活動計(jì)劃(精品5篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的活動計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　健康是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為了更好地開展好學(xué)生陽光體育工程，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長，豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，特制訂此實(shí)施方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　體育組：高天斌、

　　三、組織形式和具體內(nèi)容：

　　1、全校性體育活動：

　　（1）組織形式：下午課外活動時(shí)間進(jìn)行（安排當(dāng)天沒有體育課的班級參加），是在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，以年級或班級為單位進(jìn)行的課外體育活動，具有一定的指令性，是課外體育活動的主體。

　�。�2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學(xué)期計(jì)劃由體育組制訂出體育節(jié)活動計(jì)劃（如以年級為單位開展班級籃球賽、乒乓球、廣播操比賽等），提前下達(dá)各年級組織參賽。

　　2、班級體育活動：

　�。�1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進(jìn)行。是以班級為單位，在班主任和體育教師指導(dǎo)下，由班干部和鍛煉小組直接負(fù)責(zé)進(jìn)行的體育活動，是全校性體育活動的重要補(bǔ)充。

　　（2）具體內(nèi)容：籃球、乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育運(yùn)動項(xiàng)目，由各班自定、自選。

　　3、個(gè)人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，自覺地進(jìn)行體育鍛煉。教師，特別是體育教師要積極引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課余體育活動。

　　4、校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學(xué)校體育活動的一個(gè)窗口，相關(guān)教師要支持學(xué)生參加運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，教練員要盡好自己的職責(zé)，不斷提高訓(xùn)練的`成效，完成學(xué)校下達(dá)的競賽指標(biāo)。

　　四、檢查與考核：

　　1、必須高度重視課外體育活動的組織工作，并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實(shí)到人數(shù)、集隊(duì)、跑步隊(duì)形、徒手操、紀(jì)律等方面），要把各班課外體育活動實(shí)施情況作為專項(xiàng)內(nèi)容列入班級五項(xiàng)評比競賽之中，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得隨意取消活動。

　　2、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

　　3、每學(xué)期末由學(xué)校組織體育組對班級跑步活動進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收，同時(shí)把成績納入班級考核和學(xué)生個(gè)人體育課成績評定。

　　五、其它要求和說明：

　　1、要保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動時(shí)間（含體育課）；

　　2、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣、愛好的學(xué)生都能參加；

　　3、各班應(yīng)認(rèn)真組織學(xué)生參與課外體育活動，科任教師不得以任何理由占用學(xué)生活動時(shí)間，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準(zhǔn)備，不得無故不參加課外體育活動；

　　4、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實(shí)際科學(xué)合理的規(guī)劃活動內(nèi)容，分班認(rèn)真組織開展（若有體育類競賽活動安排時(shí)除外）；

　　5、班主任為各班參加課外體育活動直接責(zé)任人，要做好督促和組織管理工作；

　　6、體育教師須按時(shí)參與課外體育活動的組織和指導(dǎo)工作。

　　附：課外體育活動時(shí)間安排表

　　課外體育活動時(shí)間安排表

　　注：各班須按時(shí)組織參加，活動內(nèi)容各班級根據(jù)場地安排自定，若遇天氣不適合室外活動等特殊情況，活動暫停。

活動計(jì)劃 篇2

　　向往已久的寒假開始了我訂做了一個(gè)活動計(jì)劃內(nèi)容如下： 1：按時(shí)作息

　　2：每天一篇日記

　　3：每天練字1小時(shí)閱讀1小時(shí)并做摘抄、賞析、讀后感 4：積極參加社區(qū)活動或體育鍛煉

　　5：為新學(xué)期作準(zhǔn)備買好各種文具

活動計(jì)劃 篇3

　　活動簡介：

　　一、 活動背景

　　1. 項(xiàng)目本身除了住宅要退出，還有商鋪及地下車位，推售。

　　2. 作為二期知名度、美譽(yù)度已經(jīng)豎立起來，20xx年開年還需要一較大影響力的新聞事件；

　　3. 為了能夠再度制造市場聲音，吸引目標(biāo)客戶。

　　二、 活動主題

　　“百米長卷畫花城”

　　三、 活動時(shí)間地點(diǎn)

　　3月15日，

　　四、 邀約對象

　　1. 二期已經(jīng)成交客戶，——促進(jìn)老帶新；

　　2. 市場邀約客戶

　　3. 商報(bào)、搜房網(wǎng)等媒體

　　五、 活動內(nèi)容

　　1. 活動形式

　　長百米畫卷，

　　2. 現(xiàn)場包裝

　　氛圍包裝，拱門、空飄、展板、條幅

　　地毯

　　3. 流程

　　8:30簽到

　　9:00開始，領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　9:10-9:20邀請書法家，畫家——名人，“永威五月花城，20xx年的祝�！� 9:30活動正式開始，由現(xiàn)場小朋友，繪畫。

　　11:00活動結(jié)束，現(xiàn)場展示，拍照留影

　　4. 物料準(zhǔn)備

　　六、 推廣安排

　　提前一個(gè)星期開始網(wǎng)上、微信、短信及其他媒體，活動預(yù)告；

　　置業(yè)顧問電話邀約

　　中間，媒體，

　　活動結(jié)束：新聞稿，活動專題

　　七、 活動預(yù)算 表格， 各種費(fèi)用

活動計(jì)劃 篇4

　　根據(jù)縣教育局鄉(xiāng)中心學(xué)校通知精神，為了不斷深化普法教育，推動“法律進(jìn)校園”活動的深入開展，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法制意識,全力構(gòu)建和諧文明校園，我校以“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”為指導(dǎo)，以進(jìn)一步貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，以法制宣傳月為契機(jī)，在全體師生及家長中廣泛深入的開展了法制教育系列活動�，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管，形成合力。

　　學(xué)校把法制宣傳月工作納入到學(xué)校教育教學(xué)工作的重要議事日程上來，把這項(xiàng)工作貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作中。健全和完善了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與制度，建立了以校長為組長的法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組和“依法治�！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，法制校長、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、德育處的分工和職責(zé)。同時(shí)，針對我校的實(shí)際，制訂了具體的活動方案，保證法制教育月活動的有序進(jìn)行。

　　法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長： 王金理

　　副組長： 沈杰、梁正忠、龍明歡

　　組 員： 王潔、沙艷、各班班主任

　　二、以活動為載體，把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺階。 我校以本月各項(xiàng)活動為契機(jī)，大力推進(jìn)了“依法治校示范�！钡膭�(chuàng)建工作，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，

　　培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，爭取向更高層次的依法治校示范校邁進(jìn)。

　　三、采取多種渠道、落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　三月的“普法宣傳月”主題教育活動我校采取課堂教育和專題活動相結(jié)合，充分利用廣播、家長會、晨會、活動課等多種形式重點(diǎn)宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《交通安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，強(qiáng)化了師生自我保護(hù)意識和法律意識。

　　四、把法制教育納入教學(xué)工作計(jì)劃。

　　我們將法制教育納入了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃之中，真正做到了計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。同時(shí)做到了五結(jié)合：即法制教育與思想教育相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課內(nèi)教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織開展了生動活潑、形式多樣的法制教育課，提高了學(xué)生學(xué)法的積極性。

　　五、按照上級文件精神和學(xué)校制定的法制教育月活動方案，積極開展了“十個(gè)一”系列主題教育活動。具體是：

　　1、通過升旗儀式，宣布法制教育宣傳月正式啟動，大隊(duì)部輔導(dǎo)員沙艷老師做以法制教育為主要內(nèi)容的國旗下講話，積極營造良好的`活動氛圍。

　　2、每班辦好了一期法制活動園地。我們在各班開辟了法制園地，采取黑板報(bào)形式，搞好法制宣傳。

　　3、在四、五、六年級中開設(shè)我知法演講比賽，從中教育學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。

　　4、按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，有針對性地開展了法制教育講座。我們聘請了學(xué)校的法制校長梁龍棟同志到校，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和年齡結(jié)構(gòu)，通過引用大量的典型案例，深入淺出地給我們?nèi)�體同學(xué)做了一場非常生動、精彩的法制教育講座，增強(qiáng)了未成年人的法律意識和應(yīng)急自救能力，教育了孩子們怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生。

　　5、針對當(dāng)前未成年人犯罪低齡化、暴力化的傾向，我們通過校園電視臺組織學(xué)生收看了法律伴我成長專題片，引導(dǎo)學(xué)生守法用法、健康成長。

　　6、以法制教育講座為契機(jī)，在全校四十個(gè)中隊(duì)中舉行一次以“學(xué)法用法、與法同行”為主題的班隊(duì)會，進(jìn)一步營造各班學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。

　　7、利用3月x日非住校家長會和3月x日住校生家長會向?qū)W生宣傳相關(guān)法律知識。

活動計(jì)劃 篇5

　　活動主題：

　　征長小學(xué)校園“生活節(jié)”

　　活動目的：

　　1、倡導(dǎo)“生活化”教育理念；

　　2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，促進(jìn)學(xué)生生活能力的提高；

　　3、豐富學(xué)生的校園生活，展示“教育生活化”教育教學(xué)成果。

　　活動時(shí)間：

　　3月31日下午1：00開始

　　活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　環(huán)境布置：

　　橫幅：征長小學(xué)校園“生活節(jié)”——美術(shù)組

　　彩旗——后勤

　　活動準(zhǔn)備：

　　活動程序：

　�。ㄒ唬╅_幕式：——z

　　1、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　2、家長“學(xué)會生活是通向未來的金鑰匙”主題現(xiàn)場互動演講

　　（二）現(xiàn)場活動

　　1、“點(diǎn)子超市”

　　每級部一張刊板，張貼學(xué)生制作的“生活常識”小卡片，各種顏色各種圖案，上面書寫生活常識小提示，供全體學(xué)生瀏覽學(xué)習(xí)

　　2、“休閑也精彩”

　　以刊板張貼照片的形式展示健康休閑方式。每級部一張刊板，征集學(xué)生運(yùn)動、欣賞、外出旅游、釣魚、插花、茶藝等各種健康休閑的照片（必須是學(xué)生自己參與的）。

　　16K紙，2CM邊框，上貼5寸橫版照片，下附文字介紹。

　　——1、2項(xiàng)級部組長

　　3、“生活大賣場”

　�。�1）每級部4張桌子呈長“口”字形擺放，劃分好圖書區(qū)、文具區(qū)、玩具區(qū)、手工藝品區(qū)；

　�。�2）服務(wù)人員站在“口”字內(nèi)側(cè)，買家在外側(cè)進(jìn)行瀏覽購買；

　�。�3）各級部負(fù)責(zé)人為本級部的級部組長；班主任老師合理分配到圖書、文具、玩具、手工藝品四大區(qū)域負(fù)責(zé)；其余教師負(fù)責(zé)場上購書秩序、學(xué)生紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等工作。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�1）各班級準(zhǔn)備義賣物品（物品可以是同學(xué)自已制作的作品，多余的學(xué)習(xí)和生活用品、玩具、書籍等，也可以去批發(fā)市場采購一些同學(xué)需要的學(xué)習(xí)和生活用品，但物品必須健康），班主任對售賣商品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理（價(jià)格紙條粘貼物品上，寫清是否接受議價(jià).成交后將實(shí)價(jià)寫在紙條上撕下備后用），列好一張清單，在賣出時(shí)做好記錄。

　�。�2）活動前各班級可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語（可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪前）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，避免在校內(nèi)墻壁上張貼，采用各種方法吸引師生目光。

　�。�3）由班主任在班級發(fā)動宣傳，各級部根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好級部售貨員10名、會計(jì)3名、推銷員5名、環(huán)保員2名等。并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。

　　——責(zé)任人：z及其余沒有其他項(xiàng)目的`班主任老師

　　4、“COMEON，換換吧！”

　　每位學(xué)生帶1-2件物品到該區(qū)域進(jìn)行物物交換。只要雙方同意即可交換。

　　要求：物品必須八成新。安全、健康、衛(wèi)生；便于隨身攜帶。

　　——責(zé)任人：z

　　5、“美食一條街”

　�。ㄅ腼儏^(qū)）各班征集一名會廚藝并且家長可以陪同的學(xué)生現(xiàn)場烹飪拿手好菜一份。

　�。ㄆ穱L區(qū)）做好的菜帶到品嘗區(qū)擺放，該學(xué)生要負(fù)責(zé)招徠其它同學(xué)品嘗。

　　根據(jù)做菜手藝、溝通推銷能力為學(xué)生酌情蓋1-3顆星。

　　——責(zé)任人：z

　�。ㄈ藛T的征集與掌握、液化氣、灶具、展示桌、筷子等，材料自備）

　　6、“生活才藝SHOW”

　　家長或?qū)W生在此區(qū)域內(nèi)演示自己掌握的一項(xiàng)生活技能或生活小竅門。酌情蓋1-3顆星。（每班1-2名）編、扎、繡、泡菜……

　　——責(zé)任人：z

　�。ㄈ藛T的征集與掌握、展示桌、操作桌、工具材料自備）

　　7、“生活120”

　　學(xué)生從負(fù)責(zé)教師手中抽取一份《危急情景模擬題》，根據(jù)題意，說出解決辦法，或者利用現(xiàn)場道具模擬逃生自救技能；

　　邀請紅十字會工作人員現(xiàn)場講解、示范幾項(xiàng)基本自救技能（如包扎、心肺復(fù)蘇、人工呼吸……）的操作要領(lǐng)，學(xué)會并操作規(guī)范者酌情加1-3顆星。

　　——責(zé)任人：z

　　8、“生活能力大闖關(guān)”

　　（一、二年級）第一關(guān)——能將垃圾正確分類（2分鐘） z

　　第二關(guān)——系鞋帶（2分鐘） z

　　第三關(guān)——系紅領(lǐng)巾（1分鐘） z

　　第四關(guān)——包書皮（3分鐘） z

　　第五關(guān)——紙疊垃圾盒（5分鐘） z

　　（三——五年級）

　　第一關(guān)——疊被子 z

　　第二關(guān)——釘扣子 z

　　第三關(guān)——制作筆筒 z

　　第四關(guān)——會按照說明書的提示安裝燈管 z

　　(計(jì)時(shí)工具所需用具活動銜接)

　　9、“節(jié)日習(xí)俗串串燒”

　　以搶答形式進(jìn)行。

　　——責(zé)任人：z

　　(題目搶答器等)

　　10、“課本知識我會用！”

　　一年級：（工具：卷尺、直尺）選擇合適的工具從以下兩項(xiàng)中各選一種準(zhǔn)確測量物體的長度。

　　選項(xiàng)一：同學(xué)的身高與步長

　　選項(xiàng)二：同學(xué)的掌長、臂長

　　——責(zé)任人：z

　　二年級：（鐘表）學(xué)生二人一組，一人撥另一人說時(shí)刻；一人說時(shí)刻另一人撥鐘。

　　——責(zé)任人：z

　　三年級：測量影長。了解不同時(shí)刻影長有變化。

　�。üぞ撸好壮撸﹥扇撕献�

　　——責(zé)任人：z

　　四年級：知道自己的步長，從以下的幾個(gè)地方選一個(gè)，步測其長度。

　　選項(xiàng)一：從一年級辦公室到一、五班

　　選項(xiàng)二：從西大門到西廁所

　　選項(xiàng)三：從升旗臺到西大門

　　選項(xiàng)四：從學(xué)生餐廳到升旗臺

　　——責(zé)任人：z

　　五年級：你能借助數(shù)學(xué)工具利用數(shù)學(xué)方法測量出碗口的直徑嗎？

　　（紙、筆、三角板、直尺、剪刀）

　　——責(zé)任人：z

　　11、“生活收獲園”

　　共八項(xiàng)活動，每項(xiàng)都參加并得星10顆以上者，獲得”生活主人獎”

　　得星15顆以上者，獲得”生活能手獎”

　　得星20顆以上者，獲得”生活強(qiáng)手獎”

　　另:

　�。�1）每班要求每生必須做一項(xiàng)廢舊生活用品改造物(文具工藝品玩具均可,要求做工精美,可以家長輔助)寫上班級姓名及祝福語,以級部為單位回收,作為獎品在活動當(dāng)天隨機(jī)頒發(fā)給孩子.

　　——責(zé)任人：z

　　（2）背景音樂：z

　　場地安排：

　　注意事項(xiàng)：

　　1、二年級五班桌椅備用

　　2、小旗的購買、粘貼紙的購買

　　3、前一天晚學(xué)后各版塊現(xiàn)場布置、模擬

　　4、活動結(jié)束后，各版塊負(fù)責(zé)人留下清掃好衛(wèi)生

　　5、各活動版塊的評價(jià)方法，到谷主任處拿小星星章，表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內(nèi)得三顆星星，表現(xiàn)一般得兩顆星星，次之得一顆星星。

　　6、名字為加黑字體者即為本版塊組長，全面負(fù)責(zé)本組活動所需用具、人員調(diào)度、學(xué)生組織、桌椅安排、準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)等綜合性工作安排布署督促。

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