（實(shí)用）活動(dòng)計(jì)劃8篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、基本情況分析：
XX鎮(zhèn)有10所幼兒園，42個(gè)教學(xué)班，共計(jì)1400多名幼兒，其中大班 人，中班 人，小班 人。XX鎮(zhèn)幼兒園地處農(nóng)村，自然資源豐富。針對(duì)各村幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置、活動(dòng)形式及內(nèi)容等情況，首先各園以年級(jí)組為單位劃分了戶外活動(dòng)場(chǎng)地，保證各年齡段幼兒戶外活動(dòng)有充足的時(shí)間和空間，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合利用廢舊物品和農(nóng)村的自然資源制作大量體育器械，器械投放符合幼兒年齡特點(diǎn)及體能發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)器械的不同設(shè)計(jì)了流動(dòng)式、循環(huán)式、自由區(qū)及原地區(qū)等場(chǎng)地設(shè)置，將多種技能綜合體現(xiàn)，使幼兒在戶外活動(dòng)中將各個(gè)技能得以鞏固和練習(xí);其次豐富了戶外活動(dòng)內(nèi)容，將集體操節(jié)、年級(jí)組集體器械活動(dòng)、班級(jí)分散器械活動(dòng)、體育游戲、隊(duì)列對(duì)形練習(xí)及大型玩具交替穿插在每日戶外活動(dòng)中，有集中有分散，提高幼兒的活動(dòng)興致。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格品格形成的良好途徑�！队變簣@工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動(dòng)的時(shí)間，在正常情況下每天不得少于二小時(shí)�！备鶕�(jù)XX鎮(zhèn)幼兒園的具體情況以及孩子的年齡特點(diǎn)制定此計(jì)劃。各班再根據(jù)自己的實(shí)際情況制定各班的'戶外活動(dòng)計(jì)劃。
各班要以體育活動(dòng)的開展為根本，依據(jù)各年齡段基本動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)，注重幼兒技能的掌握，趣味性地讓孩子在活動(dòng)中能夠有創(chuàng)新的空間，突出本園特色，以集體活動(dòng)(集體課間操、隊(duì)列隊(duì)形、民間游戲等)與分散活動(dòng)(器械、體育游戲)相結(jié)合的戶外活動(dòng)形式加強(qiáng)幼兒對(duì)技能的鞏固和練習(xí)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。
三、內(nèi)容的設(shè)計(jì)：
根據(jù)集體創(chuàng)編、自主研發(fā)、多途徑收集等設(shè)計(jì)策略，以晨間鍛煉、早操、民間體育游戲、自制體育器械游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，設(shè)計(jì)相應(yīng)的集體、分組、個(gè)別等活動(dòng)形式，制定了戶外活動(dòng)的基本框架。讓幼兒做到：
1、能合群地參加民間體育游戲，在老師的帶領(lǐng)下能運(yùn)用自制的玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。
2、不遲到，積極、樂意地參加晨間活動(dòng)，手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動(dòng)。
3、愿意參加民間體育游戲并執(zhí)行游戲規(guī)則，愿意運(yùn)用自制玩具進(jìn)行戶外活動(dòng)。
4、會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，以輕器械操為主進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
5、喜歡參加民間體育、自制玩具等游戲活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用其他器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
7、能運(yùn)用自己制作的活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)，能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的游戲，制定規(guī)則等。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
為慶祝中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)成立三十周年，竹山園社區(qū)決定在開福寺文化廣場(chǎng)舉行“福開低碳，幸福人生”大型文藝匯演，在竹山園社區(qū)推行低碳婚育文化，此次活動(dòng)由竹山園社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)舉辦，制定如下實(shí)施方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
顧問：周劍蘭
組長(zhǎng)：喻虹霞、袁萍
組員：樊義、賀迎春、陳碧玉、宋艷紅、
二、主題
福開低碳幸福人生
三、活動(dòng)地點(diǎn)
開福寺文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月27日上午9時(shí)30分
五、參加人員
計(jì)生協(xié)會(huì)成員及居民群眾
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┑吞技彝ピu(píng)選評(píng)選出10個(gè)低碳家庭1、5月18日，貼出海報(bào)，由居民以家庭為單位，報(bào)名參加低碳家庭的評(píng)選活動(dòng)。
2、評(píng)選低碳家庭的條件：
�。�1）知道什么是“低碳”。
�。�2）遵循低碳生活50條守則。
3、組織計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員投票，評(píng)出10戶低碳家庭。
4、制作十佳低碳家庭獎(jiǎng)牌。
5、5月26日進(jìn)行授牌。
�。ǘ┓闪x工現(xiàn)場(chǎng)宣傳由湖南師范大學(xué)法律系的.兩名大學(xué)生，以設(shè)立咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳資料的形式，在開福寺文化廣場(chǎng)宣傳婦女維權(quán)及計(jì)生知識(shí)。
�。ㄈ┪乃嚬�(jié)目由計(jì)生協(xié)會(huì)自編自演一場(chǎng)文藝節(jié)目，以文藝節(jié)目的形式，宣傳低碳計(jì)生。
�。ㄋ模┌l(fā)放低碳宣傳冊(cè)由計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員發(fā)放關(guān)于低碳與人口宣傳冊(cè)，從低碳角度宣傳人口計(jì)生。
（五）懸掛鳥巢請(qǐng)十個(gè)小女孩在開福寺文化廣場(chǎng)懸掛十個(gè)鳥巢，宣傳和諧環(huán)保新理念。
七、議程
主持人：宋艷紅、成居宸
1、奏幸福歌，活動(dòng)開始
2、新河街道計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭娟同志講話。
3、給十佳低碳家庭授牌。
4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、文藝節(jié)目
6、十位幸福小天使懸掛鳥巢。
八、工作安排
1、十佳低碳家庭評(píng)選、制牌由宋艷紅負(fù)責(zé)。
2、低碳文化宣傳冊(cè)由賀迎春負(fù)責(zé)。
3、噴繪音響由樊義負(fù)責(zé)，鳥巢由賀迎春負(fù)責(zé)。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話由賀迎春負(fù)責(zé)。
5、文藝節(jié)目由喻虹霞負(fù)責(zé)。
6、記者、領(lǐng)導(dǎo)接待由袁萍負(fù)責(zé)。
7、法律義工宣傳由負(fù)責(zé)。
8、人員組織由賀迎春負(fù)責(zé)。
9、照相由樊義負(fù)責(zé)，胡靜攝像。
10、主持詞由宋艷紅、樊義負(fù)責(zé)。
11、授牌人員組織劉芝麗、劉中華組織。
12、掛鳥巢由賀迎春、、任為負(fù)責(zé)。
13、音響由陳先知負(fù)責(zé)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
1、 綜合測(cè)評(píng)
10月進(jìn)行。全體同學(xué)配合新老班委共同完成，根據(jù)學(xué)院年級(jí)總體成績(jī)計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)分，作為評(píng)優(yōu)依據(jù)，工作操作難度大，耗時(shí)長(zhǎng)，希望大家能配合，并盡量減少過程中可能出現(xiàn)的小摩擦。
2、 生日會(huì) （國(guó)貿(mào)086傳統(tǒng)，不妨參考）
在近期將會(huì)舉行，具體由文體委員成立的策劃小組負(fù)責(zé)，做好策劃書，有詳細(xì)的前期準(zhǔn)備、預(yù)算、應(yīng)急方案，并要注意做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。
3、 團(tuán)日活動(dòng) （新感覺）
估計(jì)會(huì)在國(guó)慶之后、鴨運(yùn)會(huì)之前。團(tuán)支書為主要負(fù)責(zé)人，組織委員做好組織工作，讓全體同學(xué)共同參與，讓團(tuán)日活動(dòng)體現(xiàn)我們的班級(jí)風(fēng)貌和班級(jí)特色。同樣要做好策劃書、記錄等工作，注意活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
4、 經(jīng)世者專業(yè)技能大賽
還記得粽子師兄正裝出鏡吧，今年輪到我們這屆，國(guó)貿(mào)094肯定也是不可輕視的力量，加上本學(xué)期陳琳老師、張金艷老師教授的專業(yè)知識(shí)，b8擂臺(tái)，沒有硝煙，只有思維碰撞的火花。gogogo~
5、 宿舍形象大賽、交換空間大賽
每個(gè)學(xué)期中都會(huì)有的學(xué)院比賽，是加強(qiáng)宿舍交流的好平臺(tái)，通過不同宿舍或者男女宿舍的搭配和合作，形成自己特有的宿舍文化，無形中鞏固了班級(jí)凝聚力。
6、 戲劇大賽
下學(xué)期的重頭戲，在這個(gè)學(xué)期下半段就要著手準(zhǔn)備。通過交流會(huì)、向師兄師姐請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)等爭(zhēng)取在下學(xué)期開學(xué)前完成前期所有工作，下學(xué)期就集中精力進(jìn)行排練。而導(dǎo)演、編劇、演員、配音員等通過面試考核和公投決定。
7、 宿舍交流
主要通過多一起參加活動(dòng)加強(qiáng)交流，特別是萬水千山之隔的12棟與1棟之間�？梢砸黄鸫蚧疱�、唱k、跑內(nèi)環(huán)、打籃球、游泳或者參加宿舍形象大賽和交換空間大賽，讓彼此增進(jìn)了解。
8、 四、六級(jí)考試
有四級(jí)考試、四級(jí)口語考試、六級(jí)考試，可以做一些模擬題，雖然萬惡的簽到取消了，還是倡議多早起讀書，大家都加油！
9、 三下鄉(xiāng)
吸取上一年的.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭(zhēng)取今年班級(jí)組隊(duì)一起去下鄉(xiāng)，為需要的孩子送去知識(shí)和歡樂，為國(guó)貿(mào)094班留下成長(zhǎng)的美好印記，為自己添多一份美好的回憶。
10、 班會(huì)
本年度將實(shí)行一月一次主題或非主題的大型班會(huì)，而平常則做一些較為較短的周總結(jié)，讓我們的班會(huì)省時(shí)、深刻、實(shí)際。
11、 班級(jí)文化
銷魂文化、杯具文化，內(nèi)閣文化、三國(guó)文化，whatever，最近要如春筍般興起（頗俗的比喻），因?yàn)橐M快流傳給國(guó)貿(mào)104。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、目的和意義：
通過鍛煉增強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)，提高其抗病能力，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，是樹立健康第一指導(dǎo)思想的具體體現(xiàn)，也是教育的重要內(nèi)容。以中小學(xué)生課外文化體育活動(dòng)建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文化體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文化體育活動(dòng)的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，逐步形成本市文化體育特色，努力建設(shè)和諧校園、文明校園和充滿活力的校園。
二、具體安排：
運(yùn)動(dòng)技能：
具體群體：（包括長(zhǎng)跑、籃球、排球、乒乓球、團(tuán)體練習(xí)、器械活動(dòng)、踢毛毯、跳繩、象棋等游戲）
藝術(shù)特長(zhǎng)：（包括合唱、單簧管、繪畫等）
三、注意事項(xiàng)：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文化體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持育人宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，享受學(xué)習(xí)和鍛煉。
2、全面性原則。課外文化體育活動(dòng)應(yīng)與日常教育教學(xué)、新課程改革和中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外文化體育活動(dòng)的內(nèi)容和形式應(yīng)當(dāng)豐富多彩，能夠滿足不同專業(yè)、興趣和水平的學(xué)生的發(fā)展需求，促進(jìn)中小學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，在普及和提高的.基礎(chǔ)上形成良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。
3、堅(jiān)持自愿和主動(dòng)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。在組織學(xué)生參加課外文化體育活動(dòng)的過程中，教師有必要給予鼓勵(lì)和引導(dǎo)。同時(shí)，應(yīng)充分尊重學(xué)生的自主選擇和獨(dú)立活動(dòng)的權(quán)利，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅(jiān)持校校結(jié)合的原則。要以學(xué)校教育為主，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)學(xué)校與校外的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力營(yíng)造良好的課外教育環(huán)境。
5、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織實(shí)施課外體育活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)安全教育和管理，制定安全措施、應(yīng)急措施和預(yù)防措施，避免和預(yù)防事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事為由不積極開展活動(dòng)的傾向。
6、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
7、遇天氣等原因可靈活調(diào)整。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
今年我們幼兒園的社區(qū)共建工作將以“教育服務(wù)”為理念，與共建單位周家橋街道錦屏居委會(huì)攜手，整合資源，挖掘潛力，展各種豐富的社區(qū)共建活動(dòng)，希望取得豐碩的成果，對(duì)社區(qū)建設(shè)發(fā)展以及我們的幼教工作起到了推波助瀾的作用。
一、工作目標(biāo)
1、結(jié)合我園特色與社區(qū)需求，開展共建活動(dòng)。
2、創(chuàng)新載體，建立共建特色。
二、 具體工作
�。ㄒ唬┮约覉@共育為基石，不斷開創(chuàng)幼兒園、家庭、社區(qū)共建的新路。
把文明單位創(chuàng)建工作帶入家長(zhǎng)、社區(qū)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)家園相互配合，同步教育，我們以社區(qū)為宣傳陣地，組織教師與幼兒在社區(qū)開展文藝演出，設(shè)立宣傳版， 成為宣傳的`窗口。
1、重視社區(qū)共建工作，幼兒園成立社區(qū)共建領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。
2、社區(qū)共建創(chuàng)建工作責(zé)任制。目標(biāo)任務(wù)分解，責(zé)任到人，達(dá)到目標(biāo)一致、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊抓共管的良好格局。
3、每年進(jìn)行一次共建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽取各組各方意見，研究部署下年度工作。
�。ǘ┮浴巴瑒�(chuàng)、共建、雙贏”為原則，發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合社區(qū)資源，共同營(yíng)造和諧與文明。
1、主動(dòng)與本園所在居委溝通，商討幼兒園與社區(qū)共建問題。
加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，作好共建的協(xié)調(diào)工作，確保共建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，努力營(yíng)造和諧校園、和諧社區(qū)的共建氛圍。
2、普及幼兒教育知識(shí)，開展家庭教育咨詢
家長(zhǎng)對(duì)教育很重視，以獨(dú)生子女為主，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育缺乏方式方法，故 開展教育咨詢活動(dòng)，親子活動(dòng)來對(duì)社區(qū)家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)。
3、充分運(yùn)用舞蹈，表演，歌唱等多種形式展現(xiàn)幼兒園的風(fēng)采，為社區(qū)藝術(shù)節(jié)帶去豐 富多彩的文藝節(jié)目。
讓社區(qū)群眾領(lǐng)略到幼兒園教師的風(fēng)姿。
4、通過幫助困難群體，繼續(xù)幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)、患重病的困難家庭資助資金，幫助為他們提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨、團(tuán)組織的創(chuàng)造力、 凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了黨團(tuán)員的先鋒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，為共建和諧社會(huì)營(yíng)造良好氛圍。
我們將緊緊抓住服務(wù)契機(jī)，在注重教育培養(yǎng)人、教育人的同時(shí)，將“教育服務(wù)”的理念體現(xiàn)在為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的各個(gè)層面，為推進(jìn)社區(qū)共建而努力！
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一年級(jí)學(xué)生剛進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，雖然在幼兒園已學(xué)過部分拼音，但識(shí)字能力有限，但識(shí)字還很少，還不能夠自己閱讀課外讀物，需要教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)及陪伴。在上學(xué)期，教師和家長(zhǎng)要多為他們讀故事，激發(fā)他們的閱讀興趣，下學(xué)期繼續(xù)激發(fā)他們的閱讀興趣，培養(yǎng)他們愛讀書的良好習(xí)慣。
一、總體目標(biāo)：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)量，懂得選擇合適的書籍。
二、具體目標(biāo) ：
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破；
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時(shí)，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)水平。
4.拓寬學(xué)生的`知識(shí)面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識(shí)論和世界觀。
5.把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學(xué)生學(xué)習(xí)的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。
三、具體措施：
對(duì)一年級(jí)的孩子來說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法。
上學(xué)期：以激發(fā)閱讀興趣為主要目的，采取有效的方法，激發(fā)學(xué)生的閱讀激情，喜歡上閱讀。
1.利用每星期的課外閱的課，給孩子們選擇繪本的小故事，聲情并茂地講成故事給他們聽；
2.積極尋求家長(zhǎng)的支持，向家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)；
3.借助家長(zhǎng)的力量，讓家長(zhǎng)在家也能盡量給孩子講故事，讓孩子逐漸喜歡上閱讀；
4.開展拼讀小比賽，在學(xué)習(xí)拼音以后，教師可設(shè)計(jì)有趣的情景，讓孩子拼讀，在拼讀中加強(qiáng)認(rèn)字的意識(shí)；
5.在這學(xué)期，初步教會(huì)學(xué)生簡(jiǎn)單的閱讀方法；
下學(xué)期：
1.在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；
2.讓每個(gè)學(xué)生買同一本適合他們閱讀的書，除此之外，可以讓每個(gè)學(xué)生選擇自己喜歡的一本書，讓他們自主閱讀；
3.開展小交流會(huì)，讓學(xué)生說說閱讀感受；
4.開展小故事會(huì)，評(píng)比“故事大王”；
5.開始寫配圖日記；
6.為了加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》全部?jī)?nèi)容，每節(jié)課前三分鐘誦讀；
7.期末進(jìn)行小結(jié)，評(píng)比讀書之星；
四.具體要求：
培養(yǎng)學(xué)生
1.喜歡閱讀，
2.感受閱讀的樂趣。
3.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀。
4.借助讀物中的圖畫閱讀。
5.結(jié)合上下文和生活實(shí)際猜讀陌生的詞句。在閱讀中注意積累語言。
6.用拼音或文字夾拼音的形式把閱讀的感受寫下來，獲得初步的情感體驗(yàn)，字?jǐn)?shù)開始不具體做規(guī)定。
7.閱讀速度每分鐘50至60字 七、本班推薦書目 《安徒生童話》、《小豬唏哩呼�！贰ⅰ洞髠�(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《親近母語》等。
總之，從一年級(jí)開始培養(yǎng)起學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓他們喜歡閱讀，感受閱讀的興趣。能借助讀物中的圖畫閱讀，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的閱讀，在閱讀申積累詞語。感受閱讀的樂趣，感受祖國(guó)語言文字的無限魅力。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
今年全國(guó)中小學(xué)生 “安全教育日”主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。我校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，按照克教傳[20xx]22號(hào)文件精神，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一些形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月xx日——x月xx日
三、活動(dòng)主題：
強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園。
四、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“克州三小學(xué)校工作安全制度”，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的`安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⒔M織動(dòng)員。
1、在開展“安全教育周”活動(dòng)前召開校務(wù)會(huì)，落實(shí)活動(dòng)計(jì)劃及部署。
2、x月xx日（周一）升國(guó)旗儀式，由教導(dǎo)處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
（二）、全員學(xué)習(xí)。
x月xx日—x月xx日各班組織學(xué)生利用地方、思品、綜合實(shí)踐或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)《克州三小體育、課外活動(dòng)要求》《克州三小小學(xué)傳染病防治措施》等安全規(guī)章制度。
�。ㄈ⒒顒�(dòng)強(qiáng)化。
1、x月xx日，“安全事關(guān)你我他”主題班會(huì)
2、x月xx日—x月xx日，學(xué)校紅領(lǐng)廣播站每天播出“安全教育周專題節(jié)目”，向教師、學(xué)生宣傳食品衛(wèi)生安全、交通安全等安全方面的知識(shí)。
3、充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳陣地作用，不斷更新學(xué)校網(wǎng)站登出《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》、《家庭安全教育》等有關(guān)內(nèi)容。
4、x月xx日，學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)開展春季流行性感冒等傳染病預(yù)防知識(shí)講座。
�。ㄋ模�、制度保障。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開安全專項(xiàng)工作會(huì)議，討論修訂、完善學(xué)校安全制度、條例。
2、后勤組織專人檢查學(xué)校電線是否老化，學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、施工場(chǎng)地等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、美術(shù)教育活動(dòng)的總目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒注意觀察生活，培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
3.引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中認(rèn)真，有耐力和毅力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)初步的繪畫，收工的工具和材料的基本使用方法，學(xué)習(xí)多種繪畫、手工的基本技能和方法，能大膽地進(jìn)行各種形式的美術(shù)活動(dòng)。
5.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些粗淺的美術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)和幫助幼兒感受美，欣賞美，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
二、本學(xué)期美術(shù)活動(dòng)分目標(biāo)
1.積極引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，體驗(yàn)繪畫的樂趣。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)逐步學(xué)會(huì)使用繪畫工具和材料，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢(shì)。
3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習(xí)慣。
4.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)等顏色，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
5.學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和簡(jiǎn)單的形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。
6.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)涂染的方法，大膽的畫出物體的基本形體特征。
7.引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣及良好的手工活動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育，訓(xùn)練幼兒手指的`靈巧性和手眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8.初步學(xué)習(xí)撕紙和粘貼的方法，學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等粘貼一些簡(jiǎn)單的物體形象。學(xué)習(xí)用面狀材料按對(duì)角折，對(duì)邊折的方法折一些簡(jiǎn)單的物體形象。
9.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)做泥工的工具和材料名稱，初步學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)、壓等方法塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
10.通過欣賞，培養(yǎng)幼兒的學(xué)畫興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習(xí)慣。
三、美術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容
1.繪畫。
(1)引導(dǎo)幼兒逐步認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫棒等繪畫工具材料。
(2)訓(xùn)練幼兒地握筆方法和作畫姿勢(shì)，手眼保持一定距離，握筆自然。
(3)認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)、黑色。
(4)學(xué)習(xí)用涂色、添畫、手指畫、棉簽畫、印畫、命題畫、意愿畫等形式和簡(jiǎn)單構(gòu)圖表現(xiàn)自己的生活感受和想象力。
(5)學(xué)習(xí)用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現(xiàn)幼兒熟悉的物體，如花、太陽、樹木、車輛、動(dòng)物等。
2.手工
(1)學(xué)習(xí)撕貼長(zhǎng)方形，學(xué)習(xí)用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規(guī)則的形狀。
(2)認(rèn)識(shí)泥工的工具材料的名稱，學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡(jiǎn)單的物體形象。
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