幼兒園開學(xué)活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園開學(xué)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)1
第一天9月1日，要求家長陪同小孩八點(diǎn)入園，在幼兒園吃早餐，我沒想到瑄瑄沒習(xí)慣在這么早的時間起床，而且幼兒園第一天的早晨是紅蘿卜豬肝瘦肉稀飯，瑄瑄最不喜歡吃的暫時來說就是稀飯了，可能是之前小的時候吃得多了，導(dǎo)致之后都不喜歡吃了。又累又餓，對于這個小家伙來說就不是什么好的事情，再加上當(dāng)時家長多，人多吵鬧，一個早上瑄瑄都是處于不開心的狀態(tài)，我實(shí)在擔(dān)心之后的幼兒園生活，瑄瑄是否能適應(yīng)。
中途老師建議家長陪同小朋友玩的小兔子比賽跳圈圈和圖案對對碰這兩個游戲還是吸引了瑄瑄，還拿到小組第一名，我也很開心，只是后來吃午飯的時候又到了我操心的時候了，瑄瑄不肯吃，幸虧爸爸出現(xiàn)了，還是哄著瑄瑄吃了半碗飯，一個艱辛的早上就這樣過去，我想幼兒園的`初步印象瑄瑄肯定覺得不好�；氐郊�，外公外婆都會問瑄瑄，幼兒園好玩嗎，這個小家伙都是說不好玩，我不去了。
第二天開始也是半天班，不同的是家長不需要陪同了。晚上早早就把瑄瑄哄到床上，然后給她講幼兒園好玩的事情，盡量吧幼兒園說的很好玩，飯菜也很可口。每天早上瑄瑄都會說我不想去幼兒園了，我都要狠下心說要去的，去那里很好玩的，有好玩的玩具，好多小朋友玩耍，還要很多很有趣的事情，就這樣，每天都是哭著進(jìn)課室，接的時候也是哭的，一直到第四天好點(diǎn)了。周末碰見瑄瑄的老師告訴我，瑄瑄其實(shí)很懂事，也會自己哄自己，自言自語的說我很快會適應(yīng)的，我不會哭的了，哭一下就好了，媽媽很快來接我的。有時候也會去找老師聊天，雖然老師聽的不是很清晰，但是能主動與人交流是一個很大的進(jìn)步。我高興也傷心，在瑄瑄第二天上幼兒園的時候，看見她哭得像個淚人似的，我心就痛了，很怕自己會把她馬上接走。
就這樣一個禮拜過去了，瑄瑄也長大不少的樣子，說話也比以前清晰了，有條理了，有時候會哼一些幼兒園學(xué)的兒歌或者故事說給我們聽，也會做游戲了�？吹竭@些小小的進(jìn)步，我真的很開心。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)2
隨著春天的腳步漸近，我們小班也迎來了新的學(xué)期。為了讓孩子們更好地適應(yīng)學(xué)校生活，我們精心策劃了一系列開學(xué)活動。
活動伊始，我們通過一場溫馨的親子游園會，拉近了家長與孩子之間的距離，也讓他們對學(xué)校環(huán)境有了初步的了解。接著，我們組織了創(chuàng)意手工課，讓孩子們在動手制作中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和動手能力。
此外，我們還特別安排了一場安全教育講座，讓孩子們學(xué)會如何在日常生活中保護(hù)自己，增強(qiáng)他們的安全意識。
回顧整個開學(xué)活動，我們深感收獲頗豐。孩子們在活動中展現(xiàn)出了極高的.熱情和積極性，他們的笑容和成長是我們較大的動力。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，比如活動組織上還需更加細(xì)致周到，以確保每個孩子都能得到充分的關(guān)注和照顧。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)3
隨著春天的腳步悄然而至，我們幼兒園也迎來了新的學(xué)期。為了讓孩子們感受到開學(xué)的'喜悅，我們精心策劃了一系列開學(xué)活動。
活動伊始，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了五彩斑斕的風(fēng)箏，與他們共同在草地上放飛。看著風(fēng)箏在空中自由翱翔，孩子們的臉上洋溢著純真的笑容，仿佛整個春天都被他們點(diǎn)亮。此外，我們還組織了創(chuàng)意手工課，鼓勵孩子們動手制作屬于自己的開學(xué)小禮物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。
除了戶外活動，我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富的室內(nèi)游戲，如捉迷藏、拼圖比賽等。這些游戲不僅讓孩子們在游戲中結(jié)交新朋友，還鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。
此次開學(xué)活動，不僅讓孩子們感受到了幼兒園大家庭的溫暖，也讓他們在游戲中學(xué)習(xí)到了新知識，收獲了成長。作為老師，我們深感責(zé)任重大，將繼續(xù)努力為孩子們創(chuàng)造一個快樂、安全、有益的成長環(huán)境。
展望未來，我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的活動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的明天筑夢前行！
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)4
作為孩子成長道路上的重要一站，幼兒園是孩子們初次接觸社會并與其他小伙伴一起學(xué)習(xí)和成長的地方。這里是孩子們心靈的搖籃，是他們學(xué)習(xí)與探索的樂園。在這個特殊的環(huán)境中，我有幸以一名觀察者的角色來體會、感受幼兒園的指引之路。
我記得我第一次走進(jìn)這個溫馨的幼兒園時，伴隨著孩子們高亢的歡笑聲，一股朝氣蓬勃和童真的氣息撲面而來。幼兒園巧妙的布局和裝修，讓人感受到溫馨和親切，仿佛回到了童年時的美好時光。孩子們身上的個性鮮明的服飾、可愛的坐墊和繪畫作品，使整個環(huán)境更加生機(jī)勃勃。指引每天都有不同的活動和任務(wù)，孩子通過合作、協(xié)調(diào)和分工，充分展示了他們的`創(chuàng)造力和想象力。
幼兒園注重培養(yǎng)孩子良好的情感表達(dá)和交流能力。指引老師通過許多有趣的活動和游戲，培養(yǎng)孩子們的互動交流能力，使他們能夠更好地與他人合作和溝通。例如，在藝術(shù)課上，孩子們通過繪畫、剪紙等形式表達(dá)自己的想法和情感；在音樂課上，他們可以通過合唱和舞蹈來表達(dá)自己的喜怒哀樂。通過這些活動，孩子們不僅能培養(yǎng)自信心，還能提高他們的觀察力和表達(dá)能力。
在指引的引領(lǐng)下，孩子們逐漸學(xué)會了與他人相處。每天早晨，老師會組織孩子們參加集體活動，如游戲，團(tuán)隊(duì)合作等。這些活動不僅讓孩子們享受到樂趣，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。此外，幼兒園還鼓勵孩子們與其他小伙伴分享玩具、食物等，幫助他們學(xué)會分享和關(guān)心他人。這種社交技能的培養(yǎng)為孩子們?nèi)蘸蟮纳鐣煌蛳铝藞詫?shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園是孩子們對知識的初步接觸。指引老師在孩子們的學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲。每天，孩子們都有不同的學(xué)習(xí)機(jī)會，如自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言等。通過實(shí)踐活動和親自體驗(yàn)，他們能夠更好地掌握知識，并且能夠通過自己的思考和探索來解決問題。這種學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)孩子們主動學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)了他們對知識的渴望并培養(yǎng)了他們的好奇心。
作為指引心得幼兒園，教師們承擔(dān)了培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃艿闹厝�。他們不僅是知識的傳遞者，更是孩子成長道路上的引導(dǎo)者和朋友。通過專業(yè)的教育技巧和對每個孩子的個性化關(guān)注，教師們幫助孩子建立正確的價值觀、品德觀和人際關(guān)系觀。他們注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，為孩子們的未來發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：指引心得幼兒園是孩子們成長的搖籃和學(xué)習(xí)的樂園。它通過倡導(dǎo)情感表達(dá)和交流、培養(yǎng)社交技能、激發(fā)學(xué)習(xí)和探索的興趣，為孩子們的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。作為指引心得幼教者，教師們秉持責(zé)任和使命，為孩子們的成長提供了良好的環(huán)境和指引。幼兒園的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨著每個孩子一生，成為他們未來成長的基石。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)5
隨著春天的到來，我們小班也迎來了新的學(xué)期。為了迎接小朋友們的歸來，我們精心策劃了一系列開學(xué)活動。
活動伊始，我們通過一場溫馨的家長會，與家長們溝通了新學(xué)期的教育理念和活動安排，得到了家長們的積極支持和配合。緊接著，我們?yōu)樾∨笥褌儨?zhǔn)備了一場別開生面的開學(xué)典禮，通過互動游戲、才藝展示等環(huán)節(jié)，讓孩子們在歡樂中感受到了新學(xué)期的氛圍。
在接下來的幾周里，我們組織了一系列豐富多彩的室內(nèi)外活動。在戶外活動中，孩子們在陽光下盡情奔跑，親近自然，增強(qiáng)了體質(zhì)。室內(nèi)活動則注重培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力，通過繪畫、手工制作等活動，讓孩子們在動手實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。
此外，我們還特別關(guān)注孩子們的心理健康，通過心理健康教育活動，幫助孩子們更好地適應(yīng)新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。
回顧整個開學(xué)活動，我們深感收獲頗豐。孩子們在新學(xué)期的.起點(diǎn)上，展現(xiàn)出了蓬勃的朝氣和無盡的潛力。作為老師，我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、快樂、充滿挑戰(zhàn)的成長環(huán)境。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)6
這次開學(xué)活動，我們主要圍繞“歡樂、成長、團(tuán)結(jié)”三個主題展開。通過親子游戲、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動以及文化體驗(yàn)，使孩子們在歡樂中融入集體，感受學(xué)校生活的美好。
活動中，孩子們表現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。親子游戲環(huán)節(jié)，家長與孩子們一同參與，增進(jìn)了親子間的感情，也促進(jìn)了家校之間的合作。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動則讓孩子們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，他們相互鼓勵、幫助，共同完成了任務(wù)。
此外，我們還特別注重傳統(tǒng)文化的`傳承。通過讓孩子們體驗(yàn)書法、國畫等傳統(tǒng)藝術(shù)，讓他們感受到中華文化的博大精深。
回顧此次活動，我們深感收獲頗豐。不僅讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)了新知識，還增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和文化自信。展望未來，我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的活動，為孩子們的成長創(chuàng)造更多機(jī)會。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)7
隨著春日的暖陽，我們幼兒園也迎來了新的學(xué)期。為了給孩子們營造一個溫馨、快樂的開學(xué)氛圍，我們精心策劃了一系列開學(xué)活動。
活動伊始，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多彩的互動游戲，如“找朋友”、“快樂傳遞”等，讓孩子們在游戲中快速融入集體，增進(jìn)彼此之間的友誼。同時，老師們還為孩子們準(zhǔn)備了精美的開學(xué)禮物，鼓勵他們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)、快樂成長。
此外，我們還邀請了家長參與開學(xué)活動，與孩子們共同制作手工藝品、進(jìn)行親子游戲等，增進(jìn)了家園之間的溝通與互動。家長們紛紛表示，這樣的活動不僅讓孩子們感受到了幼兒園的.溫暖與關(guān)愛，也讓他們更加放心地將孩子交給幼兒園。
回顧整個開學(xué)活動，我們深感溫馨與快樂。在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境，讓他們在這里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。同時，我們也期待與家長們更加緊密地合作，共同為孩子們的未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)8
x月x日，xx鎮(zhèn)第三幼兒園迎來了一群可愛的小班新生，宣告20xx年新學(xué)期的大幕正式拉開！現(xiàn)總結(jié)如下：
活動一：我在這里留足跡
在爸爸媽媽的陪伴和小班老師的熱情接待下，小班新生們胸前佩戴上大紅花，用稚嫩的小手在簽名墻上簽下了名字，開啟了校園生活的新起點(diǎn)。幼兒到了一個新的環(huán)境難免有陌生感、有情緒，老師及時與家長交流溝通、做好一切銜接工作，更好的幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活。
活動二：大手牽小手
小班幼兒對班級有了一定的認(rèn)識，但是真正融入幼兒園生活集體中還需要一個過程，于是組織大班和小班“大小牽小手”活動。大班哥哥姐姐先給小班弟弟妹妹送上自己親手種植的盆栽，兩兩配對，共同參觀幼兒園。并在老師的帶領(lǐng)下，大班小班共同參加戶外游戲“滑板車”，讓小班幼兒對幼兒園又多了一份歡喜。
活動三：開學(xué)典禮
x日，在小班幼兒情緒穩(wěn)定的.狀態(tài)下，幼兒園舉行了開學(xué)典禮！首先開學(xué)典禮上進(jìn)行了本學(xué)期第一次升旗儀式，大班升旗隊(duì)用實(shí)際行動向小班幼兒傳達(dá)升旗儀式的重要性。接著中大班幼兒精心表演了四個節(jié)目，尤其是昕芮和鑠丞的相聲節(jié)目《吉祥話》，妙語連珠，為新學(xué)期新生送上美好祝福。最后由周雅麗老師帶動跳，伴著動感的音樂，全園幼兒充滿活力，愛上幼兒園！
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)9
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是孩子們笑聲響亮的時刻。本學(xué)期的開學(xué)活動，我們小班精心策劃了一系列豐富多彩的活動，旨在讓孩子們在歡樂中迎接新的'學(xué)期，同時也為家長提供一個與孩子共同成長的平臺。
活動伊始，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了一場生動的開學(xué)典禮。通過老師們的講解，孩子們不僅了解了新學(xué)期的目標(biāo)和期望，還學(xué)到了許多關(guān)于春天和成長的知識。隨后的親子互動游戲更是將現(xiàn)場氣氛推向了熱潮，孩子們與家長共同參與，歡聲笑語此起彼伏。
此外，我們還特別安排了戶外春游，讓孩子們在大自然的懷抱中感受春天的美好。這次春游不僅增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓他們更加珍惜與大自然的親近時光。
回顧整個開學(xué)活動，我們深感收獲頗豐。孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中成長，家長們也在與孩子的互動中找到了更多的陪伴與快樂。未來，我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一個孩子都能在這里快樂成長，綻放光彩。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)10
為了讓孩子們更好地適應(yīng)幼兒園生活，我們精心策劃了一系列開學(xué)活動。
本次活動主要包括迎新儀式、互動游戲和親子活動。在迎新儀式上，老師們熱情洋溢地歡迎每一位小朋友，為他們送上新學(xué)期的祝福和期待�；佑螒颦h(huán)節(jié)則讓孩子們在游戲中認(rèn)識新同學(xué)，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。而親子活動則拉近了家長和孩子之間的距離，也增強(qiáng)了家長對幼兒園的'信任感。
活動過程中，孩子們都表現(xiàn)得非常積極，家長們也給予了高度評價。他們認(rèn)為這樣的活動不僅讓孩子們快速融入新的集體，還為他們提供了一個與同齡伙伴交流的平臺。同時，活動也增強(qiáng)了家校之間的溝通與聯(lián)系，為新學(xué)期的教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
總的來說，本次春季幼兒園開學(xué)活動取得了圓滿成功。這不僅得益于老師們的精心策劃和組織，也離不開家長們的積極參與和支持。我們期待在新的學(xué)期里，與孩子們共同成長，創(chuàng)造更多美好的回憶。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)11
隨著春天的腳步漸近，我們小班也迎來了新的學(xué)期。此次開學(xué)活動，我們策劃了一系列豐富多彩的內(nèi)容，旨在讓孩子們在輕松愉快的氛圍中融入新的學(xué)期，同時也為家長提供一個與孩子共同成長的平臺。
活動中，我們首先為孩子們準(zhǔn)備了一場生動的安全教育課，讓他們認(rèn)識到在日常生活中如何保護(hù)自己，避免危險。接著，我們組織了親子游戲環(huán)節(jié)，家長和孩子們一起參與，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也鍛煉了孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的手工制作活動，讓他們在動手實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。
此次活動得到了家長和孩子們的一致好評。孩子們在活動中展現(xiàn)出了極高的熱情和積極性，家長們也表示這樣的活動有助于增進(jìn)親子關(guān)系，讓孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。
回顧此次活動，我們深感收獲頗豐。在未來的日子里，我們將繼續(xù)策劃更多有意義的`活動，為孩子們的成長提供更多的支持和幫助。同時，我們也期待家長們能夠積極參與，與我們一起為孩子們的成長助力。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)12
新春的余響仍未消失，但時間的步伐卻已漸趨漸緊，不知不覺間，xx幼兒園開學(xué)已將近一個月了。
春季的梅雨季節(jié)，并沒有打消我們孩子學(xué)習(xí)和游戲的熱情。無論是xx的老師還是孩子們，都用最飽滿的能量，來迎接豐富的校園活動。
下面，就讓我們來回顧一下，給大家一個小小的開學(xué)活動總結(jié)吧。
幼兒園消防安全教育
為了增強(qiáng)幼兒消防逃生的安全意識，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力，xx幼兒園全體師生在三月份期間，各年級組成功組織了消防知識教育活動。
經(jīng)過演練，大班孩子已經(jīng)將逃生知識爛熟于心了，踴躍的向弟弟妹妹們介紹遇到火險如何應(yīng)急、逃生。中小班孩子在各班教師的指導(dǎo)下，也對消防知識、逃生知識有了初步的概念。
本次消防安全教育活動，使全園師生再一次在生活中認(rèn)識到了火災(zāi)的危害性，也掌握了更多的消防安全技能，掌握了不少相關(guān)的防火安全知識與本領(lǐng)。從而進(jìn)一步提高幼兒消防安全的防范意識，普及了消防安全知識。整體而言達(dá)到了預(yù)期的效果。
幼兒園“懂生活，助成長”主題月活動
主題月活動是xx幼兒園主題教學(xué)的綜合特色教學(xué)活動，開學(xué)第一個月是“生活月”，我園成功組織進(jìn)行了“懂生活，助成長”生活主題教學(xué)活動，其形式各年級組的生活技能比賽，其中大班級活動內(nèi)容為：1。整理書包，2。穿襪子，疊被子；中班級活動內(nèi)容為：1。穿衣服，2。疊衣服，3。剝橘子皮；小班級活動內(nèi)容為：1。疊方巾，2。穿鞋子3。玩具分類。
本次活動充分體現(xiàn)了我園的園本課程精神，讓幼兒在開學(xué)時迅速適應(yīng)集體生活，并鍛煉了生活技能，提高了家園溝通水平。
幼兒園慶三八活動
陽光明媚，春風(fēng)蕩漾，3月8日迎來了全世界婦女共同的節(jié)日——婦女節(jié)。xx幼兒園的全體老師、小朋友們祝愿所有的媽媽、奶奶節(jié)日快樂！
春風(fēng)正邁著歡快的步子向我們走來，陽光里帶著溫暖的氣息與我們擁抱。三月是屬于春天的，春天是屬于所有媽媽、奶奶們的'，愿開心每一天，美麗每一天！
現(xiàn)在就讓我們快來欣賞小朋友們?yōu)榧议L制作的禮物吧。
幼兒園“三月女人天，飄香滿校園”員工活動
陽春三月、鳥語花香，春寒依然料峭，xx幼兒園里卻充滿了暖意。為了更好地展現(xiàn)女教職工健康向上，充滿活力的精神面貌，在三八婦女節(jié)來臨之際，xx幼兒園組織了“三月女人天，飄香滿校園”活動，老師們紛紛露出了獨(dú)家的秘技，有制作蛋撻、蛋糕、涼拌、水果茶、水果拼盤等特色菜式。活動中人聲鼎沸，快樂和開心在笑聲中不斷傳遞，老師們在這里各顯身手，忙得不亦樂乎！在愛意濃濃的活動中教師們度過了一個快樂的“三八”婦女節(jié)。
別樣的慶祝方式，一樣的其樂融融，簡單而不失溫情。xx幼兒園“慶三八”婦女節(jié)活動的開展，豐富了全體教職工的文化生活，促進(jìn)了全體教職工身心健康，使其深切感受到了園所的關(guān)懷。教師們紛紛表示，將以更加飽滿的精力，快樂健康的心態(tài)投入到工作之中。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)13
上周是新年后的第一周，小朋友們的各項(xiàng)活動都已井然有序。
開學(xué)第一天，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的`游戲，個個臉上露出了開心的笑容。
中大班的小朋友經(jīng)過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，小朋友們都感到自己長大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的進(jìn)步。開學(xué)第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護(hù)，小朋友們都把幼兒園當(dāng)作自己的家。
開學(xué)伊始，我們便迎來了豬年元宵節(jié)。為迎接傳統(tǒng)元宵佳節(jié)的到來，小朋友大顯身手，在老師的指導(dǎo)幫助下，用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手，自己動手搓呀!捏呀!忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小、又圓又扁的湯圓，邊品茶邊盡情享受著節(jié)日的喜悅和勞動的歡樂!
在午餐方面，各班的小朋友都有很大進(jìn)步，不僅不挑食，而且桌面地面都很干凈，兩個小班的小朋友年齡雖然小，但都能做個愛干凈、講衛(wèi)生的好寶寶。午睡時，中二班和小班的小朋友都能快速入睡，沒有講話、亂動現(xiàn)象，值得表揚(yáng)。
本周大部分小朋友能注意保持教室整潔，也有小朋友隨便扔碎紙、雜物，小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進(jìn)垃圾筐，中大班的小朋友要主動去幫助他們。幼兒園是我們的家，我們都是一家人,一起來維護(hù)我們共同的家，讓幼兒園時時刻刻整潔、美麗。加油哦!
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)14
活動伊始，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富多彩的互動游戲，旨在讓他們在游戲中迅速融入集體，感受到幼兒園大家庭的溫暖。同時，我們還組織了創(chuàng)意手工活動，鼓勵孩子們發(fā)揮想象力，用自己的小手創(chuàng)作出獨(dú)一無二的作品。
此外，為了讓孩子們更好地了解中國傳統(tǒng)文化，我們還特別安排了國畫體驗(yàn)課程。孩子們在畫師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何揮毫潑墨，感受國畫的魅力。
在整個活動過程中，孩子們積極參與，歡聲笑語不斷。我們欣喜地看到，他們在活動中不僅收獲了快樂，還提高了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
回顧此次開學(xué)活動，我們深感收獲頗豐。未來，我們將繼續(xù)舉辦更多有意義的活動，為孩子們的`健康成長搭建一個更加豐富多彩的平臺。
幼兒園開學(xué)活動總結(jié)15
隨著春日的到來，我們幼兒園也迎來了新的學(xué)期。為了讓孩子們感受到春天的氣息和開學(xué)的喜悅，我們組織了一系列豐富多彩的開學(xué)活動。
活動伊始，我們通過精心設(shè)計的互動游戲，讓孩子們在歡樂中迅速融入到了幼兒園這個大家庭中。同時，我們還為孩子們準(zhǔn)備了五彩斑斕的手工制作材料，讓他們在創(chuàng)造中體驗(yàn)成長的快樂。
此外，為了讓孩子們更好地了解春季的特點(diǎn)，我們還組織了戶外觀察活動，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)春天的變化，感受大自然的魅力。孩子們在觀察中紛紛表示，他們看到了花開、草綠、蝴蝶飛舞，感受到了春天的美好。
活動結(jié)束后，我們不禁感慨萬分。這次開學(xué)活動不僅讓孩子們收獲了快樂與知識，更讓他們在互動與體驗(yàn)中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神與創(chuàng)造力。同時，我們也深刻認(rèn)識到，作為教育工作者，我們要時刻關(guān)注孩子的`成長需求，為他們創(chuàng)造一個充滿愛與關(guān)懷的成長環(huán)境。
展望未來，我們將繼續(xù)努力，為孩子們舉辦更多有意義的活動，讓他們在快樂中成長，收獲美好的童年時光。
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