活動計劃6篇(薦)
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編精心整理的活動計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
經(jīng)常性活動:
1、幸福社區(qū)騎游分隊每周日上午開展騎游活動。
2、社區(qū)戲曲隊每周一下午開展戲曲沙龍活動。
3、社區(qū)拳操隊每天早上在**校區(qū)進(jìn)行活動。
4、社區(qū)腰鼓隊每周三上午活動。
一月份
1、由社區(qū)黨總支、居委會主辦“迎春聯(lián)歡會”。
2、以社區(qū)戲曲隊為主的.”祥云藝社”睦鄰點春節(jié)前為社區(qū)居民及嘉定福利院老年人演出二場節(jié)目。
3、幸福騎游分隊參加區(qū)隊年會,準(zhǔn)備節(jié)目小組唱《騎游隊之歌》,節(jié)前到瀏河營地召開幸福騎游分隊總結(jié)會。
二月份
1、參與街道組織的在羅賓森廣場舉行“鬧元宵”猜燈謎活動。
三月份
1、慶祝“三八”婦女節(jié),3月7日(星期六)下午舉辦“姐妹攜手迎**,睦鄰點共創(chuàng)和諧社區(qū)”,幸福社區(qū)婦女趣味運動會。
四月份
1、慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),社區(qū)工會組織舉辦“80分”撲克比賽和中國象棋比賽,參與對象,全體居民。
五月份
1、婦女計生委員會組織開展一次“活力寶寶”智力趣味活動。
2、籌備街道“迎** 慶國慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
六月份
1、“迎** 睦鄰親”九子游戲,活動內(nèi)容包括車鐵環(huán)、造房子等。
2、與清河幼兒園舉辦第三屆“歡樂時光 和美棋韻”象棋交流活動。
3、社區(qū)戲曲隊參加街道“迎** 慶國慶”社區(qū)文藝創(chuàng)作比賽節(jié)目。
七月份
1、與共建單位一起舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立88周年文藝聯(lián)歡會。
八月份
1、組織暑期學(xué)生舉辦“迎** 講文明”智力競賽。
2、社區(qū)中學(xué)生與街道陽光之家合辦一場滾球比賽。
九月份
1、與社區(qū)單位合辦“迎** 慶國慶”社區(qū)乒乓球比賽。
十月份
1、邀請社區(qū)居委共同參與“迎** 慶重陽”文藝聯(lián)歡會。
2、老齡群團(tuán)委員會組織舉辦趣味運動會,參與對象為50歲以上的老年人。
十一月份
1、社區(qū)文化活動服務(wù)站組織舉辦社區(qū)各拳操隊展示活動。
2、老齡委員會牽頭為社區(qū)4個睦鄰點進(jìn)行互動聯(lián)誼。
十二月份
1、社區(qū)戲曲隊為12月1日世界艾滋病舉辦宣傳活動。
活動計劃 篇2
【行程安排】
4月4日下午2:00東直門長途汽車站集合,人到齊后坐916到懷柔下車,包小面到箭扣西柵子村五隊,入住,晚餐,打拖拉機(jī)到入睡。
4月5日睡醒吃飽喝足收拾完畢,目標(biāo)箭扣。之前2次我們已去過將軍守關(guān),十八凳,天梯,鷹飛倒仰,此次計劃目標(biāo)北京結(jié)。午飯山上解決,下午溜達(dá)夠了下山回住處,晚餐,繼續(xù)拖拉機(jī)到入睡。
4月6日睡醒吃飽喝足收拾完畢,如果天氣好,可以繼續(xù)周邊活動至午飯后再回程,天氣不好或大家都想回去,就早飯后開撤,繼續(xù)包小面到懷柔汽車站坐916回京,各回各家,各找各媽。
【費用預(yù)算】
一次包車費用大概每車60-70 車上的人aa
農(nóng)家院住宿 15¥/夜 早餐5¥/人 午餐、晚餐15¥/人全天包吃住50¥/人
據(jù)說現(xiàn)在進(jìn)村需要收個門票了,說是20¥/人,但是可以砍價
公交費用自理
合計120左右一共
去年十一我們?nèi)ゴ蟾呕?00/人
【裝備要求】
裝備與服裝:愛干凈的可以自帶睡袋,怕冷的穿上沖鋒衣褲、山上這個季節(jié)還是會有些冷的,不過睡覺不冷,我們?nèi)サ哪莻農(nóng)家院火炕很暖和,沒炕的有電褥子。自帶午飯一頓,5號山上吃的;如果比較挑食,對飲食有特殊需求的`可以自帶食物,或者自帶材料烹飪,這家的人很不錯,我們?nèi)チ?次都住他家,早上的烙餅很好吃;帶上5號一天爬山自己喝的水或者瓶子;別的您自己看著辦帶吧,反正坐公交,都要自己背過去。
活動計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
綜合實踐活動是一種實踐性的綜合課程;我們將始終著眼于發(fā)展學(xué)生的綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力。以全面提高學(xué)生的綜合實踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。以活動為主要形式,以實踐為主要環(huán)節(jié),要求學(xué)生積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設(shè)計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合應(yīng)用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。總之,通過各種途徑和有效的實踐方法,學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。
二、課程目標(biāo)
1、通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣;
2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動的一些常識;
3、學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力;
4、步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法、研究探索,實驗實證的方法;
5、得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完美人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì),成為創(chuàng)造新生活的小主人。形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。
三、背景分析:
小學(xué)四年級的學(xué)生已具備了一定的實踐能力,初步掌握了一些探究問題的方法,能在老師的指導(dǎo)下,自主確定單元活動的主題、活動的方式,在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。
五、研究內(nèi)容:
根據(jù)綜合實踐活動課課程內(nèi)容的多樣性,這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點及我校實際情況,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣愛好。主要圍繞“愛我祖國,愛我家鄉(xiāng),愛我社區(qū)”這一主題開展綜合活動課程,并恰當(dāng)處理好新生成的目標(biāo)和新的主題。
六、具體目標(biāo):
1、學(xué)生通過對周圍環(huán)境的考察、調(diào)查、訪問等認(rèn)識人與環(huán)境的密切關(guān)系,增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)關(guān)愛自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識和能力。
。1)走進(jìn)自然,增進(jìn)對自然的了解與認(rèn)識,理解人與自然的內(nèi)在聯(lián)系。
。2)關(guān)心自然環(huán)境,自主探究自然問題,具有環(huán)保意識;
。3)參與環(huán)境保護(hù)的活動,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)能力。
2、主動積極地參與社會活動和社區(qū)服務(wù),增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,增強(qiáng)社會實踐能力,旨在培養(yǎng)學(xué)生的公共意識和愛心并形成社會責(zé)任感和義務(wù)感。
。1)走入社會,增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識,理解個體與社會的關(guān)系;
。2)關(guān)心社會現(xiàn)實,主動探究社會問題,積極參與力所能及的社區(qū)活動,服務(wù)社會,發(fā)展社會實踐能力;
。3)遵守社會行為規(guī)范,養(yǎng)成社會交往能力,學(xué)會與他人共同生活、工作;
(4)關(guān)心他人,關(guān)心社會,具有服務(wù)社會的意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、學(xué)生了解社會上的許多職業(yè)分工,掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),具有自我認(rèn)識能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。
。1)反省自我,增進(jìn)自我認(rèn)識,確立自信,樹立人生理想,積極進(jìn)取。
(2)掌握基本生活技能,學(xué)會適應(yīng)社會生活,養(yǎng)成負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;
。3)了解與認(rèn)識現(xiàn)代生產(chǎn)和勞動技術(shù),端正勞動態(tài)度,形成良好的勞動習(xí)慣。
4、發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,養(yǎng)成主動獲得信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。
。1)學(xué)會自主提出問題、制定獲得方案,并組織實施;
。2)形成自主收集信息和處理信息的'能力;
(3)開展問題探究,體驗探究過程,對感興趣的自然問題、社會問題和自我問題進(jìn)行深度探究;
。4)養(yǎng)成主動探究的習(xí)慣,形成問題意識,發(fā)展探究能力和創(chuàng)新精神。
5、認(rèn)識家鄉(xiāng),通過對家鄉(xiāng)地理、人文、風(fēng)情、民俗、土特產(chǎn)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面的調(diào)查,學(xué)生對家鄉(xiāng)的基本情況有一個大概的了解。
七、實施措施
1、以融合的方式設(shè)計和實施四大指定領(lǐng)域
根據(jù)地方和學(xué)校的課程資源,以研究性學(xué)習(xí)為主線,用綜合主題或綜合項目的形式將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育四者融合在一起實施,使四大領(lǐng)域的內(nèi)容彼此滲透,達(dá)到理想的整合狀態(tài)。
2、把信息技術(shù)與綜合實踐活動的內(nèi)容和實施過程有機(jī)整合起來。
在綜合實踐活動的實施過程中,積極運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等信息技術(shù)手段,為學(xué)生進(jìn)行合作探究開辟空間,以拓展綜合實踐活動的時空范圍,提升綜合實踐活動的實施水平。
3、整合校內(nèi)課程與校外課程
綜合實踐活動要打破教室的界限,把校內(nèi)課程與校外課程整合起來,把正規(guī)教育與非正規(guī)教育融合起來
4、多種多樣的組織形式
綜合實踐活動課可以采取多種多樣的組織形式,包括個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、班級合作探究的方式、跨班級與跨年級合作探究的方式等。
八、活動評價:
1、方案卡與評價表展示
2、舉行一次現(xiàn)場展示會,評選“先進(jìn)小組”
3、項目作業(yè)展示
4、手工制作資料收集展示
5、撰寫總結(jié)論文反思心得并交流
九、教學(xué)進(jìn)度安排
(略)
活動計劃 篇4
一、活動目標(biāo)
1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.
2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成 教育合力.
3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動準(zhǔn)備
1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。
2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.
3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。
4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。
5.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。
6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會,安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會結(jié)束后,要提前召集好本班學(xué)生入場站隊工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演。
7.親子活動中,各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備,互動中要耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,不說學(xué)校和幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。同時,要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。
環(huán)境衛(wèi)生要求
1.活動前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。
2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。
3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。
三、家長會形式
以班級為單位召開家長會。
四、家長會活動過程
班級家長會內(nèi)容: 家長會,是“告知”與“聆聽” !是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。
1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能 每個孩子都點到一下) 。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。
為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的.一日生活活動全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機(jī)會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。
2.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明) 。
3.分享家長的教育經(jīng)驗。
4.探討與商議.
親子活動主要安排
親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好! 在家長會上,作為各班的班主任,要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內(nèi)容:
1.可組織問卷調(diào)查
2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;
3.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點到每個孩子)。
4.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合,介紹情況要既力求全面,又重點突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。
5.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。
6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長,也可重點請有經(jīng)驗的家長來進(jìn)行經(jīng)驗交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。
活動計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)觀,以平安校園為載體,全力抓好學(xué)校安全工作。通過“安全教育月”活動普及安全法律法規(guī)和安全知識,推動學(xué)校安全制度建設(shè)和校園安全文化建設(shè),集中排查整改校園及周邊安全隱患,積極打造平安和諧校園,營造良好的教書育人環(huán)境,促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、活動目的:
今年3月1日至30日(星期一)是小學(xué)生安全活動教育月”,主題均為“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”。為了全面貫徹上級關(guān)于開展“安全教育月”的活動要求,更好地開展學(xué)校安全工作,我校緊緊圍繞這一主題,根據(jù)本校實際情況,開展一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。
三、活動時間:
20xx年3月1日--3月30日
四、活動主題: 關(guān)愛生命,安全發(fā)展
五、活動要求:
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立安全教育月領(lǐng)導(dǎo)小組,校長掛帥,細(xì)致策劃,精心部署確;顒拥膶嵤。立足創(chuàng)新,務(wù)求實效。貼近實際,突出特色增強(qiáng)實效性。落實整改,總結(jié)提高。加強(qiáng)師生安全教育工作,提高廣大師生的安全素質(zhì),認(rèn)真做好整改,消除安全隱患,認(rèn)真總結(jié)。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
3、向?qū)W生分發(fā)安全教育手冊。
4、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動,加強(qiáng)自查自糾,作好全面的安全檢查工作,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的`措施。
5、活動結(jié)束后,要求各班將活動記錄上交辦公室。
六、活動內(nèi)容和措施:(“十個一”活動)
1、一場啟動儀式。3月6日,我校舉行安全教育啟動儀式,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。
2、一幅橫幅標(biāo)語。3月1日,在校門口醒目處張掛一幅以“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主題的宣傳標(biāo)語,使全體師生知曉今年安全教育月的主題。
3、一次動員。利用升旗儀式“國旗下講話”,對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育月活動進(jìn)行動員。
4、一次檢查。本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、教師辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實驗室等重要場所進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時做出整改。
5、一期專欄!鞍踩逃隆逼陂g,學(xué)校充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、專欄、黑板報等大張旗鼓地向廣大青少年學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,提高安全教育實效性和普及率。。
6、一次影像教育!鞍踩逃隆逼陂g,學(xué)校組織觀看教育部制作的《安全教育專題片》,切實提高學(xué)生安全防范意識。
7、一次實踐演練。學(xué)校在扎實抓好主題教育活動的同時,針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和洪水、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,結(jié)合本校實際,有針對性地開展應(yīng)急避險演練活動,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
8、一次主題班會課。各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會,對當(dāng)前的安全熱點問題:如交通規(guī)則、外出安全注意事項、飲食衛(wèi)生等展開討論,并以豐富多彩的活動形式加大宣傳力度。讓全校師生都來宣傳和學(xué)習(xí)與安全有關(guān)的知識。
9、開展一次安全主題征文比賽,提高學(xué)生的法律法規(guī)和安全意識。
10、一封告家長書。為了防止學(xué)生校外發(fā)生意外傷害事故,結(jié)合“安全教育月”活動,針對有些家長安全意識薄弱,向全校學(xué)生家長發(fā)放一份安全告家長書,增強(qiáng)安全意識,防范事故發(fā)生。
七、組織學(xué)生家長座談會。“安全教育月”期間,學(xué)校組織一次家長安全教育座談會,向家長發(fā)放“校園安全警示案例”引起家長對學(xué)生安全教育的重視,積極配合做好學(xué)生校外安全監(jiān)護(hù)工作。
八、活動延伸:
教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長
活動計劃 篇6
一、活動目的及意義:
紀(jì)念企劃成立十周年,提升社團(tuán)內(nèi)部各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力。
活動背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動。
二、活團(tuán)成員的身體素質(zhì)。
三、活動主辦單位:
企劃同盟
四、活動對象:
企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動地點:
紫金山
六、活動時間:
20××年11月10日。
七、活動步驟:
1、注意細(xì)節(jié):活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。
2、必備藥品:創(chuàng)可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。
3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發(fā)前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護(hù)紫金山的植被。
6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。
人員安排:
工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片,1—10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數(shù)字的為一組,對應(yīng)數(shù)字即為小組編號。
男女主持人各兩名。
下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。
2:10—2:15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認(rèn)識。
2:15—2:25認(rèn)識朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是xx”第二人起立說“xx你好,我是xx”第三人起立說“xx、xx你們好,我是xx”依次類推,使大家把每人的姓名記住。
2:25—2:40做游戲:比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認(rèn)為會贏的人,每組派出的人出來后,主持人再說比什么,計算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰措施。
2:40—2:55猜猜是誰
道具:一些名片貼紙,筆
1、給小組內(nèi)每人一張名片紙,寫上自己的名字。
2、主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個人背后,不能同一個名字貼在同一個人背后,不能讓他們知道背后的.名字。
3、游戲開始,每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。
3:00全體成員出發(fā),徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動,自尋路線,目的地:紫金山天文臺
約5:00所有人員到達(dá)天文臺后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。
5:40左右,準(zhǔn)備下山,回學(xué)校。
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