒”父親節(jié)主題演講活動(dòng)。

  通過(guò)激烈的角逐,七八級(jí)共有12名學(xué)生參加決賽。xx6月10日利用班會(huì)課時(shí)間在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情,樸實(shí)的話語(yǔ)抒發(fā)了對(duì)父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現(xiàn)都可圈可點(diǎn),最終七一班的楊舒嵐以《一份發(fā)自內(nèi)心的情感》、八四班的靳津津以《手心說(shuō)愛》得到評(píng)委們的一致肯定,摘取榮冠!結(jié)尾通過(guò)播放《爸爸》視頻,讓在座的每位教師和學(xué)生感受到了父愛的偉大。

  本次活動(dòng)的舉辦,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,以節(jié)日為契機(jī),來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學(xué)生要把父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!

  父親節(jié)過(guò)完了,可愛卻是永恒的!本次活動(dòng)的.主題是“體驗(yàn)父愛,感恩父親”,此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩。

  活動(dòng)內(nèi)容為:

  1、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來(lái)及意義。

  2、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

  3、給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

  4、設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過(guò)愉快、幸福的“父親節(jié)”。

  5、在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。

  6、在校園內(nèi)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  在此過(guò)程中,真的感到我長(zhǎng)大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)。父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  本文主要是對(duì)某地區(qū)某機(jī)構(gòu)在今年父親節(jié)期間所開展的活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。該活動(dòng)旨在以各種方式慶祝、感恩父親,讓所有的父親們感受到他們的重要性,內(nèi)容涵蓋了傳統(tǒng)文化、體育競(jìng)技、展覽文物等多方面。

  首先,機(jī)構(gòu)聯(lián)合當(dāng)?shù)氐氖忻裎幕行暮筒┪镳^舉行了主題為“傳承家風(fēng)、弘揚(yáng)家訓(xùn)”的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)以“家風(fēng)”和“家訓(xùn)”兩個(gè)主題為線索,通過(guò)策劃家譜展、中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗展、文房四寶展等新穎獨(dú)特的主題展覽,吸引了眾多家庭前來(lái)參觀。此外,還舉辦了一系列的中華傳統(tǒng)文化體驗(yàn)項(xiàng)目,如民間藝術(shù)表演、老物件征集評(píng)選和傳統(tǒng)手工藝制作等,讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的氛圍中感受到中國(guó)文化的博大精深。

  其次,機(jī)構(gòu)還舉辦了豐富多樣的戶外體育比賽活動(dòng),設(shè)計(jì)了由父親和孩子一同參加的趣味游戲項(xiàng)目,如拔河比賽、擺“馬步”比賽等。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛歡快熱烈,父子們興致高昂,感受到了身體鍛煉、親子互動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)。

  從另一方面來(lái)看,機(jī)構(gòu)還請(qǐng)來(lái)化妝師為父子們免費(fèi)化妝,并舉辦了時(shí)尚拍照環(huán)節(jié),讓父子們更注重外表的同時(shí)也體會(huì)到了與親人間的`閨蜜感情。

  此外,機(jī)構(gòu)還特別推出了“獨(dú)家限量版父親節(jié)系列文化產(chǎn)品”來(lái)豐富活動(dòng)內(nèi)容。這些文化產(chǎn)品包括父親節(jié)限定紀(jì)念印章、定制款硬筆、手寫禮狀等,為前來(lái)參加活動(dòng)的所有家庭提供了一個(gè)獨(dú)具特色的文化記憶。

  最后,機(jī)構(gòu)舉行了閉幕式,感謝父親節(jié)期間所有參與活動(dòng)的父子,頒發(fā)了一系列的榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)來(lái)表彰優(yōu)秀參與者。通過(guò)這次活動(dòng)的成功舉辦,不僅創(chuàng)造了美好的家庭回憶,讓父親們感受到了傳統(tǒng)文化和親子互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),也為家庭間加強(qiáng)了感情聯(lián)系和互助共享,司馬啼笑皆非!

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  本次活動(dòng)旨在表達(dá)對(duì)父親的感恩之情,激發(fā)孩子們的親情意識(shí),增強(qiáng)家庭教育的良好氛圍;顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,取得了圓滿成功。

  首先,我們組織了"父親的背影"兒童繪畫比賽。孩子們通過(guò)繪畫表達(dá)對(duì)父親的感激之情,作品內(nèi)容各具特色,有的孩子畫了父親陪他玩游戲的情景,有的孩子畫了父親送他上學(xué)的瞬間,贏得了家長(zhǎng)和孩子們的熱烈歡呼。

  接著,我們組織了"我最愛的父親"好書分享活動(dòng)。孩子們向家長(zhǎng)推薦了自己喜愛的.好書,如《父親的禮物》、《父親的辛苦》,讓家長(zhǎng)更加深入地了解孩子的內(nèi)心世界,營(yíng)造出家庭讀書的濃厚氛圍。

  為了讓父親們感受到孩子們深深的愛意,我們還組織了"親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)"。孩子們和父親們一起參加了各種有趣的游戲,如袋鼠接力、雙人跳等,拉近了親子關(guān)系,增強(qiáng)了家庭互動(dòng)和家庭情感。

  最后,我們還通過(guò)舉辦"父親節(jié)感恩展"來(lái)表達(dá)孩子們對(duì)父親的感恩之情。孩子們?cè)谡拱迳蠈懴聦?duì)父親的感謝,用自己的方式表達(dá)孩子們深情厚誼,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

  通過(guò)本次活動(dòng),不僅增強(qiáng)了孩子們的情感教育,提高了孩子們的親情意識(shí)和人際交往能力,還加強(qiáng)了家庭互動(dòng)和親子關(guān)系,為孩子們的成長(zhǎng)健康奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在未來(lái),我們能夠開展更多的類似活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)和孩子們?cè)谟H情中成長(zhǎng)。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí),并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。這一天是父親節(jié)。據(jù)說(shuō),選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛。

  父愛同母愛一樣是無(wú)私的,他不求回報(bào);父愛更是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在父親額頭閃光,父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸,父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

  今的征文在今天已結(jié)束了,該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從6月17日至6月20日,短短4天的時(shí)間里,在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“團(tuán)體獎(jiǎng)”,將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰積分:86731等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的積分:4866等級(jí):5級(jí)草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒(méi)有置頂?shù)?帖子同樣也很優(yōu)秀,感謝各位圈友的精彩帖文為x圈帶來(lái)的榮譽(yù)。這是大家努力的結(jié)果,在此我代表感謝大家的積極參與。

  父親節(jié)是一中特別感謝父親的節(jié)日,在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶;顒(dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧,但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的,當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí),父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

  在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊,不能和父母團(tuán)聚,但我們孝敬的方式有很多種,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá),打個(gè)手機(jī)問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福,來(lái)吧,在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí),讓我們一起為我們的父母許愿吧。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  每年六月,我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)默默無(wú)聞的節(jié)日——父親節(jié)。就像父親的關(guān)愛一樣,父親的節(jié)日也總是悄悄的到來(lái),悄悄的離開。對(duì)比起其他的節(jié)日,甚至還有不少人不記得父親節(jié)是在六月的第三個(gè)星期日。

  因此,為能在教育中讓幼兒們您能學(xué)會(huì)感恩,重視父親的的付出和那沉默的關(guān)愛,我們?cè)诟赣H節(jié)前的這一周里,積極的舉行了和父親節(jié)相關(guān)的活動(dòng)和教育,幫助幼兒們了解這一節(jié)日,學(xué)會(huì)感受父親的關(guān)愛。以下是對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié):

  一、幼兒教育方面

  在父親節(jié)前的周一,我們就在幼兒園內(nèi)展開宣傳和教育,通過(guò)老師們的教導(dǎo),讓幼兒們學(xué)習(xí)并了解了父親節(jié)的'由來(lái),并能從中引導(dǎo)回顧自己的父親在平時(shí)是怎樣的關(guān)愛自己,又有做呢樣的關(guān)愛表現(xiàn)。

  在談?wù)摰礁赣H的教育中,幼兒們的熱情和積極性都有了很大的提升,能在課堂上大膽的和同學(xué)們談?wù)撟约旱母赣H,交流在日常的生活中,父親有那些關(guān)愛的表現(xiàn)。不僅提升了大家對(duì)父親的認(rèn)識(shí),更回想起了自己收到的父愛。

  二、禮物的準(zhǔn)備

  在后來(lái)的幾天里,我們也依次站開著對(duì)父親節(jié)的活動(dòng)準(zhǔn)備,并通過(guò)手工課的形式,讓幼兒們學(xué)會(huì)通過(guò)自己動(dòng)手的方式,給父親送上一份獨(dú)一無(wú)二的節(jié)日禮物。

  在準(zhǔn)備方面,我們按照班級(jí)分類,由老師指導(dǎo)自己的班級(jí)準(zhǔn)備不同難度的節(jié)日禮物,主要以賀卡、手抄報(bào)等為主要目標(biāo)。

  在活動(dòng)中,幼兒們通過(guò)的手中的紙筆,在老師們的協(xié)助下的完成了自己心目中的家庭、父愛……通過(guò)這份禮物,不僅讓幼兒們對(duì)自己一直受到的關(guān)愛有了深刻的認(rèn)識(shí),也加深了他們對(duì)父母的感情。

  三、感恩活動(dòng)

  除了節(jié)日的禮物外,我們還為幼兒們布置了一份特別的作業(yè)。在放學(xué)的時(shí)間后,通過(guò)自己的行動(dòng)去感恩父愛,如:“和父親說(shuō)‘爸爸我愛你’”、“給父親捶背”、“為父親洗腳”……

  在感恩活動(dòng)中,幼兒們通過(guò)自己的行動(dòng)向父親表達(dá)了自己的感激,不僅提高了幼兒和家長(zhǎng)的親子關(guān)系,也讓幼兒們學(xué)會(huì)了感恩,體會(huì)了以行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的感恩。

  四、活動(dòng)反思

  此次的活動(dòng)在收獲上取得了不錯(cuò)的成績(jī),但另一方面,也有許多的不足。尤其是沒(méi)能和家長(zhǎng)好好溝通這一點(diǎn),導(dǎo)致一些幼兒在體會(huì)節(jié)日活動(dòng)的時(shí)候,沒(méi)能得到家長(zhǎng)的熱烈回應(yīng),降低了活動(dòng)的熱情!對(duì)此,我們還要繼續(xù)反思,加強(qiáng)計(jì)劃,讓今后的活動(dòng)能更加順利的舉行!

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長(zhǎng),有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無(wú)法忘懷......”有人說(shuō),父愛如山,大愛無(wú)言;有人說(shuō),父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的',孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在父親節(jié)到來(lái)之際,吳小街中心幼兒園開展了以“父愛如山,心懷感恩”為主題的父親節(jié)活動(dòng)。

  6月16日下午3點(diǎn),幼兒園的大教室里,孩子們手中拿著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日賀卡,排著整齊的隊(duì)形,通過(guò)合唱《父親》,拉開父親節(jié)的序幕,激動(dòng)萬(wàn)分的爸爸們跟著孩子一起唱,感情豐富的爸爸們卻潸然淚下,小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情,當(dāng)爸爸們接過(guò)孩子手中賀卡時(shí)都情不自禁的擁抱自己的小寶貝,堅(jiān)強(qiáng)的臂膀抱住寶貝的同時(shí),也相繼收到了孩子的熱情之吻與孩子最真誠(chéng)的祝福。

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們都知道了不僅有媽媽的節(jié)日,還有爸爸的節(jié)日,爸爸和媽媽都是最親愛的人。讓孩子們?cè)陉P(guān)愛中體味親情,了解中華的傳統(tǒng)美德,也進(jìn)一步增添父與子之間父愛如山的意義。

  人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  剛剛過(guò)去的20xx年6月xx日是父親節(jié)。父愛如山,父愛是無(wú)法用言語(yǔ)完全表達(dá)的,但只要用心去感受,我們就能體會(huì)到其中的深意。

  為了實(shí)踐五家建設(shè),我們學(xué)校發(fā)起了一項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生們自己動(dòng)腦筋,過(guò)一個(gè)有意義的父親節(jié),讓家長(zhǎng)感受到我們的進(jìn)步。

  有些學(xué)生搜集了關(guān)于父親節(jié)的來(lái)歷和故事,并以手抄報(bào)的形式表達(dá)對(duì)父親的敬愛。還有一些學(xué)生為父親親手制作了賀卡,上面寫著“爸爸,父親節(jié)快樂(lè)!”、“老爸,我愛你!”、“愿你幸?鞓(lè)”等祝福語(yǔ),送給了父親。還有一位同學(xué)給父親寫了一封家書,表達(dá)了對(duì)父親的敬愛,并讓父親放心,自己會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓家長(zhǎng)擔(dān)心。

  還有一些學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父親的關(guān)愛。其中一些同學(xué)在家里主動(dòng)分擔(dān)了家務(wù),還親手為父親做了自己拿手的飯菜。還有一些同學(xué)在父親節(jié)為父親洗了腳,為父親洗去一天的疲勞。還有一些同學(xué)為父親捶背、按摩腿部,讓父親驅(qū)走一天的疲憊。

  還有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)了《時(shí)間都去哪了》,留下了和父親的合影,將年輕的父親永遠(yuǎn)留在心中。今年的'父親節(jié)正值學(xué)生備戰(zhàn)四六級(jí)考試的最后時(shí)期,大家都表示要好好發(fā)揮,取得好成績(jī),不讓家長(zhǎng)失望。

  通過(guò)今年的五家建設(shè)活動(dòng),學(xué)生們有了更多與家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),也學(xué)會(huì)了更好地與家長(zhǎng)溝通的方法。當(dāng)然,有些學(xué)生在表達(dá)時(shí)還是有些不好意思,但廣大家長(zhǎng)都能感受到孩子們的成長(zhǎng),體會(huì)到他們的進(jìn)步。

  父愛如山,父親節(jié)是我們向父親表達(dá)感激之情的日子。讓我們用心去感受父愛,讓父親感受到我們的愛和進(jìn)步。

開展父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  xx的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)xx傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

  活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的`來(lái)歷及意義,了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

  幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

  代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們xx勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

  我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受xx傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

  在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)xx傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。

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