【精品】活動計劃模板匯總九篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的活動計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動計劃 篇1

　　1，組織師生觀看少先隊輔導(dǎo)員培訓網(wǎng)站下載的`視頻。

　　2，了解學生觀看視頻后的感受。

　　3，咨詢學生就本校少先隊活動課安排的建議和意見。

　　4，同初中部落級行政討論下學期初中部少先隊活動課程的安排。

活動計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本課側(cè)重運動技能目標，采用先整體后分組學習的教學組織形式。通過音樂《中國功夫》及游戲包、剪、錘，激發(fā)學生的學習興趣，從而引入本課學習內(nèi)容。以學生為主體，強調(diào)健身拳動作的連貫和穩(wěn)定性，發(fā)展學生力量、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。教學中采用合作、探究學習使學生之間能夠取長補短，同時還采用講解示范、語言激勵、安排比賽等手段，使學生在玩中學、學中練、練中樂，進一步挖掘?qū)W生的潛能。

　　二、學情分析

　　本課教學對象為初中二年級學生，共40人。該年齡段的學生正處在青春期初期，朝氣蓬勃、富于想象，有很強的求知欲和表現(xiàn)欲。有時會出現(xiàn)浮躁的心情，對他們的學習產(chǎn)生了不利的影響。體育課是他們釋放壓力，身心得到放松的最佳地方。但由于武術(shù)講究的是基本功，加上武術(shù)教法比較簡單、枯燥，過于要求技術(shù)的掌握，可能使學生在課堂上產(chǎn)生消極的情緒。因此，本節(jié)課力求從教法和學法上改變傳統(tǒng)的教學方法，進行創(chuàng)新，從而能夠激發(fā)學生的學習興趣和潛能，緩解學習壓力，陶冶學生的情操。

　　三、教材分析

　　武術(shù)作為一種傳統(tǒng)的體育項目，深受廣大學生的普遍喜愛。而健身拳是國家為了適應(yīng)初中學生的特點，為適合體育教學而改編的易學易練的武術(shù)動作。

　　學生通過演練武術(shù)得到美育熏陶，初步建立健身拳的概念，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，提高動作的連貫性，培養(yǎng)學生的武術(shù)興趣，提高學生的運動技能，激發(fā)學生的運動興趣和參與熱情以及民族自豪感，養(yǎng)成經(jīng)常運用武術(shù)鍛煉身體和修身養(yǎng)心的習慣。本節(jié)課主要學習健身拳1—4動(起式、戳掌沖拳、抽拳彈踢、進步蝶掌)，教材特點是動作簡單，要求學生掌握基礎(chǔ)動作為主，為今后健身拳的學習打下基礎(chǔ).

　　四、教學目標

　　1.運動參與：通過游戲包、剪錘充分調(diào)動學生的學習興趣，使每個學生都能積極主動的參與健身拳學習。

　　2.運動技能：使學生獲得武術(shù)基礎(chǔ)知識，提高學生的興趣。使95%以上的學生學會健身拳的技術(shù)動作。

　　3.身體健康：發(fā)展學生力量、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，達到強身健體。

　　4.心理健康：加強學生的武德修養(yǎng)，培養(yǎng)學生勤學苦練，自尊、自信以及民族自尊心和自信心等優(yōu)良品質(zhì)。

　　5.社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)他們良好的'體育道德、互幫互學，體現(xiàn)出集體力量，團結(jié)第一。

　　五、教學重難點

　　重點：健身拳動作規(guī)范、準確

　　難點：動作的連貫和穩(wěn)定性以及武術(shù)的精氣神

　　六、教法和學法

　　1、教法：根據(jù)本課教學內(nèi)容枯燥的特點，結(jié)合體育與健康的教學新理念，以學生自主探究學習為主線，針對武術(shù)教學比較簡單和枯燥的特點，采用情境教學法(通過行

　　抱拳禮和音樂《中國功夫》，提出問題從而引出本課內(nèi)容激發(fā)學生學習興趣)和情緒激勵法(通過游戲包、剪、錘及教師演示健身拳連貫的動作，激發(fā)學生的學習興趣)進行教學，這樣易于激發(fā)學生興趣，促使學生能積極主動地去學習。還采用講解示范法，在教學的一開始教師正確完整的演示健身拳。以正確優(yōu)美的示范動作感染學生，激發(fā)學生“我很想學”的情感，為學生能更快、更好地掌握組合動作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。

　　2、學法：本課學生主要采用：嘗試學習法、比較學習法、小組合作學習法。首先讓學生在嘗試練習中發(fā)現(xiàn)自身動作的問題。而后在練習中，通過學生間相互對比、交流、評價和小組探討中悟出動作要領(lǐng)，理解含義。最后通過集體表演、個人展示相結(jié)合，解決所發(fā)現(xiàn)的問題。促進學生積極主動參與學習，提高學習的自主性。

　　七、教學流程

　　一、調(diào)動身心(10分)

　　1.課堂常規(guī)(1分)

　　體委整隊、師生問好、報告出缺席人數(shù)、安排見習生

　　要求：快、靜、齊，精神飽滿

　　抱拳禮、音樂“中國功夫”引出本課內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣愛好

　　2.準備活動部分(9分)

　　(1) 慢跑、活動各關(guān)節(jié)

　　(2) 行進間正踢腿、行進間側(cè)踢腿、馬步、弓步、虛步

　　(3)游戲：游戲：包、剪、錘

　　1.手型猜拳：規(guī)則，兩人或兩人以上一組，以手型掌、勾、拳代替包、剪、錘

　　2.拳：規(guī)則，兩人或兩人以上一組，以并步、弓步、馬步、虛步等代替手型包、剪、錘

　　游戲要求：1、動作準確、到位，反應(yīng)靈敏。

　　2、遵守游戲規(guī)則。

　　(4)以提問方式引導(dǎo)學生積極思考，學習武術(shù)有什么好處學生積極回答�？偨Y(jié)，有那么一句話“內(nèi)練精氣神，外練手眼身”中醫(yī)學講：精氣神為人身三寶，精氣神不斷提高轉(zhuǎn)化，加速人體的新陳代謝，從而可以延年益壽。

　　設(shè)計意圖：學習武術(shù)對學生的柔韌性要求較高，柔韌性的優(yōu)劣直接影響到完成動作的質(zhì)量。因此通過武術(shù)的基本腿法和步法練習，達到熱身效果。而且漸漸引導(dǎo)學生進入課的主題，培養(yǎng)武術(shù)精神。

　　二、學習活動(25分)

　　1.學習武術(shù)健身拳前4動(教師完整的演練前4動)

　　設(shè)計意圖：通過老師剛勁有力的動作來感染學生，進一步激發(fā)學生學習的欲望，使學生興趣達到最高點。

　　2.講解動作名稱和要領(lǐng)。讓學生邊看邊聽講模仿教師動作

　　設(shè)計意圖：武術(shù)屬于肢體語言，每一招每一勢代表著學生的內(nèi)心世界。模仿教師的動作很重要，先模仿上肢，再模仿下肢，最后整體模仿。在這個過程中教師隨時用語言提示，以使學生的模仿更加逼真。

　　3.學生自由組合，體驗動作。讓學生(3—5人)自由組合成學習小組，選出小組長。通過學生慢動作的演練，發(fā)現(xiàn)自身動作的問題所在。

　　設(shè)計意圖：在學生慢速體會時，學生之間可用口令控制練習，用自己的標準糾正動作，并自己琢磨動作，與同伴互相學習，與教師商討動作等。此時要發(fā)揮小組長的作用，在這個時候教師巡回指導(dǎo)，鼓勵學生練習積極性。同時重點提示學生在初步掌握動作階段一定要記住不要改變方向練習，始終朝一個方向，這樣會增強學生的記憶力。

　　4.集體練習，匯報表演。

　�、賹W生列隊練習，先分解再整體最后連貫均勻。

活動計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想。

　　本學期語文教研組積極響應(yīng)學校教導(dǎo)處和教研室的工作部署，以提高教學質(zhì)量為目標，以課堂為陣地,繼續(xù)開展集體備課活動，并首次嘗試有效教學活動，結(jié)合學校自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　二、工作目標。

　　1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的理念。

　　2、開展課題研究，提高教育教學質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)開展集體備課活動。

　　4、開展專題學習和研討活動。

　　5、開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)絡(luò)平臺解決教師教學的`問題，進一步推進課程改革。

　　6、狠抓常規(guī)教學，提高教研活動的實效性。

　　7、堅持開展聽課、評課活動。要求每位教師聽課至少10節(jié)，教研組長聽課不少于10節(jié)。同時做好聽、評課記錄。

　　三、具體工作安排。

　　周次 日期教 研 內(nèi) 容主持人第1周8月30—9月2日

　�、匍_學報名注冊。

　�、陂_學典禮。

　�、坶_學安全第一課。

　　第2周9月4日制定教學工作計劃，落實相關(guān)工作周次 日期教 研 內(nèi) 容主持人第3周9月11日

　�、� 專題培訓：如何使用博客。

　�、� 學習學校教研室工作計劃。

　　龍小符xx第4周9月18日

　�、� 安排本學期公開課教師名單。

　�、� 學習《語文課程標準》(XX版)。

　　符xx第5周9月25日

　�、� 專題學習：學習課程、教材、教法

　�、� 討論。③集體備課。

　　符xx第6周10月1—5日國慶節(jié)放假第7周10月9日符xx老師公開課 七（1）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第8周10月16日文菊老師公開課 九（1）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第9周10月23日龍靚晶老師公開課 八（2）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第10周10月30日

　　① 中段考試復(fù)習工作。

　　② 教學常規(guī)檢查。

　　教導(dǎo)處教研室第11周11月6日

　　① 中段考試。

　�、� 講評和試卷分析。

　　符xx第12周11月13日韋玉娥老師公開課 六（1）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx周次 日期教 研 內(nèi) 容主持人第13周11月20日郎老師老師公開課 六（2）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第14周11月27日專題學習：

　　①課堂有效教學。

　�、诶碚搶W習。

　�、奂�體備課。

　　符xx第15周12月4日關(guān)貽梅老師公開課 五（2）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第16周12月11日陳碧霞老師公開課 四（2）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第17周12月18日開展集體備課活動。

　　符xx第18周12月25日吳玉蓮老師公開課 四（1）班聽、評、議、寫教學反思。

　　符xx第19周XX年1月1日

　�、� 視頻觀摩課。

　�、诩�體備課。

　　符xx第20周1月8日做好期末復(fù)習準備工作，科任教師撰寫本學期教學總結(jié)和教學論文。

　　教導(dǎo)處教研室第21周1月15日

　�、� 備課小組匯報情況。

　�、� 教學常規(guī)檢查工作。

　　教研室教導(dǎo)處第22周1月22日

　�、� 小學部測評并放假。

　�、� 中學部轉(zhuǎn)入復(fù)習階段。

　　第23周1月29日

　�、僦袑W考試、評卷、試卷分析并放假。

活動計劃 篇4

　　設(shè)計思路：

　　在動物的主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來，他們常常帶著動物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點，為了進一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境，在活動中使幼兒能主動表達表現(xiàn)自己的想法，從而通過活動來促進幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動的'機會，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運動能力，以及探索和創(chuàng)新的能力。

　　體育活動：

　　到動物家做客

　　目標：

　　1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運動的樂趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作。

　　2． 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力。

　　準備：

　　墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運動器具等。

　　2．動物標志（猴、虎、）

　　過程：

　　一、搬運動器材。

　　二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

　　三、基本活動

　　1． 自由探索自己搭建的路

　　2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為

　　3． 幼兒再次自由探索

　　4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家

　　5． 幼兒到動物家去玩

　　四、放松活動：收拾器械

　　1． 再次交流分享

　　2． 收拾器械

　　學習活動

　　活動名稱：

　　動物去旅行

　　目標：

　　1． 通過撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗活動的樂趣。

　　2． 激發(fā)幼兒在活動中的想象力和創(chuàng)造力。

　　準備：

　　舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙

　　過程：

　　一． 引題。

　　出示報紙，提出要求：請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行

　　二． 幼兒制作，教師指導(dǎo)

　　三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事

　　四． 展示幼兒的作品

　　自主性活動

　　重點觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。

活動計劃 篇5

　　活動宗旨： 本學期是籃球協(xié)會成立的第三年的第二個學期，本協(xié)會在本著繼承以前籃球協(xié)會優(yōu)良傳統(tǒng)的前提下繼續(xù)開拓創(chuàng)新，加強各社團之間聯(lián)系，豐富我校學生課余文化生活，增強同學們的身體素質(zhì)。

　　活動一：

　　活動名稱：籃球技術(shù)的.培訓。

　　活動目的：繼續(xù)在籃球社內(nèi)部挖掘人才，通過平時的訓練培養(yǎng)城建學院的籃球人才；豐富籃球愛好者的課余生活。（主要面對大一會員）

　　活動內(nèi)容：對會員進行基本功，傳球，投籃等專業(yè)技術(shù)的傳授。

　　活動時間：08年4月，每周周末。

　　經(jīng)費預(yù)算：無

　　活動二：

　　活動名稱：籃球裁判員培訓。

　　活動目的：增加參加者的的專業(yè)籃球知識。

　　活動內(nèi)容：聘請專業(yè)籃球裁判員，對參加者進行籃球知識及籃球場上發(fā)生緊急情況的應(yīng)對。

　　活動時間：08年5月初。

　　經(jīng)費預(yù)算：200元/小時*2小時=400元

　　在上學期活動中，我們在大一會員中發(fā)現(xiàn)了大批有潛質(zhì)的會員，并對他們進行了

　　城建學院院團委社團聯(lián)合會籃球協(xié)會

活動計劃 篇6

　　一、活動目的：

　　為全面實施素質(zhì)教育，提高小學生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神，緊緊圍繞學校工作目標，以實踐育人為基本途徑，把培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神作為工作根本。把學生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的新世紀合格人才。為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神，全面提高學生的科學素養(yǎng)，從而促進我校的科技創(chuàng)新教育工作。

　　二、活動時間：

　　1、活動時間：20xx年4月------20xx年7月

　　2、主題班會時間：

　　三、活動主題題：

　　“科技創(chuàng)新就在身邊”

　　四、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　為加強對環(huán)�？萍紕�(chuàng)新活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，特成立科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組，他們是：

　　組長：楊世聰

　　副組長：蒲和清王樹齡楊天華

　　成員：各班班主任姚洪波鐘遠聰滕樹輝

　　五、各單位職責：

　　1、組長，副組長負責活動的.領(lǐng)導(dǎo)，組織，協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動成員負責具體組織，指導(dǎo)，搜集，上交工作。

　　六、活動具體創(chuàng)新發(fā)明點。(僅供參考，內(nèi)容不限)

　　1、周圍環(huán)境，特別是農(nóng)村,衛(wèi)生保護的新舉措。

　　2、生活中的飲食，衛(wèi)生方面環(huán)保新方法。

　　3、生活中受到破壞環(huán)境的土地、水域、空氣、聲音、游覽區(qū)等自然生存環(huán)境環(huán)保新方案。

　　七、作品形式及具體要求：

　　1、作品形式可以是小發(fā)明或創(chuàng)新發(fā)明方案，小論文，科幻畫等。

　　2、小發(fā)明及創(chuàng)新的方案必須是當今世界上沒有的作品。

　　要求具有作出創(chuàng)造性、科學性、實用性，創(chuàng)新方案要求注明創(chuàng)作作品名稱及主要創(chuàng)作思路。

　　發(fā)明創(chuàng)新成果(小發(fā)明、小制作)：指發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)構(gòu)所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)構(gòu)所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。

　　3、小論文要求：

　�、僬擖c必須是當今和未來社會可行的，憑空捏造的論點拒不失接受。

　�、诜�合創(chuàng)造性、科學性，文章條理清晰，有理有據(jù)，有說服力。

　�、蹖懽鞣绞娇梢允茄芯空撐摹⒀芯繄蟾�、調(diào)查報告等。

　　4、科幻畫可以用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧，風格及使用不同材料表現(xiàn)的作品，但作品一律在規(guī)格54×38cm(4開)的紙上或其它材料上繪制，橫豎放均可。

　　八、作品產(chǎn)生方法及注意事項：

　　1、以班為單位，在學校、班主任老師組織下，各中隊開展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會，利用班隊活動。發(fā)動學生每生讀一本科技書、一冊環(huán)保知識，運用所學知識,積極開展小發(fā)明、小論文、幻想畫、創(chuàng)作活動。要求學生先寫出自己的以上三項中的一項創(chuàng)新方案。班主任老師搜集三項中的優(yōu)秀方案各6篇，返回給各班學生，于20xx年6月，每班至少上交小發(fā)明，小論文，幻想畫各6件作品參評。(二年級只要上交小發(fā)明、幻想畫。)

　　2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創(chuàng)作意圖、創(chuàng)作者的姓名、班級、年齡及指導(dǎo)教師姓名。

　　九、評獎設(shè)置方法：

　　1、學校設(shè)科技活動組織獎二個，對組織發(fā)動得力，參與積極性高，成績突出的班級發(fā)給獎狀鼓勵。

　　2、小發(fā)明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。

　　十、活動評委成員：

　　楊世聰、蒲和清、王樹齡、楊天華、楊惠君、楊潤輝、姚洪波、滕樹輝

　　十一、獎品設(shè)置方法：

　　小發(fā)明、小論文、科幻畫的獎勵由學校出資購買學習用品，優(yōu)秀作品放學�？萍际艺褂[并于下期送縣參加科技創(chuàng)新大賽。

　　十二、活動具體安排是：

　　(一)準備、宣傳、發(fā)動階段(20xx.4.20---20xx.4.30)

　�、倏偨Y(jié)上次科技活動，并頒獎鼓勵：

　�、诟髦嘘犻_展一次“科技創(chuàng)新就在身邊”主題隊會，號召學生每生讀一本科技活動書，一冊環(huán)保知識，準備環(huán)�？萍蓟顒印�

　　(二)設(shè)計、修改，評選最估方案階段(20xx.5.1---20xx.5.17)

　�、賹W生老師及家長指導(dǎo)下設(shè)計修改方案：

　�、谝园酁閱挝辉u選出優(yōu)秀小發(fā)明、小論文、幻想畫的創(chuàng)新方案各6篇：

　�、鄞_定我�！吧�物百項科技實驗”名稱及實施方法。

　　(三)科技活動階段(20xx.5.20---20xx.5.30)

　　①學生在老師及家長指導(dǎo)下進行發(fā)明創(chuàng)作活動。

　�、趯W�？萍冀M準備“生物百項科技實驗”實施活動。

　　(四)作品收集階段(20xx.6.1.---20xx.6.7)

　　以班為單位收集、整理科技作品，上交學校評選。

　　(五)總結(jié)，表彰階段(20xx.6.8---20xx.6.15)

　�、倏偨Y(jié)經(jīng)驗展出作品;

　�、诒碚孟冗M;

　�、鄞_定“生物百項科技實驗”實施方案。

活動計劃 篇7

　　活動目標：

　　1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學唱歌曲，學習唱出兩句"哎呀呀，哎呀"的不同強度。

　　2、根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動作，學習用不同的姿態(tài)、神情表現(xiàn)羞答答的樣子。

　　3、體驗并表現(xiàn)好奇、害羞的情緒。

　　活動準備：

　　幼兒事先玩過"眼睛藏朋友"的游戲。

　　活動過程：

　　一、幼兒理解"羞答答"的意思。

　　1、猜測游戲：你的眼睛里藏著什么？

　　和你的好朋友面對面坐好，仔細地看看他眼睛里藏著什么？大家一起說出"朋友的眼睛里藏著我，我的眼睛里藏著朋友"。

　　2、幼兒與老師表演"羞答答"。

　　"當我看著你的時候你有什么感覺？為什么不看我的眼睛了？" 幼兒根據(jù)教師的提問回答："如果別人一直盯著看我，我會不好意思，會害羞"。

　　1、不好意思、害羞還可以用"羞答答"詞語表示，請小朋友與同伴進行對視，體驗"羞答答"情緒。

　　二、幼兒學習歌曲。

　　1、教師講述歌詞，幼兒熟悉。

　　2、引導(dǎo)幼兒學唱歌曲2-3遍，注意唱準"藏"的`發(fā)音以及唱出"哎呀呀哎呀"的不同強度。

　　三、幼兒創(chuàng)編歌表演動作。

　　1、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編"羞答答"的動作和神態(tài)，如：捂著臉、低著頭、玩弄手指頭、扭頭、擺手等動作。

　　2、幼兒遷移游戲中對看時好奇的樣子和相對時的配合，創(chuàng)編第一、第二句的動作。

　　3、引導(dǎo)幼兒完整地演唱歌曲，提醒幼兒唱第一、第二句時做好奇的動作，在唱到"看得我呀羞答答"時，自由地做害羞的動作。

　　四、幼兒表演唱歌曲，并與同伴做相應(yīng)的動作表現(xiàn)害羞的情緒。

　　五、音樂表演：拉拉鉤。

　　剛才，我們小朋友和你的好朋友，你看著我，我看著你，害羞不好意思了，下面我們一起來和好朋友拉拉鉤做一個大方的好朋友好嗎？幼兒結(jié)伴游戲。

活動計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學生各方面素質(zhì)，拓寬學生的知識視野，促進學生全面發(fā)展，提高學生對科學奧秘的探究意識，進一步推進學�？茖W教育工作，傳播科學知識，培養(yǎng)科學精神，激勵科學創(chuàng)新，提升學校綜合實力。

　　二、 活動目的

　　學得開心，玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣，在游戲中學習科學。 2. 培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。 3. 促進學生整體素質(zhì)的提高。

　　三、活動時間及地點

　　時間：課外活動時間 2. 地點：科學實驗室。

　　四、活動內(nèi)容

　　選取較簡單的'實驗，準備好實驗材料，創(chuàng)造機會讓學生動手做實驗，讓學生參與其中，親歷實驗過程，真正經(jīng)歷科學學習過程。

　　五、活動措施

　　1．根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。老師可減少不必要活動前準備，多讓學生自己進行準備，選取最適合的實驗材料進行活動，提高活動效益。

　　2．活動時老師要作適當講解，進行必要規(guī)范的演示，學生分組要團結(jié)合作。

　　3．實驗活動過程中，教師要加強巡視指導(dǎo)，以保 證學生實驗成功率達到100%。

　　4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應(yīng)多強調(diào)注意事項，要求學生嚴格規(guī)范操作。

　　5、鼓勵學生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學生實驗?zāi)懘笮募�，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學探究的興趣。

　　六、 注意事項

　　1. 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。 2. 積極參與各項學習活動，有秩序，有熱情。 3. 自覺維護科學實驗室的整潔環(huán)境。 七、本學期趣味實驗 1、火山噴發(fā) 2、吸塵器工作原理 3、雞蛋吸針 4、吹不起來的氣球 5、蠟燭噴泉 6.神秘的信件

活動計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、活動目的及意義

　　課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的`時間與空間。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。

　　三、具體活動安排

　　(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：肖朋格

　　組員：劉利勇 白建強 安瑞敏 白俊麗 劉瑞麗 朱瑞明 劉小群 王會英 李敬燕

　　(二)活動時間

　　每周一、二、三、四、五下午課外活動時間。

　　(三)活動內(nèi)容

　　根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

　　1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

　　2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學生賽事，結(jié)合學校的特色建設(shè)，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術(shù)，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。

　　四、活動要求

　　課外活動必須落到實處，指導(dǎo)教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量。

　　五、活動組織

　　1、學校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。

　　2、各小組的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，活動有計劃、有步驟�；顒觾�(nèi)容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作。

　　3、學校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

　　輔導(dǎo)教師要不斷加強理論和業(yè)務(wù)學習，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。

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