活動(dòng)計(jì)劃錦集七篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、親子活動(dòng)
二、班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)
三、“我的六一，我快樂”親子游戲晚會(huì)。
親子活動(dòng)
一、時(shí)間：20xx年6月1日上午7：10—11：00
二、地點(diǎn)：百花幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、7：10—8:10幼兒和家長(zhǎng)入園：分年齡班進(jìn)行戶外游戲活動(dòng)
小班：吹泡泡壓濾機(jī)濾布網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
中班：貼樹皮網(wǎng)小魚（或鉆山洞）
大班：貼樹皮
2、8：20—9：30家長(zhǎng)和孩子一起繪畫
主題一：新北京，新奧運(yùn)
主題二：快樂的六一
家長(zhǎng)和孩子自由選擇繪畫主題和材料，共同作畫并簽名。
濾布地點(diǎn)：幼兒園北面的空?qǐng)?/p>
材料準(zhǔn)備：兩個(gè)30米長(zhǎng)的橫幅；
廣告顏料、顏料桶、大小不同的毛筆、托盤10個(gè)；
彩筆；棉簽;
3、9：50—10：50親子游戲
地點(diǎn)：各班活動(dòng)室。
活動(dòng)前老師將各班幼兒及家長(zhǎng)分成兩組。
各班顯眼位置張貼三個(gè)班的游戲內(nèi)容細(xì)則
活動(dòng)流程：孩子們和家長(zhǎng)回到活動(dòng)室后入廁喝水，老師向家長(zhǎng)和孩子介紹各班的游戲內(nèi)容，一組的家長(zhǎng)和孩子可先留在本班內(nèi)參與游戲，二組的家長(zhǎng)和孩子自由選擇班級(jí)與游戲，到其他班級(jí)進(jìn)行互動(dòng)。半小時(shí)后兩組交換。
小班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
腳的本領(lǐng)大：十位爸爸和十位孩子分成兩組，爸爸一隊(duì)，孩子一隊(duì)，坐在地毯上，挨著的兩人用腳傳遞，將球、書、紙盒、報(bào)紙等物品從一點(diǎn)運(yùn)送到塑料筐中（身體的其他部位不能接觸物品），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)送物品多的為勝。
腳撕報(bào)紙：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用腳撕報(bào)紙，比賽結(jié)束碎片多的'為勝。（玩此游戲時(shí)脫掉襪子）
中班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
投籃：爸爸或者媽媽把圍裙系在腰上，站在孩子前方，相距3-5米，孩子把手中的小球扔入爸爸（或媽媽）胸前的圍裙中。爸爸、媽媽可左右移動(dòng)，增加難度，孩子要不斷投球，直到把所有球投完為止。
紙杯疊高：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將紙杯疊高且不倒下為勝。
蒙氏班游戲內(nèi)容及規(guī)則：
“我們是服裝設(shè)計(jì)大師”及現(xiàn)場(chǎng)服裝秀：以家庭為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用掛歷紙和報(bào)紙現(xiàn)場(chǎng)為家人設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)好服裝后現(xiàn)場(chǎng)走秀，展示家庭風(fēng)采。
送飲料：在教室的空地上放一個(gè)板凳，孩子和家人每人各持一只飲料罐，共同頂住中間的罐子，兩人向指示旗處出發(fā)，繞過(guò)指示旗回來(lái)，交給另一組家庭，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年期我們科組將始終堅(jiān)持以深化新課程教學(xué)改革為核心，“以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展觀，“構(gòu)件和諧新中”的總思路，把握課改的鍥機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，在實(shí)踐中不斷總結(jié)反思，完善各項(xiàng)管理制度，積極開展教學(xué)教研，努力實(shí)現(xiàn)課程的目標(biāo)促使學(xué)生、教師、科組、學(xué)校的共同發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、深化課改意識(shí)，提煉教學(xué)理念
2、加強(qiáng)有效指導(dǎo)，提高發(fā)展質(zhì)量
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門實(shí)踐性、開放性、生成性很強(qiáng)的課程，要切實(shí)實(shí)現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程價(jià)值，提高課程實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展作用的有效性，克服綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展影響“表層化”的局限性，需要形成增強(qiáng)教師指導(dǎo)的有效性。形成教學(xué)指導(dǎo)常規(guī)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)指導(dǎo)的基本保證。
3、積極教研，提高質(zhì)效
繼續(xù)做好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的課題研究，注意總結(jié)好《塘新牛仔服裝文化研究》、《增城荔枝文化研究》、《增城旅游資源開發(fā)與研究》的'課題資源，形成系列的課程資源作為學(xué)校的校本教材供學(xué)生參考。
4、其他工作
�。�1）組織好學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)小論文和案例評(píng)比，并落實(shí)好指導(dǎo)工作，以此為載體實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、科組、學(xué)校的發(fā)展。
�。�2）繼續(xù)組織教師參加學(xué)校的年輕教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽，搭建青年教師展示才能的舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們?cè)缛粘刹拧?/p>
�。�3）在教學(xué)中做好推普工作、環(huán)保教育。
三、科組活動(dòng)安排
1、9月
�。�1）綜合實(shí)踐活動(dòng)教師培訓(xùn)。
�。�2）高一級(jí)第一個(gè)課題“開題報(bào)告”展示與交流；高二級(jí)第二個(gè)“結(jié)題報(bào)告”展示與交流。
2、10月
（1）研究性學(xué)習(xí)有效開展研討。
�。�2）教育局教研活動(dòng)。
3、11月
�。�1）增城市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)觀摩課
（2）綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展
4、12月
�。�1）綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)常規(guī)。
（2）教學(xué)評(píng)價(jià)總結(jié)交流。
5、1-2月
（1）學(xué)農(nóng)學(xué)工活動(dòng)及志愿者活動(dòng)籌劃。
�。�2）科組總結(jié)
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、目標(biāo)和原則
（一） 目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)地掌握健身的`方法并自覺鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，因地制宜，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等，將藝術(shù)、體育融為一體。
三、實(shí)施措施
1、時(shí)間安排
上午7：50—8：05，中午9：35--10：05，任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)保障
1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機(jī)構(gòu)
具體分工如下：
校長(zhǎng)室：宏觀調(diào)控，并隨時(shí)督查。
教導(dǎo)處：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全�！瓣�(yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。
班主任：負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。
2）認(rèn)真學(xué)習(xí) 提高健康意識(shí)
以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學(xué)生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會(huì)到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。
3）全員參與 強(qiáng)化過(guò)程管理
堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
羅江縣德安明德小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮體育活動(dòng)實(shí)施方案（試行）
一、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體 享受快樂生活 成就不凡人生 建設(shè)和諧社會(huì)
二、活動(dòng)目的
以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動(dòng)能力，縮小城鄉(xiāng)差距，進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，為進(jìn)一步提高全體國(guó)民的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的.性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、毽球、呼啦圈、籃球、跳繩、足球、田徑、中國(guó)象棋等俱樂部的活動(dòng)。
四、學(xué)段：
五、活動(dòng)要求
1、面向全體少年兒童，讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，要避免辦成特長(zhǎng)班或尖子班。
2、根據(jù)學(xué)校師資、體育設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目，真正做到一校一品牌，一校一特色。
3、少年宮要選擇適合本地區(qū)、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，制定適合自己的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來(lái)源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和社會(huì)力量聯(lián)合辦學(xué)，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”，看看其它學(xué)�；蛏倌陮m的建設(shè)情況，開闊自己的視野；學(xué)校還要把外面的教師或?qū)＜摇罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人，項(xiàng)目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。
8、負(fù)責(zé)人：蘇志勇 組員：李世榮 聶玉清 王維 張雷
六、活動(dòng)方法：
采取班級(jí)體育活動(dòng)和興趣小組相結(jié)合的辦法。
七、活動(dòng)時(shí)間
1、平均每周有半天時(shí)間參加各類活動(dòng)，要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�
2、訓(xùn)練時(shí)間：
�。�1）周五上午8：00——11：00進(jìn)行集中訓(xùn)練。
�。�2）每周三下午4：00——5：00進(jìn)行訓(xùn)練
八、評(píng)價(jià)
（一）根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標(biāo)完成情況，統(tǒng)一考核時(shí)間、內(nèi)容，并頒發(fā)特制的等級(jí)證書或獎(jiǎng)牌，以此來(lái)提高各組的重視程度和激勵(lì)學(xué)生參與的積極性。各組要把體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。
�。ǘ┬Ｉ倌陮m內(nèi)要經(jīng)常進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流等。
九、安全管理
1、各組教師要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理小組，對(duì)各組活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行監(jiān)督、檢查等。
3、每個(gè)項(xiàng)目設(shè)負(fù)責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作，認(rèn)真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。
十、組織實(shí)施
1、學(xué)校設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任，體育老師（或有特長(zhǎng)的教師）任各活動(dòng)組長(zhǎng)并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。
2、在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型，在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無(wú)形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動(dòng)，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動(dòng)。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)物物交換將自己閑置的物品拿出來(lái)給別人交換，得到對(duì)自己來(lái)說(shuō)有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過(guò)程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識(shí)到很多朋友，擴(kuò)大自己的`生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式�！伴e置物品交換”將“無(wú)用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動(dòng)主題：
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園
四、活動(dòng)口號(hào)：
低碳現(xiàn)在、綠色未來(lái)
五、活動(dòng)對(duì)象：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：
青海大學(xué)昆侖學(xué)院學(xué)生會(huì)女工部
七、活動(dòng)時(shí)間及流程：
1、報(bào)名方式
由班級(jí)為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加
2、活動(dòng)流程
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動(dòng)的同學(xué)通過(guò)瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場(chǎng)的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效。活動(dòng)當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出（事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出），并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購(gòu)買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場(chǎng)簽訂協(xié)議。另外活動(dòng)過(guò)程中必須遵守一些規(guī)定（見附2）。
3、活動(dòng)時(shí)間
6月15日12：00，參加活動(dòng)人員需帶上要交換的物品到活動(dòng)地點(diǎn)（餐廳門口）簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動(dòng)期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動(dòng)總結(jié)
由女工部記錄活動(dòng)全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級(jí)給予一定的活動(dòng)效果。開展“物物交換”活動(dòng)，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
4月25日是全國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日，孝義市疾控中心開展了以“接種疫苗、寶寶健康”為主題的兒童預(yù)防接種宣傳咨詢活動(dòng)。
實(shí)施免疫規(guī)劃，打預(yù)防針，是目前預(yù)防傳染病最有效地手段之一，從XX年起，孝義市擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃，由原來(lái)的“五苗”防七病擴(kuò)大到“十三苗”防十五病，構(gòu)筑起保護(hù)兒童健康的`堅(jiān)實(shí)防線。
疾控中心工作人員來(lái)到府前廣場(chǎng)、汽車站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心街道等人群密集場(chǎng)所，散發(fā)宣傳手冊(cè)、彩頁(yè)，向群眾廣泛宣傳講解免疫規(guī)劃政策和兒童預(yù)防接種知識(shí)，并著重宣傳為保障兒童身體健康所采取的一系列免費(fèi)政策，提醒群眾及時(shí)為適齡兒童接種疫苗。
4月份下發(fā)鄉(xiāng)村兩級(jí)接種人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，目前位置已經(jīng)培訓(xùn)11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦，累計(jì)（培訓(xùn)）專業(yè)技術(shù)人員500多名。4月18正是啟動(dòng)冷藏寶的裝備下發(fā)工作，預(yù)計(jì)月底全部到位。全市370多個(gè)集中點(diǎn)，不能留空白，保證疫苗安全有效。深入到街道、農(nóng)村、居民社區(qū)，開展宣傳互動(dòng)，讓廣大群眾意識(shí)到預(yù)防接種對(duì)于防治傳染病的重要意義；到車站、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、工地等人群聚集地方，進(jìn)一步宣傳，讓廣大群眾把預(yù)防知識(shí)掌握。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
根據(jù)XX事業(yè)部和設(shè)備保障部《關(guān)于開展“跑冒滴漏”活動(dòng)通知》的要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化XX全員節(jié)能降耗意識(shí)，深入落實(shí)技能降耗措施，杜絕設(shè)備設(shè)施的跑冒滴漏現(xiàn)象，減少非正常停機(jī)的發(fā)生，為廣大員工創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適、文明的生產(chǎn)、生活環(huán)境，按照事業(yè)部要求，在XX范圍內(nèi)組織開展為期3個(gè)月的跑冒滴漏專項(xiàng)整治活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)主題
群防群治，節(jié)能降耗
二、治理目標(biāo)
以治理跑冒滴漏為手段，轉(zhuǎn)變廣大員工四項(xiàng)觀念，基本杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象，為廣大職工創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適、文明的.生產(chǎn)生活環(huán)境，樹立工廠清新、整潔、文明的嶄新形象。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1。宣貫準(zhǔn)備階段（10月13日—10月19日）
�。�1）成立XX活動(dòng)小組，確保活動(dòng)有效開展
�。�2）積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理看板、大屏幕電視、OA等形式進(jìn)行宣傳，并制作活動(dòng)橫幅
�。�3）劃分責(zé)任區(qū)域，明確責(zé)任人：以工廠內(nèi)班組區(qū)域劃分區(qū)域，班組長(zhǎng)為區(qū)域責(zé)任人，各崗位操作者為本崗位責(zé)任人。
2。自查自制階段（10月20日—11月2日）
各班組首先按崗位對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)所有設(shè)備“跑冒滴漏”現(xiàn)象進(jìn)
行排查，匯總上報(bào)班組內(nèi)設(shè)備跑冒滴漏情況，做好“跑冒滴漏”巡檢維修記錄，并填寫？“跑冒滴漏”排查治理情況表 ，每周上報(bào)工廠設(shè)備管理員，再由設(shè)備管理員匯總整理上報(bào)設(shè)備保障部。
3。集中整治階段（11月3日—12月7日）
對(duì)存在的的漏點(diǎn)，工廠制定治理計(jì)劃，并配合設(shè)備部按計(jì)劃進(jìn)行治理；由于設(shè)備設(shè)施缺陷或其他原因，暫時(shí)無(wú)法消除的，報(bào)設(shè)備部延期整改，配合設(shè)備部制定整改方案，及時(shí)完成整改。
4。驗(yàn)收階段（12月8日—12月31日）
“跑冒滴漏“工作小組對(duì)治理成果進(jìn)行檢查，通報(bào)治理成果，并對(duì)問題點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步治理，以迎接事業(yè)部驗(yàn)收。
四、活動(dòng)要求
1、各班組要充分認(rèn)識(shí)開展此次活動(dòng)的意義，做好宣傳動(dòng)員工作，以節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)為主導(dǎo)，結(jié)合班組實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。
2、活動(dòng)結(jié)束后，各班組要認(rèn)真做好總結(jié)和分析工作，在日常工作中繼續(xù)開展“跑冒滴漏”專項(xiàng)治理工作，長(zhǎng)期固化活動(dòng)成果，建立專項(xiàng)治理長(zhǎng)效機(jī)制。
3、活動(dòng)期間，工廠活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班組工作開展情況進(jìn)行抽查，對(duì)此次活動(dòng)期間工作不扎實(shí)的工段，給予通報(bào)批評(píng)、經(jīng)濟(jì)處罰。
五、 考核辦法
1、各班組對(duì)出現(xiàn)跑冒滴漏的設(shè)備設(shè)施熟視無(wú)睹或未及時(shí)上報(bào)的，對(duì)班組長(zhǎng)罰款每項(xiàng)50元，責(zé)任人每項(xiàng)30元。
2、專項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，工廠將組織人員不定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的跑冒滴漏問題及時(shí)報(bào)修，及時(shí)整改，不積極整改的，對(duì)班組長(zhǎng)罰款每項(xiàng)50元，責(zé)任人每項(xiàng)30元。
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