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個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
為用心響應(yīng)學(xué)!叭灰惑w”育人模式的號(hào)召,努力貫徹黨總支關(guān)于提高思想建設(shè)的理念,深入實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進(jìn)一步凝煉和培育大學(xué)生精神,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的旨在讓我們每個(gè)同學(xué)都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生觀,并擴(kuò)大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中的影響力。
這次團(tuán)日活動(dòng)主要以計(jì)算機(jī)系09級(jí)優(yōu)秀大學(xué)生陳強(qiáng)學(xué)姐的演講和同學(xué)們與學(xué)姐的交流為主,并以板報(bào)、海報(bào)、節(jié)目這三個(gè)部分加以輔助。板報(bào)的資料是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運(yùn)和幸福的四葉草點(diǎn)綴著,色彩明麗寓意著用心,整個(gè)畫(huà)面很清新很和諧。這次,我們不僅僅準(zhǔn)備了幽美的海報(bào)向廣大師生宣傳、突出本次團(tuán)日活動(dòng)—“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”,還精心選取了許多貼合主題的節(jié)目,表演精彩。板報(bào)和氣氛這方面做的比較的好,到達(dá)了既有紀(jì)律又不缺氣氛的和諧,同時(shí)班上做到了不存在玩手機(jī),蹺二郎腿,聽(tīng)歌,講笑話等違紀(jì)現(xiàn)象,整場(chǎng)活動(dòng)我們都在歡聲笑語(yǔ)和熱情的掌聲中度過(guò)。
我認(rèn)為本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色在于陳強(qiáng)學(xué)姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學(xué)生個(gè)人事跡報(bào)告。
學(xué)姐透過(guò):
1、正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
2、求學(xué)道路。
3、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的潛力。
4、如何培養(yǎng)自己的交流潛力、自學(xué)潛力、組織潛力。
這四個(gè)方面十分詳細(xì)的向我們講述她的`大學(xué)時(shí)光。接下來(lái)就是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)環(huán)節(jié),同學(xué)們用心地向?qū)W姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),交流想法。
當(dāng)然這次團(tuán)日活動(dòng)也有不足之處,一是紀(jì)律有些許松懈。二是講解不夠精煉、詳細(xì)。我認(rèn)為經(jīng)過(guò)我們的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)識(shí)不斷的加深,我們的紀(jì)律會(huì)因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)調(diào)而得到加強(qiáng),我們的講解也會(huì)隨著我們的熟練得以完善。
這次團(tuán)日活動(dòng)對(duì)我們的作用和好處是十分明顯的,讓我們?cè)诙潭痰囊粋(gè)小時(shí)里流下了群眾共同完成一件事的完美記憶,加深了我們彼此的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼以及對(duì)群眾的熱愛(ài)。更重要的是讓我們懂得了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品質(zhì),使我們端正的自己的人生觀。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2
作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢理工大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往陽(yáng)光福利院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺(jué),卻把這種無(wú)知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛(ài)心之旅,更是對(duì)人心的洗禮。
在今天的團(tuán)日活動(dòng)中,一行人騎車(chē)來(lái)到了康馨苑敬老院探望這里的老人。在一間略顯狹窄的院子里住著一百多位老人。幽靜的院子因我們的到來(lái)而突然變的熱鬧起來(lái)。
我們匆匆忙忙的將水果、月餅分給老人們。四川的同學(xué)開(kāi)始各自陪著老人聊天。和我聊天的是原籍南充的老人——一位老紅軍、老干部。他平易近人,和平日里印象中總是衣衫整齊的'老干部不太一樣,在交談中他給我講述了很多戰(zhàn)爭(zhēng)年代的舊事。我深深的被他們這些老一輩革命家對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)于國(guó)家的熱愛(ài)所震撼。和本不太會(huì)說(shuō)話的我聊天,時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)許多空白,可是在談到兒女的時(shí)候,他的聲音陡然高了八度,臉上的皺紋如盛開(kāi)的菊花般擠在一起,說(shuō)他能說(shuō)能寫(xiě)的兒子、剛剛考上大學(xué)的孫子……在他的描述中,自己的兒女是那樣的優(yōu)秀。這也許就是所謂的可憐天下父母心罷:自己的孩子總是秀的,而自己兒女的幸福就是自己的幸福。
老人是善良的,然而我卻感到淡淡的憂傷:如此優(yōu)秀的兒女,為什么要將老邁的父親留在這里呢?也許這里環(huán)境幽靜,也許他們確實(shí)沒(méi)有時(shí)間照顧老人,但是家的溫暖對(duì)于老人而言不是最重要的嗎?我深深的感到了自己的責(zé)任,懂得感恩與回報(bào)是我們每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì),感恩養(yǎng)育我們的父母,并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)于他們;感恩我們的祖國(guó),并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)于她。這是我這次活動(dòng)最深的感觸。希望我們的到來(lái)能為這些老人帶來(lái)些許的溫暖。愿有更多的人來(lái)關(guān)心身旁的每一個(gè)人。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)3
經(jīng)過(guò)黑色七月的“獨(dú)木橋”,我們?yōu)榱诵闹械睦硐,為了追尋自己的?mèng),背負(fù)著父母的囑托,銘記下親朋的希冀而踏上了這片燕趙大地的熱土上,光榮的成為了一名外譯人。
石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院,這個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)是無(wú)數(shù)熱愛(ài)外語(yǔ)的學(xué)子的理想學(xué)府,在這片郁樹(shù)蔥蔥,生機(jī)盎然的校園里,走出了無(wú)數(shù)以前以外譯為傲,離校后外譯以他們?yōu)闃s的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。他們的才華橫溢,他們的意氣風(fēng)發(fā),都反映出外譯的出色的教學(xué)成果完全不輸于其他類(lèi)的本科院校?粗L(fēng)飄揚(yáng)的外譯旗幟,我的'心中溢滿了自豪。于是,我在心中暗暗起誓,我必須要成為一名捍衛(wèi)者,讓學(xué)院明天以我為榮。
即便外譯是高專(zhuān)類(lèi)院校,但在管理方向無(wú)論是獨(dú)具特色的“站立式早讀”還是“軍事化”的宿舍管理,都從點(diǎn)滴中滲透外譯的活潑又不失嚴(yán)肅管理的風(fēng)格。這不僅僅幫我們更好的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更為我們以后的工作有著出色的素質(zhì)而奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在學(xué)院的各方面要求和工作中,我愿意做一名執(zhí)行者和支持者。從我做起,從自身出發(fā),做一名合格的外譯人。
走進(jìn)外譯,才華橫溢。走出外譯,終身受益。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句外譯精神的標(biāo)語(yǔ):做一名學(xué)院尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者!一名學(xué)院要求的執(zhí)行者!一名學(xué)院工作的支持者!
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)4
作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總是缺少一些東西,總是呆在平靜的象牙塔里做最天真的事情。今天,作為武漢理工大學(xué)的一名青年志愿者,我很幸運(yùn)地跟著你去了陽(yáng)光福利院。我的心不斷起伏。我有點(diǎn)擔(dān)心它是否會(huì)再次以同樣的形式活動(dòng)。然而,整個(gè)上午的感覺(jué)讓這種無(wú)知的擔(dān)憂消失了。這確實(shí)是一次愛(ài)的旅程,也是對(duì)人們心靈的洗禮。
在今天的團(tuán)日活動(dòng)中,一群人騎著自行車(chē)來(lái)到康源養(yǎng)老院看望這里的老人。有100多名老人住在一個(gè)略窄的.院子里。由于我們的到來(lái),安靜的院子突然變得熱鬧起來(lái)。
我們匆匆把水果和月餅分給老人。四川的學(xué)生開(kāi)始和老人聊天。和我聊天的是南充老人——老紅軍老干部。他平易近人,和平日里總是衣著整潔的老干部不一樣。在談話中,他給我講了很多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的舊事。我被老一輩革命家對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)深深震驚。和不太會(huì)說(shuō)話的我聊天,時(shí)不時(shí)會(huì)有很多空白,但說(shuō)到孩子,他的聲音突然高了8度,臉上的皺紋像菊花一樣擠在一起,說(shuō)他可以說(shuō)可以寫(xiě)兒子,只是被大學(xué)孫子錄取……在他的描述中,他的孩子是如此的優(yōu)秀。這可能就是所謂的窮父母的心:他們的孩子總是表現(xiàn)出來(lái),他們孩子的幸福就是他們自己的幸福。
老人很善良,但我感到有點(diǎn)難過(guò):這么優(yōu)秀的孩子,為什么要把老邁的父親留在這里?也許這里的環(huán)境很安靜,也許他們真的沒(méi)有時(shí)間照顧老人,但家的溫暖對(duì)老人來(lái)說(shuō)不是最重要的嗎?我深深地感受到了我的責(zé)任,知道感恩和回報(bào)是我們每個(gè)人的品質(zhì),感激撫養(yǎng)我們的父母,并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們;感謝我們的祖國(guó),并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)她。這是我這次活動(dòng)最深的感受。希望我們的到來(lái)能給這些老人帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。愿更多的人關(guān)心身邊的每一個(gè)人。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)5
在系團(tuán)總支主辦的青春使命主題活動(dòng)中,我班10名漢語(yǔ)言文學(xué)全體學(xué)生認(rèn)真參與。為了讓大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)闊視野,讓大家對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活更有活力,了解自己肩負(fù)的使命,讓他們更有用心,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我們班將開(kāi)展以展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑鼮橹黝}的團(tuán)日活動(dòng),到松山湖松湖煙雨自行車(chē)。
一、活動(dòng)好處:
為了讓大學(xué)生接近自然,培養(yǎng)情感,接觸社會(huì),拓寬視野,讓每個(gè)人對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活更有活力,更專(zhuān)注,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我們班將開(kāi)展以青年使命為主題的團(tuán)體日活動(dòng)。以班級(jí)群眾活動(dòng)的形式加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使每個(gè)人都有更多的團(tuán)隊(duì)精神,始終關(guān)心班級(jí),養(yǎng)成互相幫助、相互理解謙遜的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)流程;
學(xué)生們2:50前,學(xué)生們聚集在校外公寓門(mén)口。
第二、13:00團(tuán)支書(shū)梁影茹和組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,組織上車(chē)宣傳,詳細(xì)講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
第三、14:00抵達(dá)松山湖,開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。下車(chē)后,全班組成一個(gè)更自由的團(tuán)隊(duì)一起玩,參觀美麗的松湖煙雨,組織成員黃一曼為活動(dòng)拍照。你可以散步或坐下來(lái)聊天。之后第二個(gè)項(xiàng)目就是騎自行車(chē),在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃一曼組織大家一起租自行車(chē),互相照顧,但總是跟著大隊(duì)。騎自行車(chē)活動(dòng)結(jié)束后,團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù),歸還自行車(chē)狀況。
第四、16:30集合返校,團(tuán)支書(shū)梁影茹組織班上學(xué)生上車(chē)。在車(chē)?yán)铮瑢W(xué)生們可以暢談自己的感受,與大家分享完美的一天。
三、活動(dòng)總結(jié):
總的來(lái)說(shuō),團(tuán)日活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果和目的。學(xué)生們認(rèn)真參與,相互幫助,相互合作,展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)格。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié):
1、從團(tuán)日活動(dòng)的整體角度來(lái)看,它符合青年使命的主題活動(dòng),通過(guò)一些小游戲加強(qiáng)學(xué)生對(duì)青年使命的理解和關(guān)系,不僅有利于學(xué)生的鍛煉,而且營(yíng)造了展現(xiàn)青年風(fēng)格,勇于承擔(dān)青年使命的氛圍。
第二,從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來(lái)看,合理、更合適。每個(gè)環(huán)節(jié)的發(fā)展都在預(yù)定的.時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。整個(gè)活動(dòng)顯得完全有序,使其順利進(jìn)行。
3、從學(xué)生在活動(dòng)中的反應(yīng)來(lái)看,學(xué)生們熱情高漲,可以認(rèn)真參與,氣氛非;钴S。在活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生們互相關(guān)心和幫助,使他們更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié),學(xué)生們普遍對(duì)活動(dòng)感到滿意。
4、從活動(dòng)組織的角度來(lái)看,我們班的工作人員有更合理的安排。以4人為一組,安排負(fù)責(zé)人確保人數(shù)到達(dá)和安全。班干部帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利有序開(kāi)展。
5、從活動(dòng)準(zhǔn)備的角度來(lái)看,各部分安排得更合適。詳細(xì)討論了場(chǎng)地篩選和資金籌算,使各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。
但在這次活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如活動(dòng)結(jié)束時(shí),天下大雨,導(dǎo)致一些學(xué)生因?yàn)闆](méi)有雨傘而被淋濕。因此,對(duì)于今后的活動(dòng),我們會(huì)更加注重細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好充分的準(zhǔn)備。在這次活動(dòng)之后,我們將更加關(guān)注一些細(xì)節(jié),并努力在下一次活動(dòng)中做得更好。但總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)進(jìn)行得非常順利。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真參與活動(dòng)。適當(dāng)?shù)闹黝}使學(xué)生對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的了解,展示了大學(xué)生在活動(dòng)中的風(fēng)格,進(jìn)一步了解了活動(dòng)主題的好處。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)6
在系團(tuán)總支主辦的“青春使命”主題活動(dòng)中,我班10漢語(yǔ)言文學(xué)的全體同學(xué)用心參與。為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,明白身上肩負(fù)的使命,使其更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡膱F(tuán)日活動(dòng)到松山湖的松湖煙雨去自行車(chē)。
一、活動(dòng)好處:
為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,更有積極性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)。以班群眾活動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓大家更具有團(tuán)隊(duì)精神,時(shí)刻心系班級(jí),養(yǎng)成互幫互助,互相理解謙讓的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)流程;
第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門(mén)口集合。
第二、13:00團(tuán)支書(shū)梁影茹和各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車(chē)宣傳,跟大家再詳細(xì)地講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
第三、14:00到達(dá)松山湖,進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。下車(chē)后全班組成一支較為自由的大隊(duì)伍一同游玩,游覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動(dòng)拍照。大家能夠散步或者是坐下來(lái)聊天等。之后第二個(gè)項(xiàng)目就是騎自行車(chē),在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一起去租借自行車(chē),以小組為單位相互照應(yīng),但始終跟隨大隊(duì)。騎自行車(chē)活動(dòng)結(jié)束后團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù)和歸還自行車(chē)狀況。
第四、16:30集合返校,團(tuán)支書(shū)梁影茹組織班上同學(xué)上車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們能夠暢談感想,跟大家一起分享完美的一天。
三、活動(dòng)總結(jié):
這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的目的。同學(xué)們用心參與,相互幫忙、配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié):
1、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來(lái)看,是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的,并透過(guò)一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,而且也營(yíng)造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
2、從團(tuán)日活動(dòng)的.時(shí)間安排來(lái)看,是比較合理得當(dāng)?shù),每個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。
3、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來(lái)看,同學(xué)們熱情高漲,都能用心的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)、幫忙,使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
4、從活動(dòng)的組織上來(lái)看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開(kāi)展。
5、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來(lái)看,各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場(chǎng)地的篩選,經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論,而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí),天下起了大雨,導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒(méi)有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng),我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié),力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行得很順利,每個(gè)同學(xué)都用心的參與,活動(dòng)貼切主題,使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)7
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織的發(fā)揚(yáng)"我決定了我的團(tuán)日"幫助和促進(jìn)大學(xué)生助和促進(jìn)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的了解xx級(jí)X班于20xx年X月X日在一教407教室舉行"媽媽?zhuān)覑?ài)你!"以團(tuán)日活動(dòng)為主題。
本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是為母親唱一首歌,引導(dǎo)學(xué)生展示自己,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極為班級(jí)做出貢獻(xiàn),為五班的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)流程:
1.全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2.主持人帶領(lǐng)學(xué)生回憶母親的詞匯、名言和歌曲。
提示詞:母愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)邊,溫暖,溫暖,無(wú)私,母愛(ài)如海,辛苦,勤勞,勤奮,善良,曾母投織,善良,孟母三遷,善良,善良,善良,善良,堅(jiān)強(qiáng),勤奮,樸實(shí),善良,溫柔,善良,和平。
提示名言:
1)岡察爾的名言:母愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。這說(shuō)明母愛(ài)是偉大的,永遠(yuǎn)伴隨著我們。
2)老舍說(shuō):失去慈母就像插在瓶子里的花。雖然有色有香,但失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人很重要,就像根對(duì)花一樣重要。
3)世界上所有的榮耀和驕傲都來(lái)自母親。(高爾基)
母愛(ài)是一種巨大的`火焰。(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美的聲音,那就是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛(ài)的,孩子睡在里面怎么能不甜呢?(雨果)
7)人的嘴唇能發(fā)出的最甜的字是母親,最好的呼喚是"媽媽"。(紀(jì)伯倫)
母愛(ài)是世界上最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時(shí)候,每個(gè)人都是朋友。但只有母親——她是失敗的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛(ài)占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情是多么強(qiáng)烈、自私和狂熱。(鄧肯)
提示歌曲:《燭光中的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《理解你》《媽媽》《聽(tīng)媽媽的話》《世界上只有媽媽好》。
3.主持人帶領(lǐng)學(xué)生回憶母親做的最感人的事情,提問(wèn)。
4.詩(shī)朗誦:唐母別子.《慈母愛(ài)》元.《游子吟》孟郊楊維真
5.帶領(lǐng)學(xué)生以圖片的形式回憶汶川地震中母愛(ài)的感人故事。
6.班里的每個(gè)同學(xué)都撥通了媽媽的電話,和背景音樂(lè)一起唱《懂你》(滿文軍)。
7.本次活動(dòng)由團(tuán)支書(shū)總結(jié)
二、活動(dòng)自我評(píng)價(jià):
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)活動(dòng)還是比較成功的。首先,做好充分的準(zhǔn)備。班委提前一周計(jì)劃,開(kāi)展生活委員會(huì)提前租用音響等部分工作。二是分工明確。生活委員會(huì)負(fù)責(zé)音響工作,紀(jì)檢委員會(huì)負(fù)責(zé)場(chǎng)館的秩序和衛(wèi)生工作,娛樂(lè)委員會(huì)負(fù)責(zé)黑板的布局和節(jié)目工作。正是因?yàn)榘辔瘓F(tuán)結(jié)一致,活動(dòng)才順利進(jìn)行,沒(méi)有大錯(cuò)誤?梢(jiàn)護(hù)理五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)集體。在成功的背后,我們也認(rèn)真反思自己的缺點(diǎn)。例如,在活動(dòng)接近高潮的部分,場(chǎng)景有點(diǎn)混亂,大多數(shù)學(xué)生被母愛(ài)的偉大深深感動(dòng),學(xué)生情緒波動(dòng)較大,班級(jí)委員會(huì)預(yù)期不足,無(wú)法很好地控制現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
三、活動(dòng)的有效性和意義:
這次活動(dòng)取得了預(yù)期的成績(jī),學(xué)生們深深感受到了母愛(ài),并將在未來(lái)的生活中表現(xiàn)出來(lái)。整個(gè)班本次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴,縮短了學(xué)生之間的感情,為班級(jí)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)了四分之一。在此期間,有各種各樣的情感調(diào)味料,最初的新鮮,聚會(huì)的快樂(lè),運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,考試的緊張……我們一起分享,也非常感謝導(dǎo)師、姐姐和09電子的所有學(xué)生對(duì)我工作的支持,感謝您的參與...本學(xué)期,我代表09電子學(xué)生到石家莊民兵訓(xùn)練基地參加心理訓(xùn)練,在這次活動(dòng)中,我明白了什么是潛力,以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練過(guò)程中,我迫不及待地想和大家分享我的收獲。在訓(xùn)練過(guò)程中,我迫不及待地想和大家分享我的收獲。最后,我和團(tuán)委成員一起舉辦了"我愛(ài)我-大學(xué)生心理健康節(jié)"以團(tuán)日活動(dòng)為主題,讓大家親身體驗(yàn)潛能的力量...
在這次主題小組日活動(dòng)中,我和共青團(tuán)委員會(huì)帶領(lǐng)您觀看了一段關(guān)于擺脫自卑和探索潛力的相關(guān)視頻。這段視頻讓每個(gè)人都意識(shí)到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性和開(kāi)展主題活動(dòng)的必要性。在活動(dòng)過(guò)程中,我展示了參加心理培訓(xùn)的相關(guān)照片,并介紹了它在訓(xùn)練過(guò)程中發(fā)生了一些故事;顒(dòng)的高潮部分是游戲鏈接,其中一個(gè)叫做游戲"不倒森林"。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們努力合作,在45秒內(nèi)完成我們認(rèn)為十分鐘內(nèi)不可能完成的任務(wù),讓我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人潛力和群眾潛力,增強(qiáng)我們的信心,更重要的是,提高班級(jí)的'凝聚力。
導(dǎo)師和姐姐總結(jié)發(fā)言最多,同學(xué)們也暢談自己的感受?吹酱蠹以谶@次活動(dòng)中真的感受到了,真的很開(kāi)心。...
這次活動(dòng)的成功讓我進(jìn)一步思考自己的工作:
首先,沒(méi)有隊(duì)友的幫助,隊(duì)友的幫助,感謝班委的大力支持;
每次活動(dòng)開(kāi)展時(shí),都要做好完善的準(zhǔn)備;
3.每次活動(dòng)開(kāi)展前都要做好宣傳工作;
總結(jié)一年的工作,雖然有進(jìn)步,但也有錯(cuò)誤。比如我們開(kāi)展活動(dòng)的方式?jīng)]有太多新穎的想法,希望在接下來(lái)的一年里,我的工作效率能達(dá)到一個(gè)新的水平。我也09電子的所有同學(xué)一起為班級(jí)的輝煌而奮斗。
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)9
黑七月"獨(dú)木橋",為了我們的理想,為了追求我們的夢(mèng)想,在父母的委托下,記住親戚和朋友的希望,我們踏上了燕趙大地的熱土,成為了一名外國(guó)翻譯。
石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院,這個(gè)響亮的頭銜是無(wú)數(shù)熱愛(ài)外語(yǔ)的學(xué)生的理想大學(xué)。在這個(gè)郁郁蔥蔥、充滿活力的校園里,無(wú)數(shù)以前為外語(yǔ)翻譯感到驕傲,離開(kāi)學(xué)校后為外語(yǔ)翻譯感到驕傲。他們才華橫溢,意氣風(fēng)發(fā),都反映出外譯的優(yōu)秀教學(xué)成果不亞于其他本科院校。看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的外譯旗幟,我的心里充滿了驕傲。所以,我在心里暗暗發(fā)誓,我必須成為一名捍衛(wèi)者,讓學(xué)院明天為我感到驕傲。
即使外譯是高專(zhuān)院校,在管理方向上也是獨(dú)一無(wú)二的"站立式早讀"還是"軍事化"宿舍管理,點(diǎn)滴滲透到活潑嚴(yán)肅的外譯風(fēng)格。這不僅有助于我們更好地養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也為我們今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。因此,我愿意成為學(xué)院各方面的.執(zhí)行者和支持者。從我做起,從自己做起,做一個(gè)合格的外譯人。
走進(jìn)翻譯,才華橫溢。走出翻譯,終身受益。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)翻譯精神的口號(hào):做學(xué)院尊嚴(yán)的捍衛(wèi)者!學(xué)院要求的執(zhí)行者!學(xué)院工作的支持者!
個(gè)人主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)10
在系團(tuán)總支主辦的“青春使命”主題活動(dòng)中,我班10漢語(yǔ)言文學(xué)的全體同學(xué)用心參與。為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,明白身上肩負(fù)的使命,使其更有用心性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡膱F(tuán)日活動(dòng)到松山湖的松湖煙雨去自行車(chē)。
一、活動(dòng)好處:
為了使大學(xué)生親近大自然,陶冶情操,接觸社會(huì),開(kāi)拓視野,讓大家對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活更有活力,更有用心性,激發(fā)生活和學(xué)習(xí)的靈感,我班將開(kāi)展主題為“青春使命”的團(tuán)日活動(dòng)。以班群眾活動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,讓大家更具有團(tuán)隊(duì)精神,時(shí)刻心系班級(jí),養(yǎng)成互幫互助,互相理解謙讓的好習(xí)慣。
二、活動(dòng)流程;
第一、12:50之前同學(xué)們校外公寓門(mén)口集合。
第二、13:00團(tuán)支書(shū)梁影茹和各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名進(jìn)行點(diǎn)名并組織上車(chē)宣傳,跟大家再詳細(xì)地講解活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)。
第三、14:00到達(dá)松山湖,進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。下車(chē)后全班組成一支較為自由的大隊(duì)伍一同游玩,游覽美麗的松湖煙雨,組織委員黃譯漫適當(dāng)為活動(dòng)拍照。大家能夠散步或者是坐下來(lái)聊天等。之后第二個(gè)項(xiàng)目就是騎自行車(chē),在秋高氣爽的背景下感受秋天濃濃的氣息。團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫組織大家一齊去租借自行車(chē),以小組為單位相互照應(yīng),但始終跟隨大隊(duì)。騎自行車(chē)活動(dòng)結(jié)束后團(tuán)支書(shū)梁影茹和組織委員黃譯漫跟進(jìn)人數(shù)和歸還自行車(chē)狀況。
第四、16:30集合返校,團(tuán)支書(shū)梁影茹組織班上同學(xué)上車(chē)。在車(chē)上同學(xué)們能夠暢談感想,跟大家一齊分享完美的一天。
三、活動(dòng)總結(jié):
這次的團(tuán)日活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)到達(dá)了預(yù)期的效果和活動(dòng)的'目的。同學(xué)們用心參與,相互幫忙、配合,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。以下幾點(diǎn)是對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行的總結(jié):
一、從團(tuán)日活動(dòng)的整體來(lái)看,是貼合“青春使命”這個(gè)主題活動(dòng)的,并透過(guò)一些小游戲加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春使命的了解和同學(xué)們之間的關(guān)系,而這不僅僅有利于同學(xué)們鍛煉身體,而且也營(yíng)造了“展現(xiàn)青春風(fēng)采,勇?lián)啻菏姑钡姆諊?/p>
二、從團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間安排來(lái)看,是比較合理得當(dāng)?shù),每個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)展都在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,整個(gè)活動(dòng)都顯得盡然有序,使其進(jìn)行得十分順利。
三、從同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的反應(yīng)來(lái)看,同學(xué)們熱情高漲,都能用心的參與其中,氣氛十分的活躍。在活動(dòng)的過(guò)程中同學(xué)們相互關(guān)愛(ài)、幫忙,使其更有利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)并且同學(xué)們對(duì)這次的活動(dòng)大體感到滿意。
四、從活動(dòng)的組織上來(lái)看,我班的人員有較合理的安排。以4人為一組,并安排了一名負(fù)責(zé)人,保障人數(shù)的到齊以及安全。班干部更是用心帶頭響應(yīng),分工明確,使整個(gè)活動(dòng)順利、有序的開(kāi)展。
五、從活動(dòng)的準(zhǔn)備來(lái)看,各個(gè)部分都安排的較恰當(dāng)。場(chǎng)地的篩選,經(jīng)費(fèi)的籌算等都進(jìn)行了詳細(xì)的討論,而使每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利的進(jìn)行。
但在這次的活動(dòng)中,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。例如:在活動(dòng)的結(jié)束時(shí),天下起了大雨,導(dǎo)致有一些同學(xué)因沒(méi)有雨傘而被澆濕。因而對(duì)于今后的活動(dòng),我們會(huì)更加注意細(xì)節(jié),了解天氣的變化,做好齊全的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)了這一次的活動(dòng)我們會(huì)更加注重一些細(xì)節(jié),力求在下一次的活動(dòng)中辦的更好。但總體來(lái)說(shuō)活動(dòng)進(jìn)行得很順利,每個(gè)同學(xué)都用心的參與,活動(dòng)貼切主題,使同學(xué)們對(duì)青春和使命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中更是展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,而且更是進(jìn)一步的了解到活動(dòng)主題的好處。
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