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最新教研組教研活動計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的最新教研組教研活動計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新教研組教研活動計劃1
一、指導思想：
勞動和勞動技術(shù)教育是小學教育不可缺少的重要組成部分，是全面貫徹落實教育方針，實施素質(zhì)教育、提高學生總體素質(zhì)的基本途徑。小學部的教學工作將以市局教育工作會議精神為指導，圍繞“立德樹人”的根本任務，突出“五項管理”和“雙減”政策的落實，聚焦課程和課堂研究，規(guī)范教學常規(guī)管理，推進智慧教育常態(tài)化使用，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)教學質(zhì)量和師生核心素養(yǎng)的全面提升。
勞動教育學科組將根據(jù)教導處具體工作安排，立足學部實際，具體開展各項工作，特制定本活動方案。
二、教研工作思路與重點：
（一）依托“三課兩反思”活動，推進教研工作進程。
1、繼續(xù)重視組織全體教師認真學習有關(guān)勞動教育活動課程的理論和經(jīng)驗，學習綜合實踐活動指導綱要（3-6年級）（征求意見稿），相關(guān)“綜合實踐活動”的論述及其它有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗，進一步提高認識，增強課程意識。強化校本培訓，增強培訓和學習的實效性。使全體教師、特別是本學期勞動教育活動課程教師明確綜合實踐活動課程在促進學生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學校特色建設(shè)中的獨特作用明確綜合實踐活動的實施策略和操作要點。
2、發(fā)揮劉增成老師和劉傳雷老師的骨干示范作用，讓他們幫助和指導好其他老師的課堂教學，使每一位老師的課堂都有所提高。
3、啟動教師“三課兩反思”活動，安排任課教師精心備課，發(fā)揮團隊作用，及時反饋，有序的完成原生課—再生課-成長課，老師之間取長補短，互相學習。
4、本學年的勞動教育主題活動，按長短線結(jié)合的'方式推進，其中長線主題活動各年級要求完成兩個，由各班自主選擇，可以為人文篇或特產(chǎn)篇，也可以圍繞“節(jié)日文化”（如清明、端午、立夏等）。同時要注意學科、活動的整合結(jié)合“每月事”中相關(guān)主題活動，以綜合實踐活動課程的視野統(tǒng)籌兼顧，有效開展活動每次大主題單元活動，都要制定好切實可行的活動方案，要注意豐富閱讀內(nèi)容增加與社會互動和研究的成分，同時要注意過程性資料的累，并嚴格按照教研室規(guī)定整理資料包。對需要學生上收集資料的，信息技術(shù)教師要積極協(xié)助，按要求認真輔導學生上收集資料，提高學生上收集資料的能力。
5、依托“美+課堂大賽”，努力提高教師課堂教學整體水平。同時切實做好本學期期初、期中、期末常規(guī)檢查工作。
�。ǘ┮浴拔鍌�一”為平臺，提高青年教師業(yè)務素質(zhì)。
充分利用“五個一”活動，加強教科研方面工作力度，開展撰寫札記、反思等教研活動，重視老師們科學理論的創(chuàng)新，依托自己的教研實踐，認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，提高自己的科研水平。老師們堅持閱讀小學教學理論專著，提高自己的業(yè)務水平，發(fā)揮骨干教師的帶動作用，推動青年教師培養(yǎng)。同時落實作業(yè)改革，使教師備課更精，提高課堂效率。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制定教研組工作計劃
2、組織學習勞動教育新課標
三月份：
1、安排“三課兩反思”相關(guān)事宜
2、確定本學年的勞動教育主題活動
四月份：
1、組織好“美＋”課堂大賽賽課活動和“三課兩反思”活動
2、結(jié)合以上兩項活動，組內(nèi)成員進行教學方面的互相學習與交流。
五月份：
“美＋”課堂大賽賽課活動總結(jié)。
六月份：
暑假勞動實踐作業(yè)設(shè)置研討與安排。
最新教研組教研活動計劃2
一、 工作目標：
開學初，根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學實踐結(jié)合起來，工作要點有：(1)組織教師認真學習教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。(2)抓好本學科各項教學基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強教學工作的五個環(huán)節(jié)(備課、上課、作業(yè)、輔導、考查)的管理，提高課堂教學效率。(3)積極開展教學科研，用教育科學指導教學。(4)組織公開教學，開展聽課和評課活動。(5)關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早 各備課組長在優(yōu)化過程、減輕負擔、提高質(zhì)量的前提下，提出本學期的工作重點。初一抓好起始階段數(shù)學學習習慣的養(yǎng)成；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學，培養(yǎng)數(shù)學素質(zhì)；初三多角度訓練學生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學解題能力。圍繞目標，教研組有計劃，有內(nèi)容積極展開工作。
二、 組風建設(shè)：
我們初中數(shù)學組每位教師有富有強烈的事業(yè)心和責任感，嚴謹治學，講師德，圖進取，有民主、競爭、團結(jié)、高效的'組風。如初一備課組的教師為了抓好起始年級學生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學成績，培養(yǎng)良好習慣，他們新能結(jié)對，集體備課，老教師無私奉獻，新教師虛心好學，集思廣益，通力合作。組內(nèi)三位教師上匯報課，全體教師都能當好參謀，提出建議；初二年級班級大，學生多，課程難，他們輔導學生非常耐心，遇到問題總是共同探討，經(jīng)�；ハ嘟涣�，取長補短，激發(fā)學生學習興趣，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學效果較好；初三畢業(yè)班的教師惜時如金，分秒必爭，他們經(jīng)常一起研究提高數(shù)學復習課教學質(zhì)量的方法和措施，交流從前帶班的經(jīng)驗。初中數(shù)學組形成了一個團結(jié)勤奮，銳意進取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。
三、 參加教研活動情況：
我們組的教研活動的開展是經(jīng)常的，每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備，定內(nèi)容、定時間、講實效，多次組織學習教育理論和本學科的教學經(jīng)驗，充實教師的現(xiàn)代教育理論和學科知識開了一堂校級公開課，一堂校級匯報課，組內(nèi)教研 課六次。教師經(jīng)常相互聽課、評課、交流，教研氣氛濃厚，每位教師聽棵都在10節(jié)以上，新教師18節(jié)以上，積極參加學校組織的各類教育教學活動。
四、 積極組織課外活動：
廣泛開展多層次，多樣化的課外活動，重視培養(yǎng)學生的學習興趣，拓寬學生的知識面，進行了構(gòu)建數(shù)學模型、開放習題教學的講座，建立了初三數(shù)學競賽輔導小組，初一、初二數(shù)學興趣小組，發(fā)揮學生特長，推進素質(zhì)教育，在活動中講究計劃性、知識性、科學性。
我們初中數(shù)學組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時工作，經(jīng)常利用節(jié)假日備課經(jīng)常利用休息時間輔導，辛勤耕耘，真抓實干。展望未來，要實現(xiàn)我校四個一流的宏偉目標，我們初中數(shù)學組任重而道遠，我組全體教師在新的一年里，決心更加團結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把二中建成質(zhì)量一流的示范性中學作出應有的貢獻。
最新教研組教研活動計劃3
一、目標任務
1、打造有效課堂。認真學習“四環(huán)節(jié)”教學理念，積極推進“定向自學、師生互動、精講點撥、檢測訓練”四環(huán)節(jié)教學模式。加強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學教研活動，提高教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，促進教學質(zhì)量的提高。
2、倡導數(shù)學組人人參與教研，通過教研活動促進教師的反思，促進教師專業(yè)成長。
3、積極創(chuàng)建特色化教研組，規(guī)范教研管理，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動。
4、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的`各種常規(guī)工作。
二、主要措施
1、教研組長配合教導處加強對數(shù)學教學工作的指導和管理，以抓“有效課堂”為突破口，嚴格執(zhí)行學校教導處的計劃。
2、本學期，將加大“教學常規(guī)”檢查的力度，力求“真、實、效”即：反應真實問題，堅持實事求是，達到促進的效果。努力使檢查與評 每月教研組長對本組教師的教學常規(guī)工作，進行單項檢查或教師互查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，并督促教師及時整改，做好記錄。
3、集體備課時，做到活動前有研究主題，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中有記錄，活動后有分析。
4、全體數(shù)學教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學理念來細化自己的教學設(shè)計和反思教學行為，每位老師都要備精品教案，上公開課，并寫好反思。
5、加強自身業(yè)務學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學教研活動。教師聽課不少于10節(jié)。
三、教研計劃
九月份
1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃并完善各項制度
2、學生暑假作業(yè)檢查并小結(jié)
3、校級公開課主講人：谷x
4、集體備課主講人：葉x
十月份
1、校級公開課主評人：邵x
2、學習溫州市新教學常規(guī)
3、集體備課主講人：邵x
4、校級公開課主評人：何x
十一月份
1、集體備課主講人：陳x
2、期中教學常規(guī)檢查
3、公開課主評人：葉x
4、集體備課主講人：何x
十二月份
1、公開課主評人：謝x
2、課程標準學習主講人：周x
3、優(yōu)秀課例視頻學習
一月份
1、期末教學常規(guī)檢查
2、低段學業(yè)質(zhì)量項目評價及學科反饋
3、期末考試及教學質(zhì)量分析
最新教研組教研活動計劃4
一、指導思想：
以萬校長、田校長、劉主任提出的“抓常規(guī)教學、抓技能、抓課堂教學改革”的重要思想為指導，打破傳統(tǒng)的教學模式，增強實施課堂教學改革的使命感和責任感，把課堂教學改革作為本學期的中心工作，以自主教學理念指導數(shù)學教研教學工作，大力推進課堂教學改革，為促進學校創(chuàng)新、數(shù)學學科的發(fā)展壯大和學生的發(fā)展而做出我們應有的貢獻。
二、工作思路：
數(shù)學教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量，為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，結(jié)合我校實際，特制定本學期的教研組工作計劃。
1、開展集體備課，切實做好備課過程中的.各環(huán)節(jié)：即說課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學；省課，反思教學。充分發(fā)揮教研組的集體智慧，同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格，要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。
2、加強教研組的管理，教研組長經(jīng)常深入聽課，了解、檢查本組的教學工作情況，每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、充分發(fā)動教師積極參加聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加。每月爭取開設(shè)一堂組內(nèi)公開課。
4、抓好基礎(chǔ)教學，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進生的補差工作。
5、認真組織教師理論學習，提高本組教師的理論素養(yǎng)，鼓勵教師積極參加現(xiàn)代化教學培訓，提高現(xiàn)代化教學工具的使用能力。
6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學資料庫。
7、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作，做到分工協(xié)作，共同受益，把它做為學生學習數(shù)學的輔助教材，提高學生的數(shù)學學習興趣。
三、本學期活動主題：
通過課改怎樣提高學生學習數(shù)學的興趣四、活動時間安排：
九月份：1、組織全組教師編寫《數(shù)學教學計劃表》統(tǒng)一教學計劃，2、常規(guī)檢查一次。
十月份：1、開展集體備課活動，2、組內(nèi)教學設(shè)計比賽，3、公開課兩次。
十一月份：1、期中常規(guī)檢查，2、公開課兩次，3、交流多媒體課件。
十二月份：1、公開課兩次，2、期末考試出題、審題。
元月份：1、期末考試分析，2、教研工作總結(jié)。
最新教研組教研活動計劃5
勞動課是九年義務教育重要的課程之一，勞動教育教學可以讓學生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。為了更好做好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學計劃。
一、制定教學內(nèi)容
本學期計劃從三方面入手，一是自我服務和家務勞動，二是手工制作，三是生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應中學生的年齡特點和接受能力，而且要具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。
二、進一步明確勞動課的教學目的
1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。
2、培養(yǎng)學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。
3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。
4、培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神。
三、本學期教學工作安排
通過對班級情況的了解，依據(jù)《新課程標準》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下安排。
1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
現(xiàn)在大多數(shù)學生都父母寵愛，過慣了飯來張口，衣來伸手的不好習慣，面對這種情況，首先要對學生進行好的思想教育，告訴他們勞動創(chuàng)造了人，勞動是最光榮的，講一些熱愛勞動的小故事，來培養(yǎng)他們熱愛勞動的好習慣。
2、積極進行勞動課的課堂教學改革，提高課堂效率。
勞動課的教學不僅要重視理論知識的傳授，更要重視學生掌握勞動技能和各種能力的培養(yǎng)。因此在課堂上要充分發(fā)揮學生的`主體作用，引導學生掌握勞動方法，學會總結(jié)規(guī)律，在學生掌握了簡單勞動方法的同時，學會創(chuàng)新，給學生創(chuàng)造一個寬松和諧的學習氣氛，使學生在學習的過程中掌握知識，提高技能，陶冶品德。
3、改革勞動課的評價制度
本學期要從三個方面評價學生的勞動。一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級；第二方面從學生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。
4、結(jié)合學校的實際情況，采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣，適時帶領(lǐng)學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。
總之，在本學期教學中，要按照計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。
最新教研組教研活動計劃6
教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學校的辦學效益。教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務素質(zhì)和本學科的教學質(zhì)量。為把本教研組建設(shè)成一支強有力的隊伍，保持全市位次，根據(jù)學校的辦學思想，并結(jié)合本組實際，特制定本學期的教研組工作計劃
一、指導思想
本學期我校數(shù)學教研組工作圍繞學校工作計劃中對教學工作的要求，以優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)為主線，以提高數(shù)學教學質(zhì)量為重點，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教科研活動，促進教師、學生良性發(fā)展。
二、主要工作思路：
1.強化教學常規(guī)的落實，提高課堂教學效率。
學期初組織教師認真學習學校教學常規(guī)，指導檢查教師的教學工作。制定教學進度，抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”“培優(yōu)輔導”等主要環(huán)節(jié)，積極有效地開展集體備課，在備課組集體備課的基礎(chǔ)上進行二次備課，統(tǒng)一備課格式，提高備課質(zhì)量。鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長，有效地提高教學效率。認真做好教材的分析、研究和教學研討活動，用好教材，做好各年級數(shù)學的教學管理，抓好培優(yōu)補差工作。
2.加強教科研的理論的學習，提高自身的教學理論和實踐水平。
加強教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質(zhì)量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)。完成數(shù)學教師的課程培訓教學實施工作，探索以校為本的教研制度，使學校所有數(shù)學教師盡快適應和勝任工作，青年教師的教育水平和能力得到大幅度提高，使中青年教師真正成為教學骨干力量。
三、具體措施：
1.以課堂教
繼續(xù)抓好《數(shù)學課程標準》的貫徹和落實。組織教師通讀《標準》明確其要點和主要精神，關(guān)注教學動向。教師課前要認真鉆研教材、了解學生選擇方法、設(shè)計教案等環(huán)節(jié)，不上無準備的課，充分發(fā)揮學科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，相互取長補短，友好合作的精神。
2.學校將組織教師在專門時間集體學習，邀請專家來我校舉行講座。
提高教師的`理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，加快教師隊伍的建設(shè)。組織教師學習教育理論，教研組利用教研活動時間學習，組織形式多樣的學習方式、個人自學，個人隨時隨地學，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學。
3.積極探討課堂教學模式，提高課堂教學效率。
本學期數(shù)學教學著重進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學結(jié)構(gòu)的研究。每一位教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生提出問題，探究問題的意識。
4.有計劃的實施各項教研活動。
本學期本組教師要求相互聽課每周兩次。并以教研組或備課組集中開會的形式認真進行評課，本活動由教研組長規(guī)劃組織，學校抽查，每月檢查一次。堅決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現(xiàn)象發(fā)生，評課的角度以《課程標準》三維目標的達成情況為指導思想，突出評估學生參與知識形成過程的學習過程；評估教師課堂教學模式的創(chuàng)新；評估教師教學目標的設(shè)計；評估研究性學習和學法的指導。本學期期末進行一至二次優(yōu)秀教案設(shè)計評比。
5.認真組織教師參加各級部門舉行的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課競賽評比活動，積極調(diào)動教師們參加教科研的熱情。學期的教研組工作計劃關(guān)鍵在于落實，落實到位了，對于每位教師都是一個全面提升的機會，在新課程的理念下，教師要從普通教師轉(zhuǎn)化為“科研型教師”我們在持續(xù)不斷地努力，在“距離中尋求接近”，在實踐的過程中實現(xiàn)。
最新教研組教研活動計劃7
一、指導思想
（一）解讀課程標準
我校組織所有勞動教育老師繼續(xù)參加《義務教育勞動課程標準》解讀培訓，讓老師們對勞動教育這門課程的課程性質(zhì)、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、勞動素養(yǎng)表現(xiàn)、課程實施等有了初步的認識和理解。下一步將繼續(xù)研讀課程標準，讓老師們對勞動課程內(nèi)容設(shè)置的十個任務群及其項目以及如何實施勞動教育有進一步的了解。
（二）勞動教育課程體系破舊立新
為了讓勞動教育課程體系更科學完善，學校對勞動教育教研組注入了新的活力，對課程體系的新建設(shè)提出了高標準、精要求。新的科研團隊精誠合作，群策群力，結(jié)合我校的地域特色和學校文化，要構(gòu)建起全新的“新勞動教育課程體系”，實施勞動項目要覆蓋十個任務群，并且對每個年級的勞動教育明確出詳細的目標和要求。
�。ㄈ﹦趧咏逃u價體系健全完善
在研讀課標基礎(chǔ)上，針對不同類型的勞動內(nèi)容、不同任務群，設(shè)計不同的評價方法，要利用勞動任務單、勞動清單、綜合評價表、檔案袋、測評勞動任務等形式進行平時表現(xiàn)評價和階段綜合評價。力爭用好評價結(jié)果，充分發(fā)揮評價的反饋功能，幫助學生了解自己的勞動學習與實踐狀況，提出改進策略。
本學期，在學校工作計劃的指導下，以新課程改革為中心，以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線，采取“點上深化、面上拓展、縱深推進”的措施，深化課程研究，推進我校勞動教育課程的常態(tài)化和有效實施，全面提高課程實施水平，提高教學質(zhì)量，提高學生素養(yǎng)，增強學生綠色環(huán)保意識。
二、工作目標與措施
1、本學期，根據(jù)學校實際我們繼續(xù)推行“學校+基地”模式。教研組在開學初通過調(diào)查、和學生商討結(jié)合自己的思考及時確定本學期的活動主題，老師們撰寫教學計劃并制定活動方案（背景分析、活動目標、具體實施方案），突出綠色環(huán)保內(nèi)容，讓勞動教育教學序列化，使活動內(nèi)容系列化。
2、加強教研組的督促力度。教研組要充分發(fā)揮龍頭、示范作用。任務早下達，活動明細則，檢查重實效。針對教師活動中存在的困難和疑惑，要及時的聯(lián)系教導處，并給以必要的指導。每次檢查的結(jié)果，要公開透明，突出指導的意義。使每位教師都能找準自己存在的不足，及時的查漏補缺。
3、強化學生活動的過程，突出活動過程的真實有效。要求每位指導教師本學期至少開展一個長線主題活動和兩個短線主題活動，并將研究成果以照片、日記、倡議書、調(diào)查問卷、手抄報、詩歌、視頻等多種形式收集整理。
4、抓好活動資料的收集整理。所有勞動教育課程教師要做“隨時收集活動資料”的有心人。從兩方面著手：首先是上課的教案、課件，設(shè)計的.活動方案、調(diào)查問卷、外出活動規(guī)劃表等。其次是課外的，如學生上網(wǎng)查閱的文字資料、圖片資料，繪制的路線圖，外出采訪、調(diào)查、參觀等的照片，拍攝的視頻等，都要隨時保存好，特別是學生活動的一些成果。資料收集具體、詳細了，等到最后的成果匯報課我們就不難上了。
5、積極參加各項教學培訓研討活動以及各級各項比賽，在比賽中磨礪和提升自己。
6、集體備課，共同研討，確保出色完成上級部門布置的各項任務。
三、具體安排
二月份
1、教研組會議，確立各年級活動主題。
2、各任課教師制定教學工作計劃；集體備課。
3、教研組長制定教研組工作計劃。
三月份
1、集體備課；領(lǐng)導深入課堂聽課、檢查、指導。
2、組織教師進行實踐基地種植。
3、進行課程體系建設(shè)研討交流。
4、教學常規(guī)工作檢查時。
四月份
1、集體備課，進行“認領(lǐng)課型”聽課活動。
2、征集優(yōu)秀案例。
3、普聽課活動。
4、教學常規(guī)檢查。
五月份
1、集體備課；領(lǐng)導深入課堂聽課、檢查、指導。
2、集體備課，進行“認領(lǐng)課型”聽課活動。
3、征集優(yōu)秀案例。
4、教學常規(guī)工作檢查。
六月份
1、集體備課；領(lǐng)導深入課堂聽課、檢查、指導。
2、復習，教師和學生材料歸類整理。
3、教研組工作總結(jié)。
最新教研組教研活動計劃8
教研專題：
加強集體備課，提高教學實效性
教研活動目標：
1、通過集體備課，進一步深入鉆研教材，探究教法。
2、通過集體備課，提高教師把握知識重點，突破教學難點的能力。
教研活動重點：
1、選取有代表性的，學生不易把握的、教師教學有困難的教學點，加強集體備課。
2、深入鉆研教材，探究教法，更好突破教學重難點，提高教學實效性。
四年級語文、數(shù)學教學要求與重點：
語文方面：
(一)主要目標要求：
1、養(yǎng)成主動識字的習慣。
2、會使用字典、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。
6、養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。
7、在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。
8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9．在實踐學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。
（二）教學重難點：
1、關(guān)于字詞
利用字典自學生字詞。借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。詞匯教學的重點是積累詞語。另外，還要重視寫字的訓練指導，要求學生把字寫端正、美觀。
2、關(guān)于精讀課文
1）、繼續(xù)重視詞句訓練：
�。�1）讓學生學會借助字典、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語。
（2）重視詞語的積累和運用。
（3）理解重點句和含義深刻的句子。
�。�4）詞句的訓練，要側(cè)重抓住重點詞句、含義深刻詞句的理解。
2）、加強預習的指導。
3）、滲透閱讀學習重點。
4）、精讀課文的教學，要調(diào)動學生學習的積極性和主動性，強調(diào)自主學習，引導學生合作、探究學習。
5）、重視朗讀指導，使學生在理解的基礎(chǔ)上朗讀、在朗讀的過程中加深理解。
3、關(guān)于略讀課文
教師要放手一些，要圍繞課文的重點、難點，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計的少量思考題，指導學生閱讀、討論。
4、關(guān)于積累運用
1、閱讀短文的訓練。培養(yǎng)學生閱讀和提高獨立閱讀的能力。
2、指導學生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序、語句完整、通順。
5、關(guān)于口語交際
口語交際注重人與人之間的交流和溝通，要在在聽和說的雙向互動中培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力。
�。ㄈ�、學期教學工作目標
1.在教學中，多采用新的教學理念，靈活的教學方法，以激發(fā)學生學習興趣。
2.加強朗讀指導，提高學生朗讀水平。
3、切實抓好基礎(chǔ)知識掌握，尤其是字詞積累與理解。
4.加大閱讀量，充分調(diào)動孩子課外閱讀的興趣，培養(yǎng)課外閱讀的良好習慣，提高學生的閱讀能力，讓學生在語境中理解詞義，在讀中理解課文內(nèi)容。從而進一步提高學生的習作水平。
5.從寫作興趣入手，培養(yǎng)學生的寫作興趣，多寫多練。
數(shù)學方面：
(一)、教學要求
1、通過了解生活中的多位數(shù)，使學生感受多位數(shù)在生活中的.作用。在具體的情境中，認、讀、寫“億”以內(nèi)的數(shù)，了解十進制計數(shù)法。結(jié)合現(xiàn)實情境感受大數(shù)的意義，并能進行估計。會比較多位數(shù)的大小。掌握用計算器計算平均數(shù)的方法。使學生學會用計算器計算多位數(shù)的加、減法。初步認識和、差的區(qū)間估計，滲透區(qū)間套思想。使學生能夠?qū)⒍辔粩?shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的數(shù)；能夠運用“四舍五入”把多位數(shù)后面的尾數(shù)省略，求出近似數(shù)。
2、會用兩步或三步計算（乘加乘、乘減乘、除加除、除減除等）解答一些簡單的實際問題。使學生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。使學生掌握乘法分配律，能夠應用乘法分配律進行簡便運算。
3、使學生掌握除數(shù)是整十數(shù)的口算除法，能夠正確地計算；掌握兩位數(shù)除
以一位數(shù)，商是整數(shù)的口算除法。能初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算方法，能正確地筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法，會用筆算乘法或計算進行驗算；能正確地解答與兩位數(shù)除法有關(guān)的實際問題。能理解乘、除法的關(guān)系，并能解答一些簡單的問題。能初步掌握兩位數(shù)除法的估算方法。能使用計算器把除得的商四舍五入到整數(shù)。能理解商不變的性質(zhì)，能夠應用這個性質(zhì)做一些簡便計算。
4、初步認識線段、直線、射線的特征；知道平角、周角的概念以及周角、平角、鈍角、直角、銳角之間的大小關(guān)系；會用量角器測量制定角的度數(shù)，會畫制定度數(shù)的角；在具體情景中，能用數(shù)對表示具體的位置；會看圖確定方位，會按給定的比例計算出實際距離。通過學習，使學生感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系。從而培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。通過學習使學生認識線段、直線、射線以及平角、周角，引導學生探索出量角、畫角的方法，進一步培養(yǎng)學生的動手操作能力。
5、獲得在綜合運用所學知識和解決簡單實際問題過程中所得的活動經(jīng)驗和方法；
通過參與數(shù)學的學習活動，培養(yǎng)學生的合作意識和問題意識。鞏固加深面積計算、統(tǒng)計、方向與位置、大數(shù)目等數(shù)學知識，拓展延伸簡單的等差數(shù)列和、淘汰賽、單循環(huán)賽等知識。
6、通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動，進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用；培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成認真良好的學習習慣。通過活動，體驗事件發(fā)生的可能性大小和活動規(guī)律的公平性；認識條形統(tǒng)計圖（一個單位長度表示多個數(shù)量）和折線統(tǒng)計圖，初步體會二者的聯(lián)系與區(qū)別，能夠根據(jù)統(tǒng)計圖解決一些實際問題。
7、通過復習,使學生對本學期的知識進行系統(tǒng)的歸納整理,進一步感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識，使學生掌握本學期的基礎(chǔ)知識,提高計算能力和靈活運用知識解決實際問題的能力。
�。ǘ⒔虒W重難點
1、多位數(shù)的讀、寫、大小比較，多位數(shù)的改寫，近似數(shù)的判定。
2、準確計算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法。靈活運用乘法分配律解決實際問題。
3、兩位數(shù)除法的調(diào)商。靈活地進行估算。
4、掌握量角和畫角的方法。會看圖根據(jù)信息計算實際距離。
5、綜合運用所學知識解決簡單實際問題。
6、認識條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖；通過活動，體驗事件發(fā)生的不確定性和活動規(guī)則的公平性。
�。ㄈ�、學期教學工作目標
1、加強計算能力的培養(yǎng)，提高學生計算正確率。
2、加強學生空間觀念的培養(yǎng)，提高學生解決問題能力，提高實際操作水平。
3、加強加基本概念的教學，提高學生靈活解題能力。
教研具體內(nèi)容安排：
第一周：制定計劃
第二周：集體備課《我愛家鄉(xiāng)柿子》
第三周：《多位數(shù)的改寫》教法
第四周：《責任》教法
第五周：《乘法分配律》教法
第六周：放假
第七周：《海底世界》教法
第八周：簡便運算題型歸納練習
第九周：《自然界之道》教法
第十周：《商不變的性質(zhì)》教法
第十一周：《珍珠泉》教法
第十二周：試商、調(diào)商教法
第十三周：《買木雕的少年》教法
第十四周：《方向與位置》教法
第十五周：總復習計劃（語文）
第十六周：總復習計劃（數(shù)學）
第十七周：總復習知識點補差（語文）
第十八周：總復習知識點補差（數(shù)學）
最新教研組教研活動計劃9
本學期，本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導，以“教學、教研融為一體”為工作主線，繼續(xù)加強數(shù)學教學的改革，注重改善學生的學習方式，以突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。
二、工作思路及目標
1.認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點，促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。
2.再讀“課標”，繼續(xù)深入鉆研新教材，關(guān)注學生學習與生活的有機結(jié)合，力求以高質(zhì)量和務實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質(zhì)量的提升。
3.將每位老師獲得的有效資源帶入教研組，使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。
4.加強“課堂實效性”的研究，開展切實有效的研究，使探究式學習真正成為數(shù)學課堂的現(xiàn)實。
三、工作重點：
學生方面：
1、通過課堂教學活動和數(shù)學課外活動進一步提高本年級學生學習數(shù)學興趣和積極性。
2、加強學生的日常學習評定和數(shù)學競賽活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。
3、本年級學生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習慣。
4、使本年級學生正確運用錯題記錄本，提高自己的糾錯反思能力，提高學習效率。
教師方面：
1、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍，促進教師成長新的跨越。
2、本組教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高。
3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平，力爭人人有文章獲獎或發(fā)表。
4、使本組教師課堂教學設(shè)計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。
5、加強本組的課題研究，提高教師和教研組的課題研究水平。
四、具體措施：
(一)加強理論學習，更新教學觀念，豐富自身內(nèi)涵
教研組研究和個人自學相結(jié)合；學習課改主要精神；數(shù)學學科教育改革行動綱領(lǐng)，數(shù)學課標；新課程標準外，我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經(jīng)驗介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進行內(nèi)化，人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。
(二)按時有效地開展教研組活動
1、小教研活動：定于周二下午第二、三節(jié)課學校不集體活動時組內(nèi)自行組織小教研活動。在小教研活動中，要做好“傳、幫、帶”的工作，加強集體備課，共同研究討論每一次活動內(nèi)容的'重、難點；突破重、難點的方法；練習題的設(shè)計；怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規(guī)定時間外，組內(nèi)教師隨時進行各自教學情況的反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題，注重個人修改，充分做好課前準備工作。
2、大教研活動：隨著學校統(tǒng)一組織的教育活動進行學習活動，積極參與，認真思考，將別人的資源共享為自己的。
(三)、豐富學生的數(shù)學知識，開展學生計算比賽的活動，通過活動促進學生計算能力的提高。
(四)、學困生轉(zhuǎn)化是教研組不容忽視的問題。
本學期初開展學困生狀況分析，對學困生的情況進行仔細的分析和排查，認真制定轉(zhuǎn)化措施和計劃，因材施教，做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案，轉(zhuǎn)化記錄注意跟蹤觀察，注重實際轉(zhuǎn)化效果。努力轉(zhuǎn)化學困生，爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。
五、預期達到的效果：
通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學生的學習能力，提高課堂教學效率，將教學工作做實做有效，為學生的發(fā)展鋪路搭橋，讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務，讓優(yōu)生的優(yōu)勢帶動班級學習氛圍，盡量讓每一個后進生都有一定的進步。
六、教研活動具體安排：
四五年級數(shù)學教研組行事歷
第1周研究制定教研組工作計劃
第2周學習數(shù)學新課標(白板使用培訓)
第3周研究分析本冊教材側(cè)重點、開展四數(shù)精品課研究
第4周學案設(shè)計培訓會
第5周參與課題論證會(制定課題階段性計劃)
第6周參與骨干教師論壇
第7周參與信息技術(shù)培訓(如何制作和應用課件)
第8周說課演練
第9周聽算、速算、制圖演練
第10周期中復習研討
第11周期中試題分析
第12周高效課堂的探究(五年級數(shù)學組)
第13周教案、作業(yè)展
第14周教師普通話競賽
第15周娛樂活動
第16周參與教改先鋒論壇(寫出心得體會)
第17周研討學生能力測試內(nèi)容
第18周組織期末復習
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