【熱門】活動計劃模板匯編10篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的活動計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動計劃 篇1
一、活動目的。
培養(yǎng)我協(xié)會人員的團隊協(xié)作能力,并通過活動設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的了解。
二、活動時間。
**年12月中旬
三、活動地點。
學院禮堂
四、活動主題。
培養(yǎng)友誼,在交流中分享快樂!豐富校園文化!
五、參加人員。
協(xié)會全體會員及其它協(xié)會會員
六、活動具體內(nèi)容
1、以舞蹈為主(交際舞、街舞)
2、穿插相聲、 歌曲
七、活動具體計劃、
1、邀請學院領(lǐng)導和各協(xié)會負責人及各系學生會代表。
2、活動定在晚上7點到九點左右。
3、會長講話。
4、文藝節(jié)目演出
八、活動總結(jié)
1、將當天學到的,看到的,聯(lián)想到的寫在自己的筆記本上。
2、各部長撰寫幾份活動報告
3、討論各協(xié)會的異同點,并向我們協(xié)會和校方提些意見,不斷的改進自己
九、經(jīng)費預(yù)算
一、舞臺設(shè)計布置 元 海報 元、晚會現(xiàn)場橫幅元用途金額(單位: 元) 彩球 元。
二、總預(yù)算:**元人民幣
十、預(yù)期效果
通過活動增強了協(xié)會會員間的友誼、在交流之后都受益匪淺,且開拓了自己的視野、在整個活動中也體現(xiàn)出了很強的`團隊協(xié)作精神、也涌現(xiàn)出一些頗具領(lǐng)導才能的人才、同時加強了協(xié)會人員的交際能力。
活動人員安排:
會長、副會長 :活動會場總協(xié)調(diào);
組織部:先從各部門 活動前一周派出3名干事作為工作人員負責當人的活動安排及后勤衛(wèi)生;
辦公室 :負責活動計劃與實施;
宣傳部 :(1)負責前期、后期的活動宣傳及通知工作;(2)照相;
外聯(lián)部 : (1)負責各個團隊聯(lián)系;(2)及時收集各團隊參加活動節(jié)目單:
活動經(jīng)費預(yù)算:
1、本次活動大
2、場地布子。
3、服裝有節(jié)目人員團隊負責!
4、印刷費(主要宣傳部開支)
活動計劃 篇2
本月22日,我校一行六人參觀了新華實驗幼兒園,收獲了很多他們沒有的知識和經(jīng)驗。我對自己的工作有進一步的規(guī)劃和計劃。
首先我覺得成都的幼兒園設(shè)施各方面都很到位。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那個水平,是一個漫長的過程。個人認為,條件和設(shè)施的改善會影響教師的教育水平,提高孩子的安全保障。但也有好的一面和不好的一面,就是城市的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的.幼兒園寬敞,植物也沒那么多。
其次,成都大部分幼兒園采用小班教學,確實給了老師關(guān)注每個孩子成長和心理健康的機會,有助于教育教學的平等。當然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施這樣的教學模式需要一個過程。人口眾多。為了滿足這么多孩子的入學,師資和教學場地的缺乏是一個需要改進和增加的過程。
最后,關(guān)于參觀的重點戶外運動活動,他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流。個人認為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區(qū)別可以強化男孩和孩子的陽剛之氣。每天和女老師見面,偶爾和男老師打游戲,既新鮮又有趣。當然這個班雖然有男老師上,但是活動的內(nèi)容還是值得學習的。對于運動器材使用的單一性,要開發(fā)新的運動器材,擴大運動器材的游戲性。
全班很充實,孩子的參與熱情特別高。它充分調(diào)動孩子的情緒,鍛煉孩子的體質(zhì),使他們達到老師的教學目標。我是對的。
這堂課收獲很多,在以后的工作中將完善自己的教學方法,加強自己的教學水平,多觀察,多學習,多借鑒同行的教學方法,并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。
活動計劃 篇3
1.開展原因:
為慶祝建黨90周年,響應(yīng)國家和諧社會的號召。704號公社決定舉家出游,同時由于xx從英國留學歸來,外加姥姥姥爺與和xx同學即將結(jié)束深圳之旅,特此策劃家庭聚會。帶領(lǐng)全家感受深圳東海岸的美景與享受美食。
2.基本情況:
東部華僑城坐落于中國深圳大梅沙,占地近9平方公里,由華僑城集團斥資35億元精心打造,是國內(nèi)首個集休閑度假、觀光旅游、戶外運動、科普教育、生態(tài)探險等主題于一體的`大型綜合性國家生態(tài)旅游示范區(qū),主要包括大俠谷生態(tài)公園、茶溪谷休閑公園、云海谷體育公園、華興寺、主題酒店群落、天麓大宅等六大板塊,體現(xiàn)了人與自然的和諧共處。華僑城以"規(guī)劃科學合理,功能配套齊全,城區(qū)環(huán)境優(yōu)美,風尚高尚文明,管理規(guī)范先進"為規(guī)劃、建設(shè)和管理的目標,經(jīng)過十多年的努力,已建成為一個現(xiàn)代海濱城區(qū),被譽為深圳灣畔的一顆明珠。
3.執(zhí)行對象:
我愛的人們和愛我的人們
4.活動影響:
促進家庭的和諧,愉悅身心,消除壓力,了解了深圳的海濱文化。
活動計劃 篇4
三年級工會小組以校工會工作要點為重點,以師德建設(shè)為中心,以敬業(yè)愛生為核心,注重提高教師自身的'職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用,積極開展豐富多彩的活動,為每一位工會成員創(chuàng)設(shè)團結(jié)、和諧的工作環(huán)境,為工會工作盡一份力。具體作如下安排:
九月份:
1.制定工會小組活動計劃。
2.學習上級教育工會會議精神。
3.開展師德活動。
十月份:
1.慶祝國慶節(jié)活動。
2.開展師德活動。
3.提師能,促發(fā)展,磨練教學技能。
十一月份:
1.青年教師積極參加校青年教師成長論壇活動。
2.各教師組織籌備藝術(shù)節(jié)活動。
3.做好整個年級組的衛(wèi)生工作。
十二月份:
1.開展師德活動。
2.排練節(jié)目,準備參加元旦匯演。
一月份:
1.慶祝元旦。
2.積極參加趣味運動會。
3.舉行休業(yè)式。
4.工會工作總結(jié)。
活動計劃 篇5
這些年來,隨著幼兒園教育的改革的不斷深入,廣大幼兒教師的教育觀念也不斷更新,力圖為幼兒創(chuàng)設(shè)一個更有利于幼兒發(fā)展的活動環(huán)境,提供充分的活動機會,讓幼兒在活動中學習,在活動中發(fā)展。于是,產(chǎn)生了一種新的教育形式——區(qū)角活動。
農(nóng)村幼兒園開展區(qū)角活動有一定困難,但是我們在實踐中,變不利條件為有利條件,并充分利用農(nóng)村得天獨厚的自然資源和自然環(huán)境,開展有農(nóng)村特色的幼兒園區(qū)角活動,取得了良好的效果。本學期我們將在上一學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展幼兒園區(qū)角活動,現(xiàn)定計劃如下:
一、本學期我園將開展多個主體的區(qū)角活動,我們幼兒園活動面積小,個班教師綜合利用有效空間,巧妙結(jié)合。比如:在開設(shè)美工區(qū)、操作區(qū)、圖書區(qū)時,把用的桌椅,分組擺放,便可就地利用;窗臺上、門后等,幼兒拿到材料到自己座位制作,不利用空間且不占地盤。
二、克服幼兒園室內(nèi)、室外操作材料少,但是我們卻擁有豐富的自然資源。我們選擇了安全、衛(wèi)生、無污染的自然材料用于幼兒在區(qū)角活動中的`操作和游戲。比如:石塊、沙、土、樹葉、草、蛋殼、各種盒子、毛線、植物種子等,這些材料的數(shù)量就足夠幼兒使用。這樣便解決了室內(nèi)、室外操作材料少的問題。
三、把區(qū)角開設(shè)到大自然中去。農(nóng)村自然資源豐富,大自然中有取之不盡的材料,同時也是天然的活動區(qū)。農(nóng)村中多的是土,用土做成泥,用泥做糖葫蘆,做窩窩頭,做汽車,還可以撿樹葉,做標本,貼畫,拼畫……在大自然中,幼兒的想象力盡情放飛,創(chuàng)造力盡情地發(fā)揮,同時盡情感受大自然的美。這是在幼兒園那狹小的空間中所不能代替的。
五、將活動區(qū)擴展到家庭之中,F(xiàn)在普遍存在一種現(xiàn)象:幼兒在幼兒園是“乖寶寶”,在家卻是“小皇帝”、“小公主”。家長無奈,教師力不從心。自從開展了區(qū)角活動,我們不僅把活動區(qū)開設(shè)到大自然中去,還擴展到幼兒家中。首先請家長為孩子開拓一片屬于孩子自己的天地,并提供豐富材料,讓幼兒自由畫、捏、剪、折。還可請家長為孩子提供勞動機會,比如幫家長摘揀蔬菜,幫家長做餃子或餃子皮。只要家長肯放手,孩子就會很樂意而為。同時還增強了勞動意識,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。這樣,幼兒有事可做哪還有心情做“小皇帝”、“小公主”。
我們的區(qū)角活動僅僅是開始,但也看出區(qū)角活動具有其他教育形式不可替代的優(yōu)越性,深受幼兒的喜愛,更有利于幼兒的發(fā)展。區(qū)角活動將成為高質(zhì)量的早期教育的起點。
活動計劃 篇6
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以課程改革為契機,加大學生科技教育力度,努力在學生中宣傳科學思想,倡導科學方法,傳播科技知識,弘揚科學精神,引導廣大學生樹立科學世界觀,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
從學校實際出發(fā),本著堅持學校科技特色教育,并有所突破的原則,從學生的年齡特點出發(fā),設(shè)計開展科學普及活動,讓學生在活動中體驗,在實踐中成長,逐步提高學生的科學意識,培養(yǎng)學生主動學習、熱愛科學、運用所學知識的能力。
二、現(xiàn)狀分析
1、我校于20xx年5月當選松江區(qū)科技特色學校,今年9月份開始籌備20xx——20xx年度松江區(qū)科技教育特色學校評選。
2、學校領(lǐng)導對科技教育的重要性達成共識,十分支持科技活動的開展,并積極幫助科技組規(guī)劃未來發(fā)展。
3、隨著科技經(jīng)費投入的增加,有關(guān)科技教育所必需的硬件設(shè)施和軟件條件不斷地完善和改進。
4、科技活動本身具有很大的吸引力,活動基礎(chǔ)扎實,內(nèi)容豐富,參與面廣泛。
5、學校周邊社會資源充沛,容易形成科技教育的合力。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素質(zhì)優(yōu)勢是學校科技教育的寶貴財富。
6、科學教師隊伍力量相對薄弱,目前專職教師4人,兼職教師12名,其他教師的科技輔導能力有待進一步提高。
7、學生科學素養(yǎng)有待關(guān)注和提高,他們?nèi)狈Τ志谩⑦B續(xù)地完成科學活動,刻苦、深入、持久、爭先的品質(zhì)不夠。
三、主要工作
1、常規(guī)科普教育工作:
(1)結(jié)合大隊部工作完善班級科技園地(植物角、科技園)的建立工作。
。2)校園科技成果展示欄的更新及布置工作(宣傳欄、黑板報等)。
(3)抓好科技教師參加培訓的學習。
(4)結(jié)合學科特點,深入挖掘教材中科學教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計算機等各學科的科學實踐活動,加強對學生的科學態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。
(5)通過為班級、為教師提供、訂閱一批有參考價值的書籍和報刊。幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。
。6)開展校級科技之星評選,表彰在科技活動中表現(xiàn)優(yōu)異的'學生。
。7)選拔科技能力出色的學生進入科技社團,為各級科技競賽儲備人才。
。8)開展第五屆校園科技節(jié)。
2、特色科普重點工作:
(1)繼續(xù)將環(huán)境保護教育作為學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,開展相關(guān)主題的科普系列活動。
。2)以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學?萍蓟顒拥淖ナ,開展形式多樣、豐富多彩的活動,促進學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。使科技活動成為學生一展身手的舞臺。
。3)組建校級科技社團,積極組織,認真訓練,根據(jù)學校具體情況,有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動,不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。
。4)廣泛開展有利于學生身心健康,有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動,使100%學生都能參與普及型興趣活動。
。5)規(guī)范科學課堂教學,要求教師充分利用現(xiàn)有的科學教育室場、設(shè)備,認真開展好各項科學實驗。
(6)嘗試開展家庭實驗室項目,讓學生把部分實驗帶回家,以家庭為單位,家長與孩子互動參與的形式完成學校中無法實踐的實驗項目。
活動計劃 篇7
民主評議政風行風活動工作總結(jié)民主評議政風行風活動工作總結(jié)
宣傳發(fā)動工作是做好民主評議政風行風工作的前提和基礎(chǔ),我院把宣傳發(fā)動、提高思想認識、營造民主評議的良好氛圍作為基礎(chǔ)性工作來抓,按照《清新縣人民醫(yī)院20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和《清新縣人民醫(yī)院20xx年民主評議政風行風工作宣傳計劃》要求,積極引導全院干部職工深化對加強政風行風建設(shè)重要性的認識,不斷增強參與的積極性與主動性,具體工作總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導,積極開展政風行風評議宣傳發(fā)動
1、為了把政風行風民主評議活動落到實處,我院于5月29日首先成立了政風行風民主評議工作領(lǐng)導小組,醫(yī)院“一把手” 任組長,副院長任副組長,科室負責人為小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,負責了解情況、材料綜合、信息交流、協(xié)調(diào)督辦等日常工作,形成一級抓一級、層層抓落實,群眾齊參與的齊抓共管的領(lǐng)導機制和工作格局,確保政風行風評議工作順利進行。
2、按照《20xx年清新縣衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》的要求,結(jié)合醫(yī)院的實際,我院制定了《清新縣人民醫(yī)院20xx年民主評議政風行風工作實施方案》和《清新縣人民醫(yī)院20xx年民主評議政風行風宣傳計劃》,明確“為廣大群眾辦實事、辦好事,促進黨風廉政建設(shè)和行業(yè)作風建設(shè),構(gòu)建健康和諧的醫(yī)患關(guān)系”是這次政風行風評議活動的目標要求,精心組織,認真貫徹落實。
3、醫(yī)院印發(fā)了民主評議政風行風工作宣傳單張資料,向全院干部職工大力宣傳政風行風評議的目的、意義、內(nèi)容、時間安排和評議方法等,形成“人人參加學習,人人提高認識,人人了解行評,人人參與行評的”良好氛圍。
二、組織干部職工認真學習行風評議工作的相關(guān)文件
為了進一步提高全院干部職工對行風評議工作的認識,奠定評議工作的堅實思想基礎(chǔ),使以積極端正的態(tài)度積極的參與和接受行風的評議。我院于20xx年5月29日下午召開中層干部會議,成陽院長在會上傳達了省衛(wèi)生廳黨組書記、副廳長黃小玲在4月23日全省電視會議上的講話精神和《20xx年清新縣衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風行風工作實施方案》主要內(nèi)容,并代表醫(yī)院對今年醫(yī)院開展政風行風評議工作進行初步動員和部署,要求中層干部切實把思想統(tǒng)一到民主評議工作的總體要求和安排部署上來,增強抓好政風行風工作的`責任感,以身作則,教育和引導職工提高對開展政風行風評議工作重要性、必要性的認識。
20xx年5月30日,醫(yī)院召開了全院職工參加的民主評議政風行風工作動員大會,成陽院長在會上作了動員講話,組織干部職工深入學習了黨的十六屆六中全會、省委九屆九次、十次全會和中央紀委、省紀委七次全會以及省、市、縣糾風工作會議精神,教育引導干部職工提高對開展政風行風評議工作重要性、必要性的認識,進一步明確政風行風評議與加強作風建設(shè)的關(guān)系、政風行風評議與糾風工作的關(guān)系,為政風行風評議的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。同時,以開展評議活動為契機,深化了職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)作風、職業(yè)紀律教育,提高了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素質(zhì),強化了行風建設(shè)的意識
活動計劃 篇8
二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭,作為新世紀的新一代大學生,更需要抓住在學校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。為積極促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),整合社會資源,搭建項目和人才匯集的平臺,通過實戰(zhàn)營銷推動對大學生創(chuàng)業(yè)技能的輔導和創(chuàng)業(yè)項目的服務(wù),使他們更新就業(yè)觀念,增強動手能力,豐富工作經(jīng)驗,以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),切實為大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力的支持,我中心特此舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽。
一、活動主題:“舞動青春,展現(xiàn)自我”
二、活動對象:外語系全體學生
三、活動時間:20xx年12月5日—12月6日
四、活動承辦單位:外語系學生職業(yè)發(fā)展中心
五、活動目的:
我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽,旨在通過此次大賽提高本系學生的`學習興趣,以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉,讓同學們從中積累經(jīng)驗以提高學生綜合素質(zhì),為以后的工作做積累。我們期望關(guān)注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。
六、參賽形式:
以組為單位,每組3-5人,自擬組名,向各班班長報名參加。
七、活動具體流程安排:
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1、外聯(lián)部到校外拉贊助。
2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。
。ǘ┐筚惖男麄骷皥竺A段
a、宣傳手段:通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。
1、會議通知外語系各班班長,同時印發(fā)一份“實戰(zhàn)營銷大賽”宣傳單,并向其講解活動具體事項;
2、聯(lián)系系學通社,出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動;
3、同時以廣播和網(wǎng)絡(luò)形式宣傳,盡可能的宣傳到每位同學。
b、報名方式:
1、班級報名:各班長領(lǐng)取報名表格,并在規(guī)定時間內(nèi)將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處;
2、設(shè)點報名:由本中心在學校道等地方設(shè)點進行報名。
。ㄈ┐筚悓嵤╇A段(12月5日—12月6日)
環(huán)節(jié)一:實戰(zhàn)營銷。(12月5日)
各團隊領(lǐng)取一定數(shù)量的產(chǎn)品,在規(guī)定時間(12月5日一天)內(nèi),在指定的地點設(shè)點銷售(詳見附圖)。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績,決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。
環(huán)節(jié)二:成果展示。(12月6日下午)
各團隊在實戰(zhàn)銷售之后,將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示,評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內(nèi)容等進行本環(huán)節(jié)的打分。(電子形式可多樣,如word、ppt、照片、錄像等,展示內(nèi)容可以是心得體會,銷售經(jīng)驗等。)
環(huán)節(jié)三:現(xiàn)場營銷。(12月6日下午)
由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關(guān)產(chǎn)品進行推銷,評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。(注:環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分,若使用外語可酌情加分。)
。ㄋ模┰u分及統(tǒng)分階段
評比人員:由相關(guān)的老師和輔導員、各組織代表進行評比。
評分標準:
1、環(huán)節(jié)一占60%,環(huán)節(jié)二占25%,環(huán)節(jié)三占15%。
2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。
3、評出相應(yīng)獎項,據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。
九、獎項設(shè)置:
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎若干名。
十、人員安排:
1、主席團和辦公室統(tǒng)籌安排工作,同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作;
2、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助商;
3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作;
4、信息部在網(wǎng)絡(luò)對本次活動進行宣傳,協(xié)同配合其他部門工作;
5、就業(yè)指導部負責活動現(xiàn)場的后勤工作;
十一、資金預(yù)算:待定
活動計劃 篇9
一、入社區(qū),知民意,解疑難
通過深入社區(qū),與社區(qū)居民進行深入的接觸,幫助解決生活中的一些疑難,宣傳最新的政策和社工的知識,社區(qū)服務(wù)活動計劃方案。使社區(qū)干部和社工的形象深入居民的心中,以便社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,以及社區(qū)歸屬感的培養(yǎng)。
目的:首先,解決居民遇到的困惑,提供相關(guān)的政策和信息支持,提供意見和心理支持;其次,宣傳最新的`政策和社工的知識和理念;再次,了解社區(qū)最新的情況,深入居民,了解居民的困難及需求;最后,征集和收集居民關(guān)于社區(qū)發(fā)展的意見和建議。
方式:在社區(qū)人多的地方,擺一個咨詢臺,拉一個橫幅,解決居民的問題或提供意見及解決方案;通過發(fā)放宣傳冊,告知最新的政策和社工的知識;通過問卷的形式,調(diào)查社區(qū)的情況和居民對社區(qū)的歸宿感;通過聊天等征集居民對于社區(qū)發(fā)展的意見.
所需資源:橫幅,社工知識宣傳單,臺子,問卷,記錄本,筆,了解相關(guān)政策的人員
二、社區(qū)板報的制作
板報內(nèi)容:最新辦理事項及其注意事項;社工知識;便民服務(wù)等
目的:通過板報,讓居民最快地了解到最新的政策和知識,和最新的服務(wù)等,宣傳社工的知識。
所需資源:粉筆,專欄,工作人員
三、社區(qū)行動(結(jié)合社區(qū)志愿者建設(shè))
名稱:共創(chuàng)象湖美家園,萬眾一心齊參與
主題:履行社會責任,強調(diào)社區(qū)參與,愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi),和諧社區(qū)氛圍,創(chuàng)建品牌社區(qū).
前期宣傳:社區(qū)居民代表,社區(qū)(老)黨員等座談會;橫幅宣傳;傳單宣傳
實施:“愛護社區(qū)環(huán)衛(wèi),共創(chuàng)美好家園”環(huán)衛(wèi)整頓和衛(wèi)生評比;“共建和諧社區(qū),品牌社區(qū)齊參與”簽名;“我愛我的社區(qū),我們共同愛護它”責任書簽名等系列活動
四、社區(qū)“五一”文藝匯演
目的:歡度五一,和諧社區(qū)氛圍,強調(diào)社區(qū)參與
形式:個人或家庭參與,單位參與,居委會,社工等共同參與
內(nèi)容:個唱,合唱,舞蹈,器樂,小品,相聲等
前期宣傳
拉橫幅,社區(qū)板報,學校宣傳,爭取更多的主動報名
所需準備:舞臺布置(京西廣場),主持人,組織者,服裝,音箱等
注意事項:安全(保證演出者和觀看者的安全)
宣傳(注意社區(qū)宣傳,達到目的)
質(zhì)量(保證節(jié)目的高質(zhì)量)
活動計劃 篇10
一、語文——養(yǎng)成學習好習慣
1、課外閱讀:
必讀書目:《笠翁對韻》《小巴掌童話》
推薦書目:《了不起的狐貍爸爸》《長襪子皮皮》《柳樹風聲》 《時代廣場的蟋蟀》《烏丟丟的奇遇》《小王子》《愛麗絲漫游奇境記》 《隨風而來的瑪麗阿姨》《裝在口袋里的爸爸》《大林和小林》 《鼴鼠的`月亮河》《安徒生童話全集》《舒克和貝塔歷險記》 《我和小姐姐克拉拉》《木偶奇遇記》《一年級大個子二年級小個子》
2、預(yù)習:試著朗讀二年級上冊語文課本上的課文。
評價標準:在家長督促下,能每天按時完成閱讀和預(yù)習,獎勵一個笑臉(涂上自己喜歡的顏色);能自己主動完成閱讀和預(yù)習,獎勵兩個笑臉;在主動完成基本任務(wù)基礎(chǔ)上,還能閱讀更多課外書籍的,獎勵三個笑臉。
二、數(shù)學——生活中處處有數(shù)學
1、用卡紙制作乘法口訣表。
2、認識東、西、南、北四個方向。
評價標準:在家長督促下,能按時完成,獎勵一個笑臉;能自己主動完成,獎勵兩個笑臉;能自己運用數(shù)學知識解決生活中的問題,獎勵三個笑臉。
三、體育——我最陽光
內(nèi)容:1、跳繩:雙腳跳:100次;單腳跳:左腳30次,右腳30次。(共160次)
2、坐位體前屈:在沙發(fā)、床上,坐端正,腿伸直,上體前屈,雙手同時觸腳尖,每次堅持1分鐘,每天做3次。(共3分鐘)
評價標準:每天堅持完成一項,獎勵一個笑臉;每天堅持完成兩項,獎勵兩個笑臉;在認真完成的基礎(chǔ)上,能額外參與其他運動,獎勵三個笑臉。
四、美術(shù)——心靈手巧
內(nèi)容:選用彩紙、毛線、布等常見的材料,設(shè)計出漂亮的圖案,粘貼到8K的(黑色、白色)卡紙上做一張粘貼畫。
評價標準:完成制作獎勵一個笑臉;內(nèi)容豐富顏色漂亮,獎勵兩個笑臉;內(nèi)容生動顏色搭配和諧獎勵三個笑臉。
三、品德與生活——我是小能手
1、勞動實踐:幫助家長干一些力所能及的家務(wù)。
2、社會實踐:種植一棵花草,觀察記錄成長情況,提高環(huán)保意識。
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