活動計劃優(yōu)秀（7篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃 篇1
20xx年寒假即將來臨，為積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，我們學校大隊部以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創(chuàng)造性地開展假期活動，特制定如下活動計劃：
一、開展“幸福吉祥團圓年”活動。
為了做好活動的組織、落實工作。以春節(jié)這個具有中國文化內涵和傳統(tǒng)魅力的節(jié)日為契機，充分發(fā)揮少先隊組織在構建和諧社會中的積極作用，在全校少先隊員中組織開展“幸福吉祥團圓年”活動。
具體安排：
一 ——二年級 ：“我的新年我做主”
活動內容：
過年時，同學們都會從長輩那兒獲得一筆壓歲錢，如何使用這些壓歲錢？同學們可以用錢買一些有益的少兒讀物和學習用品，或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人，也可捐款獻給希望工程……使自己的壓歲錢得到合理的使用。
�。ㄕJ真完成各班壓歲錢調查統(tǒng)計表）
三——四年級：“溫馨大拜年”
活動內容：
以個體或以小隊的.形式開展一次拜年活動。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福；為在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的人員，如：公交車司機、執(zhí)勤的交警、機關部隊的執(zhí)勤站崗人員等送上節(jié)日的祝福。
（溫馨提示：可制作賀卡并寫上祝福語、送一幅春聯(lián)、表演一個小節(jié)目……）
五——六年級：民風民俗探究
通過上網、調查訪問等形式了解年的來由、過年習俗、元宵節(jié)的習俗，制作主題為“幸福吉祥團圓年”電腦小報。
二、開展“我邀爸媽看電影”親子活動。
休閑娛樂既可以放松身心，還可以增進人與人之間的情感。在輕松愉快的假期里，同學們可以邀請爸爸媽媽一起去一場大家都喜歡的電影，增進與父母之間的交流，共享家庭的幸福與溫馨。
三、開展“爭做社區(qū)好公民”活動。
在寒假中，學校應積極倡導同學們走入社區(qū)，深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參加社區(qū)義務勞動和社會公益活動，開展為老弱病殘等弱勢群體獻溫暖、為社區(qū)進行義務文藝表演等活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和關愛他人的良好品德。
一二年級：撿一撿家門口的垃圾。
三四年級：打掃自己所居住的住宅樓的公用樓梯。
五六年級：看望身邊的孤老。
希望各位班主任老師做好寒假活動計劃的貫徹工作，要求學生按照計劃開展寒假活動，并做好活動過程資料的積累，開學初上交大隊部。根據上交活動材料及活動開展情況，開學后將進行“寒假活動小明星”的評選。
附：開學初所需上交的寒假活動相關資料：
1、壓歲錢使用情況調查表各班10張（一、二年級）
2、“溫馨大拜年”活動過程照片各班3—5張，上傳至校園網班級網頁上（三四年級）
3、“幸福吉祥團圓年”電腦小報各班5張,A4紙打印。（五六年級）
4、上交“我邀爸媽看電影”親子活動表格各班10份（三—五年級）
5、“爭做社區(qū)好居民”活動過程資料：照片或撰寫活動感受。照片請發(fā)送至校長信箱。（一 —六年級）
活動計劃 篇2
一、指導思想
讓學生了解父母長輩為自己所付出的艱辛，懂得感激和報答父母長輩的養(yǎng)育之恩是自己的職責，結合日常生活，為長輩做力所能及的事。培養(yǎng)孝敬長輩的感情，進而擴大到愛老師、愛學校、愛社會、愛祖國，進一步樹立學生的社會責任感和歷史使命感。
二、活動目標
1.知恩：讓學生了解父母長輩的養(yǎng)育之恩，擁有感恩的心，對有恩于己的人心存感激。
2.報恩：讓學生學會報恩，增強報答有恩自己的'人的意識，做一個知恩圖報的人。
三、活動時間：
20xx年9月26日—10月14日
四、活動步驟：
第一階段：開悟知恩
讓孩子學會感恩，首先必須要讓學生學會感動，學會為父母長輩的關心而感動，對父母長輩的幫助時時懷有感恩之心。
1.9月26日利用國旗下對全校學生發(fā)出倡議，進行感恩父母長輩的專題教育，教育學生體會父母長輩的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2.開展“算算親情賬，感知長輩恩”活動
①了解母親懷孕及生產時的痛苦情形，知道自己的生日即為“父憂母難日”。
�、诼牳改搁L輩講述自己的成長過程，記錄下父母長輩關愛自己的感人事例，體會他們?yōu)樽约核冻龅男难?/p>
�、哿私飧改搁L輩的工作情況，體會父母為家庭、為撫育自己所歷經的辛苦。
�、軐⒆约旱膶W費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
3.9月28日下午班會課，初一、初三年級利用班會課進行教育宣傳，組織觀看二十四孝故事，結合精選學生記錄的親情故事，進行交流暢談;初二年級召開一次“孝親敬老”或“感恩祖國，立志成才”的主題班會，通過班會對學生進行感恩教育。初二年級班會課將組織評比。
第二階段：覺悟感恩
以實踐體驗活動為載體，完成親情家庭作業(yè)，為學生創(chuàng)造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。
1.組織學生志愿者慰問社區(qū)孤老，了解他們的生活情況，給他們送去關心和溫暖。幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲、讀報、表演節(jié)目、贈送小禮物等。
2.背誦并力行弟子規(guī)，每周背誦一段，10月14日前背出第一、二段：入則孝，出則悌。
3.完成親情作業(yè)
�、贋楦改概菀槐瑁鸵痪錅剀暗淖８�;向長輩深鞠一躬，說一句“感恩的話”;
②給父母長輩捶捶背、打一盆水，洗一次腳;
�、塾涀「改�(爺爺奶奶)的生日，了解他們的成長經歷;
�、芙o父母(爺爺奶奶)寫一封主題為“爸爸、媽媽(爺爺奶奶)，你們辛苦了”
的家信;
�、萦H手制作一張感恩卡，送給家里的長輩;
�、廾刻斐袚λ芗暗募覄眨捍驋咝l(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
第三階段：感悟報恩
1.每位同學寫一則“感恩”日記，記錄“孝親敬老”活動的實際過程和感受，也可寫自己所要感謝的人。每班不少于5篇在10月14前日投稿到德育辦評比。
2.向家長作“知恩報恩”承諾：
�、俦吵龅茏右�(guī)，努力踐行弟子規(guī)。敬聽父母長輩教誨，不頂撞長輩，不做讓長輩擔心的事;尊敬師長，友愛同學，文明有禮，努力學習，報效祖國。
�、趯⒚總�雙休日、節(jié)假日等定為“孝敬日”，與長輩溝通交流，匯報自己的學習思想情況，承擔力所能及的家務活。
�、勖糠旮赣H節(jié)、母親節(jié)、父母(爺爺奶奶)生日、自己生日，給長輩贈送一份小禮物。
活動計劃 篇3
一、 活動宗旨：根據我國兒童年齡階段，結合季節(jié)變化，制定本園幼兒早操活動計劃。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，讓孩子體驗運動的快樂，鍛煉身體的重要性和參與集體活動的`樂趣。
二、 活動原則：
1．培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及團隊協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
2．樹立孩子的自信心，增強集體意識，以飽滿的熱情迎接每一天。
3．早操活動內容安排堅持循序漸進，由簡到繁，由易到難的原則。
三、 活動內容及具體時間安排：
1．第一學月：開展手語操《感恩的心》。 手指律動操，增強幼兒對肢體語言和動作的滲透力，放松身心，感恩生命。
2．第二學月：幼兒律動操《快樂崇拜》。動作樣式多樣化，培養(yǎng)幼兒對音樂和節(jié)奏的感知和感悟力。
3．第三學月：健身律動操《阿拉伯之夜》。節(jié)奏歡快、明朗，培養(yǎng)幼兒把握音樂節(jié)奏和肢體動作的協(xié)調性和控制力。
4．第四學月：集體律動操《兔子舞》。培養(yǎng)幼兒對方向的感知理解力，隨音樂來做動作，增強集體意識，并進行一定的合作練習及隊形變換。
四、 活動細則：
1．每日早操期間，全體幼兒教職工人員要高度負責，把安全工作放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑，做到井然有序、有條不紊。
2．嚴控幼兒在早操期間的入廁制度，不能由幼兒自己上廁所，需由教師監(jiān)護。
3．早操活動中需要注意對體弱兒童進行特殊照顧。
活動計劃 篇4
市地防所：
20xx年5月15日是第十六屆防治碘缺乏病日。為了普及碘缺乏病防治知識，切實開展防治碘缺乏病日宣傳活動，我縣地病辦按照《市地防所關于開展第十六屆防治碘缺乏病日活動通知》的文件要求，圍繞“全社會共同努力，持續(xù)消除碘缺乏病”這一主題，制定了切實可行的宣傳活動計劃。
一、部門協(xié)同，努力營造防治碘缺乏病日宣傳活動氛圍
為了更好開展這次宣傳活動，局領導高度重視，精心安排部署，明確任務，落實責任。并協(xié)調鹽業(yè)、工商、質監(jiān)、電視臺等相關部門召開協(xié)調會議，專題安排部署了本次宣傳活動。會后各部門立即分頭行動，工商、鹽業(yè)、質監(jiān)等部門組織專人深入縣城各大超市、農村集鎮(zhèn)和部分邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展碘鹽市場監(jiān)管活動。縣疾控中心及時將衛(wèi)生部制作的碘缺乏病宣傳海報，及市地防所印制的碘缺乏病防治知識等各種宣傳材料下發(fā)到全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為營造防治碘缺乏病日宣傳活動氛圍起到積極的作用。
二、衛(wèi)生、鹽業(yè)聯(lián)合開展主題宣傳活動
5 月15日中午在縣城中心廣場東南角什字處，縣疾控中心和鹽務局分別設立碘鹽宣傳咨詢點，共有8名業(yè)務能手現(xiàn)場解答群眾問題，及碘鹽測試點2名同志現(xiàn)場對假冒碘鹽進行檢測演示，為群眾識別非碘鹽和打私鹽支招，使群眾明白食用碘鹽的好處，群眾絡譯不絕。衛(wèi)生局、鹽務局等部門領導一起走上街頭，與宣傳人員共同散發(fā)碘缺乏病活動宣傳資料，活動當天共出動宣傳車輛2輛，設宣傳點2處，掛橫幅、宣傳標語共8條，展板8塊，發(fā)放宣傳冊、宣傳畫，宣傳資料近800份�，F(xiàn)場播放錄像光盤，使廣大群眾認識到服用碘鹽的重要性。意識到在生活中主動食用碘鹽，拒絕非碘鹽的重要意義。縣電視臺于當晚對這一主題宣傳活動的成功舉辦進行了專題報道，使這次活動開展的有聲有色，做到了家喻戶曉，人人明白。
今年5月15日是第20個“全國防治碘缺乏病宣傳日” ，XX區(qū)楊柳青鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心防病科，開展了以主題是“科學補碘，保護智力，成就夢想”的宣傳活動。碘缺乏病是由于人類的生存環(huán)境中缺乏了碘元素，造成人體碘營養(yǎng)不良所表現(xiàn)出的一組地方病的總稱，包括地方性甲狀腺腫、地方性克汀病、單純聾啞、死胎、死產、流產、早產以及先天畸形等。由于這些疾病大多發(fā)生于胎兒時期和嬰幼兒時期，所以一旦得病，就很難醫(yī)治，病人將帶病終生，成為家庭和社會的負擔。因此，碘缺乏病是嚴重影響人口素質和社會經濟發(fā)展的`重大公共衛(wèi)生問題。
活動期間，宣傳人員4名，在門診大廳內張貼宣傳圖，設立咨詢臺，發(fā)放各類傳單，通過現(xiàn)場鑒別，發(fā)放材料300余份，實力講解等形式宣傳碘缺乏病危害，倡導廣大群眾食用合理、放心、綠色碘鹽。隨著宣傳活動的不斷深入，人們食用合格碘鹽的認識不斷加強，消費更加理性，更加注重質量。
由于自然環(huán)境中缺碘是無法改變的現(xiàn)實，要預防和消除碘缺乏病，就必須讓城鄉(xiāng)居民堅持長期食用加碘食鹽。自從1994年國務院頒布實施《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理條例》以來，根據20xx年全國碘缺乏病監(jiān)測結果顯示，XX市城鄉(xiāng)居民的碘營養(yǎng)狀況已經達到適宜水平，學齡兒童地方性甲狀腺腫得到了有效控制。實踐證明，食用碘鹽是預防碘缺乏病最簡便、最經濟、最安全、最有效措施的措施。
要解決這個問題，一方面，政府部門要繼續(xù)加大對食鹽市場的監(jiān)管，嚴厲打擊違法販賣私鹽的行為，從根本上阻斷不合格碘鹽進入市場；另一方面，廣大消費者，要從正規(guī)的商場超市購買合格的碘鹽，不要在非法市場買鹽。此外，食用碘鹽時還要注意要隨吃隨買，碘鹽不要長期存放。而且，要用有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸，將碘鹽放置在陰涼干燥的地方儲存，并要防熱防潮，避免接近灶火。使用時，不要用油炒碘鹽，炒菜、做湯要待快出鍋時再放碘鹽。用碘鹽腌制咸菜時，不要淘洗碘鹽。只有科學使用碘鹽，才能起到預防碘缺乏病的作用。
碘的作用在一片茂密的大森林里，住著一群可愛的小動物。有“萬事通”熊貓博士，有機靈的小候，有聰明的兔小妹，有勤學上進的小狗和貪吃貪睡的小豬。他們團結友愛就像一家人。
一天，小豬的脖子就像注滿了水一樣，腫得好厲害。動物們都來看他。兔小妹著急地說：“花喜鵲，快去將我們森林的熊貓博士請來�！毙茇埐┦口s來了。他看了看小豬，問了問他平時的飲食，說：“小豬患的是大脖子病，是缺碘引起的�！薄笆裁词堑饽�？”小狗不解的問�！暗馐侨梭w必須的微量元素，如果缺碘，就會患上碘缺乏病�！薄澳窃趺搭A防碘缺乏”小動物急切的問。“補碘的方法可多啦。我們可以有一個簡單的方法，就是食用碘鹽。小豬要多吃碘鹽，你們大家也是。”熊貓博士語重心長地說�！疤x謝你了，熊貓博士�！毙游锂惪谕暤卣f。幾個月后，小豬的病好了，森林又恢復了往日的美麗。
活動計劃 篇5
一、指導思想
以《富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程》為依據，在富區(qū)教育局的直接領導下，充分發(fā)揮工作室顧問、專家支持和秘書處的職能作用，立足青年教師的長足發(fā)展，加強活動的計劃性，增強成員的'主動性，力求一動一得，真正促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。
二、活動形式
1、工作室活動與市區(qū)小數青年教師研究會相關活動融合。
2、工作室活動采取常規(guī)“碰面”活動與網絡教研活動相融合。
3、工作室活動與省市區(qū)的教研活動相結合。
三、活動內容
1、常規(guī)“碰面”活動
① 主題研討活動
�、� 展示活動（與省市小數專業(yè)委員會活動結合）
�、� 聽評課和教學比賽
２、網絡教研
① 建立工作室博客和個人博客。
�、� 參加省市網絡論壇。
�、� 參與到省小學教育論壇中“王雪峰名師在線”活動。
�。场⒖疾鞂W習
四、活動要求
�。�、每位成員無特殊情況必須參加工作室各項活動并做好記錄。
�。�、工作室常規(guī)“碰面”活動或例會爭取做到每月一次，但每學期不能少于兩次。
3、工作室成員每周五必須參與省UC論壇；每位會員每天都要找時間登陸省論壇“王雪峰名師在線”，獲取信息或對某一問題發(fā)表話題，也可回復話題（每周必須發(fā)表或回復話題兩次）。
4、建立工作室博客和個人博客，每位成員可借助這一載體，每學期要進行至少一次的讀書學習交流活動。
5、每位成員每學期要寫一篇有價值的文章，并上傳到博客中。
6、要積極參與省市區(qū)小學數學教研活動，從中獲取小學數學相對前沿的信息和成果。
7、積極參與市“有效課堂”課題的研究，按照分工認真開展實驗工作，每學期寫出階段性實驗總結一份，教學設計、反思一份，并上傳工作室博客中。
活動計劃 篇6
一、規(guī)范學校辦學行為，維護校園純潔。
要實施對學生滲透尊廉崇潔教育，就要為學生創(chuàng)造一個廉潔公正的受教育環(huán)境，創(chuàng)設廉政文化進校園活動，得到了我校的教師支持，學生的歡迎，家長的認可，社區(qū)的合作，社會的贊譽。20xx年，為切實加強我校的黨風廉政建設和行風建設，學校成立以校長為組長的黨風廉政和行風建設工作小組，出臺黨風廉政建設制度，根據上級黨委關于黨風廉政建設的部署和要求，結合學校的實際情況，及時提出抓好黨風廉政建設工作的意見，制定工作計劃，抓好落實。并對學校黨風廉政建設和行風建設責任制落實情況進行自查形成報告。學校召開全體中層干部會議，校長經常性敲廉政建設警鐘，特別關于有償家教問題。以校長為帶頭人，每學期對全校教師進行有償家教調查，及時總結并上交《濱江小學關于加強師德教育，禁止有償家教的自查報告》。學校試行公開收費，禁止亂辦班、亂收費、亂體罰，創(chuàng)設一個圣潔的校園環(huán)境為活動提供良好的外部環(huán)境。
二、提高教師的思想認識，做到身高為師身正為范。
要實施對學生滲透尊廉崇潔教育，必須身高為師，身正為范。切實推進廉政文化教育活動，加強了師風師德建設，教師在育人中育己。學校利用教師會經常開展師德學習，經常性開展德育活動，一個個活動，一次次教育，使孩子受到啟蒙的同時，也使教師們的思想得到升華，靈魂得到凈化。使教師們也認識到了自己的不足，也開始注意起自己在學生中的形象。真真正正做到身高為師，身正為范。
三、緊密整合廉政教育和少先隊活動，讓學生體驗清、正、誠、廉所帶來的'巨大效應，提高自身免疫力，培養(yǎng)積極向上的價值觀;初步樹立清廉信仰，培養(yǎng)學生基本的道德觀與人生觀，實現(xiàn)尊廉崇潔的目標。
特別重視的是少先隊教育陣地的建設，如組織興趣小組活動;主辦墻報、黑板報、廣播等;布置隊室、建立光榮簿、紅領巾專欄等。隊角：利用中隊教室的一角由少先隊員收集資料并布置，配有文字、照片及圖案、實物等內容，用以陶冶、培養(yǎng)隊員良好思想品德和生活情趣的小場所。雛鷹爭章園地通過張貼所得章地多少，充分利用《XX區(qū)少先隊課隊結合爭章評價參考計劃》的內容，充分整合雛鷹爭章園地，積極開展少先隊雛鷹爭章活動。切實推進廉政文化教育活動培養(yǎng)學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。
隊報：主要包括黑板報、手抄報、電腦小報等，幫助隊員在自主自動參與的過程中開闊眼界，形成服務集體、熱心公益的良好品質。一則則廉潔小故事、一篇篇自編的廉潔播音稿、一期期宣傳廉潔小板報培養(yǎng)了學生的實踐能力和社會洞察力，也極大地提高了他們的政治免疫力，體現(xiàn)了以人為本的教育理念，有助于學生人品的健康發(fā)展，人格的逐步完善。他們明白，我們是祖國的未來，祖國的未來屬于我們，我們有責任為國擔憂，加入到反腐倡廉的隊伍中來。 讓學生在豐富多彩、寓教于樂的活動中感受到清、正、誠、廉是做人的根本。
另外，充分發(fā)揮隊旗、隊徽、隊歌、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在各項活動中的獨特作用，努力通過少先隊特有的標志、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，營造獨具特色的少先隊文化氛圍。20xx年，全區(qū)的中小學鼓號隊大檢閱，經過師生的共同努力，我校取得了全區(qū)一等獎的優(yōu)異成績。
通過少先隊組織及其特殊的活動方式，有效整合滲透廉政思想，不僅讓學生們明白了什么是清正廉潔，更讓學生們懂得要用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去體驗、用自己的大腦去思考，讓自己的心靈真正地與古今中外無數美好地心靈碰撞，達到凈化心靈、升華精神地作用。有同學在體會中談到:廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界;廉潔自律也不光是不貪不污，關鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。相信我們只要把廉 、潔二字放在心靈地天平上，無論在什么環(huán)境下，我們地人生之路永遠不會歪斜。許多學生通過課堂學習、觀看宣傳櫥窗、收聽同伴廣播回家告知父母、親戚及身邊的人，實行了以小手牽大手，有力推動了民主政治建設，對遏制不正之風，凈化社區(qū)風氣產生了重要影響。
活動計劃 篇7
幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄，預防溺水教育形勢非常嚴峻，為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，我園特制定本計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒園，構建和諧社會作出應有的努力。
二、活動目標
通過預防溺水教育宣傳，進一步增強幼兒及家長的安全意識，進一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證幼兒園的'教育教學工作健康有序的開展。
三、組織建設
領導小組：
組 長：王xx
副組長：杜xx
成 員：各班班主任
四、具體措施
1、利用宣傳欄和張貼標語的形式，營造防溺水宣傳的氛圍。
2、利用每天5分鐘安全教育的機會，宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，不能和小朋友玩了。
3、每班召開一次主題班會，在班主任的引導下，了解附近的危險地帶、池塘、小河，掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生：沒有父母的陪同下，不能到河邊去玩。有人落水，不能去拉，要大聲呼救。
4、召開家長會，以及利用家長接送幼兒時間，向家長宣傳防溺水知識，讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。
5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動中來，互相提醒，互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水，馬上制止并通知監(jiān)護人或幼兒園。
安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，高度重視對幼兒的安全教育，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作，避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
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