有關活動計劃模板錦集八篇
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的活動計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
活動目標：
1、欣賞故事，理解詞語“心滿意足”
2、結合已有經(jīng)驗，大膽想象并創(chuàng)編故事情節(jié)，并能用完整的語句進行講述。
3、學習烏龜?shù)挠焉疲w會好朋友之間的美好感情。
活動準備：故事圖片5幅
活動過程：
一、 談話導入
師：小朋友，你覺得你們家的房子周圍環(huán)境怎樣？
看來，我們小朋友對自己家周圍的環(huán)境還比較滿意，有兩只小老鼠，他們一直在尋找可以安家的地方，你們猜猜他們會把家安在什么地方？
二、欣賞故事
1、師：有這么多的地方呀，那我們一起來看看故事中的小老鼠把家安在了什么地方，他們對這個地方滿意嗎？（老師講故事至“心滿意足的住在自己的新家里”，邊講邊出示1、2幅圖片）
師：小老鼠對他們找到的地方滿意嗎？你是從哪個詞知道的.？（心滿意足）心滿意足是什么意思？小老鼠對什么事情都心滿意足？心滿意足會是什么表現(xiàn)？誰來學一學心滿意足的樣子？
師：你都有哪些心滿意足的事情？現(xiàn)在老師給你一次機會，讓你給自己的房子重新找個位置，你會選在哪里？為什么？
2、師：小老鼠心滿意足的住在自己的新家里，有一天早上（講至“這都是什么呀”）
是呀，這都是怎么回事？周圍的一切怎么都變了？（幼兒猜測）
師：我們一起來看看到底是怎么回事？（出示圖3）
教師小結：原來，小老鼠把房子建在了烏龜?shù)谋成�，不是周圍的景色沒了，而是烏龜走動了，所以周圍的景色變化了！
師：那小老鼠現(xiàn)在除了驚訝還有什么感覺？他為什么會害怕？烏龜這時是什么反應？（幼兒猜）
3、師：烏龜?shù)降讜粫翊蠹艺f的那樣呢，我們一起來看看吧�。ㄖv述故事倒數(shù)第二段，出示圖4）
師：烏龜有沒有生氣？從哪里看出來的？“不一般的事情”指什么？你們覺得烏龜怎么樣？
4、講述故事最后一段，出示圖5
師：真是一座奇妙的房子呀，那他有什么奇妙的本領呀？（會移動）
三、完整欣賞故事
師：是呀，這是一座會移動的房子，真有趣！這個有趣的故事我還想再聽一遍，你們呢？那我們就把再來欣賞一遍吧�。ㄓ變嚎磮D片完整聽故事）
四、續(xù)編故事
師：是呀，他們肯定一起玩了很多地方，請小朋友開動腦筋想一想， 如果你是小烏龜，你會將小老鼠的房子移到什么地方去？他們都看到了什么？
師：小朋友編的故事真好聽，那它叫什么名字呀？
五、延伸活動
我知道，很多小朋友還美國足講故事的癮，沒關系，一會就把這個好聽的故事講給其他小朋友聽吧！
活動計劃 篇2
活動主題：
張家口四大高校學生會聯(lián)誼
聯(lián)誼對象：
河北北方學院院學生會、河北建筑工程學院院學生會、張家口教育學院院學生會、張家口職業(yè)技術學院院學生會。
聯(lián)誼時間：
11月17日
聯(lián)誼地點：
張家口教育學院
承辦方：
協(xié)辦方：
活動意義：
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關系。我校學生會借以世界大學生日，主題為“吶喊青春，飛揚四�！�，舉行此次四校學生會聯(lián)誼活動。以此相互汲取優(yōu)秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課余文化生活，促進張家口地區(qū)各大高校的精神文明建設。
活動目的：
1、提供一個互相認識和了解的平臺，促進張家口地區(qū)各大高校學生間的交往和聯(lián)系；
2、活躍四校間的校園氣氛，培養(yǎng)現(xiàn)代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神；
3、加強張家口地區(qū)各大高校的聯(lián)系，開創(chuàng)四大高校聯(lián)誼的新方式，為以后四校聯(lián)誼及各種性質活動提供一個原始的平臺，以后可以成為定制每年定期舉行；
參加人數(shù)及對象：
1、參加對象：
張家口教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建筑工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，張家口職業(yè)技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。
2、參加人數(shù)：
11月5、6日，各大院校確定參加人數(shù)。
活動方案：
一、活動計劃：
1、外聯(lián)部：
11月5、6日向河北北方學院、河北建筑工程學院及張家口職業(yè)技術學院發(fā)送邀請函，確定參與人數(shù)，并起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯(lián)誼活動拉取資金或物品贊助。
2、辦公室：
根據(jù)參加聯(lián)誼人數(shù)和現(xiàn)場計劃安排，列出所需物品清單及預算經(jīng)費。
3、宣傳部：
負責繪制大海報和一塊展板，并于聯(lián)誼前一個星期貼于學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上；以海報為媒介對此次四校聯(lián)誼活動進行宣傳與號召。
4、文體部：
負責收集各項文藝節(jié)目并匯總、篩選，經(jīng)主席團確認后根據(jù)節(jié)目的性質、主題、時間等做出節(jié)目單。將宣傳部繪制的.展板于聯(lián)誼活動當天置于活動現(xiàn)場門口并負責布置活動場地。
5、生活部：
負責場地所需物品、禮品和食品的采購工作，以及場地的布置和清潔工作。
6、紀檢部：
負責場地的借用，座椅的調(diào)配和協(xié)調(diào)各個部門的工作。
7、新聞中心：
通過網(wǎng)絡形式，于活動開始前一周，上傳博客信息。
8、各系院、社團：
為此次聯(lián)誼活動準備文藝節(jié)目。（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
二、活動流程：
1、接待各個學院（14：00—15：00）
由我院學生會主席團、外聯(lián)部在我院校正門接待各個學院代表團，并帶領他們參觀校園，隨后由外聯(lián)部指引代表團至會團委五樓（報告廳），期間各相關部門可相互認識。
2、工作交流會（15：00）
�。�1）由主持人介紹到場的部門，并宣布交流會開始。
�。�2）由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規(guī)性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，并結合PPT的展示。
�。�3）請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規(guī)性活動和各個學院特色性活動，并結合PPT的展示。
（4）各部門自由認識，相互交流工作中問題并學習對方在管理方面的優(yōu)點。
3、晚餐時間（17：00—18：00）
在我院代表團引導下于我院餐廳就餐，讓各個學院代表團了解我們的飲食文化。
4、舞臺活動（18：00—19：30）
�。�1）主持人開場介紹到場的老師、各個學院代表團
�。�2）請我院學生干部代表發(fā)言，其他各個學院學生干部代表發(fā)言
�。�3）請張家口教育學院院團委學生會指導老師楊永峰老師作歡迎詞。
�。�4）文藝表演——各個院校、社團選送1~2個文藝節(jié)目，（歌唱類、舞蹈類、語言類皆可）
�。�5）主持人請四校代表上臺互贈禮品，并宣布聯(lián)誼活動結束。
5、合影留念（19：40—19：50）
由張家口教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的聯(lián)誼。
三、聯(lián)誼活動工作安排：
1、外聯(lián)部：負責整個活動的策劃、跟進前后臺工作。
2、辦公室：負責現(xiàn)場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3、禮賓隊：派出6位禮儀小姐于會場門口迎賓并做好引領座位工作。
4、新聞中心：交流會、聯(lián)誼活動現(xiàn)場的活動記錄和新聞采編工作，并于11月18日以日志和圖片形式上傳張家口教育學院網(wǎng)易博客。
5、生活部：負責現(xiàn)場食品派發(fā)和以及活動后場地的清潔工作。
6、文體部：負責音樂的播放和燈光的調(diào)試以及后臺秩序。
7、宣傳部：協(xié)助生活部進行工作。
四、經(jīng)費預算：
1、布置會場：500
2、晚餐費用：900
活動前期工作計劃與安排
文藝演出：
節(jié)目甄選：
各院校選送節(jié)目1~2個
節(jié)目要求：
新穎，彰顯大學生青春活力，突出各個學院特色。
節(jié)目類型：
歌曲類、舞蹈類、語言類。
演出地點：
藝馨樓一樓演播大廳或大學生活動中心
主持人：各大高校分別選送一名主持人。
其中女生主持人兩名，分別由河北北方學院、張家口教育學院選送；男生主持人兩名，分別由河北建筑學院、張家口職業(yè)技術學院選送。
演出時間：11月17日晚6：00
人員就餐：
就餐時間：17：00~17：40
就餐地點：教育學院食府（學生餐）
就餐經(jīng)費：900
學生會工作交流會：
交流內(nèi)容：
1、本學院地域特色、工作成果、活動成果
2、學生會總體架構
3、學生會各部門職能和常規(guī)性活動
4、學生會舉辦或承辦的特色活動
5、上述演講內(nèi)容均結合PPT展示說明。
交流時間：15：00~16：30
交流地點：團委五樓報告廳
備注
邀請函發(fā)送時間：11月5日、6日
各大院校節(jié)目報送時間：
節(jié)目單派送時間：11月10日
節(jié)目彩排時間：11月12日
交流對象：各大院校院學生會干部，參加人數(shù)于11月5、6日擬定。（人數(shù)為12~15人）
各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生干部。
各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。
我院不負責其他院校的人員接送問題。
各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。（望請見諒）
五、本次聯(lián)誼最終解釋權歸張家口教育學院院學生會所有。
承辦方：
總策劃人：
策劃人：
活動計劃 篇3
一、指導思想
堅持以人為本，以“科學發(fā)展，安全發(fā)展”為主題，圍繞xxxx年全區(qū)教育中心工作，以“查隱患，保安全”為目標，扎實開展xxxx年全區(qū)學�！鞍踩逃隆被顒�，進一步加強學校安全教育與管理，消除隱患，努力構建平安校園，現(xiàn)結合我校安全教育和校園安全的實際情況，制定我校“安全教育月”活動方案。
二、活動主題
強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質
三、活動時間
6月1日至6月30日。
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：
五、活動要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導，狠抓落實。各部門要充分認識“安全教育月”活動對學校安全教育管理的重要意義，深入學習上級文件精神，認真執(zhí)行活動領導小組所安排的相關工作。學校保證必要的活動經(jīng)費，并安排專人組織實施，確�！鞍踩逃隆钡母黜椈顒勇涞綄嵦�。
（二）精心策劃，注重實效。結合本校實際，開展主題鮮明、形式多樣、貼近學校的活動，并突出隱患排查治理這條主線，通過自上而下隱患、找漏洞、出實招，提出解決問題的方法和途徑，完善應急預案，建立學校安全工作長效機制。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營造氛圍。充分運用宣傳櫥窗、晨會等宣傳陣地，結合學生安全教育階段性工作，切實做好宣傳工作，擴大宣傳效果，進一步提高廣大師生安全意識及自救互救技能。
六、活動及實施步驟
�。ㄒ唬﹩与A段。根據(jù)區(qū)教育局安全教育月活動的安排，召開一次全體教師安全教育月專題會議部署本活動具體安排，并結合本校實際，制定實施方案，落實相關職責，同時做好宣傳動員工作。
�。ǘ⿲嵤╇A段。
1、圍繞活動主題，結合培智學校的實際情況開展系列活動：
（1）開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握傳染病預防知識、防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防食物中毒等方面的常識，進一步增強學生的.安全防范意識。
�。�2）開展一次交通安全教育活動，采用學生喜聞樂見的形式，對學生進行交通安全教育，通過教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會，促進和諧的交通氛圍。
�。�3）開展一次應急逃生演練活動。在5.12“防震減災日”前開展防震及突發(fā)事件緊急疏散燈應急演練，不斷提高學校應對突發(fā)事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
�。�4）為高段學生上一堂心理健康教育課。高度重視學生的心理健康教育，教育學生要以積極健康的心態(tài)正確對待學習生活，不斷提高學生心理調(diào)適能力，避免學生極端行為的發(fā)生。
2、開展一次安全隱患大排查，對校園及周邊的安全隱患再進行全面、徹底的無縫隙排查，并確保排查出來的隱患得到及時有效的整改。
3、做好陣地宣傳教育。充分發(fā)揮班級布置宣傳主陣地作用，辦一期以“防暴力傷害、防震防火、防擁擠踩踏、防觸電、防雷擊、防溺水、防、防疾病傳染”為主要內(nèi)容的安全教育主題專欄，營造濃厚安全教育氛圍。
“安全教育月”講求活動實效，切實解決實際問題。進一步完善安全管理制度，加強安全應急管理，建立安全長效機制，進一步提升學校安全管理水平，杜絕發(fā)生校園安全責任事故，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
活動計劃 篇4
學前教育的目標是通過對幼兒實施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，培養(yǎng)幼兒良好的主動學習習慣、思維能力、交往能力和表達能力，促進其身心和諧發(fā)展。由于幼兒身心發(fā)育還不成熟，注意力集中時間較短，興趣也以直接興趣為主，他們喜動不喜靜，很難在較長的時間內(nèi)從事單調(diào)的活動。“八個一”特色教育活動能較好地滿足幼兒好動的需要，幼兒的注意力較容易集中在活動中，并具有直接性、發(fā)現(xiàn)性等優(yōu)點，能讓幼兒在收獲知識的同時，獲得學習的快樂和成功的體驗，使他們通過自身的活動去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，主動地學習。
“一團線、一塊泥、一張紙、一個環(huán)、一個沙包、一條皮筋、一個皮球、一根跳繩”這一個個小小的東西就是孩子們很好的玩伴！我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，把“玩球”“捏泥”“撕紙’定為了我們小班的八個一活動，具體計劃安排如下：
玩球：
考慮到小班幼兒第一次接觸皮球，對皮球的玩法比較陌生，所以我們從易到難，從淺到深來玩皮球：滾球，兩人滾球，拋接球，拍一個抱一個，連續(xù)拍球，雙手交替拍球，地面轉球，雙腿間轉球等。通過各種花樣激發(fā)孩子愛玩球的興趣，同時在玩球的時候也鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。
紙
以撕紙、卷紙、團紙和簡單涂色為主，讓孩子們增強對紙的'興趣，喜歡玩紙，本學期中，我們會利用晨間活動或離園活動，給幼兒準備充足的廢紙，讓幼兒自由發(fā)揮，自由創(chuàng)意的玩紙。
三、泥：
根據(jù)季節(jié)選擇，適合于戶外活動的時候，我們組織孩子們到戶外玩泥，任意做自己喜歡的東西，另外的時間我們引導孩子們在活動室玩橡皮泥，教給簡單的技巧，如：團、壓、捏、搓等，從喜歡的吃的、用的東西入手，鍛煉孩子的操作能力。
“八個一”活動的開展是為了孩子更好的發(fā)展，我們將加大宣傳力度，爭取到家長的理解和配合，使孩子們和傳統(tǒng)的民間玩具一起度過一個快樂的童年時光！
活動計劃 篇5
一、晨間活動
（一）對幼兒的要求
1.衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、同伴打招呼。
2.主動將自己的物品整齊擺放在固定的櫥柜里，身體不適能主動告訴老師。
3.積極參加晨間活動，遵守活動規(guī)則。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.做好開窗通風、室內(nèi)外清潔及消毒工作。
2.熱情、主動、禮貌接待幼兒，與家長進行簡短交流，做好個別幼兒的衣物、藥物的交接工作。
3.晨間檢查：觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。
一般要求：觀察幼兒的臉色、皮膚及精神，發(fā)現(xiàn)問題及時跟家長溝通并向保健醫(yī)生匯報。
對有特殊情況的孩子認真做好一摸、二看、三問、四查（即：一摸：是否發(fā)燒； 二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：仔細觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理）。
4.值日生工作的組織與指導（中大班設值日生），前一天做好值日生的交接工作（值日生要有標識），內(nèi)容有：
（1）收拾整理室內(nèi)環(huán)境（中班老師需指導），如擦桌椅、整理圖書（大班增加修補圖書）， 整理玩具柜及活動角等。
(2) 更換日歷牌（大班）；記錄氣象志（中大班）；報告本班缺席小朋友（中大班）。
(3)自然角的植物澆水、動物喂食及清潔工作。大班還應有觀察記錄。
5.有計劃的組織晨間活動，內(nèi)容列入周計劃。
6．查看幼兒的晨檢牌，清點幼兒出勤情況，并做好晨檢記錄。及時與未到園幼兒的家長取得聯(lián)系，了解原因。
二、 操節(jié)活動
﹙一﹚對幼兒的要求
1．做好操前服飾準備（冬季需要拿掉帽子、取下圍巾、手套等），會檢查自己的衣服、鞋子是否穿好。
2.能愉快地參加操節(jié)活動， 排隊有序，會聽信號、口令做動作。
3.幼兒能認真并有精神進行早操鍛煉，做操有節(jié)奏，動作到位，協(xié)調(diào)有力，能充分運動身體的各部分。
4．會選擇器械活動，并和同伴合作活動。
5．操節(jié)結束后，及時整理輕器械。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.操前保證場地地面平整，無障礙物，無積水。
2.檢查好器械數(shù)量，要求清潔、安全，擺放整齊。
3.保教人員與幼兒共同參加操節(jié)活動。
4.帶操教師精神飽滿，口令和示范動作準確、熟練。
5.小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主，并選做一套輕器械操，操節(jié)在一定周期內(nèi)應有所變化。
6.操節(jié)后，幼兒有適當?shù)淖杂苫顒訒r間。
三、進餐（點）活動（兩餐間隔不得少于三小時半）
﹙一﹚對幼兒的要求
1.餐前自覺、認真洗凈手、臉。
2.逐步掌握獨立進餐的技能，不依賴教師，正確使用餐具、餐巾，：一手拿勺子（中大班使用筷子），一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。
3. 愉快、認真地進食，不邊吃邊玩，不大聲講話，不影響他人，約30-40分鐘左右吃完飯菜； 15分鐘左右吃完點心。
4.逐漸養(yǎng)成文明的進餐習慣。
（1）進餐時要細嚼慢咽，不咂嘴。
�。�2）不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜,盡量保持“四凈”（身凈、碗凈、桌凈、地凈）。骨頭、殘渣放在渣盤里。
�。�3）干稀搭配著吃，不吃湯泡飯。
�。�4）飯后送回餐具，漱口、用自己的餐巾擦嘴、洗手。
5.積極參加餐后安靜游戲或散步。
﹙二﹚對保教人員的要求
1．就餐前：
�。�1）進餐前半小時組織幼兒安靜游戲。
�。�2）餐前十五分鐘幫助或指導幼兒進行餐前盥洗。
�。�3）科學、合理的對幼兒進行餐前營養(yǎng)介紹，激發(fā)幼兒進餐欲望。
�。�4）指導幼兒有秩序地領取飯菜，防止危險發(fā)生。
2．就餐中：
�。�1）營造輕松、愉快的進餐氛圍，幼兒情緒良好，積極進餐。
（2）針對特殊個體進行飲食護理。
�。�3）進餐時保教人員注意觀察幼兒，輕聲、和藹地指導幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。
（4）鼓勵幼兒細嚼慢咽，不催促。進餐時，無特殊情況不清掃地面。
3．就餐后：
�。�1）提醒幼兒及時送回餐具。
�。�2）就餐完畢，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐具、餐巾，并進行消毒。
�。�3）剩余餐點送回食堂，不得在班上留存。
（4）餐后組織幼兒進行10—20分鐘自由散步或安靜游戲。
（5）早、午餐后，為帶藥的'幼兒嚴格按要求服藥。一是普通藥物各班教師必須由家長填寫幼兒帶藥登記表（幼兒姓名、性別、班級、年齡、帶藥原因、藥品名稱、服用時間、服用劑量及方法、家長簽字）才能為幼兒服藥；二是抗生素類藥物幼兒園拒絕接收，特殊情況下一定要有醫(yī)囑，并有家長委托書，由專職保健醫(yī)生為幼兒服藥。
四、教育活動（上午為兩個活動，下午活動以游戲為主�；顒訒r間小班10—15分鐘，中班20—25分鐘，大班25—30分鐘，大班下學期可逐漸延至35—40分鐘）
﹙一﹚對幼兒的要求
1.活動前轉入安靜狀態(tài)，有參與活動的興趣，能動用各種感官參與活動。
2.活動中注意力集中，積極思考，踴躍發(fā)言。不干擾別人，不影響活動秩序，樂于交流與老師、同伴分享自己的經(jīng)驗和想法。
3．在老師或家長的指導下嘗試多途徑收集信息，并參與做好有關材料的準備，能正確地使用和整理活動材料或用具。
4.遵守集體活動規(guī)則，有良好的傾聽習慣、發(fā)言習慣，用眼、握筆、坐立姿勢正確。
5.活動結束后，主動整理活動材料，物歸原位。
﹙二﹚對保教人員的要求
1.做好教育活動前的準備工作
�。�1）環(huán)境：①室內(nèi)地面清潔，光線充足。②經(jīng)常交換幼兒座位，保護視力。③室外環(huán)境安靜無干擾，場地平坦。
�。�2）活動準備：①提前按計劃備好課，熟悉教材和教案。②教具準備充分，學具數(shù)量要多于幼兒數(shù)。
2.保證教育質量
�。�1）根據(jù)各年齡段幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。
�。�2）教育計劃：根據(jù)各年齡段培養(yǎng)目標，選擇教育內(nèi)容，訂出切實可行的學期教學計劃、月計劃、周計劃或主題活動計劃，計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。另外，可根據(jù)本班幼兒實際需要和已有經(jīng)驗，結合本園實施課程的要求，適當修改、補充、調(diào)整活動計劃。
�。�3）教育內(nèi)容：健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。
（4）教育目的：教育目的明確，切合教育任務和本班幼兒的實際水平。以循序漸進、保教結合為原則，有知識傳授，更要重視幼兒情感體驗和興趣培養(yǎng)，同時兼顧智能發(fā)展和思想品德教育。有統(tǒng)一要
活動計劃 篇6
為培養(yǎng)我校少先隊小干部的光榮感和責任感、管理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)和鞏固少先隊員的自主意識、參與意識、為他人服務意識和組織意識，加強少先隊小干部之間的交流，更好地發(fā)揮少先隊干部在少先隊活動中的重要作用，提高隊干部自身的.綜合素質和工作能力，使隊干部成為輔導員的好助手，成為其他隊員行為規(guī)范學習的榜樣，學校少先隊大隊部計劃開展少先隊干部培訓。
一、參加對象：
少先隊干部
二、培訓內(nèi)容：
�。�1）少先隊的基本知識；
�。�2）組織少先隊活動的技能；
�。�3）少先隊干部的工作方法。
三、培訓時間：
每月周一下午第七節(jié)課（具體時間分批次通知中隊輔導員）
四、培訓地點：
學校多媒體室、大隊部、榮譽室等
五、培訓安排：
為進一步加強少先隊部建設，發(fā)揮少先隊干在隊員中的帶頭示范作用，大隊部計劃分批對全體隊干進行隊知識培訓，具體安排如下
六、注意事項：
1、各中隊輔導員通知相關隊干準時到場參加培訓。
2、參加培訓的隊干要帶筆記本。
3、如遇特殊情況更改培訓時間，另行通知。
活動計劃 篇7
一、活動目標：
創(chuàng)造古詩文學習氛圍，指導學生賞析古詩文，以提高學生的審美能力、想象能力、創(chuàng)造能力的目的，讓那些積淀著智慧結晶、映射著理性光輝、濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的古詩文熏染學生的靈魂，從而加厚他們的文化底蘊，提升他們的品性靈氣。
二、活動對象：三（3）班部分學生
三、指導老師：陳雪微
四、活動時間：每周五下午第三節(jié)
五、活動地點：三（3）班教室
六、活動內(nèi)容：
第三周：成立興趣小組 第四周：《江南春》
第五周：《樂游園》 第七周：《蜂》
第八周：《小兒垂釣》 第九周：《江上漁者》
第十周：《元日》 第十一周：《泊船瓜洲》
第十二周：階段性小結 第十三周： 《書湖陰先生壁》
第十四周：《六月二十七日望湖樓醉書》 第十五周： 《飲湖上初晴后雨》
第十六周：《惠崇春江曉景》 第十七周：《題西林壁》
第十八周：《夏日絕句》 第十九周：階段性小結
七、活動措施：
1、從古詩的'賞析中了解基本的古詩知識，領悟其中意境及寫作技巧，從而培養(yǎng)學生熱愛古詩的興趣。
2、學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
3、鼓勵學生背誦，積累一定數(shù)量的名詩佳句。
活動計劃 篇8
20xx年5月18日是第二十五次法定“全國助殘日”，xxx社區(qū)組織開展“全國助殘日”活動，對進一步推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造文明進步和社會環(huán)境具有十分重要的.意義，社區(qū)助殘日活動方案。為保證活動順利進行，特制定如下方案:
一、活動主題
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
二、活動時間
20xx年5月18日上午9：00
三、活動地點
xxx社區(qū)殘疾人康復站
四、參加人員
社區(qū)工作人員、社區(qū)殘疾人朋友、社區(qū)助殘志愿者
五、活動內(nèi)容
此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區(qū)內(nèi)身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區(qū)將在5月份內(nèi)進行走訪慰問，規(guī)劃方案《社區(qū)助殘日活動方案》。
六、主要活動安排：
1、社區(qū)志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;
2、社區(qū)對殘疾人朋友進行慰問走訪;
2、邀請xxx衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生為大家講授健康知識;
3、邀請xxx律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;
準備工作具體安排
1、5月12日進行通知，統(tǒng)計參加活動的殘疾人朋友人數(shù);通知社區(qū)助殘志愿者，統(tǒng)計能參加活動的人數(shù)。
2、5月16日布置活動場所;
4、5月16日前完成道具的準備;
5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。
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