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小班一日活動計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的小班一日活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班一日活動計劃1
認知目標：
1、通過鼓勵幼兒進行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責及任務。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。
2、通過引導幼兒設計花樣圖，并進行繪畫，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。
情感目標：
1、通過讓幼兒專注地投入角色，盡責地完成工作，并享受勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責任感。
2、通過引導幼兒以分工合作的形式進行活動，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。
人格目標：
1、通過組織幼兒隨音樂進行一場展示會，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動成果。
動作技能：
1、通過引導幼兒學習穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的`靈活性及協(xié)調(diào)性。
目標提示：教師關注幼兒在活動中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗。
早煉跨欄
呼啦圈
7：00——7：50
1、通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進行競賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識。
2、通過組織幼兒轉呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。
早操7：50——8：00通過調(diào)動幼兒情緒，引導幼兒注意音樂節(jié)奏，大膽、自信地做操，培養(yǎng)幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性。
餐前
活動談話：服裝的裝飾8：00——8：05通過與幼兒談話——服裝的裝飾，引導幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。
早餐8：00——8：30通過配合鋼琴曲進餐，為幼兒締造良好的進餐環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
餐后區(qū)域活動數(shù)學區(qū)：（正負數(shù)比大�。�
美工區(qū)：（服裝制作）
語言區(qū)：（識字大賽）
音樂區(qū)：（模特大賽）
8：30——9：00
1、通過讓幼兒進入美工區(qū)，根據(jù)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性及同伴間的合作性。
2、通過組織幼兒進入數(shù)學區(qū)，利用頭飾玩正負數(shù)比大小的游戲，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和精密性。
3、通過組織幼兒進入語言區(qū)，引導幼兒分組比賽，看哪組認字最多提高認字的興趣。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
4、通過組織幼兒進行模特大賽，聽音樂、擺姿勢。培養(yǎng)幼兒大膽、自信的心理素質(zhì)。
教育
活動
1、數(shù)學活動——百數(shù)表
2、綜合活動——串珠
9：00——10：00
1、通過讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認識100以內(nèi)的數(shù)字，發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。
2、通過組織幼兒談話后認識服裝的裝飾品及材料，然后進行制作，培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散性、求異性，發(fā)展幼兒小手肌肉及手的靈活性。
戶外
活動定點射球
10：10——10：50通過組織幼兒進行定點射球比賽，發(fā)展幼兒腿部肌肉，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及良好競爭意識。
下午體育活動及游戲
1、律動：小小舞蹈家
2、英語活：Sing：RowRowRowyourBoat
3：00——4：00
1、通過組織幼兒進入音樂室進行律動，聽音樂跳舞，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感與身體的靈活性、動作的協(xié)調(diào)性。
2、通過組織幼兒學習歌曲RowRowRowyourBoat，并邊唱邊做韻律動作，培養(yǎng)幼兒的外語興趣和叫維的靈活性。
小班一日活動計劃2
上午
一、戶外自主活動：7：40——8：30
室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。
二、早操活動：8：30——9：00
�。�1）幼兒學會一個跟著一個走。
�。�2）熟悉音樂動作。
三、入廁：9：00——9：10
男女幼兒分別有序入廁
四、集體教育活動：9：10——9：25（語言、社會、科學、健康、藝術）
五、游戲活動：9：40——9：55（智力游戲、音樂游戲、體育游戲、民間游戲）
六、戶外活動：10：10——10：40
七、離園活動：10：40——10：50
下午
春
午間活動：1：50——2：20
區(qū)角：2：30——3：30
點心：3：30——4：00
戶外活動：4：10——4：40
離園活動：4：40——4：50
夏
午間活動：2：20——2：50
區(qū)角：3：00——4：00
點心：4：00——4：30
戶外活動：4：40——5：00
離園活動：5：00——5：10
小班一日活動計劃3
7：30—7：50室內(nèi)衛(wèi)生、桌面、窗臺、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）7：50—8：05早間接待、英語老師用英語打招呼（引導孩子問老師），值班老師組織活動。 8：05—8：10值班老師準備早操，整隊往出帶，不值班老師在隊伍后面組織幼兒。
8：10—8：20早操、帶哨子、喊口號、有秩序、穿園服。
8：20—8：30早餐前準備、洗手、上廁所，一里一外。
8：30—9：00早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉，加飯（孩子飯不能吃）。
9：00—9：10課前準備，幼教組織上廁所、洗手、課前準備活動。
9：10—9：40第一節(jié)課幼教
9：40—9：50課間幼教準備板面，組織喝水。
9：50—10：20第二節(jié)課幼教
10：20—10：30間操準備，組織上廁所、組織隊列（注意增減衣服）
10：30—10：50間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時組織自己班，玩具分配）。
10：50—11：00課前準備，幼教準備課。
11：00—11：30第三節(jié)課幼教。
11：30—11：50午餐、發(fā)碗、打飯，兩個老師協(xié)作添飯。
11：50—12：00午睡前準備，值班老師負責孩子上廁所、洗手、看護孩子、喂藥，不值班老師負責拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。
12：00—14：30午睡值班不能睡，注意轉著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的`打飯。（12：30）
14：30—14：45起床，值班老師負責組織孩子上廁所、洗手、看護孩子，不值班老師負責抬床、收拾桌面地面、拉窗簾。
14：45—15：00午點幼教分發(fā)午點，組織幼兒喝水。
15：00—15：10課前準備幼教餐后收拾桌面、地面，英語準備課。
15：10—15：40下午第一節(jié)課幼教老師轉著為英語配班，抽時間批改作業(yè)，做教具。
15：40—15：50課間幼教組織上廁所（若有室外英語，幼教協(xié)助英語老師在后面組織孩子）。 15：50—16：20英語第二節(jié)課，幼教為英語配班，室外英語時，幼教必須跟隨至室外。
16：20—16：30晚餐前準備，內(nèi)外配合。
16：30—17：00晚餐協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。
17：00—17：10餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。
17：10—17：30接待前準備，組織、復習當天所學內(nèi)容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時處理。
17：30—18：00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負責第二趟車的孩子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。
18：10晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻�，下班�?/p>
備注：所有戶外活動課程兩位老師必須同時配合完成。體游、禮儀、手工，兩位老師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。
小班一日活動計劃4
上午：
一、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待，并和幼兒做簡單的交流。
二、晨間活動：袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進跳，其余幼兒分別為比賽的.幼兒吶喊助威。
三、早操、喝開水：要求幼兒跟著音樂做加油操，阿里山的姑娘，立正稍息站好做操時動作整齊，表情認真，做好操之后上廁所并喝開水。
四、晨間談話：本周對幼兒進行講文明懂禮貌教育。
五、集體活動：
1、語言活動每長耳朵的小老虎。
2、音樂我上學前班。
六、午餐：
1、餐前教育：介紹食譜，引起幼兒的食欲。
2、餐前活動：玩手指游戲，念兒歌。
3、幼兒安靜進餐，主動添飯。
4、餐后活動：玩穿線板，攜物藥。
下午：
一、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。
二、起床，吃點心：安靜起床，同伴間互相幫忙，并喜歡吃各種午點。
三、游戲活動：區(qū)域活動：數(shù)學區(qū)，手工區(qū)，益智區(qū)，表演區(qū)。
四、集體活動：科學寧寧的一天。
五、離園活動：
1、桌面游戲。
2、收拾好物品，和老師同伴再見。
小班一日活動計劃5
7：30~8：20來園
要求：教師在教室等待幼兒，并與來園的幼兒進行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具，在玩的過程中不與別的小朋友起沖突，要做到互相謙讓。晨練之前，要自覺地把玩具收起來。
8：20~8：45晨練活動
要求：
1、排隊
2、教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖墻，游戲時提醒幼兒爬的時候手要抓緊，選擇合適的地點攀援，鼓勵不敢爬的`幼兒，并且注意安全。
8：45~9：00升旗早操
要求：準備開始升旗的時候，讓幼兒按順序排好兩隊，準備升旗。在排隊的過程中盡量保持安靜，不說話，不推擠。升國旗、唱國歌的時候要集中注意力，唱好國歌。升完國旗的時候做早操，做早操的時候讓幼兒集中注意力，遵守紀律，跟著老師做。
9：00帶小朋友們回到教室，按秩序上廁所、洗手、喝水
要求：
1、女生先上，男生在外有秩序地等待，在女生之后再去上廁所
2、洗手時要求用肥皂，洗后在洗臉池內(nèi)甩水，之后用小毛巾擦干
3、喝水時提醒小朋友接半杯水，喝完放好杯子
9：05集合點名
要求：
1、集合：敲鈴，“小椅子，轉過來；小嘴巴，閉閉牢；小眼睛，看老師�！薄耙欢�，靜下來�！�
2、點名：讓幼兒用簡短響亮的聲音回答“到”，同時盡可能說說小朋友剛來的表現(xiàn)。
9：10—9：35第一節(jié)教學活動
要求：
1、回答問題時要舉手
2、上課時不可以隨意講話，擾亂課堂秩序
9：35第一節(jié)課結束
要求：
1、請小朋友們把小椅子放好，分小組去上廁所、洗手
2、排隊領牛奶、點心
3、讓幼兒自己插吸管，不要把餅干放在桌上
4、喝完牛奶自由看書
9：50敲鈴提醒收書
10：00—10：30第二節(jié)教學活動
課程結束后提醒幼兒上廁所，洗手，喝水
10：35敲鈴集合
排隊去指定地點做游戲洋娃娃和小熊跳舞
10：55解小便、洗手、喝水
請幼兒把幼兒走廊上，“我的飛機開始飛，飛到哪里去？”“飛到那里去”
11：10吃中飯
要求：
1、吃飯時不可以挑食
2、不可以湯泡飯
3、手要扶著碗吃飯
4、吃飯時不可以說話
午餐11：10—12：00
要求：
1、午餐之前解小便、洗手時保持安靜。洗手時要注意把袖子挽起來，洗手六步法要掌握，洗好手以后必須把水甩在池子里，然后擦干凈。
2、在吃飯前要提醒
�。�1）吃飯時保持安靜，不可以說話。
（2）不可以挑食，不可以用湯泡飯吃
3、要用手扶著碗，把碗放在桌子上吃飯
4、吃完飯要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能夠把桌子清理干凈，把碗筷收拾好放在門口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。
5、11：50左右，請吃好的小朋友排隊，去操場散步
午睡12：00~2：30
要求：能夠在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齊地擺在門口，睡覺時，能夠把自己的衣服脫下疊好放在床上，不與他人交談、不影響他人睡覺。
生活活動2：30~3：15
要求：午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。女孩子要把頭梳好，男孩子不準打鬧、大聲喧嘩。然后排隊安靜地到教室吃點心。吃點心的過程中，不應該和其他小朋友大聲說話。吃完點心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果，拿水果時，要有次序地排好隊，不推不擠。
游戲活動3：20~3：45
要求：到棋類圖書活動室活動，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲，并且在游戲前提出要求，只在自己選擇的區(qū)域活動，遵守規(guī)則。去活動室的路上要排隊，保持安靜，有秩序地進入活動室。
戶外游戲3：45~4：00
要求：幼兒在活動室游戲后，提醒幼兒洗手上廁所，然后帶隊去操場進行簡單的戶外游戲活動，拍球活動，讓幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)進行游戲。
小班一日活動計劃6
上午
領域：語言
活動名稱；b字歌p字歌
活動目標：
1 、發(fā)準b音和p音，并能對名稱中含有b音和p音的物品進行區(qū)分。
2、初步感知拼音字母b和p，對語音活動感興趣。
活動準備：拼音寶寶b和p
b字歌和p字歌及錄音
活動過程：
1 、認讀拼音字母b和p。
———猜猜他是誰。
2、發(fā)音練習。
3 、學寫拼音b和p。
任課教師：翟雪蓮
家長配合工作：
1 、引導幼兒正確在拼音本中書寫字母b和p。
2、幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品，進行認讀。（要求讀準字音）
下午
領域：語言健康
活動名稱：雞婆婆找假牙
活動目標：
1、懂得牙齒對說話發(fā)音準確的作用。
2、感受故事人物形象和情節(jié)創(chuàng)造的幽默感。、
活動準備：黑色書面紙或黑色膠布。、
活動過程：
A、扮一扮，演一演。
————————老師事先用黑色書面紙或膠布，裁成門牙大小，貼在自己門牙處扮成掉牙。
B、問一問，說一說。（有關牙齒保健的問題）。
C、憶一憶，想一想。
———————家中有沒有人是裝了假牙的'？
———————爺爺奶奶裝了假牙有沒有不方便的地方？
D、小結：牙齒除了幫助我們咀嚼食物之外，還可以幫助我們說話說得更清晰，如果嘴里缺了牙，會不漂亮、說話別人也可能聽不懂、吃東西時不方便，所以更要好好愛護自己牙齒。：
任課教師：文玉蓮
家長配合工作：
家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長可以和孩子一起為老人們準備一些容易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關心家人的情感。
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